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公務(wù)員考試申論答題技巧完整
公務(wù)員考試申論答題技巧
一、閱讀概括的基本套路一一“三遍四步法”
讀三遍文章,分四步完畢概括重要內(nèi)容的任務(wù)。強(qiáng)調(diào):閱讀
之前一定要有“問(wèn)題意識(shí)”,要把一大堆亂七八糟的材料當(dāng)作是
一種整體。腦袋里要裝著問(wèn)題:這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎
樣?不一樣的材料之間有什么關(guān)系?
第一步:對(duì)段落標(biāo)號(hào),勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。那么什么是關(guān)
鍵呢?有幾種技巧:
L首尾句原則:一般來(lái)說(shuō),寫文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合。百
分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中
心思想。這個(gè)原則,在申論寫作中也需要大家注意。
2.關(guān)聯(lián)詞原則:這一條在言語(yǔ)理解中也非常好。例如,轉(zhuǎn)折
連詞出現(xiàn)的地方,強(qiáng)調(diào)的一定是背面的內(nèi)容,背面的內(nèi)容一定是
應(yīng)當(dāng)選的答案。再例如,因果關(guān)系中,強(qiáng)調(diào)的原因的狀況比較多
見?!坝捎凇虼耍m然……可是,不僅……并且,然而、同
步、于是、其實(shí)、還”
3.常見詞原則:在申論考試的材料中,往往波及事件或問(wèn)題
的體現(xiàn)、原因或處理措施等問(wèn)題。因此,與此有關(guān)的常見詞也是
常常出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真反思和分析歷年的真題,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),
這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。因此,我們必須要對(duì)這些詞
保持足夠的敏感性。我們既要有政治敏銳性,又要有材料的敏銳
性。
本源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、貫徹、
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等
經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反應(yīng)、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報(bào)道、
初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。
第二步:總結(jié)段落大意。
這個(gè)工作不需要揮霍太多時(shí)間,需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)
性原則。我們沒(méi)有必要對(duì)每一段材料的段落大意都進(jìn)行仔細(xì)推
敲,只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行整體性的把握,對(duì)其進(jìn)
行簡(jiǎn)樸標(biāo)注幾種關(guān)鍵詞即可:例如可標(biāo)注“原因”、“措施”等
等。這樣做,既精確,又節(jié)省時(shí)間。
第三步:分門別類
這一步很重要,千萬(wàn)不敢小覷。要按照問(wèn)題體現(xiàn)、問(wèn)題原因、
問(wèn)題對(duì)策三大類將材料進(jìn)行劃分。這個(gè)分類的過(guò)程也是我們整頓
思緒的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們要對(duì)整個(gè)材料有個(gè)總體的把握。
分類原則:橫向:積極方面和消極方面/正面和負(fù)面/成績(jī)
和問(wèn)題/問(wèn)題的原因:政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)原因、文化原
因
縱向:?jiǎn)栴}的體現(xiàn)/原因/措施:
多層次的分門別類
第四步:概括重要內(nèi)容。
這里又一種八股模式,或稱萬(wàn)能模式,簡(jiǎn)稱四句話。
1.材料反應(yīng)了……問(wèn)題/反應(yīng)的重要問(wèn)題是……/闡明了
一種重要現(xiàn)象:
2.這個(gè)問(wèn)題重要表目前:/這些問(wèn)題重要體現(xiàn)為:/這個(gè)問(wèn)題重
要有如下幾種體現(xiàn):
3.導(dǎo)致這些問(wèn)題的重要原因是:/重要是如下問(wèn)題導(dǎo)致了這
些現(xiàn)象的發(fā)生:/導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的:/何以如此
呢?/原因何在?(注意設(shè)問(wèn)句的使用)
4.黨和政府/各級(jí)政府/有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采用對(duì)應(yīng)措施及時(shí)
克服這些問(wèn)題:/對(duì)這些問(wèn)題的防治應(yīng)當(dāng)是多方面的:/必須采
用有效措施防止類似問(wèn)題再度發(fā)生。(大多數(shù)時(shí)侯沒(méi)有這一部分)
假如可以從這個(gè)思緒出發(fā),這一部分就不會(huì)失分太多。要按
照這個(gè)模式,盡量的把關(guān)鍵詞寫進(jìn)概括當(dāng)中,雖然邏輯性差也不
太要緊,這一部分完全是按點(diǎn)給分。一般有十個(gè)左右的要點(diǎn),根
據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn),能找到6-7個(gè)要點(diǎn)已經(jīng)是很不錯(cuò)了。因此,一定
要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)多寫關(guān)鍵詞,而不是在組織文字上揮霍時(shí)間。
二、提出對(duì)策的基本套路
提出對(duì)策的過(guò)程就是決策的過(guò)程。要想提出對(duì)的的對(duì)策,決
策的過(guò)程就要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行的。從理論上來(lái)說(shuō),決策程序包
括如下內(nèi)容:
第一步,診斷問(wèn)題所在,確定決策目的;
第二步,搜集盡量完備的資料與信息,為制定決策提供充足
的信息保障;
第三步,根據(jù)盡量完備與可靠的信息,對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)變化做
出精確的預(yù)測(cè);
第四步,確定多種可行的備選方案;
第五步,對(duì)多種備選方案進(jìn)行可行性與不可行性評(píng)價(jià);
第六步,從多種備選方案中選出最優(yōu)方案。
第一步根據(jù)矛盾特殊性找出問(wèn)題本源
根據(jù)矛盾的特殊性原理,通過(guò)度析特定事實(shí)的現(xiàn)實(shí)狀況,重要是
分析其存在的負(fù)面問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上找出這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,
這是提出對(duì)的對(duì)策的前提和關(guān)鍵。更清晰地說(shuō),這里面實(shí)際上分
為兩個(gè)環(huán)節(jié):
首先,要根據(jù)材料找到特定社會(huì)現(xiàn)象體現(xiàn)出來(lái)的消極負(fù)面影
響。這部分工作實(shí)際上在前面閱讀材料和概括重要內(nèi)容時(shí)已經(jīng)完
畢。
另一方面,根據(jù)對(duì)這種消極負(fù)面影響的分析,找到其產(chǎn)生的
原因。
(-)因果分析一一查找問(wèn)題本源的基本措施
追根溯源的因果分析法是查找問(wèn)題原因的主線措施。運(yùn)用辯
證思維找到問(wèn)題產(chǎn)生的多種原因,深層挖掘問(wèn)題產(chǎn)生的本源,這
是可以對(duì)癥下藥的提出處理問(wèn)題的對(duì)策的前提和關(guān)鍵。
在尋找原因的過(guò)程中要善于運(yùn)用辯證思維分析。辯證思維分
析就是在認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題時(shí),從客觀實(shí)際出發(fā),而不是從現(xiàn)
成的理論出發(fā);用發(fā)展的眼光,歷史地看問(wèn)題,而不是僵化靜止
地看問(wèn)題;用普遍聯(lián)絡(luò)的觀點(diǎn)看事物,而不是簡(jiǎn)樸孤立地看事物。
詳細(xì)包括兩個(gè)方面:
一是要堅(jiān)持重點(diǎn)論,即要抓住事物的重要矛盾,抓住問(wèn)題產(chǎn)生的
本源。
二是要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,進(jìn)行多項(xiàng)求異分析。在尋找問(wèn)題本源時(shí)
不僅要抓住事物的重要矛盾,也要看到事物的非重要矛盾;不僅
要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因),還要看到外部性矛盾(外因)。產(chǎn)生某
個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題的原因往往是多方面的,多角度的,有政治原
因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因等等。因此,要全面地、多
方位地進(jìn)行原因分析。根據(jù)歷年公務(wù)員申論考試的狀況和對(duì)未來(lái)
考試的分析預(yù)測(cè),我們認(rèn)為常見的因果分析措施重要有如下三
種:
1.內(nèi)外因分析
內(nèi)外因分析是我們?cè)谔岢鰧?duì)策和論證對(duì)策時(shí)最常見的一種措施。
我們懂得,內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因,外部矛盾是事物發(fā)展的
外因。內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過(guò)內(nèi)因其
作用。內(nèi)因和外因互相依存,在一定條件下互相轉(zhuǎn)化。純熟掌握
內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理對(duì)迅速找到解題思緒具有事半功倍的作
用。此外,有關(guān)“標(biāo)本兼治”的提法實(shí)際上也是對(duì)內(nèi)外因辯證關(guān)
系原理的運(yùn)用。
2.利益分析,即主體分析
利益分析措施是馬克思主義最重要的措施論之一。馬克思主
義認(rèn)為對(duì)利益,尤其是物質(zhì)利益的追求,是一切社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)和
發(fā)展的最終動(dòng)因。把歷史唯物主義的物質(zhì)利益原則轉(zhuǎn)化成考察社
會(huì)現(xiàn)象的措施論,這就是利益分析法。利益分析法是研究人類社
會(huì)現(xiàn)象的主線措施。人的需要通過(guò)社會(huì)關(guān)系的過(guò)濾和滲透,就體
現(xiàn)為人的利益。需求產(chǎn)生利益,利益引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)支配行為,
行為導(dǎo)向利益目的。當(dāng)行為主體的某個(gè)特定利益目的實(shí)現(xiàn)后來(lái),
則會(huì)產(chǎn)生新的需要,派生新的利益規(guī)定,引起新的動(dòng)機(jī)并支配新
的行為,導(dǎo)向新的利益目的,如此循環(huán)往復(fù),這就是人的思想行
為源于利益而又指向利益的規(guī)律。利益分析法尤其合用于社會(huì)中
利益矛盾問(wèn)題的處理。例如,目前構(gòu)建社會(huì)主義友好社會(huì)的主線
措施就是要構(gòu)建有效協(xié)調(diào)各方利益的利益協(xié)調(diào)機(jī)制。使用利益分
析法的前提是主體分析。只有找到利益主體,才能明確各方的利
益需求,從而找到滿足不一樣主體的合理利益需求的途徑,最終
處理社會(huì)矛盾。
3.多角度分析
辯證唯物主義認(rèn)為,矛盾是多樣的,產(chǎn)生某個(gè)社會(huì)問(wèn)題的原
因往往是多方面的,多層次的。因此,我們?cè)诜治鰡?wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)
從不一樣的方面和不一樣的角度對(duì)矛盾的原因展開分析。其中要
波及到政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因;要分析現(xiàn)實(shí)
原因,還要分析歷史原因;要分析內(nèi)在原因,還要分析外在原因
等等??傊且娴亍⒍喾轿坏乜创龁?wèn)題產(chǎn)生的原因。需要補(bǔ)
充的是,我們這里所說(shuō)的多維度的原因分析,并不是指一對(duì)矛盾
中必須波及到上述的所有方面,而是提醒各位考生對(duì)問(wèn)題的分析
應(yīng)盡量的全面到位。
第二步運(yùn)用矛盾普遍性借鑒“萬(wàn)能八條”
矛盾的普遍性原理告訴我們,矛盾不僅具有特殊性,并且具
有普遍性。任何事物不僅具有不一樣于其他事物的個(gè)性,并且具
有與同類事物在本質(zhì)上類屬的共性或一般性。個(gè)性與共性、特殊
性與普遍性互相依存,互相蘊(yùn)含,在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。
我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平不能總停留在對(duì)個(gè)性的層面上,必須善于
從事物的個(gè)性中升華出共性,從特殊性中抽象出普遍性,這也是
從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中需要運(yùn)用分
析、歸納等邏輯措施。正是基于這樣的哲學(xué)認(rèn)識(shí),我們?cè)诮梃b決
策學(xué)的有關(guān)理論,參照大量政府文獻(xiàn)匯報(bào)中有關(guān)處理實(shí)際問(wèn)題的
對(duì)策措施,對(duì)多種對(duì)策措施進(jìn)行了歸納概括之后,提出了處理問(wèn)
題、提出對(duì)策的“萬(wàn)能八條”。這對(duì)于處理多種詳細(xì)問(wèn)題來(lái)說(shuō)具
有普遍性的指導(dǎo)意義。
(-)“萬(wàn)能八條”詳解
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)
(1)根據(jù)
一種組織中的領(lǐng)袖和權(quán)威在團(tuán)體中具有不可替代的靈魂作
用O領(lǐng)袖和權(quán)威對(duì)事件的態(tài)度對(duì)于事件的處理具有重大的推進(jìn)或
阻礙作用。在中國(guó),政府中重要領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手,對(duì)于某件
事情的關(guān)注程度更是直接關(guān)系到此事處理的速度。溫總理為農(nóng)民
工討薪,以及由此產(chǎn)生的“清欠風(fēng)暴”就是最佳的社會(huì)例證。實(shí)
際上,這樣的例子不勝枚舉。因此,在任何時(shí)候,處理某項(xiàng)詳細(xì)
問(wèn)題或某重大社會(huì)問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)重視都是基本的前提和基礎(chǔ)。同步,
“思想是源頭”,處理問(wèn)題不僅需要領(lǐng)導(dǎo)重視,愈加需要組織中
所有人對(duì)該問(wèn)題提高認(rèn)識(shí),親密關(guān)注。
(2)詳細(xì)措施舉例
實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制
建立和完善引咎辭職制度
建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度
把……納入議事日程
加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的調(diào)查研究,從源頭上理清……問(wèn)題的來(lái)龍去
脈。
增強(qiáng)……的意識(shí)
倡導(dǎo)……的理念
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,樹立對(duì)的的政績(jī)觀,親密關(guān)
注……問(wèn)題。
2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氣氛
(1)根據(jù)
俗話說(shuō),“雄筆一支抵萬(wàn)軍”,槍桿子和筆竿子都是政府管
理國(guó)家的重要手段。記者一般被稱為“無(wú)冕之王”,正是由于媒
體和輿論蘊(yùn)含了無(wú)窮力量。媒體不僅可以發(fā)明巨大的經(jīng)濟(jì)效益,
并且可以發(fā)明巨大的社會(huì)效益。孫志剛事件假如沒(méi)有媒體的介
入,就不會(huì)有中國(guó)救濟(jì)制度的徹底改革;假如非典發(fā)生時(shí),沒(méi)有
《南方周末》有關(guān)鐘南山院士坦承非典真相的報(bào)道,非典導(dǎo)致的
后果也許愈加難以想象;假如沒(méi)有《共同關(guān)注》欄目對(duì)多名貧困
大學(xué)生的關(guān)注,也許就沒(méi)有今年這樣濃烈的關(guān)注貧困大學(xué)生、協(xié)
助貧困大學(xué)生的社會(huì)氣氛。因此,要想使某個(gè)社會(huì)問(wèn)題盡快的被
處理,迅速的引起整個(gè)社會(huì)的注意力,除了依托媒體,依托多種
形式的宣傳之外,也許別無(wú)她法。黨和政府歷來(lái)也非常重視宣傳
工作,力爭(zhēng)牢牢地把握大眾媒體和宣傳工具的積極權(quán)。黨和政府
充足運(yùn)用媒體傳播面廣、迅速及時(shí)、強(qiáng)大的影響力來(lái)宣傳自己的
宗旨、方針,通過(guò)媒體營(yíng)造強(qiáng)大的輿論氣氛,以便于統(tǒng)一群眾思
想,提高認(rèn)識(shí),從而有助于迅速推進(jìn)工作。
(2)詳細(xì)措施舉例
電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過(guò)多種形式宣傳……,提高廣
大人民群眾對(duì)……的認(rèn)識(shí)
輿論關(guān)注
實(shí)行經(jīng)典示范
社會(huì)示范
在全社會(huì)營(yíng)造有關(guān)……良好的文化氣氛
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
(1)根據(jù)
人是各類社會(huì)活動(dòng)的主體,人的多種素質(zhì)的高下決定著其所
從事的各類社會(huì)活動(dòng)的成功與否。要想有效減少各類安全事故,
就必須提高各類從業(yè)人員的職業(yè)技術(shù)素質(zhì);要想從主線上處理三
農(nóng)問(wèn)題,就必須提高廣大農(nóng)民群眾的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)素
質(zhì);要想有效提高各級(jí)政府管理公共事務(wù)的能力就必須加強(qiáng)對(duì)廣
大領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理方面的教育培訓(xùn)I。在教育培訓(xùn)業(yè)日益成為朝
陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的今天,對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高她們的有關(guān)素質(zhì)
是處理有關(guān)問(wèn)題的必由之路。
(2)詳細(xì)措施舉例
通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì)
通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大工作人員的……素質(zhì)
通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大人民群眾的……素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
(1)根據(jù)
“制度是第畢生產(chǎn)力”,制度至關(guān)重要。這是由于,好的規(guī)
則和制度可以增進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)和整合;可以界定權(quán)利邊界和行為空
間;可以增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率和實(shí)現(xiàn)資源分派;可認(rèn)為物質(zhì)資源和精神
價(jià)值提供保障;制度尚有助于人們?cè)诖嬖诓淮_定性和風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境
下,形成穩(wěn)定的預(yù)期和特定的認(rèn)知模式,從而有助于指導(dǎo)個(gè)人和
組織行為。因此,依托制度和規(guī)則可以很好地處理某些看起來(lái)不
也許的事情。例如,一種分粥的故事就能非常形象地闡明規(guī)則和
制度的重要性。
辛向陽(yáng)在《誰(shuí)能當(dāng)中國(guó)的企業(yè)家?》一書中講了一種十分有
趣的分粥故事。
有7個(gè)人構(gòu)成的小團(tuán)體,她們每個(gè)人都是平等的,但同步又
是自私自利的。她們想通過(guò)制度創(chuàng)新來(lái)處理每天的吃飯問(wèn)題一一
要在沒(méi)有計(jì)量工具或有刻度的容器的狀況下分食一鍋粥o大家發(fā)
揮聰穎才智,試驗(yàn)了諸多種措施,多次博弈后形成了如下諸種規(guī)
則:
規(guī)則一:指定一種人負(fù)責(zé)分粥事宜,成為專業(yè)分粥人士。很
快大家發(fā)現(xiàn),這個(gè)人為自己分的粥最多,于是又換一種人,成果
總是主持分粥的人碗里的粥最多最佳,權(quán)力導(dǎo)致腐敗,絕對(duì)的權(quán)
力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗,在這碗稀粥中體現(xiàn)得一覽無(wú)余。
規(guī)則二:指定一種分粥人士和一名監(jiān)督人士,起初比較公平,
但到后來(lái)分粥人士與監(jiān)督人士從權(quán)力制約走向“權(quán)力合作”,于
是分粥人士與監(jiān)督人士分的粥最多。這種制度失敗。
規(guī)則三:誰(shuí)也信不過(guò),干脆大家輪番主持分粥,每人一天。
這樣等于承認(rèn)了個(gè)人有為自己多分粥的權(quán)力,同步又予以了每個(gè)
人為自己多分粥的機(jī)會(huì)。雖然看起來(lái)平等了,可是每人在一周中
只有一天吃得飽并且有剩余,其他6天都饑餓難挨。大家認(rèn)為這
一制度導(dǎo)致了資源揮霍。
規(guī)則四:大家民主選舉一種信得過(guò)的人主持分粥。這位品德
尚屬上乘的人開始還能公平分粥,但很快后來(lái)她就故意識(shí)地為自
己和溜須拍馬的人多分。大家一致認(rèn)為,不能放任其腐化和風(fēng)氣
的敗壞,還得尋找新制度。
規(guī)則五:民主選舉一種分粥委員會(huì)和一種監(jiān)督委員會(huì),形成
民主監(jiān)督與制約機(jī)制。公平基本上做到了,可是由于監(jiān)督委員會(huì)
常常提出多種議案,分粥委員會(huì)又據(jù)理力爭(zhēng),等分粥完畢時(shí),粥
早就涼了。此制度效率太低。
規(guī)則六:對(duì)于分粥,每人均有一票否決權(quán)。這有了公平,但
恐怕最終誰(shuí)也喝不上粥。
規(guī)則七:每個(gè)人輪番值日分粥,但分粥的那個(gè)人要最終一種
領(lǐng)粥。令人驚奇的是,在這一制度下,7只碗里的粥每次都是同
樣多,就像用科學(xué)儀器量過(guò)同樣。每個(gè)主持分粥的人都認(rèn)識(shí)到,
假如7只碗里的粥不相似,她確定無(wú)疑將享用那份至少的。
這就是規(guī)則。規(guī)則確實(shí)至關(guān)緊要,它比技術(shù)更重要。
而管理學(xué)中“熱爐”法則則能闡明制度對(duì)于人們行為的約束
作用:
①熱爐火紅,不用手去摸也懂得爐子是熱的,是會(huì)灼傷人的
——警告性原則。領(lǐng)導(dǎo)者要常常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育,以警
告或勸戒不要觸犯規(guī)章制度,否則會(huì)受到懲處。②每當(dāng)你碰到熱
爐,肯定會(huì)被灼傷。也就是說(shuō)只要觸犯單位的規(guī)章制度,就一定
會(huì)受到懲處。③當(dāng)你碰到熱爐時(shí),立即就被灼傷一一即時(shí)性原則。
懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,決不拖泥帶水,決不能有
時(shí)間差,以便到達(dá)及時(shí)改正錯(cuò)誤行為的目的。④不管誰(shuí)碰到熱爐,
都會(huì)被灼傷——公平性原則。
(2)詳細(xì)措施舉例
建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依
鼓勵(lì)制度
利益有關(guān)制度
分工制度
規(guī)則制度
懲罰制度
決策制度:包括社情民意反應(yīng)制度、社會(huì)公告制度、社會(huì)聽
證制度、專家征詢制度、決策的論證制和責(zé)任制
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
(1)根據(jù)
政府的管理就是要通過(guò)組織協(xié)調(diào),對(duì)多種資源進(jìn)行分派與整
合,使各個(gè)職能部門可以互相配合,互相協(xié)調(diào),進(jìn)而推進(jìn)工作的
順利開展。目前的城管工作需要依托公安、工商、稅務(wù)、城管、
市政等部門的聯(lián)合執(zhí)法,文明辦網(wǎng)工作則需要依托公安、文化、
通信、工商等部門的齊抓共管。
在處理社會(huì)問(wèn)題時(shí),我們不僅需要組織協(xié)調(diào),愈加需要形成
機(jī)制。我們常說(shuō)的與“機(jī)制”相近的含義是指做事情的方式、措
施等,但又不等同于這個(gè)意思。簡(jiǎn)樸地說(shuō),機(jī)制就是制度加措施
或者制度化了的措施。為何要形成機(jī)制呢?首先,機(jī)制是通過(guò)實(shí)
踐檢查證明有效的、較為固定的措施。所謂有章可循,機(jī)制具有
較大的穩(wěn)定性。例如,黨建的工作機(jī)制,不因黨組織負(fù)責(zé)人的變
動(dòng)而隨意變動(dòng),而單純的工作方式、措施是可以根據(jù)個(gè)人主觀意
愿隨意變化的。另一方面,機(jī)制自身具有制度的原因,并且規(guī)定
所有有關(guān)人員遵守,而單純的工作方式、措施往往體現(xiàn)為個(gè)人做
事的一種偏好或經(jīng)驗(yàn)。所謂萬(wàn)眾之法,機(jī)制具有較大的普遍性。
例如監(jiān)督機(jī)制,它既指人人必須遵守的制度,也應(yīng)當(dāng)包括多種監(jiān)
督的手段和措施,只有兩者結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮作用。第三,機(jī)制
是在多種有效方式、措施的基礎(chǔ)上總結(jié)和提煉的,而方式、措施
往往只是做事的一種形式和思緒。機(jī)制一定是通過(guò)實(shí)踐檢查有效
的方式措施,并進(jìn)行一定的加工,使之系統(tǒng)化、理論化,這樣才
能有效地指導(dǎo)實(shí)踐。而單純的工作方式和措施則因人而異,并不
規(guī)定上升到理論高度。第四,機(jī)制一般是依托多種方式、措施來(lái)
起作用的,而方式、措施可以是單一起作用的。例如,建立起多
種工作機(jī)制的同步,還應(yīng)有對(duì)應(yīng)的鼓勵(lì)機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制和監(jiān)督機(jī)
制來(lái)保證工作的貫徹、推進(jìn)、糾錯(cuò)、評(píng)價(jià)等。建立完善的機(jī)制,
才能使黨的建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,保持長(zhǎng)期的活力。
(2)詳細(xì)措施舉例
形成深入理解民情、充足反應(yīng)民意、廣泛集中民智、切實(shí)愛
惜民力的科學(xué)決策機(jī)制
防止應(yīng)急機(jī)制(編制應(yīng)急預(yù)案,增長(zhǎng)人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備)
和保障機(jī)制
組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組/成立專門機(jī)構(gòu)/增長(zhǎng)
人員等等
建立完善多種監(jiān)督機(jī)制
形成信息的反饋機(jī)制
6.增長(zhǎng)投入、依托技術(shù)
(1)根據(jù)
馬克思主義認(rèn)為,物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐是人類社會(huì)存在發(fā)展的基本
前提。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!笨梢姡镔|(zhì)上的滿足
是民心和社會(huì)秩序得到保證的基礎(chǔ)。相反,資源的有限性,物質(zhì)
條件的局限性都也許引起社會(huì)的不穩(wěn)定。目前城鎮(zhèn)差距、區(qū)域差
距、環(huán)境污染、社會(huì)保障等熱點(diǎn)問(wèn)題產(chǎn)生的一種重要原因就是投
入局限性。
對(duì)于環(huán)境治理、節(jié)省能源等某些詳細(xì)的、不可抗拒的技術(shù)性
問(wèn)題來(lái)說(shuō),依托技術(shù)層面的詳細(xì)措施就是必不可少的了。
(2)詳細(xì)措施舉例
在……方面,大力增長(zhǎng)財(cái)政投入
增長(zhǎng)對(duì)……的財(cái)政和貸款支持
依托……技術(shù),處理……問(wèn)題
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面貫徹
(1)根據(jù)
盧梭說(shuō)過(guò),“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。權(quán)力之因此走
向腐敗就是由于缺乏必要的監(jiān)督。在諸多狀況下,許多社會(huì)問(wèn)題
的出現(xiàn)不是由于無(wú)法可依,而是由于有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法
不究。由于監(jiān)管不到位,法律法規(guī)往往在執(zhí)行過(guò)程出現(xiàn)走形的狀
況,往往是“一種重點(diǎn)班倒下了,千百個(gè)‘專長(zhǎng)班'、'試驗(yàn)班'
站起來(lái)”。因此,加強(qiáng)監(jiān)管、全面貫徹稱為處理任何一種問(wèn)題的
必備措施。
(2)詳細(xì)措施舉例
加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)置舉報(bào)熱線(舉報(bào)信箱)
媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)
領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))監(jiān)管
建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)、考核的指標(biāo)體系
加大整頓力度
違法必究,執(zhí)法必嚴(yán):嚴(yán)厲查處和懲處負(fù)責(zé)人
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。
有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))
十六大提出:“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立構(gòu)造合理、
配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,從決策到執(zhí)行
等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)力真正用來(lái)為人
民謀利益?!?/p>
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)
(1)根據(jù)
我們處理問(wèn)題的思緒來(lái)自何處?無(wú)外乎來(lái)自自身或者外部。
來(lái)自自身就是靠平時(shí)的積累、靠總結(jié)反思,正所謂人不可以在同
一種地方跌倒兩次,理性的人總是具有反思和憂患意識(shí)的,通過(guò)
不停的試錯(cuò)積累最終獲得成功;來(lái)自外部的經(jīng)驗(yàn)就是借鑒她人長(zhǎng)
處,正所謂她山之石,可以攻玉。
(2)詳細(xì)措施舉例
總結(jié)……的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
借鑒國(guó)內(nèi)外的多種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
(二)有關(guān)“萬(wàn)能八條”需要強(qiáng)調(diào)的一種問(wèn)題
我們提出的“萬(wàn)能八條”體現(xiàn)了矛盾的普遍性,可是我們決
不能忽視矛盾的特殊性,在提出對(duì)策時(shí)要把辯證思維和發(fā)散性思
維相結(jié)合。俗話說(shuō),“有的放矢”、“一把鑰匙開一把鎖”、“一
種蘿卜一種坑”,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)矛盾的普遍性,重視“萬(wàn)能八條”
的同步,必須重視矛盾的特殊性,注意運(yùn)用發(fā)散性思維,詳細(xì)問(wèn)
題詳細(xì)分析,針對(duì)不一樣的社會(huì)問(wèn)題靈活地提出處理問(wèn)題的多種
方略。因此從這個(gè)意義上說(shuō),“萬(wàn)能”是相對(duì)的,而不是絕對(duì)的,
要注意組合應(yīng)用。實(shí)際上,所謂的“萬(wàn)能”應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)理解:“萬(wàn)
能八條”其實(shí)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有“萬(wàn)能八條”是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
因此,在提出對(duì)策時(shí),思維要發(fā)散,可以參照“萬(wàn)能八條”,但
千萬(wàn)不能照搬照抄,使“萬(wàn)能八條”變成了一種教條,更不能被
其束縛住我們的思維,要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的詳細(xì)狀況提出對(duì)策,“萬(wàn)
能八條”中提到的內(nèi)容,能用則用,假如不合適,也沒(méi)有必要面
面俱到。
三、申論文章的寫作套路
(-)申論文章的類型
申論就是“申而論之”。“申”可以理解成申述、申明、引
伸,“論”則是議論、論說(shuō)、論證。申論就是針對(duì)特定事實(shí)提出
對(duì)策并展開論述,表明自己觀點(diǎn)或言論的文章。申論規(guī)定在精確
把握一定客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,作出必要的闡明和引伸,然后刊登
中肯見解,提出方略,進(jìn)行論證。
申論文章是特殊的議論文。
(二)申論文章的三要素
1.論點(diǎn):
1.1確定論點(diǎn)的措施和環(huán)節(jié)(立意):
總的原則,整體性原則,把申論試題看作統(tǒng)一的整體,從閱
讀材料開始就要有問(wèn)題意識(shí),對(duì)于材料反應(yīng)的問(wèn)題現(xiàn)實(shí)狀況、問(wèn)
題原因、處理對(duì)策有整體性把握。
(1)、仔細(xì)審題
①審明問(wèn)題的類型方式:議論文/提議/匯報(bào)/請(qǐng)示/發(fā)言
稿
②審出限制條件:論述的內(nèi)容(重點(diǎn)分析原因還是對(duì)策)/虛
擬身份/字?jǐn)?shù)(不超過(guò)/多于/左右等等)
(2)、確定論點(diǎn)的原則
①高遠(yuǎn):要有政治高度,結(jié)合理論熱點(diǎn)
②概括:選擇一種具有概括性的論點(diǎn),不要拘泥于細(xì)節(jié),大
題小作,否則輕易跑題、偏題。
③對(duì)的:堅(jiān)持對(duì)的的政治價(jià)值選擇,立足人民的政治立場(chǎng)。
論點(diǎn)對(duì)的是議論文的起碼規(guī)定。
④鮮明:贊成什么,反對(duì)什么,要非常鮮明,不能模棱兩可,
含混不清。
⑤新奇:論點(diǎn)盡量新奇、深刻,能超過(guò)她人的見解??墒沁@
一點(diǎn)很難,不能強(qiáng)求,從閱卷的規(guī)定來(lái)說(shuō),這是錦上添花的事情。
(3).突出論點(diǎn)的措施:
前后照應(yīng)
①文章的題目就是論點(diǎn)
②第二段單獨(dú)成段,點(diǎn)明論點(diǎn)。第一段概述材料的重要內(nèi)容,
緊接著第二段要點(diǎn)明論點(diǎn)。
③文章的每個(gè)分論點(diǎn)要扣住總論點(diǎn),每段開頭或結(jié)尾回扣總
論點(diǎn)。
④最終一段總結(jié)總論點(diǎn)
當(dāng)然,這幾處照應(yīng)最佳不要單調(diào)地反復(fù)論點(diǎn),應(yīng)注意用靈活
的語(yǔ)言進(jìn)行表述。
2.論據(jù):
事實(shí)材料:詳細(xì)的事例/概括的事實(shí)/記錄數(shù)字/親身經(jīng)歷
和感受
理論材料:經(jīng)典著作/至理名言/民間的諺語(yǔ)和俗語(yǔ)/科學(xué)
上的公理、規(guī)律等等
3.論證:
3.1論證的措施:最主線的就是因果析理,或句話說(shuō),就是
提出的論點(diǎn)就是一種問(wèn)題,要試著回答這個(gè)問(wèn)題。
(1)、例證:最常見,從材料中找
材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料,發(fā)掘材料的
深意
(2)、引證:靠積累,有時(shí)也可從材料中找
(3)、理論論證:
演繹推理,找原因,講道理
多角度論證:有助于經(jīng)濟(jì)上/政治上/文化上;對(duì)國(guó)家/社
會(huì)的作用;
(4)、假設(shè)論證:(條件析理)非常好用
假如不……,那么就會(huì)……
只有……,才……
(5)、比較論證:
橫向:此事和彼事,個(gè)別事物和一般事物之間的比較。識(shí)別
是非優(yōu)劣、論證論點(diǎn)和揭發(fā)或分析現(xiàn)實(shí)事物之間的矛盾的一種有
效的說(shuō)理措施。
縱向:準(zhǔn)時(shí)間,對(duì)事物發(fā)展的不一樣歷史階段的聯(lián)絡(luò)和比較
對(duì)照:正反對(duì)照
尚有比方論證、歸謬論證等措施,由于在申論考試中不常常
使用,不再詳細(xì)論述。
3.2申論文章的構(gòu)造
3.2.1三段式構(gòu)造
提出問(wèn)題(怎么了):概述材料、引出論點(diǎn);上2段分析問(wèn)題
(為何):分析原因;處理問(wèn)題(怎么辦):處理方案
3.2.2總分式構(gòu)造
總:概述材料,提出總論點(diǎn);分:分論點(diǎn);總:總結(jié)全文,
升華主題
3.2.3起承轉(zhuǎn)合式構(gòu)造(總分構(gòu)造的一種特殊形式,側(cè)重只
分析原因或措施的文章)
起:概述材料,引出論點(diǎn);承:正面,展開,拓寬;轉(zhuǎn):背
面,換角度:合:總述觀點(diǎn),結(jié)尾,扣題,收束全文這幾種構(gòu)造
不是互相獨(dú)立的,而是內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的,三段式是總的思緒,尤其適
合于提議和匯報(bào)的文體,總分式是詳細(xì)的論證構(gòu)造,起承轉(zhuǎn)合式
是總分式的特殊形式。
4.申論文章的五個(gè)得分突破點(diǎn)
4.1提綱或框架
審題、立意后不要立即動(dòng)筆,要進(jìn)行充足的構(gòu)思,寫出提綱。
即理清思緒,建構(gòu)框架,完畢布局。這是最為關(guān)鍵的。考生成績(jī)
的高下在考場(chǎng)上能不能列一種寫作提綱,我想各位要考出好成績(jī)
要先寫好一種提綱,提綱是筋骨,提綱是藍(lán)圖,提綱是寫好文章
的關(guān)鍵所在,議論文的提綱第一是標(biāo)題,標(biāo)題是龍的眼睛,必須
有神,反應(yīng)文章主題的緊緊圍繞中心,這是好的標(biāo)題。好處是:
心里有數(shù),便于控制;迅速成文;不跑題。梳理思緒,籌劃提綱
是一種比較困難的過(guò)程,也是一種比較費(fèi)時(shí)間的過(guò)程,但一定不
能省略,有道是:磨刀不誤砍柴功!
提綱的內(nèi)容(文章的框架)
1.標(biāo)題2.開頭/總論點(diǎn)3.分論點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的材料/每一段
的開頭和結(jié)尾4.論證構(gòu)造5.結(jié)尾
4.2標(biāo)題:標(biāo)題必須是中心論點(diǎn),或者反應(yīng)中心論點(diǎn)。主題
力爭(zhēng)醒目、簡(jiǎn)潔。
(1)回避總論點(diǎn)的萬(wàn)能標(biāo)題
由……現(xiàn)象引起的思索、……問(wèn)題引起的思索、……問(wèn)題帶
來(lái)的啟示、對(duì)……現(xiàn)象的反思、反思……現(xiàn)象、透視……現(xiàn)象、
為……開”方”抓“藥”
例:《由突發(fā)公共事件引起的思索》、《對(duì)承德扶貧模式反
思》、《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作》
(2)表達(dá)總論點(diǎn)的題目:①介詞短語(yǔ)式:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)
領(lǐng)...
②動(dòng)賓式:動(dòng)詞+賓語(yǔ),如:樹立...觀、開創(chuàng)....局面
例:《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能,切實(shí)依
法行政》、《多管齊下,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正》
③主謂式:主語(yǔ)+謂語(yǔ),如:……的關(guān)鍵是……、……的關(guān)
鍵在于……
例:《運(yùn)用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益
的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)》
4.3開頭:最佳是單刀直入,簡(jiǎn)樸明快,開門見山,直接揭
示文章主題。文章的成敗,判卷老師的感受就是開頭第一段的論
點(diǎn),最大的規(guī)定就是簡(jiǎn)樸明快。
L開頭的構(gòu)造:一般有三層,第一層交代文章的事件提起,
根據(jù)材料得到某年某月某日在某地發(fā)生了某某事件,這樣寫非常
自然詳細(xì)。第二層、揭示主題,由某問(wèn)題看出相稱嚴(yán)峻。第三層、
談主題的影響或危害。第一層事件,第二層主題,第三層影響或
危害。第三層視狀況而定。一段也可,兩段也可,最佳是一段
2,開頭常見的措施:1敘開(最常見):概述申論材料的重要
內(nèi)容或反應(yīng)的重要問(wèn)題引出文章。2引言:名人名言,引出論點(diǎn)。
3設(shè)問(wèn):萬(wàn)能句式:近年來(lái)/目前/近來(lái)一段時(shí)間,XX現(xiàn)象/狀況
頻繁出現(xiàn)/形勢(shì)嚴(yán)峻,導(dǎo)致/導(dǎo)致……。究其原因,則存在多種
方面……由此/針對(duì)以上導(dǎo)致……原因,我們認(rèn)為……迫在眉睫
/應(yīng)當(dāng)提上議事日程/應(yīng)當(dāng)重視……/我們必須……
4.4結(jié)尾:結(jié)尾關(guān)鍵是言簡(jiǎn)意賅情真意切,給人回味。
常見詞:綜上所述/綜上所述/從以上的分析我們懂得/從
以上的分析我們看到等等。
措施:三層:第一層概括總結(jié),收束全文;第二層強(qiáng)調(diào)和深
化主題,把第一段的話翻新,從背面來(lái)說(shuō)也可以,不這樣做的話
怎么怎么樣,三兩句話總結(jié)全文:第三層提出但愿或者發(fā)出感慨。
結(jié)尾的萬(wàn)能句式:有效處理看病難、看病貴的問(wèn)題/處理農(nóng)民工
問(wèn)題/處理上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題/建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好
型社會(huì)……對(duì)推進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社
會(huì)友好之路,推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì),意義重大而深遠(yuǎn)。
過(guò)渡:
1.材料反應(yīng)了……問(wèn)題。/反應(yīng)的重要問(wèn)題是……/闡明了
一種重要現(xiàn)象:
2?這個(gè)問(wèn)題重要表目前:/這些問(wèn)題重要體現(xiàn)為:/這個(gè)問(wèn)
題重要有如下幾種體現(xiàn):
3.導(dǎo)致這些問(wèn)題的重要原因是:/重要是如下問(wèn)題導(dǎo)致了這
些現(xiàn)象的發(fā)生:導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的:/何以如此
呢?/原因何在?(注意設(shè)問(wèn)句的使用)
4.黨和政府/各級(jí)政府/有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采用對(duì)應(yīng)措施及時(shí)
克服這些問(wèn)題:
4.5公文式申論文章
一、發(fā)言稿L特點(diǎn):權(quán)威性:貫徹上級(jí)的指示精神,實(shí)行
本級(jí)的決定,對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見:思想性:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
一定要有理論色彩;周全性:考慮到方方面面,講問(wèn)題要全面鼓
動(dòng)性:鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)各方面的積極性;對(duì)象性:
2,構(gòu)造:⑴標(biāo)題(多為主題句)
⑵稱謂洞志們/先生們、女士們/朋友們等,視詳細(xì)狀況
而定,盡量全面)
⑶主體①開頭:開門見山,提出問(wèn)題/簡(jiǎn)要概括發(fā)言的背景、
目的、任務(wù)
②為何:分析所講問(wèn)題發(fā)生的原因
③怎么樣:提出措施
④結(jié)尾:強(qiáng)調(diào)主題/表達(dá)態(tài)度/表達(dá)感謝/抒發(fā)感情/展望
未來(lái)
二、公文:意見:無(wú)行文方向
匯報(bào):上行文(概述內(nèi)容要詳細(xì))重要工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)
請(qǐng)示:上行文(請(qǐng)示內(nèi)容要詳細(xì))
告知:下行文(告知政策要詳細(xì))
通用構(gòu)造:⑴標(biāo)題(多為主題句)、⑵主送機(jī)關(guān)(可以省略)、
⑶主體
①概述問(wèn)題②分析原因③提出對(duì)策⑷結(jié)尾:需請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)同
意、批復(fù)或予以批轉(zhuǎn)等
⑸制發(fā)機(jī)關(guān)與成文日期
申論80分萬(wàn)能模板
寫作套路
[題目]
1、簡(jiǎn)要扼要,抓住材料的主旨
2、從小切入,切忌假、大、空
3、長(zhǎng)短合適,最佳不要加副標(biāo)題
比很好的題目[例「到處留心皆民生”、“圓都市低收入家庭安居
夢(mèng)”、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”、“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣、
網(wǎng)上掃黃要建立長(zhǎng)期有效機(jī)制。
比較差的題目[例「加緊縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加緊推進(jìn)以改善
民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”
[正文]
文章第一部分
★開頭措施:開篇點(diǎn)題,陳說(shuō)現(xiàn)象、闡明危害和處理好的意義
伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)迅速發(fā)展,。。。問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái),在社
會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。問(wèn)題重要表目
前...........;.............;..............;..............
目前產(chǎn)生的。。。問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野,已引起人們的高度
關(guān)注,成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,引起強(qiáng)烈反響,假如該問(wèn)題不能得
到及時(shí)和妥善地處理,直接影響到人民群眾的主線利益,必影響
到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定,影響到黨和政府在人民群眾中的光
輝形象,進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義友好社會(huì)。(這
些套話要因狀況而定)
文章第二部分
★第二段重要論述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中
分析就能得出結(jié)論,下面就近期熱點(diǎn)問(wèn)題為例加以闡明,不外乎
根據(jù)材料從如下角度進(jìn)行展開分析
“冰凍三尺非一日之寒”,導(dǎo)致以上問(wèn)題的原因是多方面的、深層
次的,我認(rèn)為重要有如下幾點(diǎn):
首先,政策體制不完善,。。(結(jié)合材料)
另一方面,國(guó)家財(cái)政投入力度不夠,。。(結(jié)合材料)
再次,法律法規(guī)制度不健全,。。(結(jié)合材料)
最終,社會(huì)重視程度不夠,。。。(結(jié)合材料)
醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必須性,不一樣于其
他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,獨(dú)立
核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化,利益驅(qū)
動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)
療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá),投入不夠,條件差,設(shè)備少,水平低,缺乏
專業(yè)人才,缺乏重大疾病防止,控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)
三農(nóng)問(wèn)題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鎮(zhèn)二元化的歷史原因;
農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不一樣;社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)民;看
病難,就業(yè)難,上學(xué)難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工
流動(dòng)頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對(duì)較低,文化素質(zhì)、安全意識(shí)、
自我保護(hù)意識(shí)普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極
大,收益難以實(shí)現(xiàn)保障,入不敷出;
貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鎮(zhèn)間差異、個(gè)體間差異;
宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致;不公
平現(xiàn)象
安全生產(chǎn):安全意識(shí)淡薄;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作
不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不
高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢
權(quán)交易;權(quán)利尋租
房?jī)r(jià)調(diào)控:土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤;地方政府以擴(kuò)
大建設(shè)為政績(jī),為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘,開發(fā)商無(wú)規(guī)劃搞開發(fā);信
貸體系松懈;住房供應(yīng)構(gòu)造不盡合理;房?jī)r(jià)上漲使一部分人以購(gòu)
房為投資導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的惡性循環(huán);炒房團(tuán)
生態(tài)保護(hù):水、大氣污染;草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化,物種減
少;淡水資源銳減;自然災(zāi)害導(dǎo)致巨大損失;人類賴以生存的自
然環(huán)境;人均資源局限性;
節(jié)省型社會(huì):人口眾多,人均資源占有量局限性;能源需求影響
經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放;高耗能、低效率、污染
重;生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域揮霍資源現(xiàn)象嚴(yán)重;資源對(duì)外
依存度上升;
友好社會(huì):城鎮(zhèn)不友好;地區(qū)不友好;階層不友好;城鎮(zhèn)二元化;
分派制度不健全;不公平現(xiàn)象;社會(huì)保障制度
資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題:可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決
定的;生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)致對(duì)生態(tài)破壞,大自然帶給人類的劫難;人
與自然友好相處;保持經(jīng)濟(jì)迅速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建友好社會(huì)的必然
規(guī)定;
弱勢(shì)群體:自身?xiàng)l件所致;社會(huì)條件限制;經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;分
派制度欠合理;保障制度不健全;法律保障不到位;監(jiān)督監(jiān)管不
貫徹
循環(huán)經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)迅速持續(xù)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必然規(guī)
定;節(jié)能降耗(可參照資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題根據(jù)材料進(jìn)行分析)
文章第三部分
★第三段可參照如下方面提出處理方案,注意要以對(duì)應(yīng)第二段提
出的分析為主,以外再提出自己的觀點(diǎn)
1.各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決深入貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社
會(huì)主義友好社會(huì)首善之區(qū)的高度,把……納入重要議事日程,加
緊推進(jìn)。。。建設(shè),并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)
責(zé)制度,嚴(yán)格責(zé)任貫徹。
2、要做好。。文章,增長(zhǎng)財(cái)政投入力度,保證。。。機(jī)制的平
穩(wěn)運(yùn)行
3、要建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依,有法必依。
對(duì)。。。行為予以嚴(yán)厲的制裁和懲罰,嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任。
4、加大行政執(zhí)法力度,深入開展。。。專題整改活動(dòng),對(duì)于。。。
行為予以一票否決。違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),嚴(yán)厲查處和懲處負(fù)責(zé)
人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題雖然糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。
5、廣泛宣傳,全民動(dòng)員,充足發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各
類媒體的輿論導(dǎo)向作用,大力宣傳。。。的作用和意義,形成全
民參與的良好氣氛。
6.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,設(shè)置舉報(bào)熱線、舉報(bào)信箱。新聞媒
體要對(duì)。。。行為大膽揭發(fā),公開曝光,使。。。無(wú)藏身之地,
要把。。。工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。
醫(yī)療體制改革:醫(yī)、藥行業(yè)分開,減少藥價(jià);院務(wù)公開,采用監(jiān)
督、舉報(bào)措施,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)
提高與思想道德建設(shè)并重;加大政府投入,以農(nóng)村為重點(diǎn);建立
一種覆蓋全民,一體化的醫(yī)療保障體系;完善社會(huì)保險(xiǎn)制度;加
大衛(wèi)生常識(shí)宣傳力度,動(dòng)員全民和全社會(huì)的共同參與
三農(nóng)問(wèn)題:掙脫戶籍制度束縛;加大政府投入力度,提高農(nóng)民收
入,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加緊城鎮(zhèn)建設(shè)步伐;加強(qiáng)包括勞動(dòng)就
業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)在內(nèi)的社會(huì)保障體系建設(shè),
對(duì)在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機(jī)會(huì),更便利的條件,
對(duì)滿足一定條件的可以適時(shí)納入城鎮(zhèn)保障體系之中,。
貧富差距:分派制度改革;加大政府投入;健全社會(huì)保障制度;
限高保低;稅收杠桿調(diào)整;公平分派;公平競(jìng)爭(zhēng);消除貪污腐敗
現(xiàn)象;消除不公平現(xiàn)象;完善監(jiān)管制度;發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用
安全生產(chǎn):端正思想,提高認(rèn)識(shí);普及安全常識(shí)和技術(shù)知識(shí);規(guī)
范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為;規(guī)范有關(guān)行業(yè)(安全評(píng)價(jià)、征詢、檢查檢
測(cè)等)行為;執(zhí)法監(jiān)督;定期與不定期檢查、專題治理整頓;輿
論監(jiān)督;安全保障制度;安全納入企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)原則;
房?jī)r(jià)調(diào)控:嚴(yán)格審批土地征用,控制土地一次性出讓規(guī)模;提高
信貸利率;增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)合用房供應(yīng),克制高價(jià)位住房開發(fā);對(duì)房產(chǎn)
開發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率;杜絕形象工程;提高房產(chǎn)市場(chǎng)
準(zhǔn)入門檻;加強(qiáng)房產(chǎn)市場(chǎng)整頓監(jiān)管,清理建設(shè)有關(guān)亂收費(fèi)項(xiàng)目;
控制建筑成本;規(guī)范銷售行為;信息引導(dǎo);價(jià)格檢測(cè)調(diào)控
生態(tài)保護(hù):人口管理;資源管理;生態(tài)建設(shè);環(huán)境保護(hù);嚴(yán)格控
制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目,提高行業(yè)準(zhǔn)入原則;監(jiān)督管理;
退耕還林;畜牧業(yè)采用游牧方式;可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀;控
制人口增長(zhǎng);提高人口素偵
節(jié)省型社會(huì):加大宣傳力度,增強(qiáng)節(jié)省意識(shí);抓住微弱環(huán)節(jié),,
依托技術(shù)進(jìn)步,推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整緊密結(jié)
合;嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目,提高行業(yè)準(zhǔn)入原則;
對(duì)不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓;加強(qiáng)監(jiān)督管理;法律保障;
建立完善的企業(yè)、政府績(jī)效評(píng)估體系,將能耗原則納入其中;
友好社會(huì):制度創(chuàng)新;調(diào)整社會(huì)構(gòu)造;運(yùn)用社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)社會(huì)友
好;實(shí)現(xiàn)階層間友好;收入分派制度;社會(huì)保障制度;
資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題:經(jīng)濟(jì)構(gòu)造戰(zhàn)略性調(diào)整;人口和資源管理;
生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù);發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)境保護(hù);環(huán)境保護(hù)與個(gè)人
利益沖突;倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)境保護(hù)的生活方式和消費(fèi)理念;以科學(xué)發(fā)
展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局
弱勢(shì)群體:勞動(dòng)力市場(chǎng);勞動(dòng)保障;社會(huì)保障制度;社會(huì)救濟(jì)機(jī)
構(gòu);監(jiān)督監(jiān)管;法律保障;小區(qū)扶持作用;經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分派比
例;縮小分派差距;建立穩(wěn)定、發(fā)展、友好的發(fā)展機(jī)制;
循環(huán)經(jīng)濟(jì):可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀;宣傳力度;有關(guān)知識(shí)普及;
科技投入;全民動(dòng)員;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局
文章第四部分
該問(wèn)題的妥善處理與否關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)
系到全面建設(shè)小康社會(huì)的大局,關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義友好社會(huì),
我相信在黨和政府的對(duì)的決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會(huì)的共同努力
下,這個(gè)問(wèn)題一定可以得到徹底處理。(結(jié)合材料,表表決心)
申論文章十佳開頭
一、申論文章開頭之鋪開型
文章的開頭采用鋪開型必須根據(jù)題意規(guī)定和對(duì)議論事
物的感受,有自己精辟的卓見,并形成判斷,已提煉出了
文章的論點(diǎn)。也就是說(shuō),下筆前已經(jīng)成竹在胸,心中有底。
第一段文字,作者對(duì)論述的中心已經(jīng)十分明確。一點(diǎn)一點(diǎn)
鋪陳開來(lái)。此所謂“開門見山落筆扣題〃。
經(jīng)典開頭一:中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄取公務(wù)員考試
《申論》
參照例文《命脈》
土地是農(nóng)民重要的生產(chǎn)資料,是農(nóng)民生存的保障???/p>
是,近年來(lái),伴隨中國(guó)都市化進(jìn)程加緊,大量農(nóng)民集體用
地被國(guó)家征用,而被征地農(nóng)民的利益未得到有效的保護(hù),
嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。土地是農(nóng)民的命脈,土地
征用問(wèn)題能否妥善處理,不僅直接影響到農(nóng)民的切身利益,
也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)能否穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展??梢哉f(shuō),
處理好土地征用問(wèn)題,既是建設(shè)小康社會(huì)的必然規(guī)定,也
是構(gòu)建社會(huì)主義友好社會(huì)的本質(zhì)規(guī)定。為此,我們必須采
用措施切實(shí)有效保護(hù)農(nóng)民利益,大力做好土地征用工作。
經(jīng)典開頭二:北京市(應(yīng)屆)錄取國(guó)家公務(wù)員考試《申
論》
參照例文《中國(guó)聽證會(huì)制度的出路一一從中國(guó)聽證會(huì)
制度的發(fā)展說(shuō)開去》
聽證會(huì)制度的功能重要定位于決策的利益協(xié)調(diào)度、民
主化方面。自從1998年,北京市政府實(shí)行價(jià)格聽證會(huì)制
度后來(lái),多種聽證會(huì)層出不窮,如:鐵路票價(jià)上下浮動(dòng)聽
證會(huì)、公園門票價(jià)格聽證會(huì)、鞭炮禁放聽證會(huì)、圓明園防
滲工程聽證會(huì)、個(gè)稅起征點(diǎn)聽證會(huì)等等。至此,聽證會(huì)這
種公眾參與影響社會(huì)政策的實(shí)踐模式,成為社會(huì)焦點(diǎn)???/p>
是,近年來(lái),在聽證會(huì)制度不停發(fā)展的同步,也出現(xiàn)了某
些需要注意的問(wèn)題,聽證會(huì)制度有待深入改善完善。
點(diǎn)評(píng):鋪開式的文章就是為了讓讀者和閱卷人剛開始
接觸第一段就懂得你在寫什么開頭第一句話用論述語(yǔ)言,
進(jìn)而用議論語(yǔ)言,即是用表達(dá)明確的肯定或否認(rèn)意思的判
斷句,直接把政策性的內(nèi)容放在文章的開頭,然后在逐一
打開”議論〃的口子,因此,假如要用鋪開式的措施寫文章,
必須開頭要開的好,展開議論只要有三種措施:正面議論、
背面議論和止反對(duì)比論。止面論證即平鋪直敘、止面建立
論點(diǎn)的措施,一般遵照”提出問(wèn)題一一分析問(wèn)題一一處理問(wèn)
題”的常見套路。
二、申論文章開頭之引用型
引用經(jīng)典,彰顯底蘊(yùn)。開頭引用警句、名言、詩(shī)句或
俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)效果,能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),
使人感到崢蛛、高遠(yuǎn),到達(dá)吸引讀者、突出中心的效果。
經(jīng)典開頭三:中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄取公務(wù)員考試
《申論》
參照例文《人與自然》
近些年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展的同步,綠樹掩映、
清水圍繞的村莊和小山村明亮的月亮卻漸行漸遠(yuǎn)。曾幾何
時(shí),3細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜〃,稻花香里說(shuō)豐年,聽
取蛙聲一片〃在諸多地方已經(jīng)成為人們的記憶。時(shí)至今日,
大自然饋贈(zèng)給我們的寶藏-------怒江,又面臨水電開發(fā)
的爭(zhēng)論。開發(fā)還是不開發(fā)?社會(huì)呼吁在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中
妥善保護(hù)生態(tài)環(huán)境,增進(jìn)人與自然友好,建設(shè)生態(tài)文明。
經(jīng)典開頭四:北京市面向社會(huì)在職人員公務(wù)員考試
《申論》試卷
參照例文《有關(guān)北京市都市攤販管理的思索》
馬路攤點(diǎn)一直是北京市都市管理工作的一種重點(diǎn)和難
點(diǎn),每次治理的成果都是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生〃。路
邊擺攤的小商販,她們以低廉的成本、微薄的利潤(rùn)經(jīng)營(yíng),
不僅處理了自身生存的問(wèn)題,并且滿足著都市中低收入者
的生活需求??墒?,某些馬路攤點(diǎn)的存在,也確實(shí)給北京
市的市容市貌以及百姓的生活環(huán)境帶來(lái)了不利的影響。
過(guò)去,我們對(duì)都市攤販管理,大都采用沒(méi)收、罰款甚
至取締的政策,可是這些政策的實(shí)行,并沒(méi)有從主線上處
理都市攤販問(wèn)題,反而加劇了都市執(zhí)法人員和馬路攤販之
間的矛盾對(duì)立,成為影響社會(huì)穩(wěn)定的不友好音符
點(diǎn)評(píng):文章的開頭采用了“引言式〃,文章的開頭一般
規(guī)定就是要引人注目。引起評(píng)卷人員愛好,給人以耳目一
新的感覺,本文的開頭引用唐朝詩(shī)人杜甫《水檻遣心》和
宋朝詩(shī)人辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》里的詩(shī)句,引用
詩(shī)句增長(zhǎng)文章的可讀性,豐富了文章的內(nèi)涵。例文二中引
用了大家都爛熟于心的詩(shī)句這種開頭法不僅使你的文章表
達(dá)顯得通俗易懂并且言簡(jiǎn)意豐,并且能集中地表達(dá)文章的
主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。
三、申論文章開頭之比方型
文章的開頭運(yùn)用、、比方〃,這樣的開頭會(huì)使得語(yǔ)言表達(dá)
的精確貼切,拿人們熟知的事物作比,詳細(xì)形象地告訴讀
者,使人消除晦澀之感,說(shuō)理淺顯易懂,使人輕易接受,
此類比方,大多著重于主、客體內(nèi)部性質(zhì)上的聯(lián)絡(luò),能化抽
象為詳細(xì),使事物愈加清晰明白,概括的抽象原理形象化,
給人深刻的印象。
經(jīng)典開頭五:北京市(應(yīng)屆)錄取國(guó)家公務(wù)員考試《申
論》
參照例文《怎樣打造”奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)〃的可持續(xù)性發(fā)展》
奧運(yùn)會(huì)無(wú)疑是棵巨大的搖錢樹,將給東道主的經(jīng)濟(jì)發(fā)
展帶來(lái)巨大的增進(jìn)。與此同步,一定要充足考慮“奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)〃
的可持續(xù)性發(fā)展,防止”奧運(yùn)泡沫〃的出現(xiàn)。奧運(yùn)志愿者活
動(dòng)是奧運(yùn)會(huì)的重要構(gòu)成部分,它不僅關(guān)系到奧運(yùn)會(huì)的成敗,
并且對(duì)變化中國(guó)老式的志愿者組織機(jī)制和社會(huì)觀念的意義
更為重大。從目前開始,有關(guān)志愿者的宣傳、招募、培訓(xùn)I、
組織工作也要立即實(shí)行。
經(jīng)典開頭六:江西省公務(wù)員考試《申論》
參照例文《創(chuàng)新是發(fā)展的源泉》
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的源泉,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在國(guó)際競(jìng)
爭(zhēng)日益劇烈的今天,只有加緊自主創(chuàng)新,我們才能跟上時(shí)
代前進(jìn)的步伐,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能獲得源源不停的動(dòng)力,
實(shí)現(xiàn)新的超越。實(shí)踐已經(jīng)證明沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。
點(diǎn)評(píng):申論中的比方闡明和文學(xué)作品中的比方有所不
一樣。這一點(diǎn)一定要注意,例文中的、、奧運(yùn)會(huì)〃比作”搖錢
樹“,創(chuàng)新〃比作Z源泉〃,這兩個(gè)比方它畢竟不是文學(xué)作
品中的描寫,它規(guī)定精確,可是不得夸張,雖然在文學(xué)作
品中容許”燕山雪花大如席〃這樣的比方夸張,在申論文章
中運(yùn)用比方的目的是為了形象闡明事物形態(tài)特性,夸張了,
就不能確切地體現(xiàn)事物。
四、申論文章開頭之對(duì)比型
對(duì)比是一種修辭手法。它一般把好和壞、善和惡、美
和丑這樣的對(duì)立揭示出來(lái),鮮明地顯示兩種矛盾對(duì)立事物
的差異,讓人們?cè)诒容^中得以鑒別。而新聞報(bào)道具有明確的
導(dǎo)向功能,因此,在新聞報(bào)道中常常見到這一修辭手法。若
使用得當(dāng),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。
經(jīng)典開頭七:北京市(應(yīng)屆)錄取國(guó)家公務(wù)員考試《申
論》
參照例文《大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)綠色游戲》
作為一柄雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)游戲首先以其獨(dú)特的魅力吸引
著越來(lái)越多的顧客,并且已成為一種新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);另
首先,由于網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)缺乏規(guī)范引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)游戲在獲得
令人矚目的成績(jī)的同步,也存在許多不容忽視的問(wèn)題。重
要體現(xiàn)為:一是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、賭博、
暴力、迷信、非法交易斂財(cái)以及危害國(guó)家安全等違法和不
健康內(nèi)容。二是經(jīng)營(yíng)模式雷同,產(chǎn)品類型單調(diào),以打斗和
練級(jí)為主的游戲產(chǎn)品占據(jù)了較大的市場(chǎng)份額。三是誘發(fā)一
系列社會(huì)問(wèn)題,影響缺乏自制能力的未成年人的身心健康。
這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的健康發(fā)
展。網(wǎng)絡(luò)游戲被許多家長(zhǎng)指責(zé)為電子罌粟〃。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)
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