化學(xué)（泰州卷）（考試版）

2025年中考第二次模擬考試（泰州卷）化學(xué)（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Fe-56Zn-65第一部分選擇題（共20分）第1~10題，每小題只有一選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。1．我國(guó)古代的科技發(fā)明展現(xiàn)了中華民族的卓越智慧與深厚底蘊(yùn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用的原理中，涉及化學(xué)變化的是A．用糧食釀醋 B．用活字印刷 C．用磁石指南 D．用甲骨刻字2．生活中常接觸到“加鐵醬油”“加碘食鹽”等用品，這里的鐵、碘指的是A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子3．化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用重大。下列物質(zhì)屬于鉀肥的是A．NH4NO3 B．CO(NH2)2 C．KCl D．CaSO44．人體細(xì)胞中元素含量如圖所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是A．氧元素主要來(lái)自吸入的空氣 B．磷元素是人體中的微量元素C．服用補(bǔ)鐵劑治療骨質(zhì)疏松癥 D．汞、鎘屬于對(duì)人體有害的元素5．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄糠肿舆\(yùn)動(dòng)探究蠟燭中是否含有氧元素檢查裝置的氣密性測(cè)定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C D．D閱讀下面科普短文，回答下列小題。自然界中，天然金剛石較少。人工合成金剛石通常需要在高溫、高壓條件下才能進(jìn)行。近期，科學(xué)家在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、1025℃條件下，將硅融入鎵、鐵、鎳組成的液態(tài)金屬中，通入甲烷(CH4)氣體，硅(Si)與甲烷反應(yīng)生成四氫化硅(SiH4)和石墨(C)，石墨在液態(tài)金屬表面轉(zhuǎn)化成金剛石薄膜，其轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖1和圖2。金剛石薄膜具有良好的光學(xué)透明性和高度的化學(xué)穩(wěn)定性，在多領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。6．下列關(guān)于圖1反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)前后碳原子數(shù)目改變 B．反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)不變C．反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成 D．反應(yīng)中甲烷和四氫化硅質(zhì)量比為1：17．下列關(guān)于石墨和金剛石薄膜的說(shuō)法正確的是A．都是黑色不透明固體 B．金剛石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，石墨活潑C．1g金剛石和石墨含有碳原子數(shù)不同 D．金剛石和石墨都具有可燃性8．鈦金屬作為一種具有優(yōu)異性能的材料，在航空航天領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。如圖是鈦在元素周期表中的信息及鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．x的數(shù)值為2B．鈦原子的中子數(shù)是22C．一個(gè)鈦原子的質(zhì)量是47.87gD．鈦原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子9．下列說(shuō)法正確的是A．溶劑質(zhì)量不變時(shí)，溶液中有溶質(zhì)的晶體析出，該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B．溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一穩(wěn)定的液體都是溶液D．飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大10．《本草綱目》卷六艾火綱目記載：“陽(yáng)燧（時(shí)珍曰）火鏡也。以銅鑄成，其面凹，摩熱向日，以艾承之，則得火”。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．“艾”提供了可燃物 B．“火鏡”使溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．該過(guò)程不需要氧氣參與 D．風(fēng)吹滅艾火是降溫至著火點(diǎn)以下第11~15題，每小題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得1分；錯(cuò)選得0分。每小題2分，共10分。11．下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．往稀硫酸中不斷加水稀釋B．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加的稀鹽酸C．向一定質(zhì)量接近飽和的溶液中不斷加入固體D．向等質(zhì)量的水中分別加入相同質(zhì)量的和固體12．工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．參加反應(yīng)的乙和生成的丙的物質(zhì)的量比是4:1 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．物質(zhì)甲由一個(gè)硅原子和四個(gè)氯原子構(gòu)成 D．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變13．草酸(H2C2O4)受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水，白色的無(wú)水硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{(lán)色。為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物，將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置(假設(shè)每一步都反應(yīng)進(jìn)行完全)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是A．該實(shí)驗(yàn)中①、②裝置不可以互換B．一氧化碳有毒，所以要點(diǎn)燃尾氣，防止污染空氣C．反應(yīng)結(jié)束后，③中的固體物質(zhì)一定屬于混合物D．該實(shí)驗(yàn)中③和④裝置是為驗(yàn)證分解產(chǎn)物中含有二氧化碳14．在密閉容器中分別放入打磨過(guò)的等質(zhì)量的鎂片、鐵片、鋅片和等體積、等濃度的足量稀硫酸，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．三種金屬消耗硫酸的質(zhì)量：B．三種金屬的活動(dòng)性：C．三種金屬最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：D．該實(shí)驗(yàn)中放熱現(xiàn)象的明顯程度：15．如圖所示，將等容積（1L）、等質(zhì)量（包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙）的兩集氣瓶置于天平左右兩盤，并調(diào)至平衡，關(guān)閉彈簧夾a、b，點(diǎn)燃等質(zhì)量的白磷和木炭，待兩者熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾a、b。下列說(shuō)法正確的是A．白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白霧B．打開彈簧夾a、b一段時(shí)間后，天平指針向左偏轉(zhuǎn)C．若白磷足量，集氣瓶甲中消耗氧氣的體積約為0.2LD．打開彈簧夾a、b一段時(shí)間后，流入集氣瓶乙中的水比甲中多第二部分非選擇題（共40分）16．（7分）天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來(lái)源，還是寶貴的化工資源。方法一：煤氣化生成一氧化碳和二氧化碳。在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷，其中“甲烷化催化劑”在這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。方法二：開發(fā)煤層氣。煤層氣指儲(chǔ)存在煤層中，以甲烷為主要成分的烴類物質(zhì)，俗稱“瓦斯”，是與煤伴生、共生的氣體資源。方法三：開發(fā)可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示。可燃冰一旦離開海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯，所以可燃冰的開采困難。根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：(1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用。(2)方法一中一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理可以表示為：，則二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為（寫化學(xué)方程式）。(3)從物質(zhì)分類角度分析，方法二中的煤層氣屬于（填“純凈物”或“混合物”）。(4)根據(jù)方法三，判斷有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是_________。A．在15℃和100atm時(shí)，可燃冰能穩(wěn)定存在B．可燃冰開采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害(5)“碳中和”中的“碳”是指。我國(guó)政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是。A．植樹造林

B．焚燒秸稈

C．節(jié)能減排

D．燃放煙花17．（13分）興趣小組對(duì)與的實(shí)驗(yàn)室制取及相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，回答下列問(wèn)題。I．二氧化碳的制取及探究(1)裝置C中儀器①的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取氣體的化學(xué)方程式為，要組裝一套“隨開隨用，隨關(guān)隨?！钡闹迫⊙b置，裝置組合為(填A(yù)～E中字母)。(3)若選用B作制取的發(fā)生裝置，則反應(yīng)一段時(shí)間后，關(guān)閉彈簧夾，可看到(填現(xiàn)象)。(4)興趣小組在完成的制取實(shí)驗(yàn)后，觀察到裝置內(nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生，向上層清液中滴加幾滴紫色石蕊溶液，變紅色。此時(shí)上層清液中除外，還含有的陽(yáng)離子是。II．氧氣的制取及探究(5)可用作分解制氧的催化劑，化學(xué)方程式為。以E為收集裝置，理由是；若用F裝置收集，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)管通入。(6)的獲得?？捎伸褵桑诳諝庵徐褵龝?huì)產(chǎn)生不同的錳氧化物，各錳氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨煅燒溫度的變化關(guān)系如下圖所示。①時(shí)，主要發(fā)生MnO與氧氣轉(zhuǎn)化為的化合反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②稱取與一定質(zhì)量混合均勻，在酒精燈上充分加熱釋氧(溫度高于)，冷卻后，加水溶解，過(guò)濾，洗滌，烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量少于ag。固體質(zhì)量減少的主要原因是。(7)查閱資料：CuO粉末也能加快的分解。興趣小組欲探究不同催化劑種類對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案：，比較相同時(shí)間生成氧氣的體積大小即可。(可能用到的試劑有：溶液、CuO粉末、粉末)18．（10分）氧化鋁是一種重要的化工原料，如圖是以粉煤灰(主要成分為Al2O3和SiO2，還含有少量的Fe2O3、FeO)為原料制備活性Al2O3的流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。【資料】①SiO2不溶于水，也不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)；②氧化過(guò)程中加入H2O2溶液的目的是將二價(jià)鐵氧化為三價(jià)鐵，鐵離子可以加快H2O2分解。(1)浸渣的主要成分是(填名稱)。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。(2)寫出“酸浸”過(guò)程中氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(3)H2SO4溶液的用量不宜過(guò)量太多，其原因是。(4)H2O2實(shí)際用量比理論上多的原因是(用化學(xué)方程式解釋)。(5)活性氧化鋁球的應(yīng)用比較廣泛，用作氣體和液體的干燥劑、氣體凈化的吸附劑、飲水除氟劑、工業(yè)污水的顏色和氣味消除劑等，效果都是比較好的。由此可以得出活性氧化鋁具有的結(jié)構(gòu)特征。(6)寫出“除鐵”過(guò)程中硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)可以觀察到的現(xiàn)象是。19．（10分）同學(xué)們把盛有自上而下依次呈現(xiàn)多種顏色溶液的試管稱為“彩虹管”。小組同學(xué)看到某個(gè)“彩虹管”的制作過(guò)程(如圖)后，對(duì)影響“彩虹管”效果的因素進(jìn)行探究。已知：“彩虹管”呈現(xiàn)出的顏色越多、保持時(shí)間越長(zhǎng)，效果越好。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】pH≤34~56～89~1112≥13溶液顏色紅色粉色紫色藍(lán)色綠色黃色實(shí)驗(yàn)1：用蒸餾水浸泡照枸杞得到浸取液，分別滴入pH不同的無(wú)色溶液中，記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)2：向試管中加入6mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，滴入5滴黑枸杞浸取液、振蕩，再逐滴滴入約3mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，之后記錄溶液顏色。實(shí)驗(yàn)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%溶液顏色①55紅色②510自上而下依次為紅色、藍(lán)色、黃色，靜置約6分鐘只剩紅色、黃色③515自上而下依次為紅色、藍(lán)色、黃色，靜置約20分鐘仍無(wú)明顯變化【解釋與結(jié)論】(1)向pH=5的無(wú)色溶液中滴加黑枸杞浸取液，溶液顏色變?yōu)椤?2)鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)2中，①②③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?4)實(shí)驗(yàn)2中，“彩虹管”效果最佳的是，(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))理由是。【進(jìn)一步探究】查閱資料發(fā)現(xiàn)，在NaOH溶液中加入一定量Na2CO3可使“彩虹管”效果更好。小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3進(jìn)行驗(yàn)證，并與實(shí)驗(yàn)2中③對(duì)照。實(shí)驗(yàn)3：向10