你是人間的四月天課件

你是人間的四月天林徽因——一句愛的贊頌林徽因（1905—1955），福建閩侯(今福州）人，建筑學家、文學家。她是中國第一位女性建筑學家，參與過中華人民共和國國徽、人民英雄紀念碑的設計工作，是用現(xiàn)代科學方法研究中國古代建筑的開拓者。文學上，著有散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等，代表作品有《你是人間的四月天》《蓮燈》《九十九度中》等。從標題中你能獲取什么信息？你是人間的四月天

——一句愛的贊頌比喻抒情對象表現(xiàn)了對“你”的贊美，形象而含蓄地點明了詩歌的主旨。對主標題作進一步的詮釋，表明這首詩是對“你”的充滿愛的贊頌，揭示了寫作緣由。“你”是誰？這首詩發(fā)表于1934年4月的《學文》1卷1期上。關于此詩為誰而作主要有兩種說法：一是為悼念摯友徐志摩而作；一是為剛出生的兒子梁從誡而作，以表達心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。新鮮初放芽的綠柔嫩希望√作者的兒子梁從誡在《倏忽人間四月天》中說：“父親曾告訴我，《你是人間的四月天》是母親在我出生后的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對我說起過這件事?！弊衷~過關娉婷鮮妍冠冕呢喃pīngtíngxiānyánguānmiǎnnínán娉婷：形容女子的姿態(tài)美。鮮妍：鮮艷美麗。冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。呢喃：形容像燕子叫聲那樣輕聲細語。你是人間的四月天

——一句愛的贊頌我說/你是人間的/四月天；笑響/點亮了/四面風；輕靈在春的光艷中/交舞著/變。你是/四月早天里的/云煙，黃昏/吹著風的軟，星子/在無意中閃，細雨/點灑在/花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕/你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的/月圓。雪化后/那片鵝黃，你像；新鮮初放芽/的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動著你夢/期待中/白蓮。你是一樹一樹的/花開，是燕在梁間/呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是/人間的/四月天！1.詩人圍繞“四月天”寫了哪些意象？選取能展現(xiàn)四月特點的意象來表現(xiàn)四月的美好：風、云煙、星子、細雨、百花、月圓、嫩芽、白蓮、燕子。這些代表春天溫暖、充滿生機的意象，營造了美好的意境，將無形的愛化作有形可感的美好景物，使表達更加生動形象。2.詩人通過這些意象描繪了怎樣的畫面或營造了怎樣的意境？突出了“你”的哪些特點？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？我說/你是人間的/四月天；笑響/點亮了/四面風；輕靈在春的光艷中/交舞著/變。春光風舞圖擬人輕靈、光艷“點亮”有著怎樣的表達效果？用“點亮”形容聽到“你”的笑聲時內心明媚的感覺，生動形象地寫出了“你”笑聲的清亮悅耳，表現(xiàn)了作者內心的欣喜和對兒子的喜愛。這一節(jié)運用了什么修辭手法？有何作用？將“笑響”擬人化，生動形象地寫出了“你”的輕靈活潑和作者的歡快喜悅。你是/四月早天里的/云煙，黃昏/吹著風的軟，星子/在無意中閃，細雨/點灑在/花前。風煙星雨圖將靜態(tài)的“星子”在朦朧的“云煙”中若隱若現(xiàn)的情形寫得具體可感，突出了“星子”的動態(tài)感，形象生動。柔美、恬靜“閃”有著怎樣的表達效果？那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕/你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的/月圓。月夜花開圖“圓月”是圓滿，團圓等美好的象征。倒裝鮮妍、莊嚴形容一個母親對孩子的感覺，不可侵犯。雪化后/那片鵝黃，你像；新鮮初放芽/的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動著你夢/期待中/白蓮。雪后新綠圖都是明亮的暖色，給人溫潤的美感，讓人感到溫暖、生機與希望。畫出表示顏色的詞語，說說它們給我們什么樣的感受？新鮮、柔嫩倒裝你是一樹一樹的/花開，是燕在梁間/呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是/人間的/四月天！花開燕語圖溫暖、希望直接表明“我”對“你”的希望，同時“你”的新生也帶給我新的希望，呼應標題與開頭，更強烈地表達了作者對“你”的喜愛與贊美之情。2.詩人通過這些意象描繪了怎樣的畫面或營造了怎樣的意境？突出了“你”的哪些特點？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？春光風舞圖輕靈、光艷風煙星雨圖柔美、恬靜月夜花開圖鮮妍、莊嚴雪后新綠圖新鮮、柔嫩花開燕語圖溫暖、希望詩中有畫詩人借用“四月天”這一溫馨美好洋溢生機的意象，以輕靈歡快的節(jié)奏，書寫著對生命的贊歌，抒發(fā)了詩人內心滿滿的愛意、溫暖和對新生事物的希望。課后作業(yè)1.