2.3《邊城》(課件)-【中職專用】高二語(yǔ)文(高教版2023拓展模塊下冊(cè))_第1頁(yè)
2.3《邊城》(課件)-【中職專用】高二語(yǔ)文(高教版2023拓展模塊下冊(cè))_第2頁(yè)
2.3《邊城》(課件)-【中職專用】高二語(yǔ)文(高教版2023拓展模塊下冊(cè))_第3頁(yè)
2.3《邊城》(課件)-【中職專用】高二語(yǔ)文(高教版2023拓展模塊下冊(cè))_第4頁(yè)
2.3《邊城》(課件)-【中職專用】高二語(yǔ)文(高教版2023拓展模塊下冊(cè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

城沈從文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解沈從文及其寫(xiě)作風(fēng)格、文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、感受作品中所展示的水墨湘西的風(fēng)景美和古樸淳厚的風(fēng)俗美。3、體會(huì)作者所構(gòu)建的善與美的世界中的人性美,領(lǐng)會(huì)文章的生活。沈從文(1902--1988)原名沈岳煥,湖南鳳凰人,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文物研究家,“京派作家群”發(fā)起人。其小說(shuō)大多以湘西生活為背景,熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫(huà)為一爐,展示人性的粗獷強(qiáng)悍,民俗的淳厚善良,使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)?!墩煞颉贰度贰堕L(zhǎng)河》等作者“邊城”指的是什么?“邊”:邊界(兩省接壤處)邊城,邊地小城,指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。

由四川過(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境,到了一個(gè)地名為“茶峒”的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只有一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗……小說(shuō)《邊城》的開(kāi)頭:“邊城”究竟指的是什么?“邊”有邊緣的意思,和“中心”相對(duì)。邊城,邊地的小城,指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。

邊城的人生形式和城市形成鮮明了對(duì)比。沈從文從鄉(xiāng)下跑到大城市,對(duì)上流社會(huì)的腐朽生活,對(duì)城里人的“庸俗小氣自私市儈”深惡痛絕,這引發(fā)了他的鄉(xiāng)愁,是他對(duì)故鄉(xiāng)尚未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明所摧毀的淳樸民風(fēng)十分懷念。但是在湘西,這種古樸的民風(fēng)也正在消失。1934年冬天,作者從北平回湘西時(shí),也明顯感到農(nóng)村社會(huì)所保有的那點(diǎn)正直樸素人情美,幾乎快要消失無(wú)余,代替而來(lái)的卻是近二十年實(shí)際社會(huì)培養(yǎng)成功的一種惟實(shí)惟利的人生觀。鳳凰古城茶峒土家吊腳樓小白塔苗家女孩

在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯;孫女翠翠十五歲,情竇初開(kāi)。他們熱情助人,純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠,托人求親,而地方上的王團(tuán)總也看上儺送,情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要,想娶翠翠為妻,寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺(jué)得對(duì)哥哥的死有責(zé)任,拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂,在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心等著儺送歸來(lái),“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,也許明天回來(lái)”。小說(shuō)情節(jié)梗概(三)湘西過(guò)端午的風(fēng)俗

第三個(gè)端午節(jié):邊城賽龍舟(四)翠翠與儺送的相遇

第一個(gè)端午節(jié):美麗的邂逅(五)翠翠與天保的見(jiàn)面

第二個(gè)端午節(jié):意外的相識(shí)

(六)老船夫?qū)Υ浯涞脑囂?/p>

第三個(gè)端午節(jié):甜美的心事節(jié)選情節(jié)梳理線索思考本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)的營(yíng)構(gòu)特點(diǎn)是采用插敘,主體部分第四章、第五章是作為插敘的內(nèi)容增添進(jìn)去的。這樣敘述有什么作用?作用∶在結(jié)構(gòu)上,避免了平鋪直敘,形成文章整體布局上的跌宕美。在內(nèi)容上,使"翠翠的心事"有了依托,成為有源之水,有本之木。交代了翠翠愛(ài)情的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程,也充實(shí)了人性美善的內(nèi)容。

沈從文認(rèn)為,不管是故事還是人生,一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn),丑的東西雖不全都是罪惡,總不能使人愉快,也無(wú)從令人由痛苦見(jiàn)出生命的莊嚴(yán),產(chǎn)生那個(gè)高尚情操。談?wù)勎闹袑?xiě)了哪些美?邊城之美邊城之美——風(fēng)景美

1、找出文中寫(xiě)自然景物的句子,看文章中寫(xiě)了哪些自然景物?(1)“河中水皆泛著豆綠色,天氣又那么明朗”。(2)落日向上游翠翠家中那一方落去,黃昏把河面裝飾成了一層銀色薄霧……(3)河面已朦朦朧朧,看上去好像一只白鴨在潭中浮著……(4)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽(tīng),她卻同黃狗躺到門(mén)前大巖石上蔭處看天上的云。船頭的祖父睡著了,躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了。小說(shuō)以川湘邊境的小山城茶峒和距其一里多地的渡口為背景,寫(xiě)了青山、綠水、夕陽(yáng)、朱紅色的船、黃狗、月亮、長(zhǎng)頸大雄鴨。這里的風(fēng)景安靜活潑、生機(jī)盎然。邊城之美——風(fēng)俗美2.節(jié)選部分用大量筆墨描寫(xiě)的,是保留多年的節(jié)日習(xí)俗,請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句,了解風(fēng)俗特點(diǎn)。(1)端午節(jié),家家鎖門(mén)閉戶到河邊,上吊腳樓觀賞年輕小伙子龍舟競(jìng)賽。(2)端午節(jié)在河中捉鴨子。(3)正月十五夜晚舞龍、耍獅子、放煙火。(4)中秋月夜青年男女用對(duì)歌方式在月夜傾吐愛(ài)慕之情。小說(shuō)還寫(xiě)了賽龍舟的鼓聲、吶喊聲,搖櫓人的歌聲,年節(jié)時(shí)的笑聲,嫁娶的嗩吶聲,爺娘喚女聲……

這是一個(gè)古樸、清純、自然、健康、自然、優(yōu)美、毫不雕琢、寧?kù)o平和的世界。邊城之美——人情美主要人物及其關(guān)系:翠翠與爺爺?shù)淖鎸O情、翠翠與二老的愛(ài)情、駐軍官兵與百姓的軍民情、爺爺與順順的鄰里情、爺爺與他朋友的朋友情、爺爺與顧客的擺渡情、翠翠與大黃狗的人物情等。青山綠水風(fēng)景美古樸和樂(lè)風(fēng)俗美純樸真摯人情美

一方水土養(yǎng)育一方人,在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活著的人們必然也是與環(huán)境相匹配的。

邊城人民是“一群未被近代文明污染”的善良人,他們身上都充滿著人情味和閃耀著人性美的光輝。

請(qǐng)分析請(qǐng)賞析翠翠、儺送和祖父的形象,感受人性美。那些青山綠水中的……天真純潔的少女飽經(jīng)滄桑的老人真摯善良的少年……【人物分析】

“翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了?!?/p>

--------清純美麗形象探究

仔細(xì)閱讀第四部分,說(shuō)說(shuō)翠翠是個(gè)怎樣的女孩?情節(jié)一:翠翠一面注意劃船,一面心想“過(guò)不久祖父總會(huì)找來(lái)的”。但過(guò)了許久,祖父還不來(lái),翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。分析:表明翠翠對(duì)爺爺?shù)男湃魏鸵缿?,仿佛一離開(kāi)了爺爺便不知何去何從,寫(xiě)出了一個(gè)嬌羞可愛(ài)的小女孩形象。形象探究

仔細(xì)閱讀第四部分,說(shuō)說(shuō)翠翠是個(gè)怎樣的女孩?情節(jié)二:到路上時(shí),祖父想起什么似的,又問(wèn)翠翠,“翠翠,翠翠,人那么多,好熱鬧,你一個(gè)人敢到河邊看龍船嗎?”翠翠說(shuō):“怎么不敢?可是一個(gè)人有什么意思。”分析:潛臺(tái)詞就是要爺爺陪著一起去,但同時(shí)表明要爺爺去不是因?yàn)樽约耗懶。斆骺蓯?ài),同時(shí)也隱隱道出了翠翠內(nèi)心深處的孤寂和對(duì)爺爺?shù)囊缿佟P蜗筇骄?/p>

仔細(xì)閱讀第四部分,說(shuō)說(shuō)翠翠是個(gè)怎樣的女孩?情節(jié)三:落日向上游翠翠家中那一方落去,黃昏把河面裝飾了一層薄霧。翠翠望到這個(gè)景致,忽然起了一個(gè)怕人的想頭,她想:“假若爺爺死了?”分析:這是翠翠的心事與懼怕,反襯著她對(duì)爺爺深厚的感情,爺爺是她生活的依靠,更是她心靈的寄托。形象探究

仔細(xì)閱讀第四部分,說(shuō)說(shuō)翠翠是個(gè)怎樣的女孩?情節(jié)四:老船夫即刻把船拉過(guò)來(lái),一面拉船一面啞聲兒喊問(wèn):“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理會(huì)祖父,口中卻輕輕的說(shuō):“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚(yú)吃去了。”分析:顯示出翠翠調(diào)皮、活潑的一面。她不是真的生爺爺?shù)臍?,只是表現(xiàn)出小女孩特有的嬌氣和頑皮,讓人忍俊不禁。形象探究

總結(jié):

翠翠清純美麗、天真善良、活潑可愛(ài),情竇初開(kāi),她和爺爺相依為命,對(duì)爺爺充滿了依戀。形象探究其他的人物性格是怎樣的?祖父儺送善良淳樸、工作盡職慈善仁厚、重義輕利淳樸善良、健壯俊美、幽默風(fēng)趣、重義多情有人說(shuō),《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真摯、熱烈的愛(ài)情的贊歌,是用小說(shuō)形式寫(xiě)成的無(wú)韻之詩(shī),繪就的無(wú)彩之畫(huà)。《邊城》堪稱中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的扛鼎之作如果要用一個(gè)字來(lái)概括《邊城》,那最好的就是:

愛(ài)

翠翠儺送翠翠爺爺順順爺爺

純樸的祖孫之愛(ài)清純古樸自然有人性之美

古樸的鄰里之愛(ài)自然的男女之愛(ài)故事寫(xiě)到了人物之間的哪些“愛(ài)”?這些愛(ài)令人心醉,使人動(dòng)容,它們有什么共同特點(diǎn)?—沈從文我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”,一種“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”。如邊城的清純古樸自然的風(fēng)景,不計(jì)得失,不求回報(bào),甘心付出。人們不講等級(jí),不談功利,人與人之間真誠(chéng)相待,相互友愛(ài)。這種純潔的無(wú)私的愛(ài)才是一種“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。邊城的主題是怎樣的呢?贊美:邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛(ài);批判:物欲泛濫的現(xiàn)代文明;拜金主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí);呼吁:重建民族的美好品德和人格。象征意義翠翠象征著什么呢?“渡船,爺爺,端午節(jié)”的意象又象征著什么呢?文中的狗象征什么?愛(ài)與美人性與人生優(yōu)美的極致翠翠凝聚了沈從文對(duì)湘西文化的無(wú)盡傷逝和眷戀象征意義“渡船,爺爺,端午節(jié)”的意象又象征著什么呢?民族古老的歷史和傳統(tǒng)風(fēng)俗淳樸、重義輕利、正直素樸的人情美民族古老的生活方式象征意義文中的狗象征什么?一種神話崇拜暗示人如要追求更高的美德,就一定要保留如動(dòng)物一樣的原始自然的天性不可。1、《邊城》人物的悲劇收尾?你們能欣賞我故事的清新,照例那作品背后蘊(yùn)藏的熱情卻忽略了,你們能欣賞我文字的樸實(shí),照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了?!驈奈?、如何理解作者的感慨?①1934從北平回湘西,農(nóng)村幾乎消失,邊城寫(xiě)作時(shí)的生活不存在,這是存在過(guò)的。②李健吾:唯有其善,才更易于感到悲哀的力量。

美麗的事物終會(huì)走向悲劇。全身心浸透在愛(ài)里,用自己極致的純真善良過(guò)日子,只不過(guò)仍舊被生活狠狠揉碎。開(kāi)放探討小結(jié)

一座城里,這里的人重義輕利、慷慨大度、寬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論