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2/2收集整理,僅供參考2024年云南滇西應用技術大學招聘

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.公共基礎課程B.專業(yè)課程C.一般基礎課程D.技術基礎課程【答案】:A2.教師改變、控制學生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色期望C.教師角色D.教師威信【答案】:D3.高等學校以學科為基礎,具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科方向B.學科規(guī)訓C.學科信仰D.學科特性【答案】:B4.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:A5.在高等學校的教學方法中,()也稱假設法或探究法。A.問題教學法B.項目教學法C.發(fā)現教學法D.案例教學法【答案】:C6.下列選項中,屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是()。A.自尊B(yǎng).安全感C.人際關系和諧D.心態(tài)積極【答案】:D7.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是()A.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納C.備課、上課、考核與評價D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習【答案】:A8.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是()。A.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現B.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸【答案】:C9.大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.組織管理能力B.研究能力C.溝通能力D.教學能力【答案】:A10.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把()落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.社會主義核心價值觀C.改革創(chuàng)新D.教育公平【答案】:B11.設立獨立設置的學院,其全日制在校學生計劃規(guī)模應為:()。A.5000人以上B.3000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】:B12.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.無記名投票B.口頭表決C.少數服從多數D.記名投票【答案】:A13.()是對高校教師職業(yè)的最重要內容—教育教學的道德關系的高度概括,反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責,是高校教師職業(yè)道德的核心。A.愛崗敬業(yè)B.潛心科研C.教書育人D.精心教學【答案】:C14.下列選項中,不屬于高校現場教學形式的是()A.討論B.參觀C.調查D.實習【答案】:A15.下列屬于內在動機的是()。A.興趣B.社會認同C.獎勵D.懲罰【答案】:A16.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于()。A.多血汁B.膽質汁C.粘液質D.抑郁質【答案】:D17.影響個體身心發(fā)展的因素有內部因素和外部因素,而實現內部因素和外部因素有機整合的途徑是()A.社會實踐B.環(huán)境C.教育D.人的主觀能動性【答案】:A18.下列選項中不屬于學制規(guī)定內容的是()。A.修業(yè)年限B.入學條件C.課程設置D.學校性質【答案】:C19.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為()。A.原型啟發(fā)B.變式C.遷移D.定勢【答案】:D20.馬克思主義觀點認為;培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()A.城市與農村相結合B.教育與生產勞動相結合C.腦力勞動與體力勞動相結合D.知識分子與工人農民相結合【答案】:B21.“江山易改,稟性難移”體現的人格特征是()。A.社會性B.整體性C.穩(wěn)定性D.獨特性【答案】:C22.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法,錯誤的是()A.學校宣布退學處理或開除學籍處分,同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。B.受處分的學生存在潛在危險的,經申訴受理機關同意,學校可以要求其暫時離校。C.學校宣布退學處理或開除學籍處分后,要求該生在48小時內離開學校。D.在提起申訴期間,學校允許其繼續(xù)在校學習,其修課、成績考核按照在校生對待?!敬鸢浮浚篊23.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科建設的促進作用來說,這一情況表明()。A.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑B.科研有利于促進學科的產生和發(fā)展C.科研可以改善學科建設的基礎條件D.科研可以保證學科的學術聲譽【答案】:D24.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是()。A.線性排序B.產生式C.表象D.命題【答案】:A25.按照遷移的層次,學習遷移可分為()。A.橫向遷移與縱向遷移B.正遷移與負遷移C.順向遷移與逆向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】:A26.不實行“學校學位”授予制度的國家是()。A.美國B.法國C.中國D.日本【答案】:C27.下面有關創(chuàng)造力與智力的關系,表述錯誤的是()。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】:B28.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力是為了()。A.明晰道德觀念B.塑造道德行為C.鍛煉道德意志D.確立道德信念【答案】:C29.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹,這屬于情緒的()。A.行為反應B.生理喚醒C.主觀體驗D.外部表現【答案】:D30.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.一個人用慎重的態(tài)度對待自己B.在自我的世界孤芳自賞C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。D.獨立面對自己的種種不足【答案】:C31.愛國主義包含三個不同但又相互關聯(lián)的層次,即()。A.愛國情感、理論自信和民族認同B.文化自信、民族自豪和愛國信念C.愛國情感、愛國信念和愛國行為D.民族認同、文化自信和愛國行為【答案】:C32.根據工作方式和任務,可以將人才劃分為()A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.學術型人才與應用型人才D.精英人才與合格人才【答案】:C33.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的()。A.連鎖學習B.刺激一反應學習C.概念學習D.信號學習【答案】:B34.實施學分制的必要條件是()A.百分制B.導師制C.過程管理D.班組管理【答案】:B35.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.科學主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】:D二、多選題36.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術?()A.傾聽技術B.共情技術C.具體化技術D.澄清技術【答案】:ABCD37.高等學校科學研究的意義是()。A.科學研究是高校服務于社會的主要渠道B.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段C.科學研究是新學科產生的基礎D.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑E.高等學??茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據重要地位【答案】:ABCDE38.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?(??)A.原型內化B.原型定向C.原型操作D.原型改變?【答案】:ABC39.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián),關于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?A.世界一流大學一定有世界一流學科B.在任何一所世界一流大學里,并非其所有學科都是世界一流的C.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科D.世界一流大學里可以沒有世界一流學科【答案】:ABC40.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.觀察力B.想象力C.教學能力D.記憶力【答案】:ABD41.人際關系包括的成分有()。A.情感成分B.認知成分C.意志成分D.行為成分【答案】:ABD42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.情感因素B.認知因素C.激勵因素D.保健因素【答案】:CD43.教師績效考核的主要內容包括()。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的工作成效C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的學術水平和工作能力【答案】:ABCD44.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.職業(yè)性B.針對性C.穩(wěn)定性D.多樣性【答案】:ACD45.下面有關教育的論述,正確的是()A.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動B.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動C.教育就是學校教育D.教育是教育者根據一定社會(或階級)的要求【答案】:ABD46.1993年10月31日,全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;B.適當懲戒學生C.體罰學生,D.品行不良、【答案】:ACD47.現代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.資金和物質C.時間D.空間【答案】:CD48.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括()。A.合理分類和定位明確B.以民辦院校為主導C.特色化發(fā)展D.適度綜合化【答案】:ACD49.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設,就是要()。A.弘揚共同理想B.凝聚精神力量C.提高文化軟實力D.建設中國風尚【答案】:ABD50.關于職業(yè)責任,正確的說法有()。A.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待B.職業(yè)責任包含著社會責任C.一旦與物質利益掛鉤,便無法體現職業(yè)的特點D.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責任的范疇【答案】:AB51.職業(yè)范圍包括()。A.規(guī)章制度B.崗位責任C.操作規(guī)則D.誠實守信【答案】:ABC52.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.提高自身能力,以其昭昭B.以身作則,教者必以正C.加強個人修養(yǎng),反省、知恥、改過D.注重實踐,知行合一【答案】:ABC53.

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