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福建省泉州市2024-2025年高考歷史二模試卷及答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列關(guān)于中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,農(nóng)業(yè)技術(shù)有了很大發(fā)展,鐵犁牛耕得到廣泛應(yīng)用。B.秦漢時期,農(nóng)業(yè)技術(shù)停滯不前,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力沒有明顯提高。C.魏晉南北朝時期,農(nóng)業(yè)技術(shù)有了很大發(fā)展,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力沒有明顯提高。D.唐宋時期,農(nóng)業(yè)技術(shù)停滯不前,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力沒有明顯提高。2.下列關(guān)于中國古代手工業(yè)發(fā)展的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,手工業(yè)技術(shù)有了很大發(fā)展,手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大。B.秦漢時期,手工業(yè)技術(shù)停滯不前,手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模沒有明顯擴大。C.魏晉南北朝時期,手工業(yè)技術(shù)有了很大發(fā)展,手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大。D.唐宋時期,手工業(yè)技術(shù)停滯不前,手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模沒有明顯擴大。3.下列關(guān)于中國古代商業(yè)發(fā)展的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,商業(yè)發(fā)展迅速,出現(xiàn)了許多大商人。B.秦漢時期,商業(yè)發(fā)展緩慢,商業(yè)活動受到嚴格限制。C.魏晉南北朝時期,商業(yè)發(fā)展迅速,出現(xiàn)了許多大商人。D.唐宋時期,商業(yè)發(fā)展緩慢,商業(yè)活動受到嚴格限制。4.下列關(guān)于中國古代科技發(fā)展的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,科技發(fā)展迅速,出現(xiàn)了許多科技成就。B.秦漢時期,科技發(fā)展停滯不前,科技成就不多。C.魏晉南北朝時期,科技發(fā)展迅速,出現(xiàn)了許多科技成就。D.唐宋時期,科技發(fā)展停滯不前,科技成就不多。5.下列關(guān)于中國古代思想文化的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,思想文化繁榮,出現(xiàn)了許多學派。B.秦漢時期,思想文化受到嚴格限制,學派發(fā)展受到壓制。C.魏晉南北朝時期,思想文化繁榮,出現(xiàn)了許多學派。D.唐宋時期,思想文化受到嚴格限制,學派發(fā)展受到壓制。6.下列關(guān)于中國古代對外交往的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,對外交往頻繁,與周邊國家交流密切。B.秦漢時期,對外交往受到限制,與周邊國家交流減少。C.魏晉南北朝時期,對外交往頻繁,與周邊國家交流密切。D.唐宋時期,對外交往受到限制,與周邊國家交流減少。7.下列關(guān)于中國古代政治制度的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,政治制度較為完善,中央集權(quán)得到加強。B.秦漢時期,政治制度較為完善,中央集權(quán)得到加強。C.魏晉南北朝時期,政治制度較為完善,中央集權(quán)得到加強。D.唐宋時期,政治制度較為完善,中央集權(quán)得到加強。8.下列關(guān)于中國古代法律制度的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,法律制度較為完善,法律觀念逐漸形成。B.秦漢時期,法律制度較為完善,法律觀念逐漸形成。C.魏晉南北朝時期,法律制度較為完善,法律觀念逐漸形成。D.唐宋時期,法律制度較為完善,法律觀念逐漸形成。9.下列關(guān)于中國古代教育制度的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,教育制度較為完善,教育觀念逐漸形成。B.秦漢時期,教育制度較為完善,教育觀念逐漸形成。C.魏晉南北朝時期,教育制度較為完善,教育觀念逐漸形成。D.唐宋時期,教育制度較為完善,教育觀念逐漸形成。10.下列關(guān)于中國古代民族關(guān)系發(fā)展的說法,正確的是:A.春秋戰(zhàn)國時期,民族關(guān)系較為緊張,戰(zhàn)爭頻繁。B.秦漢時期,民族關(guān)系較為緊張,戰(zhàn)爭頻繁。C.魏晉南北朝時期,民族關(guān)系較為緊張,戰(zhàn)爭頻繁。D.唐宋時期,民族關(guān)系較為緊張,戰(zhàn)爭頻繁。二、簡答題(每小題10分,共20分)1.簡述中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點及其影響。2.簡述中國古代手工業(yè)發(fā)展的特點及其影響。三、論述題(共20分)1.結(jié)合所學知識,論述中國古代商業(yè)發(fā)展的特點及其影響。四、材料分析題(每小題10分,共20分)1.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一:秦朝統(tǒng)一后,秦始皇采取了一系列措施,加強中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一。(1)列舉秦始皇加強中央集權(quán)的具體措施。(2)分析秦始皇加強中央集權(quán)的作用。2.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料二:唐朝時期,科舉制度得到了進一步發(fā)展,成為選拔官員的主要途徑。(1)簡述科舉制度的主要內(nèi)容。(2)分析科舉制度對中國古代政治、社會的影響。五、綜合分析題(每小題10分,共20分)1.結(jié)合所學知識,分析中國古代封建社會的主要矛盾及其發(fā)展變化。2.結(jié)合所學知識,探討中國古代封建社會的基本經(jīng)濟形態(tài)及其特點。六、論述題(共20分)1.結(jié)合所學知識,論述中國古代封建社會的興衰歷程及其原因。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:春秋戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕的出現(xiàn)和推廣,大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的重要里程碑。2.A解析:春秋戰(zhàn)國時期,手工業(yè)技術(shù)有了顯著進步,如青銅器的鑄造技術(shù)、紡織技術(shù)等,手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模也隨之擴大。3.A解析:春秋戰(zhàn)國時期,商業(yè)活動活躍,出現(xiàn)了許多大商人,如范蠡、白圭等,商業(yè)發(fā)展迅速。4.A解析:春秋戰(zhàn)國時期,科技發(fā)展迅速,如《墨經(jīng)》中的光學原理、天文學、數(shù)學等方面的成就。5.A解析:春秋戰(zhàn)國時期,思想文化繁榮,出現(xiàn)了儒家、道家、法家、墨家等眾多學派,思想觀念活躍。6.A解析:春秋戰(zhàn)國時期,對外交往頻繁,如絲綢之路的開辟,促進了東西方的交流。7.B解析:秦漢時期,秦始皇統(tǒng)一六國后,建立了中央集權(quán)的封建制度,中央集權(quán)得到加強。8.B解析:秦漢時期,法律制度較為完善,如《秦律》等,法律觀念逐漸形成。9.B解析:秦漢時期,教育制度較為完善,如設(shè)立太學、郡國學校等,教育觀念逐漸形成。10.A解析:春秋戰(zhàn)國時期,民族關(guān)系較為緊張,戰(zhàn)爭頻繁,如戰(zhàn)國七雄之間的爭霸戰(zhàn)爭。二、簡答題1.解答:中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點包括:鐵犁牛耕的推廣、農(nóng)田水利的興修、農(nóng)作物種植技術(shù)的提高、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域化等。這些特點促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高,為封建社會的繁榮奠定了基礎(chǔ)。2.解答:中國古代手工業(yè)發(fā)展的特點包括:手工業(yè)技術(shù)的進步、手工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模擴大、手工業(yè)產(chǎn)品的多樣化等。這些特點推動了手工業(yè)的發(fā)展,為商業(yè)的繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。三、論述題1.解答:中國古代商業(yè)發(fā)展的特點包括:商業(yè)活動的頻繁、商業(yè)城市的興起、商業(yè)制度的完善等。這些特點對中國古代政治、社會產(chǎn)生了深遠的影響,如促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展、加強了地區(qū)間的交流、推動了城市化進程等。四、材料分析題1.解答:(1)秦始皇加強中央集權(quán)的具體措施包括:推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一文字、修建長城等。(2)秦始皇加強中央集權(quán)的作用是:鞏固了統(tǒng)一的多民族國家,推動了封建制度的形成,為后世的政治制度提供了借鑒。2.解答:(1)科舉制度的主要內(nèi)容是:通過考試選拔官員,考試內(nèi)容包括經(jīng)義、史書、詩詞等。(2)科舉制度對中國古代政治、社會的影響是:提高了官員的素質(zhì),促進了社會階層的流動,加強了中央集權(quán)。五、綜合分析題1.解答:中國古代封建社會的主要矛盾是封建地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾。隨著社會的發(fā)展,這一矛盾也發(fā)生了變化,如封建社會晚期,農(nóng)民起義不斷,封建制度逐漸衰落。2.解答:中國古代封建社會的基本經(jīng)濟形態(tài)是封建地主經(jīng)濟。其
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