人教版五年級下冊期中測試語文試卷（B卷）

人教版五年級下冊期中測試語文試卷（B卷）一、基礎(chǔ)知識（40分）1.選擇題：下列詞語中，注音有誤的是（）（5分）A.勤奮B.沐浴C.憧憬D.振興2.填空題：補全下列成語（5分）（1）____________高瞻遠矚（2）____________守株待兔（3）____________畫蛇添足（4）____________杯弓蛇影（5）____________聞雞起舞3.簡答題：簡要說明下列詞語的含義（5分）（1）堅韌不拔（2）持之以恒（3）百折不撓（4）鍥而不舍（5）一絲不茍4.找出下列句子中的錯別字，并改正（5分）（1）他經(jīng)過艱苦的努力，終于取得了一個令人囑目的成績。（2）我們要發(fā)揚光大中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不辜負父母的期望。（3）這里的風景美麗如畫，讓人留連忘返。（4）他的演講深入淺出，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（5）我們要珍惜時間，抓住每一分每一秒，努力學習。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）（1）___________，天涯若比鄰。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）___________，柳暗花明又一村。（4）___________，要留清白在人間。（5）___________，報得三春暉。二、閱讀理解（30分）（一）閱讀短文，回答問題（10分）短文《背影》父親送我到車站，他忙著給我買橘子。我發(fā)現(xiàn)他走路很吃力，因為他穿著一件破舊的大衣，提著沉重的包裹。我看著他，心里很難過。他發(fā)現(xiàn)我在看他，對我笑了笑，然后繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)過身，眼淚忍不住流了下來。1.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文中“我”為什么難過？（3分）3.父親對“我”笑了笑，這個笑意味著什么？（5分）（二）閱讀短文，回答問題（10分）短文《小抄寫員》敘利奧是小學五年級的學生，他為了幫助父親分擔家務(wù)，每天深夜偷偷起床抄寫公文。由于長時間缺乏睡眠，他的學習成績開始下滑，身體也變得虛弱。父親誤解他不用功學習，對他進行了嚴厲的批評。敘利奧為了不讓父親擔心，沒有說出真相。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密，才知道自己錯怪了他。1.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）2.敘利奧為什么深夜偷偷起床抄寫公文？（3分）3.父親誤解敘利奧的原因是什么？（2分）4.從敘利奧的行為中，我們可以學到什么？（3分）（三）閱讀短文，回答問題（10分）短文《金色的魚鉤》在一個偏遠的山區(qū)，有一個小村莊。村里有一口古老的水井，井里有一把金色的魚鉤。據(jù)說，這把魚鉤有著神奇的力量，可以滿足人們的愿望。但是，沒有人敢去嘗試，因為井太深了，下去就可能上不來。有一天，一個勇敢的年輕人決定去嘗試。他帶著魚鉤，下去了很久，終于上來了。他告訴村民們，井里根本沒有魚鉤，那只是一個傳說。1.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）2.為什么村民們不敢去嘗試？（3分）3.年輕人為什么決定去嘗試？（2分）4.從這個故事中，我們可以學到什么？（3分）三、寫作（30分）題目：我學會了__________要求：請你以“我學會了__________”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容真實、具體，語句通順，條理清晰，不少于300字。一、基礎(chǔ)知識1.選擇題：C2.填空題：（1）高瞻遠矚（2）守株待兔（3）畫蛇添足（4）杯弓蛇影（5）聞雞起舞3.簡答題：（1）堅韌不拔：形容意志堅定，不輕易放棄。（2）持之以恒：形容有恒心，能夠長期堅持下去。（3）百折不撓：形容遇到困難時不屈不撓，堅持不懈。（4）鍥而不舍：形容有毅力，不達目的不罷休。（5）一絲不茍：形容做事認真細致，一點兒不馬虎。4.找出下列句子中的錯別字，并改正：（1）囑目——矚目（2）園丁——園?。?）留連——流連（4）陣陣——陣陣（5）珍惜——珍惜5.根據(jù)課文內(nèi)容填空：（1）海內(nèi)存知己（2）欲窮千里目（3）山重水復疑無路（4）粉骨碎身渾不怕（5）誰言寸草心二、閱讀理解（一）閱讀短文，回答問題：1.敘利奧為了幫助父親分擔家務(wù)，深夜偷偷起床抄寫公文。2.父親誤解敘利奧的原因是看到他成績下滑，身體虛弱，以為他不用功學習。3.從敘利奧的行為中，我們可以學到要體諒父母的辛勞，盡自己所能去幫助他們。4.這個故事告訴我們，要勇敢面對困難，不要被傳說所嚇倒。（二）閱讀短文，回答問題：1.年輕人勇敢地去嘗試，發(fā)現(xiàn)井里根本沒有金色的魚鉤，那只是一個傳說。2.村民們不敢去嘗試是因為井太深了，下去就可能上不來。3.年輕人決定去嘗試是因為他勇敢、敢于冒險。4.從這個故事中，我們可以學到要勇敢面對困難，不要被傳說所嚇倒。三、寫作（略）1.詞語理解：包括成語、詞語的含義和用法。2.句子理解：包括句子的錯別字改正、句子結(jié)構(gòu)分析等。3.閱讀理解：包括對短文內(nèi)容的理解、分析、推理等。4.寫作：包括作文的構(gòu)思、表達、組織等。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對詞語注音的掌握程度。示例：選出注音有誤的詞語。2.填空題：考察學生對成語的掌握程度。示例：補全成語。3.簡答題：考察學生對詞語含義的理解程度。示例：簡要說明詞語的含義。4.找出下列句子中的錯別字，并改正：考察學生對句子的理解和改錯能力。示例：找出并改正句子中的錯別字。5.根據(jù)課文內(nèi)容