


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話積極備考,沖刺期末尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):今天我演講的題目是《積極備考,沖刺期末》。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,期末考試隨之到來(lái),在這“臨門一腳”時(shí)刻,不知同學(xué)們是否已做好準(zhǔn)備。相信有的同學(xué)已經(jīng)信心滿滿,而有的同學(xué)可能還心存擔(dān)憂,甚至有的同學(xué)還“無(wú)動(dòng)于衷”。為此我向大家提幾點(diǎn)備考建議,希望大家能夠在本次考試中不留遺憾,取得優(yōu)異成績(jī)。第一,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,與時(shí)間賽跑。時(shí)間是公正的,但也是短暫的。距離期末考試還有兩周的時(shí)間,必須提前做好期末復(fù)習(xí)規(guī)劃,才能充分利用好時(shí)間不虛度光陰。復(fù)習(xí)規(guī)劃應(yīng)分兩部分:一是科目規(guī)劃。以自己的成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),準(zhǔn)確分析自己的優(yōu)劣勢(shì)科目。從全局出發(fā),做好時(shí)間精力的平衡分配。保住優(yōu)勢(shì),提升劣勢(shì)。切忌胡子眉毛一起抓!而同學(xué)們常犯的錯(cuò)誤是越是優(yōu)勢(shì)科目越愿意花更多時(shí)間,越是劣勢(shì)科目越不愿意學(xué)習(xí)。這樣劣勢(shì)科目成績(jī)一次不如一次,整體成績(jī)不進(jìn)反退。二是時(shí)間規(guī)劃。詳細(xì)規(guī)劃自己每一天每一節(jié)課的復(fù)習(xí)目的,把重難點(diǎn)內(nèi)容做到全覆蓋。利用好一切可利用的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒做好期末復(fù)習(xí)。第二,不畏艱險(xiǎn),持之以恒?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,堅(jiān)持到底、不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!返墓适麓蠹叶疾荒吧?,文章中主人公永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同學(xué)們成功的路一般并不平坦,堅(jiān)持意味著要?dú)v經(jīng)磨練。期末考試亦是如此,我們不能讓???、練習(xí)中的不如意打倒。每次遇到困難都要肯定自己離成功更進(jìn)了一步。我們要豎定信念、持之以恒,埋頭耕耘,靜等收獲。第三,調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)對(duì)。適度的緊張有利于考試中的發(fā)揮,但切不可過度。如果有同學(xué)感到過分焦慮,甚至達(dá)到“考前焦慮”狀態(tài)時(shí),有幾個(gè)建議幫助緩解考前焦慮:1.適度運(yùn)動(dòng)。適量的運(yùn)動(dòng)可以有效緩解負(fù)面情緒,同學(xué)們可以在心情不佳時(shí)進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng)。2.減少空閑時(shí)間,付諸行動(dòng)。以充實(shí)的復(fù)習(xí)規(guī)劃填滿自己的時(shí)間,當(dāng)你腳踏實(shí)地行動(dòng)起來(lái),對(duì)知識(shí)的掌控感會(huì)提升你的自信,從根本上解決焦慮。3.如若自己難以緩解,可以向老師們求助。同學(xué)們,期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響。希望大家都擁有足夠的信心,保持樂觀向上的狀態(tài),充分的做好準(zhǔn)備,去迎接期末考試的檢驗(yàn)。每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播下希望的種子,而如今是屬于我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 攤位餐飲合同分股協(xié)議書
- 2025年防阻燃工作服項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 合同甲乙方調(diào)整協(xié)議書
- 吉林云計(jì)算項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 健康探秘課件教學(xué)
- 個(gè)體臨時(shí)用工合同協(xié)議書
- 社交媒體與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的大學(xué)生甜品店商業(yè)策劃書
- 貨物搬運(yùn)合同協(xié)議書范本
- 酒店會(huì)所合作合同協(xié)議書
- 2025年中國(guó)脒基脲項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 施工企業(yè)資質(zhì)及承接工程的范圍
- 泥漿測(cè)試記錄表
- 《摩擦力》說(shuō)課課件(全國(guó)獲獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課案例)
- 個(gè)人信用報(bào)告異議申請(qǐng)表
- 初中數(shù)學(xué) 北師大版 七年級(jí)下冊(cè) 變量之間的關(guān)系 用圖象表示的變量間關(guān)系 課件
- 2023年藝術(shù)與審美期末試卷答案參考
- 電氣工程竣工驗(yàn)收表格模板
- Teladoc全球領(lǐng)先的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)商
- 制程品質(zhì)檢驗(yàn)流程圖
- 必修地球圈層結(jié)構(gòu)通用PPT課件
- 物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論