2024年宣傳憲法心得體會5篇

2024年宣傳憲法心得體會5篇

寫心i導體會能夠更好地理解自己的行為和決策的動機和原因，通過寫心、得體會，我意識到自

己在團隊協(xié)作方面的不足，下面是我為您分享的宣傳憲法心得體會5篇，感謝您的參閱。

宣傳憲法心得體會篇1

今年的12月4日，是我國第x個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施"12.4"全國法制宣傳

日活動，我校根據(jù)教育局《關(guān)于開展20x年"12A"全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神

和工作要求，結(jié)合本校的實際情況，緊緊圍繞"弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”這一活動主題,

深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要

性，使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導小組。校領(lǐng)導高度

重視"12.4"全國法制宣傳日活動，在11月27日，就認真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、

《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下

了堅實的基礎(chǔ)，并及時制定了宣傳活動方案，對"12.4"宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地

培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制

觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人二作地順利開展。具體活動內(nèi)容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間。

(2)組織教職工學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

《中華人民共和國職業(yè)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識。

2、組織法制宣傳隊上街進行法治宣傳。12月4日我校派出由閆雄韜校長帶隊的"12.4"

法制宣傳隊，到縣城主要街道發(fā)放宣傳材料300余份，積極開展普法公益活動，增強了活動的

感染力和影響力。

3、12月5日聯(lián)合河郭鎮(zhèn)派出所對教教室宿舍展開清查管制刀具行動。本次行動雖然未發(fā)

現(xiàn)管制刀具，但我們發(fā)現(xiàn)有的同學攜帶與學習無關(guān)的學校不允許帶進校園的危險物品。以后要將

清繳管制刀具工作和學生法制教育密切結(jié)合起來，增強法制意識、安全防范意識和守法觀念，為

學生安全，健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

(1)在校大門口懸掛"弘揚憲法精神建設(shè)法治中國""增強憲法意識，推進依法治校"宣傳

橫幅，營造氛圍。

(2)12月1日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為"增強法制觀念創(chuàng)建平安校園”的

法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

(3)12月2日下午，各班級開展一次以“法律伴我成長"為主題的班會，學生積極講述自己

身邊的法律故事，班主任從學校的規(guī)章制度到國家的法律法規(guī)進行講解，為學生"學法、用法、

守法、護法"打下堅實的基礎(chǔ)。提高了學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。

(4)、舉辦了一次法制講座，并組織師生觀看法制宣傳片，通過鮮活的案例教育，進一步提

高廣大青少年學生的守法意識.

⑸以"法律伴隨我同行"為主題，組織學生開展手抄報活動，對各班手抄報進行評比并把

優(yōu)秀作品在學校櫥窗展示。，進一步鞏固學生的法制教育效果。

總之，我校對"12.4〃宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不

懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真

負責的態(tài)度認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，

為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進“平安校園"

建設(shè)。

宣傳憲法心得體會篇2

?中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是‘依法治國’方

略的根本依據(jù)。它不僅對公民權(quán)力進行了確認和保障同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范,

它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

?憲法》所規(guī)定的公民雙利與國家權(quán)力是相互作用的。

首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源，公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權(quán)力是人民通過的

憲法所賦予的。

其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利

為目標的。

再者國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民

的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)力的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當

權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害，

必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)力之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家

繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件.

如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹小;反之如果權(quán)利過

于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導致無政府狀態(tài)，社會失云秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。

因此既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護公民的基本權(quán)利和白由;也要防止公

民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣天人民的根本利益。

總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，實現(xiàn)匡家的長久治安，就必須保持國家權(quán)力

與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利

的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。

這是我們神圣的憲法責任。

宣傳憲法心得體會篇3

"先生事業(yè)不可量，惟用法律自繩己"、"掃除詩書誦法律，投棄俎豆陳鞭粗"、"舊學詩

書儒術(shù)富，兼通法律更能精”，每當讀到這些關(guān)于法律的詩句，我就會想了解憲法，了解憲法的

一切。

作為六年級的學生學習的知識越來越多知識面越來越廣也了解了一些簡單的法律知識。

"國有國法，家有家規(guī)”，我們每一個人都應(yīng)該遵守法律,按法律辦事。古人云：”不以規(guī)矩,

不能成方圓"，法律就是最基本的規(guī)矩。

由于氣憤，你扇了別人幾巴掌，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已，沒什么大不了?？?/p>

是，你知道嗎？你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律，你如果到公共

場所鬧事，那你可就死定了。

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是社會

主義核心價值觀，簡單的24個字，是現(xiàn)在與未來的紐扣，更是我們每一個人都應(yīng)當遵循的。

通過學習,我還知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是國家憲法日。

法律直多呀！以后要多多學習，懂法、守法，一起走向法治、平等的未來.

宣傳憲法心得體會篇4

通過憲法晨讀活動，更加堅定地跟隨黨的步伐，堅持黨的領(lǐng)導。"奉法者強則國強，奉法者

弱則國弱"。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流

的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。我們大學生是國家未來的希望，所以

有責任有義務(wù)為國家強大，為民族復(fù)興而奮斗。

把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。是

我們這T弋人的目標，而現(xiàn)代青年是最為關(guān)鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中，這是中國

青年思想的一部分。通過憲法學習,我們學到了很多。

社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民才

是中國的一切。我國是依法治國的國家，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，法

律面前人人平等。每個人都有受教育的權(quán)利和義務(wù)。我們不能做有損國家，社會，集體的利益的

事。維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的,

神圣不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為，國家是我們要維護的。

?中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有法律效力。能保障國家權(quán)

力有序運行規(guī)范和制約國家權(quán)力。能確認和保障公民基本權(quán)利。能調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,

維護社會穩(wěn)定和國家長治久安?？梢哉f憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社

會矛盾和沖突，保持社會穩(wěn)定，維護國家長治久安，具有一分重要的意義。

國家強大，民族復(fù)興是我們的責任。學習憲法，遵守憲法是我們所要做的。學習憲法可以使

我們清晰地知道我們是什么國家?琳］的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會制度是我國

的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法，從而堅定自己的爰國主義情懷。

本次的學習憲法活動，增強了我們的憲法意識、公民意識和遵紀守法意識。爭做一名愛國、

敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的現(xiàn)代公民.為祖國未來的事業(yè)打好望此

宣傳憲法心得體會篇5

一、開展"憲法進機關(guān)、進校園"主題學習宣傳。

教育系統(tǒng)扎實開展學習憲法、宣傳憲法活動局機關(guān)和各學校嚴格按照“四個一”活動要求，

開展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導員深入機關(guān)、學校講好

一堂憲法課;機關(guān)干部、教職工認真撰寫一篇學習《憲法》體會，深化《憲法》學習宣傳效果;結(jié)

合工作需要把學習憲法融入教育教學全過程，開展了一次學習憲法交流座談活動;為教職工配發(fā)

了一本學習憲法宣傳資料，確保憲法學習融入日常工作。通過開展學習宣傳活動，全面提升師生

運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學習宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實施，推進

依憲治國和依法治教有序推進。

二、開展"尊、學、護、用"憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運用法治思

維和法治方式解決問題的能力，在教育系統(tǒng)全面開展尊憲法、學憲法、護憲法、用憲法主題教育，

全面落實學習宣傳"四納入"：一是將憲法學習納入教育工委（教體局黨組）中心組理論學習和學

校政治學習的主要內(nèi)容，開展經(jīng)常性地學習交流，運用法治思維解決教育問題。二是將憲法學習

納入教職工年度學法考核中心任務(wù)，通過學習、考試，了解教職工掌握和運用憲法法律解決實際

問題能力。三是將憲法學習宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進課程、見行動。

四是將憲法學習宣傳納入學校法治教育的重要內(nèi)容確保憲法精神進教材、進課堂、進師生頭腦，

引導全體師生準確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。

三、不斷豐富憲法宣傳日系列活動內(nèi)容。

開展憲法宣傳周活動以來，通過校刊、廣播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用，開辟學

習宣傳憲法?？瘜诔掷m(xù)開展憲法等法律學習宣傳。先后組織"小手拉大手學習憲法一起走"

系列活動，圍繞憲法的重要作用和學習宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展"我談憲法"主題交

流和"學憲法、用憲法"憲法知識竟賽等活動，切實擴大學習宣傳潼蓋面和影響力.一是大力推

動憲法進校園活動，在校內(nèi)外、展廳、櫥窗擺放憲法文本、懸掛宣傳橫幅，免費向?qū)W生贈送憲法

和法律宣傳手冊、知識卡片、宣