北師大版語文二上第六單元可愛的娃娃練習卷

北師大版語文二上第六單元可愛的娃娃練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，不屬于本單元重點詞匯的是：A.娃娃B.可愛C.活潑D.專心2.在本單元的課文中，娃娃們主要做了哪些事情？A.玩游戲B.學習C.幫助他人D.A和B都是3.下列哪個句子是正確的？A.娃娃們都在玩游戲。B.娃娃們都在學習。C.娃娃們有的在玩游戲，有的在學習。D.娃娃們什么都沒做。4.在本單元的課文中，娃娃們的表現(xiàn)給我們帶來了什么啟示？A.要好好學習B.要多玩游戲C.要活潑開朗D.要專心致志5.下列哪個詞語可以用來形容娃娃們？A.頑皮B.淘氣C.乖巧D.調(diào)皮6.在本單元的課文中，娃娃們是如何相處的？A.互相幫助B.互相競爭C.互相攀比D.互不理睬7.下列哪個句子是正確的？A.娃娃們都很自私。B.娃娃們都很團結(jié)。C.娃娃們有的自私，有的團結(jié)。D.娃娃們既自私又團結(jié)。8.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了什么啟示？A.要團結(jié)友愛B.要自私自利C.要獨立自主D.要互相攀比9.下列哪個詞語可以用來形容娃娃們之間的關系？A.緊張B.和諧C.疏遠D.冷漠10.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了什么啟示？A.要尊重他人B.要自我中心C.要勇敢堅強D.要膽小怕事二、填空題（每題2分，共20分）1.在本單元的課文中，娃娃們一起做了很多事情，比如一起玩游戲，一起學習，一起幫助他人。這些事情讓我們感受到了娃娃們的______和______。2.在本單元的課文中，娃娃們的表現(xiàn)給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地學習和生活。3.在本單元的課文中，娃娃們之間的相處方式讓我們感受到了______和______。他們互相幫助，互相鼓勵，這種友誼讓我們很感動。4.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地與人相處。5.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。6.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。7.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地貢獻社會。8.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地保護環(huán)境。9.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地傳承文化。10.在本單元的課文中，娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。比如，我們要像娃娃們一樣，______，______，這樣才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。三、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡述本單元課文的主要內(nèi)容和主題。2.請分析本單元課文中娃娃們的形象特點。3.請談談本單元課文給我們的啟示和感悟。四、閱讀理解題（每題15分，共30分）閱讀下面的短文，然后回答問題?？蓯鄣耐尥迋冊谝粋€美麗的小鎮(zhèn)上，有一群可愛的娃娃。他們有的胖乎乎的，有的瘦瘦的，有的高高的，有的矮矮的。但是他們都有一個共同的特點，那就是他們都非?？蓯?。娃娃們喜歡在一起玩耍。他們在一起玩游戲，一起學習，一起幫助他人。他們之間的友誼讓人感動。娃娃們的行為給我們帶來了很多啟示。我們要像娃娃們一樣，團結(jié)友愛，互相幫助，這樣才能更好地學習和生活。我們要像娃娃們一樣，活潑開朗，積極向上，這樣才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我們要像娃娃們一樣，專心致志，勇于探索，這樣才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起向娃娃們學習，做一個可愛的人，讓世界充滿愛和溫暖。1.請問這篇短文的主要內(nèi)容是什么？2.請問這篇短文的主題是什么？3.請問這篇短文給我們帶來了哪些啟示？五、寫作題（40分）請以“可愛的娃娃們”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。一、選擇題答案：1.D2.D3.C4.A5.C6.A7.B8.A二、判斷題答案：1.×2.√3.√4.×5.√三、簡答題答案：1.本單元課文主要描述了一群可愛的娃娃們的日常生活和學習情景，通過娃娃們的行為展現(xiàn)了他們的團結(jié)友愛、活潑開朗、專心致志等優(yōu)秀品質(zhì)，主題是教育我們要向娃娃們學習，做一個可愛的人。2.娃娃們的形象特點有：可愛、團結(jié)友愛、活潑開朗、專心致志、樂于助人等。3.本單元課文給我們的啟示和感悟是：要團結(jié)友愛，互相幫助，這樣才能更好地學習和生活；要活潑開朗，積極向上，這樣才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)；要專心致志，勇于探索，這樣才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。四、閱讀理解題答案：1.這篇短文的主要內(nèi)容是描述了一群可愛的娃娃們的日常生活和學習情景，以及他們的優(yōu)秀品質(zhì)。2.這篇短文的主題是教育我們要向娃娃們學習，做一個可愛的人。五、寫作題答案：（略）1.詞匯理解：通過選擇題和判斷題的形式，考察學生對本單元重點詞匯的理解和掌握。2.內(nèi)容理解：通過簡答題和閱讀理解題的形式，考察學生對本單元課文內(nèi)容的理解和掌握。3.形象分析：通過簡答題的形式，考察學生對本單元課文中娃娃們形象特點的分析和理解。4.啟示感悟：通過簡答題和閱讀理解題的形式，考察學生對本單元課文所傳達的啟示和感悟的理解和掌握。5.寫作能力：通過寫作題的形式，考察學生的寫作能力和對本單元課文內(nèi)容的理解和掌握。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考察學生對本單元重點詞匯的理解和掌握。例如，選擇題第1題，通過排除法，學生可以確定正確答案為D。2.判斷題：主要考察學生對本單元課文內(nèi)容的理解和掌握。例如，判斷題第2題，根據(jù)課文內(nèi)容，學生可以確定答案為√。3.簡答題：主要考察學生對本單元課文內(nèi)容的理解和掌握，以及對娃娃們形象特點的分析和理解。例如，簡答題第1題，學生需要簡述課文的主要內(nèi)容和主題。4.