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教案首頁3-1單元/章節(jié)名稱項(xiàng)目三臥室的繪制任務(wù)一衣櫥的繪制學(xué)時(shí)2學(xué)期總課次授課時(shí)間第周,星期,第節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)能熟練運(yùn)用繪圖命令和編輯命令掌握?qǐng)D塊的創(chuàng)建和插入。具有CAD圖形繪制的一般技能。提高識(shí)圖能力。培養(yǎng)與人合作和解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn)及解決措施多段線的使用;圖塊的創(chuàng)建和插入。以操作實(shí)例、教師演示、學(xué)生互助等形式提高教學(xué)效果教學(xué)難點(diǎn)及解決措施圖塊的創(chuàng)建和插入以6把凳子圍繞桌子的圖形來指導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)D塊的創(chuàng)建和插入。1、繪制一個(gè)矩形,并創(chuàng)建為圖塊,名稱“桌子”。2、繪制一個(gè)小圓,并創(chuàng)建為圖塊,名稱“凳子”。3、插入前面創(chuàng)建的圖塊“桌子”和“椅子”。4、通過陣列,產(chǎn)生6把凳子圍繞桌子的圖形。教學(xué)反思授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注(教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等)一、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)“項(xiàng)目二客廳的繪制”中的注意事項(xiàng)復(fù)習(xí)命令:圓弧、復(fù)制、移動(dòng)、縮放、陣列、填充提問“電視柜、沙發(fā)、地毯”繪制時(shí)用到了哪些命令二、引入在項(xiàng)目三中,將“臥室”分為三個(gè)任務(wù)來完成。在任務(wù)一中繪制衣櫥的平面圖;在任務(wù)二中繪制床、床頭柜、枕頭、被子和地毯的平面圖;在任務(wù)三中繪制臥室布局并添加文字說明。1、任務(wù)描述本任務(wù)中通過繪制一個(gè)平移門衣櫥和一個(gè)推拉門衣櫥,來學(xué)習(xí)多段線和圖塊命令的操作,并同時(shí)提高AutuCAD的繪圖能力和編輯能力。2、任務(wù)分析本任務(wù)要求繪制一個(gè)平移門衣櫥和一個(gè)推拉門衣櫥,其中衣架要求用多段線繪制并創(chuàng)建圖塊,進(jìn)行適當(dāng)旋轉(zhuǎn)。先用直線命令和偏移命令繪制水平線段和垂直線段,用修剪完成衣櫥基本形狀。推拉門用旋轉(zhuǎn)命令作20°旋轉(zhuǎn)。再用多段線繪制衣架,并創(chuàng)建圖塊。復(fù)制并旋轉(zhuǎn)衣架,完成兩個(gè)衣櫥的繪制。復(fù)習(xí)討論練習(xí)分析講授圖例展示講授圖例展示講授圖例展示第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注(教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等)三、新授1、繪制與編輯多段線在AutoCAD中,“多段線”是一種非常有用的線段對(duì)象,它是由多段直線段或圓弧段組成的一個(gè)組合體,既可以一起編輯,也可以分別編輯,還可以具有不同的寬度。在三維建模時(shí)應(yīng)用廣泛。選擇“繪圖”|“多段線”命令,或在“繪圖”工具欄中單擊“多段線”按鈕,即可繪制多段線。默認(rèn)情況下,當(dāng)指定了多段線另一端點(diǎn)的位置后,將從起點(diǎn)到該點(diǎn)繪出一段多段線。在AutoCAD中,可以選擇“修改”|“對(duì)象”|“多段線”命令,調(diào)用編輯二維多段線命令。指導(dǎo)學(xué)生繪制完成如圖例的圖形注意寬度設(shè)置2、塊的使用在繪制圖形時(shí),如果圖形中有大量相同或相似的內(nèi)容,或者所繪制的圖形與已有的圖形文件相同,則可以把要重復(fù)繪制的圖形創(chuàng)建成塊(也稱為圖塊),并根據(jù)需要為塊創(chuàng)建屬性,指定塊的名稱、用途及設(shè)計(jì)者等信息,在需要時(shí)直接插入它們,從而提高繪圖效率。(1)創(chuàng)建塊選擇“繪圖”|“塊”|“創(chuàng)建”命令(BLOCK),打開“塊定義”對(duì)話框,可以將已繪制的對(duì)象創(chuàng)建為塊。指導(dǎo)學(xué)生繪制一個(gè)矩形,并創(chuàng)建為圖塊,名稱“桌子”。指導(dǎo)學(xué)生繪制一個(gè)小圓,并創(chuàng)建為圖塊,名稱“凳子”。(2)插入塊選擇“插入”|“塊”命令(INSERT),打開“插入”對(duì)話框。用戶可以利用它在圖形中插入塊或其他圖形,并且在插入塊的同時(shí)還可以改變所插入塊或圖形的比例與旋轉(zhuǎn)角度。指導(dǎo)學(xué)生插入前面創(chuàng)建的圖塊“桌子”和“椅子”。通過陣列,產(chǎn)生6把凳子圍繞桌子的圖形。(3)存儲(chǔ)塊在AutoCAD中,使用WBLOCK命令可以將塊以文件的形式寫入磁盤。執(zhí)行WBLOCK命令將打開“寫塊”對(duì)話框?!皠?chuàng)建塊”為文件內(nèi)部使用,“存儲(chǔ)塊”則能應(yīng)用到其他文件中去。指導(dǎo)學(xué)生將剛創(chuàng)建的“桌子”和6把“椅子”進(jìn)行分解,再存儲(chǔ)塊。告訴學(xué)生是否分解的效果有什么區(qū)別?告訴學(xué)生存儲(chǔ)塊今后在設(shè)計(jì)中心中還要提到。教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注(教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等)(4)創(chuàng)建并使用帶有屬性的塊選擇“繪圖”|“塊”|“定義屬性”命令,可以使用打開的“屬性定義”對(duì)話框創(chuàng)建塊屬性。告訴學(xué)生在單元六中作詳細(xì)介紹。這里只要老師演示,不要學(xué)生操作。四、任務(wù)操作根據(jù)步驟提示,完成衣櫥的繪制五、作品點(diǎn)評(píng)選擇幾個(gè)典型學(xué)生作品,分析存在的問題六、小結(jié)1、“多段線”是一種非常有用的線段對(duì)象,它是由多段直線段或圓弧段組成的一個(gè)組合體,既可以一起編輯,也可以分別編輯,還可以具有不同的寬度。在三維建模時(shí)應(yīng)用廣泛。2、在繪制圖形時(shí),如果圖形中有大量相同或相似的內(nèi)容,或者所繪制的圖形與已有的圖形文件相同,則可以把要重復(fù)繪制的圖形創(chuàng)建成塊(也稱為圖塊)。3、旋轉(zhuǎn)命令要注意基點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)。七、作業(yè)1、用圓
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