循序漸進(jìn)現(xiàn)代漢語(yǔ)考試試題及答案

循序漸進(jìn)現(xiàn)代漢語(yǔ)考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞的是：

A.健康B.發(fā)展C.科技D.茶幾

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.明天會(huì)更好。B.他的成績(jī)像火箭一樣升上去。C.這本書(shū)很有趣。D.天氣真冷。

3.下列詞語(yǔ)中，屬于成語(yǔ)的是：

A.天氣炎熱B.紅紅火火C.美不勝收D.水平如鏡

4.下列句子中，使用了疑問(wèn)句的是：

A.你吃飯了嗎？B.我去書(shū)店。C.他今天沒(méi)來(lái)上課。D.這個(gè)問(wèn)題很難。

5.下列詞語(yǔ)中，屬于量詞的是：

A.本B.張C.只D.個(gè)

6.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.樹(shù)木在風(fēng)中搖曳。B.這本書(shū)很有趣。C.天氣真好。D.他的成績(jī)像火箭一樣升上去。

7.下列詞語(yǔ)中，屬于動(dòng)詞的是：

A.風(fēng)吹B.雨打C.美麗D.快樂(lè)

8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.這個(gè)西瓜真大。B.他跑得很快。C.我很高興。D.這個(gè)問(wèn)題很難。

9.下列詞語(yǔ)中，屬于形容詞的是：

A.跑步B.學(xué)習(xí)C.快樂(lè)D.老師好

10.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他喜歡看書(shū)，喜歡旅游，喜歡攝影。B.我去書(shū)店，買(mǎi)了很多書(shū)。C.他今天沒(méi)來(lái)上課。D.這個(gè)問(wèn)題很難。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)常用詞匯的是：

A.好奇B.創(chuàng)意C.爆笑D.超能力E.驚悚

2.下列句子中，使用了下列哪些修辭手法：

A.明星們的粉絲真是熱情似火。B.他今天心情不錯(cuò)，因?yàn)榭荚嚰案窳?。C.夜晚的星空美得像一幅畫(huà)。D.那本書(shū)太厚了，我拿不起。

A.比喻B.反問(wèn)C.排比D.夸張

3.下列成語(yǔ)中，哪些與“文以載道”有關(guān)：

A.青出于藍(lán)B.革故鼎新C.破釜沉舟D.紙上談兵

E.畫(huà)龍點(diǎn)睛

4.下列句子中，哪些屬于否定句：

A.我沒(méi)有去過(guò)北京。B.這本書(shū)不是他的。C.她不是學(xué)生。D.他不在這里。

E.我們不會(huì)放棄。

5.下列詞語(yǔ)中，哪些屬于多義詞：

A.開(kāi)心B.快樂(lè)C.休息D.高興E.學(xué)習(xí)

6.下列句子中，哪些屬于倒裝句：

A.只有他一個(gè)人在場(chǎng)。B.看見(jiàn)他在哭。C.他在那里站了很久。D.我昨天去公園了。

E.他在那里站了很久。

7.下列詞語(yǔ)中，哪些屬于形容詞短語(yǔ)：

A.非常高興B.有點(diǎn)累C.太漂亮了D.非常好E.真的很有趣

8.下列句子中，哪些屬于主動(dòng)句：

A.他幫我提東西。B.這個(gè)問(wèn)題需要解決。C.風(fēng)吹過(guò)田野。D.我們要去旅行。

E.這本書(shū)我已經(jīng)讀完了。

9.下列詞語(yǔ)中，哪些屬于數(shù)量詞：

A.一本B.兩個(gè)C.幾個(gè)D.三個(gè)E.一些

10.下列句子中，哪些屬于被動(dòng)句：

A.他被老師批評(píng)了。B.這本書(shū)被我看完了。C.我們被邀請(qǐng)去參加晚會(huì)。

D.她被選為優(yōu)秀學(xué)生。E.這部電影受到了觀眾的喜愛(ài)。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)比古代漢語(yǔ)更加復(fù)雜。（）

2.“的、地、得”在句子中的用法完全相同。（）

3.漢字是世界上最古老的文字之一。（）

4.“成語(yǔ)”是由四個(gè)字組成的固定短語(yǔ)。（）

5.量詞只能用于名詞，不能用于動(dòng)詞或形容詞。（）

6.“一、二、三”等數(shù)字詞在句子中只能作為數(shù)詞使用。（）

7.漢語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)通常為主謂賓結(jié)構(gòu)。（）

8.“在……上”和“在……里”在句子中的意義完全相同。（）

9.語(yǔ)氣詞“了”可以表示動(dòng)作的完成。（）

10.漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)在語(yǔ)法上沒(méi)有區(qū)別。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的基本特點(diǎn)。

2.解釋“比喻”修辭手法及其在句子中的應(yīng)用。

3.說(shuō)明量詞在漢語(yǔ)句子中的重要作用。

4.闡述漢語(yǔ)成語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn)及其在語(yǔ)言表達(dá)中的功能。

5.比較現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的主要差異。

6.論述語(yǔ)氣詞在漢語(yǔ)句子中的表達(dá)作用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.D

解析思路：科技、發(fā)展、健康均屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞匯，而“茶幾”是具體事物名稱(chēng)，不屬于常用詞匯。

2.B

解析思路：比喻是通過(guò)將兩個(gè)事物進(jìn)行類(lèi)比來(lái)表達(dá)某種意義的修辭手法，選項(xiàng)B中將“他的成績(jī)”比作“火箭”，符合比喻的修辭手法。

3.B

解析思路：成語(yǔ)是固定短語(yǔ)，由四個(gè)字組成，而其他選項(xiàng)不是固定短語(yǔ)。

4.A

解析思路：疑問(wèn)句是用來(lái)提出問(wèn)題的句子，選項(xiàng)A中的句子是詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否吃飯。

5.B

解析思路：量詞是用于表示數(shù)量的詞語(yǔ)，選項(xiàng)B中的“張”用于量詞“桌子”。

6.A

解析思路：擬人修辭手法是將非人類(lèi)事物賦予人的特征，選項(xiàng)A中的“樹(shù)木在風(fēng)中搖曳”將樹(shù)木擬人化。

7.B

解析思路：動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞語(yǔ)，選項(xiàng)B中的“跑”表示動(dòng)作。

8.A

解析思路：夸張修辭手法是為了強(qiáng)調(diào)某種特征而故意夸大的表達(dá)，選項(xiàng)A中的“西瓜”被夸張為“很大”。

9.C

解析思路：形容詞是表示事物性質(zhì)或狀態(tài)的詞語(yǔ)，選項(xiàng)C中的“快樂(lè)”表示情感狀態(tài)。

10.A

解析思路：排比修辭手法是通過(guò)重復(fù)相似的句子結(jié)構(gòu)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏和氣勢(shì)，選項(xiàng)A中的三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相似。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.B,D,E

解析思路：書(shū)面語(yǔ)常用詞匯要求更正式、更規(guī)范，選項(xiàng)B、D、E均符合這一特點(diǎn)。

2.A,C

解析思路：比喻和排比是兩種不同的修辭手法，選項(xiàng)A、C分別屬于這兩種手法。

3.A,B,E

解析思路：“文以載道”強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的道德價(jià)值，選項(xiàng)A、B、E的成語(yǔ)與此相關(guān)。

4.A,B,C

解析思路：否定句是對(duì)事物的否定表達(dá)，選項(xiàng)A、B、C的句子都表達(dá)了否定意義。

5.A,C,D,E

解析思路：多義詞是指一個(gè)詞語(yǔ)有多個(gè)意義，選項(xiàng)A、C、D、E都是多義詞。

6.A,E

解析思路：倒裝句是句子成分的順序顛倒，選項(xiàng)A、E的句子成分順序顛倒。

7.A,B,C,D,E

解析思路：形容詞短語(yǔ)是由形容詞構(gòu)成的短語(yǔ)，選項(xiàng)A、B、C、D、E均符合這一構(gòu)成。

8.A,D,E

解析思路：主動(dòng)句是動(dòng)作的執(zhí)行者作為主語(yǔ)的句子，選項(xiàng)A、D、E符合這一特點(diǎn)。

9.A,B,C,D,E

解析思路：數(shù)量詞用于表示數(shù)量，選項(xiàng)A、B、C、D、E都是數(shù)量詞。

10.A,B,C,D

解析思路：被動(dòng)句是動(dòng)作的承受者作為主語(yǔ)的句子，選項(xiàng)A、B、C、D符合這一特點(diǎn)。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)比古代漢語(yǔ)簡(jiǎn)單，因?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)經(jīng)歷了簡(jiǎn)化過(guò)程。

2.×

解析思路：“的、地、得”在句子中的用法不同，分別表示修飾、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

3.√

解析思路：漢字的歷史悠久，是世界上最古老的文字之一。

4.×

解析思路：成語(yǔ)不一定由四個(gè)字組成，有些成語(yǔ)由兩個(gè)字或更多字組成。

5.×

解析思路：量詞可以用于動(dòng)詞或形容詞，如“高興地笑”、“美麗的風(fēng)景”。

6.×

解析思路：“一、二、三”等數(shù)字詞在句子中可以作為數(shù)詞，也可以作為量詞。

7.√

解析思路：漢語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)通常為主謂賓結(jié)構(gòu)，這是漢語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)。

8.×

解析思路：“在……上”和“在……里”在句子中的意義有所不同，前者表示在某個(gè)表面上，后者表示在某個(gè)空間內(nèi)。

9.√

解析思路：語(yǔ)氣詞“了”可以表示動(dòng)作的完成，如“我吃飯了”。

10.×

解析思路：漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)在語(yǔ)法上有一定差異，書(shū)面語(yǔ)更加規(guī)范。

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的基本特點(diǎn)包括：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，語(yǔ)法成分明確，詞序固定，語(yǔ)序靈活，句式多樣等。

2.“比喻”修辭手法是通過(guò)將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類(lèi)比來(lái)表達(dá)某種意義的修辭手法。在句子中的應(yīng)用表現(xiàn)為通過(guò)將甲事物比作乙事物，使讀者對(duì)甲事物有更形象、生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

3.量詞在漢語(yǔ)句子中的重要作用是表示事物的數(shù)量，幫助讀者理解句子的具體含義，同時(shí)使句子表達(dá)更加準(zhǔn)確、清晰。

4.漢語(yǔ)成語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn)包括：由四個(gè)字組成，