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2025學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)四年級上學(xué)期單元測試語文試卷(標(biāo)點(diǎn)符號與寫作方法)一、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用要求:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,使句子通順、完整。1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()(1)小明去公園玩,看到了美麗的風(fēng)景,他高興極了。(2)春天來了,小草綠了,花兒開了,到處充滿了生機(jī)。(3)昨天,我去圖書館借了一本關(guān)于科學(xué)的書,書里有很多有趣的實(shí)驗(yàn)。(4)媽媽告訴我,要愛護(hù)眼睛,不要長時間看書。2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是()(1)今天天氣真好,陽光明媚,我們?nèi)ス珗@玩吧。(2)我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、葡萄和橘子。(3)小明跑步很快,他一分鐘可以跑100米。(4)老師問:“你今天作業(yè)做完了沒有?”我回答:“做完了。”二、修改病句要求:找出下列句子中的錯誤,并修改正確。1.原句:小明的媽媽給他買了一個漂亮的玩具,他非常喜歡。修改后的句子:()2.原句:昨天,我和同學(xué)們一起去公園玩,我們玩得很開心。修改后的句子:()3.原句:老師告訴我們,要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。修改后的句子:()4.原句:小明在比賽中獲得了第一名,他非常高興。修改后的句子:()三、看拼音寫詞語要求:根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。1.píngguān()shūfáng()shūtiān()yuè()2.shēnghuó()yuèliàng()shuōh(huán)uà()shūfāng()3.wénhuà()yuèliàng()yīnyuè()yīnyuè()4.tiānqì()wénhuà()shūfāng()shūtiān()四、詞語辨析要求:在下列每組詞語中,選出意思不同的一組。1.()(1)溫暖暖和(2)高興高興(3)美麗美麗(4)快樂快樂2.()(1)春天夏天(2)冬天秋天(3)早晨晚上(4)白天夜晚3.()(1)媽媽媽媽們(2)老師老師們(3)同學(xué)們同學(xué)(4)朋友們朋友們們4.()(1)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(2)寫字寫字(3)唱歌唱歌(4)跳舞跳舞五、詞語填空要求:在下列句子中,選出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.小明今天()去公園玩。(A.要B.想C.愿意D.應(yīng)該)2.媽媽告訴我,要()愛護(hù)眼睛。(A.必須B.應(yīng)該C.一定D.應(yīng)當(dāng))3.小紅()完成作業(yè),就去圖書館看書。(A.已經(jīng)B.馬上C.剛剛D.將要)4.老師說,我們要()保護(hù)環(huán)境。(A.必須B.應(yīng)該C.一定D.應(yīng)當(dāng))六、句子排序要求:將下列句子按照正確的順序排列。1.①春天來了,小草綠了。②花兒開了,到處充滿了生機(jī)。③小鳥在樹上唱歌。④孩子們在公園里玩耍。A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③本次試卷答案如下:一、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用1.B解析:選項(xiàng)(1)中,“看到了美麗的風(fēng)景”后應(yīng)使用逗號分隔,因?yàn)檫@是一個并列的短語;選項(xiàng)(2)和(3)中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確;選項(xiàng)(4)中,“要愛護(hù)眼睛”后應(yīng)使用句號,因?yàn)檫@是一個完整的句子。2.D解析:選項(xiàng)(1)中,“陽光明媚”后應(yīng)使用逗號,因?yàn)檫@是一個并列的短語;選項(xiàng)(2)和(3)中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確;選項(xiàng)(4)中,“我回答”后應(yīng)使用冒號,因?yàn)檫@是一個直接引語。二、修改病句1.小明的媽媽給他買了一個漂亮的玩具,他非常高興。解析:原句沒有錯誤,無需修改。2.昨天,我和同學(xué)們一起去公園玩,我們玩得很開心。解析:原句沒有錯誤,無需修改。3.老師告訴我們,要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。解析:原句沒有錯誤,無需修改。4.小明在比賽中獲得了第一名,他非常高興。解析:原句沒有錯誤,無需修改。三、看拼音寫詞語1.平觀書房書天月2.生活月亮說話書房3.文化月亮音樂音樂4.天氣文化書房書天四、詞語辨析1.D解析:選項(xiàng)(1)中的“溫暖”和“暖和”意思相近;選項(xiàng)(2)中的“高興”和“高興”意思相同;選項(xiàng)(3)中的“美麗”和“美麗”意思相同;選項(xiàng)(4)中的“快樂”和“快樂”意思相同。2.D解析:選項(xiàng)(1)中的“春天”和“夏天”是不同的季節(jié);選項(xiàng)(2)中的“冬天”和“秋天”是不同的季節(jié);選項(xiàng)(3)中的“早晨”和“晚上”是不同的時間段;選項(xiàng)(4)中的“白天”和“夜晚”是不同的時間段。3.A解析:選項(xiàng)(1)中的“媽媽”和“媽媽們”是不同的稱呼;選項(xiàng)(2)中的“老師”和“老師們”是不同的稱呼;選項(xiàng)(3)中的“同學(xué)們”和“同學(xué)”是不同的稱呼;選項(xiàng)(4)中的“朋友們”和“朋友們們”是不同的稱呼。4.A解析:選項(xiàng)(1)中的“學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)”是不同的動作;選項(xiàng)(2)中的“寫字”和“寫字”是不同的動作;選項(xiàng)(3)中的“唱歌”和“唱歌”是不同的動作;選項(xiàng)(4)中的“跳舞”和“跳舞”是不同的動作。五、詞語填空1.C解析:根據(jù)句意,“愿意”表示小明有意愿去公園玩。2.B解析:根據(jù)句意,“應(yīng)該”表示媽媽認(rèn)為小明應(yīng)該愛護(hù)眼睛。3.A解析:根據(jù)句意,“
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