2022-2023年寧夏區(qū)考公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真題試題試卷答案解析

年4月17日寧夏區(qū)考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：從古至今，蒙漢兩族的接觸從未中斷過。作為這種接觸的體現(xiàn)之一，大部分的漢語借詞在蒙古語中一直沿用至今。同樣的，漢語中也有“胡同”“把式”等從蒙古語中傳來的詞語。針對(duì)不同民族間的外來借詞現(xiàn)象，請(qǐng)問你怎么看？第2題：你的單位門口聚集了很多人，說你們政府在執(zhí)行政策時(shí)“打折扣”“搞變通”，大家情緒激動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)交給你處理此事，你怎么辦？第3題：某公司發(fā)明了一款操作非常簡(jiǎn)單的傻瓜式攝像機(jī)叫做Flip，該產(chǎn)品在短時(shí)間內(nèi)迅速占領(lǐng)了大塊市場(chǎng)，獲得追捧，原因就在于這款攝像機(jī)刪除了功能菜單、取景器、特效、存儲(chǔ)卡等諸多功能，做到了功能的極簡(jiǎn)化處理。談?wù)勀阏J(rèn)為這對(duì)開展機(jī)關(guān)工作有哪些啟發(fā)。2023年4月17日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道社會(huì)現(xiàn)象題目。題目中以不同民族間外來借詞現(xiàn)象為主題。我們思考后可以判斷該現(xiàn)象為正面現(xiàn)象，所以我們可以重點(diǎn)分析其帶來的積極意義，最后提出如何進(jìn)一步推進(jìn)該現(xiàn)象所代表的文化交流交融措施。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“從古至今，蒙漢兩族的接觸從未中斷過。作為這種接觸的體現(xiàn)之一，大部分的漢語借詞在蒙古語中一直沿用至今。同樣的，漢語中也有‘胡同’‘把式’等從蒙古語中傳來的詞語”題干首句為背景介紹，據(jù)歷史考古研究，宋朝前后蒙漢兩族就已經(jīng)開展了密切的接觸，交流。隨后本題中主題現(xiàn)象出現(xiàn)，漢語借詞在蒙古族語言中廣泛使用，如“書柜”“刷子”“包子”等外來詞語進(jìn)入到蒙古族語言中，證明了由漢地傳入的這些物品進(jìn)入了他們的生活，提升了生活品質(zhì)，所以我們可以想到外來詞語的意義之一就是提升生活品質(zhì)。同時(shí)，漢語中的蒙古詞語也豐富了漢族的文化發(fā)展，另外我們進(jìn)一步想一想外來借詞中同樣存在語義豐富變化的情況，可以想到意義之二就是促進(jìn)了民族間文化融合發(fā)展。審題點(diǎn)2：“針對(duì)不同民族間的外來借詞現(xiàn)象，請(qǐng)問你怎么看”本題設(shè)問，要求我們思考分析各民族間的外來借詞現(xiàn)象，需要注意的是本題是寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試題目，不是學(xué)術(shù)論文討論，所以我們需要結(jié)合公考面試考察目的，在答題時(shí)不僅提出審題點(diǎn)1所得的直接意義，也需要圍繞國(guó)家民族政策，從宏觀視野看到外來借詞對(duì)于打造中華民族共同體的積極意義。因?yàn)橥鈦斫柙~現(xiàn)象只是民族文化發(fā)展的一部分，我們需要提出落實(shí)國(guó)家民族政策的具體措施，民族政策首先一定需要通過建章立制，完善頂層設(shè)計(jì)。其次，我們可以通過現(xiàn)如今大家喜聞樂見的社區(qū)活動(dòng)等形式，開展活動(dòng)促進(jìn)交流式，更好的發(fā)揚(yáng)繼承各民族優(yōu)秀文化。因此，本道題的答題思路是：第一，明確表態(tài)外來借詞意義顯著。第二，從提升生活品質(zhì)、推動(dòng)文化發(fā)展、助力熔鑄中華民族共同體三方面詳細(xì)分析意義。第三，通過建章立制，創(chuàng)新方式，繼承發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化。思維導(dǎo)圖參考答案我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史長(zhǎng)河中，各民族共同書寫了中華民族悠久的歷史，共同創(chuàng)造了豐富多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，各民族間的外來借詞現(xiàn)象正是體現(xiàn)了這種你中有我、我中有你的文化交融，外來借詞現(xiàn)象意義顯著，主要體現(xiàn)在：首先，外來借詞體現(xiàn)了生活品質(zhì)的提升。蒙漢兩族的外來借詞據(jù)考證始于宋朝，源于雙方民族在宋元兩朝邊境開展的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，漢族詞語“書柜”“刷子”等在蒙古族用語中體現(xiàn)，代表了這些生活用品進(jìn)入了蒙古族群眾日常生活，因此，外來借詞客觀全面記錄了當(dāng)時(shí)漢蒙的交流情況，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)漢地生活物品極大方便了游牧生活，提升了他們的生活品質(zhì)。其次，外來借詞推動(dòng)文化發(fā)展。外來借詞在發(fā)展沿革中，自身也在衍化進(jìn)步，如“博士”“將軍”等詞語就出現(xiàn)了由漢族詞語成為蒙古族外來借詞，不僅帶動(dòng)了蒙古族文化發(fā)展，而且后又在賦予新語義后傳播回漢族詞語中，服務(wù)于漢民族豐富多元文化。再次，助力熔鑄中華民族共同體。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)必須促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融，而外來借詞正是這一主題的生動(dòng)實(shí)踐，一部中華民族史，就是一部各民族交往交流交融的歷史，各民族的外來借詞現(xiàn)象在民族間遷徙、貿(mào)易、婚嫁以及碰撞、沖突中，交往范圍不斷擴(kuò)大，交融程度也在不斷加深。中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿和目標(biāo)，可以通過以下措施繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，鑄牢中華民族共同體，凝聚各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗和共同繁榮發(fā)展的磅礴力量。第一，建章立制，建立民族文化保護(hù)體系。一方面，通過國(guó)家立法，地方立規(guī)等方法明確民族文化保護(hù)傳承法律法規(guī)，各地政府，民宗、文化等部門牽頭制定地區(qū)保護(hù)細(xì)則，有效形成民族文化保護(hù)體系。另一方面，民宗、文化等部門應(yīng)組織工作人員深入地區(qū)開展調(diào)查研究，找尋失落的民族文化，挖掘遺失的民族瑰寶，圍繞物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)遺產(chǎn)特點(diǎn)，制定符合發(fā)展要求的民族文化主題。第二，促進(jìn)交融，組織各族文化交流活動(dòng)。扎根基層、立足群眾，充分發(fā)揮各民族基層優(yōu)勢(shì)，通過民族文化展、社區(qū)文化講座、主題交流宣講等形式，邀請(qǐng)各民族群眾積極參與，在交流中融合，在傳承中發(fā)展，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立命運(yùn)與共的共同體理念，共同傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道應(yīng)急應(yīng)變題目。要根據(jù)題干信息審清事發(fā)背景、考生身份及題干矛盾。本題身份明確，領(lǐng)導(dǎo)交由我們處理此事，所以我們負(fù)責(zé)全部流程并需要向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。在矛盾方面，屬于多矛盾題目，需要對(duì)矛盾按照輕重緩急的原則進(jìn)行逐一解決，下面結(jié)合題目具體分析。審題點(diǎn)1：“你的單位門口聚集了很多人，說你們政府在執(zhí)行政策時(shí)‘打折扣’‘搞變通’”此處為題干背景闡述，同時(shí)出現(xiàn)第一個(gè)矛盾點(diǎn)，即“群眾反映政府執(zhí)行政策存在問題”。既然群眾反映了問題，我們理應(yīng)針對(duì)群眾反映的情況進(jìn)行深入調(diào)查，要詳細(xì)詢問相關(guān)情況，并針對(duì)群眾所反映的情況采取明察暗訪等形式弄清事實(shí)真相。由于本題并未對(duì)“打折扣”“搞變通”現(xiàn)象進(jìn)行具體描述，所以我們可以針對(duì)群眾反映內(nèi)容的真實(shí)性進(jìn)行合理假設(shè)，如果群眾反映的問題屬實(shí)，那么應(yīng)當(dāng)責(zé)令相關(guān)單位迅速整改并補(bǔ)償群眾損失，如有違紀(jì)違法現(xiàn)象還要報(bào)送相關(guān)部門依法處理；如果群眾反映內(nèi)容不實(shí)，說明群眾對(duì)我們的工作存在誤解，應(yīng)當(dāng)召集群眾代表、政府工作人員等進(jìn)行政策解釋，妥善回應(yīng)群眾訴求。審題點(diǎn)2：“大家情緒激動(dòng)”此為矛盾點(diǎn)二，即“單位門口人員大量聚集且情緒激動(dòng)”。這類群體性事件如果不能迅速有效應(yīng)對(duì)，很有可能產(chǎn)生嚴(yán)重不良后果，所以必須盡快維持秩序并安撫大家情緒，可以讓工作人員重點(diǎn)關(guān)照激動(dòng)人員并疏散外圍人群，也要聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)待命，同時(shí)自己要向群眾保證能夠解決問題，并請(qǐng)群眾選出代表繼續(xù)溝通，其余人員有序撤離。審題點(diǎn)3：“領(lǐng)導(dǎo)交給你處理此事，你怎么辦”此處給出了考生身份，領(lǐng)導(dǎo)交給我們處理，那我們就應(yīng)當(dāng)全程負(fù)責(zé)并注意向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)進(jìn)度，處理方式也要征得領(lǐng)導(dǎo)同意。在處理矛盾時(shí)要注重輕重緩急，我們首先應(yīng)當(dāng)處理群眾聚集，在群眾撤離后再調(diào)查事件原因并妥善進(jìn)行解決，在事件處理完成后要做好情況反饋和滿意度調(diào)查等善后工作，確保不留隱患。因此本題的答題思路是：第一，維護(hù)秩序并安撫現(xiàn)場(chǎng)群眾；第二，深入調(diào)查事件原因；第三，針對(duì)不同情況進(jìn)行妥善處理；第四，做好處理結(jié)果反饋和滿意度調(diào)查等善后工作。思維導(dǎo)圖參考答案單位門口人員聚集，既有損政府形象，也影響辦公秩序。我會(huì)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行處理：第一，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序并安撫大家情緒。一方面，要安排工作人員對(duì)接公安部門做好安全保障工作，重點(diǎn)關(guān)照部分情緒過激人員，同時(shí)疏散外圍旁觀人群，防止聚集人數(shù)進(jìn)一步增加，也要聯(lián)系醫(yī)院為可能發(fā)生的踩踏等意外情況做好準(zhǔn)備。另一方面，我會(huì)使用喇叭等設(shè)備，通過喊話的方式向群眾表明自己的身份，請(qǐng)大家不要激動(dòng)，同時(shí)承諾一定會(huì)認(rèn)真傾聽意見、弄清事情原委、妥善處理此事。也請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)群眾推舉代表與我們具體進(jìn)行溝通，建議其他人員有序離場(chǎng)。第二，調(diào)查事件原因。請(qǐng)群眾代表到會(huì)議室中具體說明是哪個(gè)部門在執(zhí)行哪項(xiàng)政策時(shí)出現(xiàn)了“打折扣”“搞變通”現(xiàn)象，并進(jìn)一步詢問該部門具體做法和群眾的意見訴求。在詢問過程中要進(jìn)行全程錄音，方便后續(xù)調(diào)查處理。在全面了解問題后向群眾代表承諾會(huì)立即調(diào)查并依法進(jìn)行處理，處理結(jié)果會(huì)第一時(shí)間通知群眾代表。之后通過向群眾發(fā)放調(diào)查問卷，對(duì)涉事單位進(jìn)行暗訪和召開座談會(huì)等方式核實(shí)群眾反映的情況是否屬實(shí)。第三，將具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下妥善處理。如果反映的問題屬實(shí)，我會(huì)責(zé)令相關(guān)部門立即整改，聯(lián)系受損失群眾進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)償，重新審查修訂各項(xiàng)工作流程制度，如果出現(xiàn)違反黨紀(jì)和法律法規(guī)的行為，我還會(huì)聯(lián)系相關(guān)部門依法處理。如果涉事單位并無違規(guī)行為，是群眾理解出現(xiàn)偏差，我會(huì)召集群眾代表、政策制定人員和工作人員到場(chǎng)，召開政策說明會(huì)，詳細(xì)介紹政策內(nèi)容與實(shí)施方法，針對(duì)群眾疑問進(jìn)行解答，有效回應(yīng)群眾訴求。第四，做好善后工作?？梢詫⑹录约疤幚斫Y(jié)果在政府網(wǎng)站公開發(fā)布，提醒群眾代表及時(shí)關(guān)注；也可以電話回訪相關(guān)人員，詢問對(duì)處理結(jié)果滿意程度。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道態(tài)度觀點(diǎn)題目。題干給到了傻瓜式攝像機(jī)大獲成功的案例，要求我們談對(duì)機(jī)關(guān)工作的啟發(fā)，從這個(gè)案例中我們可以挖掘出多個(gè)觀點(diǎn)，再把每個(gè)點(diǎn)逐一地展開分析，結(jié)合實(shí)際給出落實(shí)措施。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“某公司發(fā)明了一款操作非常簡(jiǎn)單的傻瓜式攝像機(jī)叫做Flip，該產(chǎn)品在短時(shí)間內(nèi)迅速占領(lǐng)了大塊市場(chǎng)，獲得追捧，原因就在于這款攝像機(jī)刪除了功能菜單、取景器、特效、存儲(chǔ)卡等諸多功能，做到了功能的極簡(jiǎn)化處理?！贝颂幗o了背景信息，描述了一個(gè)傻瓜式攝像機(jī)大獲成功的案例，也給到了成功的原因所在，“刪除了功能菜單、取景器、特效、存儲(chǔ)卡等諸多功能，做到了功能的極簡(jiǎn)化處理”，我們可以從中進(jìn)行分析，首先該款攝像機(jī)刪除的這些功能，都不是核心的功能，攝像機(jī)的核心功能就是攝像，把這些冗余的功能刪除，則可以更好的突出重點(diǎn)，這就給了我們第一個(gè)啟示，機(jī)關(guān)工作要注意重點(diǎn)突出，將精力和資源集中在最重要的事項(xiàng)上。其次談到了“極簡(jiǎn)化處理”，說明該款攝像機(jī)把多余的流程也進(jìn)行了省略，降低了使用者操作的門檻，通過減少繁瑣復(fù)雜的操作，滿足了普通用戶對(duì)于簡(jiǎn)便易用的需求，這就得到了第二點(diǎn)啟示，精簡(jiǎn)流程可以提高效率。最后某公司為何能發(fā)明這一款產(chǎn)品，肯定是前期做了大量的調(diào)研工作，通過深入了解用戶的需求，才能有針對(duì)性地開發(fā)出滿足用戶需求的產(chǎn)品，對(duì)機(jī)關(guān)工作而言，啟示就是要緊密聯(lián)系群眾，做好群眾的調(diào)研工作，有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，才能更好地落實(shí)工作。審題點(diǎn)2：“談?wù)勀阏J(rèn)為這對(duì)開展機(jī)關(guān)工作有哪些啟發(fā)”

此處給到了題目的提問，結(jié)合上面的分析，我們可以得到三點(diǎn)啟發(fā)。對(duì)于綜合分析類的題目，除了分析以外，我們還要談?wù)勅绾吾槍?duì)挖掘出來的觀點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)。第一是把握工作重點(diǎn)，要把握好重點(diǎn)就必須知道重點(diǎn)是什么，機(jī)關(guān)工作歸根結(jié)底就是要為民服務(wù)，這就要求我們要增強(qiáng)思想意識(shí)，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)，同時(shí)還要提高為民服務(wù)的能力，才能把握重點(diǎn)、突破重點(diǎn)。第二是要精簡(jiǎn)流程，可從政務(wù)服務(wù)辦理進(jìn)行展開，要充分運(yùn)用新技術(shù)新手段簡(jiǎn)化流程、優(yōu)化服務(wù)，還要加強(qiáng)培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，確保精簡(jiǎn)措施落實(shí)到位，減少群眾的麻煩。第三是要緊密聯(lián)系群眾，可從政策的制定和落實(shí)兩個(gè)維度分析，在政策制定過程中要收集民意，確保政策符合群眾根本利益，而在落實(shí)過程中也要注意收集反饋意見和加強(qiáng)監(jiān)督。因此本題的答題思路是：首先，開頭表態(tài)引入，其次，根據(jù)題干的現(xiàn)象分析出三點(diǎn)啟示，逐一地展開分析并給出落實(shí)的建議，最后簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾。思維導(dǎo)圖參考答案對(duì)于題干中所說的這款攝像機(jī)，我也很是心動(dòng)。日常生活中很多人都厭倦了繁瑣又復(fù)雜的產(chǎn)品，這款產(chǎn)品能取得大眾認(rèn)可，說明其優(yōu)點(diǎn)明顯，也給我的機(jī)關(guān)工作帶來很大的啟發(fā)。第一，要學(xué)會(huì)把握工作的重點(diǎn)。這款攝像機(jī)將焦點(diǎn)放在了最基本的拍攝功能上，沒有過多地加入其他花哨的功能，通過刪除冗余功能，可以將焦點(diǎn)放在最核心、最重要的功能上，提升用戶體驗(yàn)。正如在機(jī)關(guān)工作中，我們應(yīng)該牢牢把握為民服務(wù)這一核心重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持一切以人民為中心，一方面，要不斷增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，通過學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣等方式，讓自己牢記初心使命；另一方面也要增強(qiáng)為民服務(wù)的能力，閱讀專業(yè)書籍、領(lǐng)會(huì)政策方針，不斷提高自身的專業(yè)水平和解決問題的能力，將精力和資源集中在最重要的事項(xiàng)上，以取得更好的工作成果。第二，要做到精簡(jiǎn)流程，提高效率。這款攝像機(jī)的操作非常簡(jiǎn)單，不需要專業(yè)知識(shí)，也不需要繁雜的設(shè)置和調(diào)整，通過減少繁瑣復(fù)雜的操作，滿足了普通用戶對(duì)于簡(jiǎn)便易用的需求。機(jī)關(guān)工作中也是一樣的，特別是窗口單位面對(duì)群眾辦理事項(xiàng)的時(shí)候，要努力做到簡(jiǎn)化流程、優(yōu)化服務(wù)。一方面，要充分運(yùn)用利用新技術(shù)新手段，通過人臉識(shí)別、掌上辦理、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)互通等手段，減少冗余環(huán)節(jié)和繁瑣操作，落實(shí)“最多跑一次”要求；另一方面，要對(duì)工作人員加強(qiáng)培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，明確細(xì)化服務(wù)流程，嚴(yán)格落實(shí)信用承諾制、一次性告知制度等，確保各種精簡(jiǎn)措施落實(shí)到位。第三，要緊密聯(lián)系群眾，提升滿意度。這款攝像機(jī)能取得如此巨大的成功，正是因?yàn)樯a(chǎn)廠家做到積極收集和分析用戶的反饋意見，通過改進(jìn)產(chǎn)品來滿足用戶需求和提高客戶滿意度。而在機(jī)關(guān)工作當(dāng)中，要不斷提高群眾的滿意度，則必須要緊密聯(lián)系群眾。在政策的制定過程中，要充分聽取群眾意見，通過召開座談會(huì)、官方平臺(tái)征求意見、發(fā)放問卷、實(shí)地走訪等形式，深入調(diào)研群眾需求，確保政策符合群眾的根本利益；在政策的落實(shí)中，也要不斷傾聽群眾意見，同步作出反饋調(diào)整，還需加強(qiáng)監(jiān)督，暢通舉報(bào)渠道，做好跟進(jìn)落實(shí)，確保群眾能更多地參與到公共管理當(dāng)中。這個(gè)案例給我們機(jī)關(guān)工作以把握重點(diǎn)、精簡(jiǎn)流程、緊密聯(lián)系群眾的啟示，可以幫助機(jī)關(guān)單位更好地提升政務(wù)服務(wù)水平，為構(gòu)建人民滿意的高效能服務(wù)型政府添磚加瓦。2023年4月16日寧夏區(qū)考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：斗爭(zhēng)創(chuàng)造歷史，斗爭(zhēng)成就偉業(yè)。新時(shí)代新征程上，全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，才能譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章。請(qǐng)列舉三個(gè)領(lǐng)域的事例，并結(jié)合事例詳細(xì)談?wù)勀銓?duì)“斗爭(zhēng)精神”的理解。第2題：寧夏是枸杞之鄉(xiāng)，灘羊之鄉(xiāng)，為了積極推廣本地特色文化和產(chǎn)品，寧夏黨政代表團(tuán)來到浙江地區(qū)參加推介會(huì)，帶來了寧夏枸杞、灘羊、葡萄酒和乳業(yè)等產(chǎn)品。你認(rèn)為應(yīng)該怎么推介“土特產(chǎn)品”才能達(dá)到效果？第3題：你通過單位官方平臺(tái)發(fā)布了條工作信息，但卻被某短視頻博主掐頭去尾，惡意造謠，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上轉(zhuǎn)發(fā)，引起了社會(huì)廣泛熱議，很有可能給單位造成負(fù)面影響，遇到這種情況，你會(huì)怎么辦？2023年4月16日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道態(tài)度觀點(diǎn)題目。題干以一段關(guān)于斗爭(zhēng)精神的論述為核心，具有正面傾向，考生需按照設(shè)問要求，在列舉事例的基礎(chǔ)上，分析斗爭(zhēng)精神的內(nèi)涵，提出相關(guān)做法。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“斗爭(zhēng)創(chuàng)造歷史，斗爭(zhēng)成就偉業(yè)”開篇這句話點(diǎn)明了“斗爭(zhēng)”這一核心，與后續(xù)的“斗爭(zhēng)精神”相呼應(yīng)，“創(chuàng)造歷史”和“成就偉業(yè)”這樣的描述也充分強(qiáng)調(diào)了奮斗能夠產(chǎn)生的重要作用。結(jié)合實(shí)際可知，我們黨的百年歷史就是一部堅(jiān)韌不拔的斗爭(zhēng)史，對(duì)于相關(guān)事例，考生可以從“歷史”和“偉業(yè)”中尋找靈感。審題點(diǎn)2：“新時(shí)代新征程上，全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，才能譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章”這段話出自黨的二十大報(bào)告，不僅是習(xí)近平總書記對(duì)全黨同志提出的要求，更對(duì)全體青年干部都具有指導(dǎo)意義，所謂“新時(shí)代新征程”，指的是我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革開放、全面推進(jìn)依法治國(guó)的新征程，也就是說，在和平年代，我們依然需要“敢于奮斗、善于奮斗”。那么在新時(shí)代新征程里，我們還需要與哪些對(duì)象、哪些問題斗爭(zhēng)呢？結(jié)合當(dāng)下我們依然面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們需要斗爭(zhēng)的問題無處不在，例如國(guó)際上威脅祖國(guó)統(tǒng)一的分裂分子，復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、文化等環(huán)境，需要我們堅(jiān)持底線、拓展合作，為維護(hù)主權(quán)完整、構(gòu)建命運(yùn)共同體而奮斗；國(guó)內(nèi)東西地區(qū)的發(fā)展差異、糧食安全問題、環(huán)境污染等，都需要我們積極采取措施，將奮斗精神化成實(shí)際行動(dòng)來解決?？忌梢詮膰?guó)際或國(guó)外的相關(guān)領(lǐng)域選點(diǎn)論述。審題點(diǎn)3：“請(qǐng)列舉三個(gè)領(lǐng)域的事例，并結(jié)合事例詳細(xì)談?wù)勀銓?duì)‘斗爭(zhēng)精神’的理解”設(shè)問要求考生借助“三個(gè)領(lǐng)域的事例”來詳細(xì)闡述對(duì)“斗爭(zhēng)精神”的理解，為了將事例和斗爭(zhēng)精神緊密結(jié)合，我們首先要說明三個(gè)事例到底是什么，其次是要解讀三個(gè)事例中斗爭(zhēng)精神的體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，可以談?wù)勥@個(gè)事例給我們帶來的啟示，也可以從自身或相關(guān)主體的角度出發(fā)，給出實(shí)踐建議。需要注意的是，題干要求三個(gè)事例來自“三個(gè)領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”是一個(gè)很寬泛的概念，它可以是不同的學(xué)科，例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等，也可以是不同的行業(yè)，對(duì)應(yīng)到教育、醫(yī)療、科研、軍事等，我們可以從不同的領(lǐng)域中選擇事例，并圍繞不同的事例展開論述。例如教育行業(yè)中能充分體現(xiàn)斗爭(zhēng)精神的人物有張桂梅，她扎根貧困地區(qū)四十多年，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，勵(lì)志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)。她是為了保護(hù)女性受教育權(quán)而斗爭(zhēng)、為了脫貧攻堅(jiān)而斗爭(zhēng)，這啟示我們?cè)诙窢?zhēng)的路上要無私奉獻(xiàn)、克服艱苦環(huán)境、心懷大我，積極支援邊遠(yuǎn)地區(qū)的建設(shè)。以不同的行業(yè)為例，本題的答題思路可以是：首先，自然入題，可以肯定斗爭(zhēng)精神，簡(jiǎn)要說明斗爭(zhēng)精神的重要性；其次，展開論述，從教育、科研、軍事領(lǐng)域選取三個(gè)事例，分別介紹事例、解讀斗爭(zhēng)精神的表現(xiàn)、闡釋相關(guān)啟示和實(shí)踐建議。思維導(dǎo)圖參考答案所謂斗則得，服則失。正如我黨的百年歷史一樣，只有堅(jiān)持偉大的斗爭(zhēng)才能有偉大的勝利。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)過去，但新時(shí)代新征程上我們面臨更多挑戰(zhàn)、更多奉獻(xiàn)，這里將通過如下三個(gè)事例來闡述我對(duì)斗爭(zhēng)精神的理解：第一，教育領(lǐng)域內(nèi)張桂梅老師的事例。在張桂梅老師扎根貧困地區(qū)的四十多年里，在大山里建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，送考十余年，為數(shù)年名山區(qū)女孩搭建了夢(mèng)想的橋梁，幫助她們改變命運(yùn)。與之斗爭(zhēng)的不僅是邊遠(yuǎn)地區(qū)艱苦的環(huán)境、匱乏的物質(zhì)條件，還有當(dāng)?shù)芈浜蟮乃枷胍庾R(shí)、極度弱勢(shì)的女性地位、自己日漸孱弱的病體，她勵(lì)志用教育來報(bào)國(guó)，通過教育扶貧斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。張桂梅老師的事例啟示我們要看到貧困地區(qū)、弱勢(shì)群體的需要，不僅要敢于選擇，到祖國(guó)需要的地方去，更要勇于堅(jiān)守，為了集體、祖國(guó)的利益，與錯(cuò)誤的價(jià)值理念、艱苦的客觀環(huán)境斗爭(zhēng)到底。第二，科研領(lǐng)域內(nèi)袁隆平的事例。雖然袁隆平爺爺已經(jīng)離開我們很久了，但在與種子較勁的六十年里，他為了“高產(chǎn)”“更高產(chǎn)”而斗爭(zhēng)，才讓禾下乘涼夢(mèng)、雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)、億畝荒灘變良田這三個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，真正做到了“把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手里”。對(duì)于袁隆平來說，斗爭(zhēng)的內(nèi)核在于愛國(guó)，“不愛國(guó)就不能成為科學(xué)家”，他不希望祖國(guó)被糧食絆倒；斗爭(zhēng)的內(nèi)核也在對(duì)全人類的大愛，他一生中最大的希望就是讓人類擺脫饑荒，讓天下人都吃飽飯。這也啟示我在未來的工作中，將對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛轉(zhuǎn)化成斗爭(zhēng)的動(dòng)力，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，致力于為更多的群眾解決問題、帶來福利。軍事領(lǐng)域的王偉。2023年上映的電影《長(zhǎng)空之王》演繹的就是烈士王偉的故事，作為海軍航空兵飛行員，為了維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)空，他架勢(shì)的戰(zhàn)斗機(jī)與美國(guó)海軍的電子情報(bào)偵查機(jī)相撞，他的那句“我已無法返航，你們繼續(xù)前進(jìn)”，每每想起總是讓人熱淚盈眶，在國(guó)家主權(quán)面前的斗爭(zhēng)，是不容退縮的，要用生命、用軀體做盾，誓死不悔。雖然我們沒有在長(zhǎng)空、邊境線上駐守，但現(xiàn)實(shí)生活中依然有很多民族分裂分子活躍在互聯(lián)網(wǎng)上，通過挑起男女對(duì)立、民族對(duì)立、兩岸對(duì)立等方式來破壞國(guó)家統(tǒng)一，我們需理性發(fā)言，積極發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)分裂言論迎頭痛擊，對(duì)分裂行為堅(jiān)決亮劍。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于組織管理類題目，需要我們參加一場(chǎng)推介會(huì)。題目類型屬于非常規(guī)類的題目，題目問法雖然比較特殊，問的是“怎么推介才能達(dá)到效果”，但我們依舊可以按照做事情的時(shí)間先后順序進(jìn)行分析思考。下面結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)分析：審題點(diǎn)1：“寧夏黨政代表團(tuán)來到浙江地區(qū)參加推介會(huì)，帶來了寧夏枸杞、灘羊、葡萄酒和乳業(yè)等產(chǎn)品”這句話告訴了我們兩個(gè)信息。一是本題讓我們參加一場(chǎng)推介會(huì)，推介會(huì)的主要目的是幫助寧夏政府宣揚(yáng)自己的產(chǎn)品。因?yàn)槲覀兪菂⒓油平闀?huì)，不是主辦方，所以要提前跟浙江溝通，了解推介會(huì)流程等內(nèi)容，二是告訴了我們推介會(huì)上推介的內(nèi)容，主要是寧夏的土特產(chǎn)品，比如枸杞、灘羊、葡萄酒和乳業(yè)等，所以后期我們?cè)谕平榈臅r(shí)候主要圍繞著這些產(chǎn)品進(jìn)行介紹。審題點(diǎn)2：“你認(rèn)為應(yīng)該怎么推介“土特產(chǎn)品”才能達(dá)到效果”

本題問法有些特殊，沒有常規(guī)地問“怎么組織”“怎么做”，而是問“怎么才能達(dá)到效果”，同學(xué)們不必在此糾結(jié)。問法雖然不同，但主要答題內(nèi)容是一致的。只要在推介會(huì)上，把寧夏產(chǎn)品充分展現(xiàn)出來，效果必然好。所以我們就按照常規(guī)答題方法即時(shí)間的先后順序進(jìn)行思考即可。參加推介會(huì)，首先要做好前期的準(zhǔn)備工作，比如提前跟浙江方面聯(lián)系，了解本次推介會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)、流程環(huán)節(jié)等內(nèi)容；了解寧夏土特產(chǎn)品的基本情況，優(yōu)勢(shì)在哪里等等；了解浙江人的需求，我們的產(chǎn)品要與浙江需求結(jié)合，才能提升推介效果；還要邀請(qǐng)專業(yè)的推介人，讓其充分展示產(chǎn)品。其次要做好現(xiàn)場(chǎng)推介，在推介會(huì)上根據(jù)浙江方面的安排，不僅要充分展現(xiàn)產(chǎn)品特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，還需要讓更多的浙江人知道此次推介會(huì)的內(nèi)容，所以可以在有限的時(shí)間內(nèi)多設(shè)計(jì)幾個(gè)推介環(huán)節(jié)。比如線下也就是推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，先由推介人介紹產(chǎn)品，再邀請(qǐng)參會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)試吃，線上可以設(shè)置全程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)，擴(kuò)大推介效果。最后還要做好后續(xù)持續(xù)推介工作，比如開設(shè)抖音、淘寶直播專號(hào)，建立線下產(chǎn)品專營(yíng)門店等。故本題的答題思路可為：首先做好前期準(zhǔn)備；其次做好現(xiàn)場(chǎng)推介；最后做好持續(xù)推介。思維導(dǎo)圖參考答案我認(rèn)為想要達(dá)到推介“土特產(chǎn)品”的效果，可以從以下幾個(gè)方面著手：第一，做好參會(huì)前的準(zhǔn)備工作。其一提前跟浙江方面打電話做好對(duì)接，了解開展推介會(huì)的日期地點(diǎn)、流程環(huán)節(jié)、預(yù)留給寧夏做推介的時(shí)間等內(nèi)容；其二向當(dāng)?shù)氐臓I(yíng)養(yǎng)專家詳細(xì)了解寧夏產(chǎn)品的基本情況，比如寧夏的土特產(chǎn)品與其他產(chǎn)地的同類產(chǎn)品有何區(qū)別等。其三提前通過網(wǎng)絡(luò)問卷的形式充分了解浙江人民對(duì)產(chǎn)品的需求，比如對(duì)于食品他們更注重口感還是營(yíng)養(yǎng)、更注重價(jià)格還是質(zhì)量；同種產(chǎn)品在浙江的平均售價(jià)是多少、能夠接受的價(jià)格浮動(dòng)區(qū)間等等。其四邀請(qǐng)熟悉本土產(chǎn)品的人員作為推介人，比如選擇種植枸杞、葡萄的種植戶；養(yǎng)殖灘羊、奶牛的養(yǎng)殖戶等等。第二，做好現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品推介。根據(jù)浙江方面的流程安排以及預(yù)留時(shí)間，為了在推介會(huì)上充分展現(xiàn)寧夏土特產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，我會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)置多種環(huán)節(jié)，讓更多的浙江人知道寧夏的推介內(nèi)容。一是進(jìn)行會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)推介，一方面先請(qǐng)寧夏黨政領(lǐng)導(dǎo)講解推介詞，再由推介人逐一介紹、展示產(chǎn)品，主要從原材料的生長(zhǎng)環(huán)境、生產(chǎn)過程、相較于同類產(chǎn)品寧夏土特產(chǎn)品的不同點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)有哪些；還要講明本次推介會(huì)上產(chǎn)品的價(jià)格、重量、食用方法等。另一方面現(xiàn)場(chǎng)制作、現(xiàn)場(chǎng)試吃，比如現(xiàn)場(chǎng)烹飪?yōu)┭蛉?，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)枸杞、乳制品，邀請(qǐng)參會(huì)人員當(dāng)場(chǎng)試吃，隨機(jī)采訪試吃人員，詢問其對(duì)寧夏土特產(chǎn)品的評(píng)價(jià)，提高現(xiàn)場(chǎng)群眾的參與度。二是進(jìn)行線上直播推介，一方面在現(xiàn)場(chǎng)推介的過程中全程網(wǎng)絡(luò)直播，安排專人負(fù)責(zé)與網(wǎng)民互動(dòng)，推介到哪類產(chǎn)品上線哪類產(chǎn)品的鏈接，推介、銷售并駕齊驅(qū)，擴(kuò)大推介效果的同時(shí)還能提升銷量。另一方面設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，比如網(wǎng)民在觀看直播的過程中，輸入主播說出的特定口令，即可領(lǐng)取紅包，購買產(chǎn)品時(shí)可直接抵現(xiàn)，以此來吸引網(wǎng)民積極參與推介活動(dòng)。第三，做好持續(xù)推介工作。現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)結(jié)束后，一方面將推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播錄像、精彩照片以及產(chǎn)品簡(jiǎn)介發(fā)布到浙江本土媒介上，做好二次宣傳推介；另一方面在浙江重點(diǎn)城市成立寧夏土特產(chǎn)品專營(yíng)門店，供浙江本地居民線下隨時(shí)購買；還可以開設(shè)抖音、淘寶等網(wǎng)絡(luò)直播賬號(hào)，定期直播介紹、售賣產(chǎn)品，為全國(guó)人民購買寧夏土特產(chǎn)品提供方便。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于應(yīng)急應(yīng)變類題目，要根據(jù)題干信息審清考生身份及題干矛盾。本題身份明確，你是發(fā)布工作信息的普通工作人員；在矛盾方面，屬于多矛盾題目。下面結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)分析：審題點(diǎn)1：“你通過單位官方平臺(tái)發(fā)布了條工作信息，但卻被某短視頻博主掐頭去尾，惡意造謠”這句話告訴我們題干背景，也明確了兩個(gè)立場(chǎng)，一是你在平臺(tái)發(fā)布工作信息，屬于正常工作，這是沒有問題的。二是某短視頻博主掐頭去尾，惡意造謠，這人是存在違法行為的，同時(shí)也是本題的第一個(gè)矛盾點(diǎn)，即工作信息被造謠，那我們需要做的就是辟謠，比如把工作信息的全部?jī)?nèi)容置頂發(fā)布等，如果影響惡劣，可能還要追究造謠者的法律責(zé)任。審題點(diǎn)2：“在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上轉(zhuǎn)發(fā)，引起了社會(huì)廣泛熱議，很有可能給單位造成負(fù)面影響”

這句話告訴我們題目中另外兩個(gè)矛盾點(diǎn)，一是謠言被轉(zhuǎn)發(fā)，從而引起社會(huì)熱議，想要解決這個(gè)問題，我們可以請(qǐng)求網(wǎng)警提供幫助，比如及時(shí)刪帖、封號(hào)，避免謠言繼續(xù)傳播。二是可能給單位造成負(fù)面影響，這里注意是“可能”，所以我們還有機(jī)會(huì)“轉(zhuǎn)危為機(jī)”，比如把事情原委講明白以后，可以借網(wǎng)絡(luò)熱度，宣傳一波單位的正面形象。審題點(diǎn)3：“遇到這種情況，你會(huì)怎么辦”題干中并沒有明確說明你的身份，但是由“你通過單位官方平臺(tái)發(fā)布了條工作信息”這句話可知，你大概率是個(gè)普通的工作人員，所以在遇到以上情況的時(shí)候，在了解完事態(tài)發(fā)展的程度后需立即跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示去解決題干中三個(gè)矛盾點(diǎn)，因?yàn)轭}干中并沒有說明“工作信息”具體是什么，為了解決矛盾的做法更加具體、真實(shí)，我們可以將“工作信息”具體化，比如是執(zhí)法工作信息、政務(wù)大廳工作信息等容易跟群眾產(chǎn)生矛盾的工作信息。最后對(duì)以上所有工作內(nèi)容總結(jié)反思，也建議領(lǐng)導(dǎo)做好普法教育，告知群眾惡意造謠屬違法行為，避免再出現(xiàn)類似情況。故本題的答題思路可為：首先了解情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；其次解決矛盾轉(zhuǎn)危為機(jī)；最后總結(jié)反思普法教育。思維導(dǎo)圖參考答案遇到題干中所述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手解決：第一，了解情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。先上網(wǎng)了解情況，主要查看某短視頻博主發(fā)布的造謠信息、被掐頭去尾的主要內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的轉(zhuǎn)發(fā)量、瀏覽量、評(píng)論量；網(wǎng)友熱議的焦點(diǎn)等。了解完基本情況后立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，說明事情原委，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求解決問題。第二，解決矛盾轉(zhuǎn)危為機(jī)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的惡意造謠，一方面我會(huì)立即將原版工作信息重新上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)并置頂發(fā)布，以單位名義發(fā)布聲明，說明網(wǎng)絡(luò)上熱議的信息是某短視頻博主為博眼球、吸引流量，故意將原版信息掐頭去尾編撰出來的，屬于惡意造謠。另一方面向警方如實(shí)告知該博主的違法行為并提供相應(yīng)證據(jù)，追究其法律責(zé)任。對(duì)于網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的轉(zhuǎn)發(fā)、熱議，一方面我會(huì)立即聯(lián)系本地網(wǎng)警請(qǐng)求幫助，希望網(wǎng)警能夠盡快將該短視頻博主的網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)做封號(hào)處理，同時(shí)對(duì)一些點(diǎn)贊量較高的評(píng)論刪除，及時(shí)降低網(wǎng)絡(luò)熱度。另一方面也會(huì)告知廣大網(wǎng)友，不要繼續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論不實(shí)信息，以免造成更嚴(yán)重的后果。對(duì)于有可能給單位造成的負(fù)面影響，我會(huì)借此機(jī)會(huì)宣傳單位的業(yè)務(wù)范圍及人性化服務(wù)，向網(wǎng)民展示辦理業(yè)務(wù)的流程、需要準(zhǔn)備的材料、最多跑一次的工作制度等，解開網(wǎng)民對(duì)我單位的誤會(huì)，同時(shí)為單位樹立良好的形象。第三，總結(jié)反思建議領(lǐng)導(dǎo)。事情解決后，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)整個(gè)事件的處理過程，也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議，一方面工作人員在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布消息時(shí)提前做好加密處理，避免被人惡意剪輯。另一方面在單位官方開辟普法專欄，對(duì)網(wǎng)民做好普法教育，普及網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律知識(shí)，避免再出現(xiàn)題目中的問題。2023年4月15日寧夏區(qū)考面試題一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：近年來，直播帶貨發(fā)展火熱，但是一些網(wǎng)絡(luò)主播通過各種打擦邊球的方式，夸大、虛假宣傳，把一些食品當(dāng)成具有療效的藥物進(jìn)行推銷售賣，并稱之為“神藥”，還有穿白大褂的人在旁邊站臺(tái)撐腰，這損害了市場(chǎng)秩序，侵犯了消費(fèi)者權(quán)益。對(duì)此現(xiàn)象請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?題：你社區(qū)要開展老舊小區(qū)改造，如果領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交由你來負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么開展？第3題：你們地區(qū)的普法工作存在普法宣傳形式單一、不系統(tǒng)、不具有吸引力以及過度留痕的問題。你會(huì)如何解決這些問題？2023年4月15日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于社會(huì)現(xiàn)象類題目，題干介紹的主要現(xiàn)象就是網(wǎng)絡(luò)直播將食品作為藥品售賣，并且題干也明確說這個(gè)現(xiàn)象有問題，那么對(duì)于這個(gè)負(fù)面現(xiàn)象我們要找到其危害并深挖其原因，并且要解決問題，將工作落實(shí)。接下來我們結(jié)合具體題干進(jìn)行分析：審題點(diǎn)1：“一些網(wǎng)絡(luò)主播通過各種打擦邊球的方式，夸大、虛假宣傳，把一些食品當(dāng)成具有療效的藥物進(jìn)行推銷售賣，并稱之為“神藥”，還有穿白大褂的人在旁邊站臺(tái)撐腰”這里詳細(xì)介紹了這個(gè)現(xiàn)象的具體表現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)主播將食品作為藥品售賣是一種非常不好的行為，對(duì)此我們?cè)谌腩}的時(shí)候就要明確觀點(diǎn)，表明態(tài)度。題干中說到主播是通過打擦邊球的方式進(jìn)行宣傳，這就表示平臺(tái)的管理不夠嚴(yán)格，讓主播有機(jī)可乘。我們還看到主播為了提高可信度還找穿白大褂的人站臺(tái)，這種煞費(fèi)苦心的方式表明了主播為了獲取利益可以不擇手段，這說明主播自身的觀念錯(cuò)位，為了賺錢完全不顧道德和法律的約束。審題點(diǎn)2：“這損害了市場(chǎng)秩序，侵犯了消費(fèi)者權(quán)益”本題這里明確了此現(xiàn)象的危害，網(wǎng)絡(luò)主播將食品作為藥品售賣，這嚴(yán)重危害消費(fèi)者權(quán)益，讓生病或者有治病需求的消費(fèi)者得不到醫(yī)治，會(huì)延誤病情，傷害身體健康。并且藥品比食品的售價(jià)肯定是高的，那消費(fèi)者就是花了冤枉錢，讓消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)權(quán)益受到損害。同時(shí)我們看到這些主播就是在進(jìn)行虛假宣傳，如果不加以管理，其他主播、其他行業(yè)也會(huì)這樣做，那就嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)秩序。按照審題點(diǎn)1和2的內(nèi)容，我們找到了危害和原因，對(duì)應(yīng)就要給出改進(jìn)的措施和對(duì)策，對(duì)應(yīng)原因我們可以在主播的角度，端正自我觀念，有正確的賺錢理念。對(duì)應(yīng)平臺(tái)就是要加強(qiáng)審核管理，做好監(jiān)督管控。同時(shí)我們可以思考，直播虛假宣傳涉及的主體還有群眾，所以群眾自身也要提高辨別能力，消費(fèi)的時(shí)候擦亮眼睛。綜上，本道題的基本思路是：首先入題表態(tài)，說明自己持反對(duì)觀點(diǎn)；其次分析其危害和原因；最后按照消費(fèi)者、主播、平臺(tái)說明對(duì)策。思維導(dǎo)圖參考答案網(wǎng)絡(luò)直播賣貨作為當(dāng)前群眾娛樂休閑的形式，加大影響了群眾的日常購物、生活習(xí)慣，但慢慢也出現(xiàn)了一些很不好的現(xiàn)象，比如題干介紹的主播夸大、虛假宣傳，食品作為藥品售賣，我認(rèn)為這要我們嚴(yán)格抵制、嚴(yán)厲打擊。一是這種行為嚴(yán)重影響了消費(fèi)者的權(quán)益。一方面食品搖身變?yōu)樗幤?，價(jià)格肯定也跟著水漲船高，甚至主播將面粉包裝為“神藥”都賣出了堪比黃金的價(jià)格，這讓消費(fèi)者買到的商品嚴(yán)重名不符實(shí)，危害了消費(fèi)者的權(quán)益。另一方面更為嚴(yán)重的是影響消費(fèi)者的身體健康，購買藥品的消費(fèi)者肯定是為了醫(yī)治病痛，但買到的卻是食品，根本達(dá)不到治療的效果，反而還有可能延誤病情或者吃壞身體。二是這種行為擾亂了市場(chǎng)秩序，這種投機(jī)取巧、掛羊頭賣狗肉的行為會(huì)讓正規(guī)經(jīng)營(yíng)的主播沒有生存空間，那么其他一些主播為了生存、為了獲益，也可能會(huì)采取這種虛假宣傳的形式，這會(huì)讓直播市場(chǎng)假貨橫行、烏煙瘴氣，嚴(yán)重影響了直播行業(yè)的健康成長(zhǎng)。為了更好清風(fēng)肅紀(jì)，我們要深挖亂象的原因，找到其根源。一是主播利欲熏心，罔顧道德法律要求，部分主播為了賺錢丟失了自我的道德，三觀出現(xiàn)了扭曲，將金錢放到了利益前面，昧著良心說假話，違背現(xiàn)實(shí)做假場(chǎng)。二是平臺(tái)管理不夠嚴(yán)重，對(duì)于穿著白大褂站臺(tái)的行為，明眼人一看就知道是在打“擦邊球”，但平臺(tái)為了流量、為了交易額選擇了睜一只眼閉一只眼的情況，給了這種行為滋生的土壤。因此我認(rèn)為，為了讓群眾切實(shí)享受到直播的好處，避免陷入直播陷阱，需要多方共同努力。第一，主播提升自身素質(zhì)，要在內(nèi)心深處加強(qiáng)有關(guān)職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，用誠信、合法的理念進(jìn)行賣貨活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到只有遵紀(jì)守法、誠信經(jīng)營(yíng)才能讓自己的職業(yè)生涯走得更遠(yuǎn)。第二，平臺(tái)加大管理力度，對(duì)各主播經(jīng)營(yíng)前就要嚴(yán)格審核，是否有賣貨資質(zhì)、貨物的合格證等相關(guān)證件要審核并留存。并且在主播經(jīng)營(yíng)中，要通過關(guān)鍵詞審核、人工審查等方式及時(shí)掌握違規(guī)線索，對(duì)相關(guān)主體采取處罰措施。群眾做好甄別鑒別，在購買物品時(shí)要對(duì)商品進(jìn)行查驗(yàn)，可以對(duì)照商品詳情，確認(rèn)商家、出廠地及保質(zhì)期等信息，特別在藥品時(shí)要對(duì)審核字號(hào)在醫(yī)藥局網(wǎng)站上進(jìn)行核查，確保購買的商品是正規(guī)商品，避免盲目消費(fèi)。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于組織管理類題目，要求對(duì)于老舊小區(qū)進(jìn)行改造，我們可以按照時(shí)間軸的順序梳理活動(dòng)開展的重點(diǎn)。具體如何作答，接下來結(jié)合題干進(jìn)行分析：審題點(diǎn)1：“你社區(qū)要開展老舊小區(qū)改造”這句話給定了題干背景。老舊小區(qū)是指城市、縣城建成于2000年以前、公共設(shè)施落后影響居民基本生活、居民改造意愿強(qiáng)烈的住宅小區(qū)。老舊小區(qū)的改造是一項(xiàng)惠民以及德政工程，改變的意義在于提高居民的居住品質(zhì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定而且還十分有助于改善城市的面貌以及提高城市的形象，為社區(qū)的網(wǎng)格化管理打下了基礎(chǔ)。老舊小區(qū)其實(shí)是城市建設(shè)中不可或缺的一部分，同時(shí)也受到群眾的廣泛關(guān)注。老舊小區(qū)改造是推動(dòng)城市文明程度提升的一劑“良藥”，對(duì)于補(bǔ)齊城市文明程度的“短板”具有重要意義。審題點(diǎn)2：“如果領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交由你來負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么開展”既然領(lǐng)導(dǎo)讓我們負(fù)責(zé)，那么我們就要對(duì)于改造的全流程都要考慮到位，事前工作要考慮全面，可以向兄弟單位做好調(diào)研，了解政策情況；制定改造方案時(shí)也要考慮群眾的意見，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體性，所以要做好調(diào)研；改造時(shí)考生可以結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，考慮先收拾整理不好的地方，如小區(qū)內(nèi)一些違建等，騰出空間。隨后可以針對(duì)消防水電設(shè)施、綠化工程、便民設(shè)施等進(jìn)行加裝或改造，統(tǒng)籌推進(jìn)，高效施工；在改造過程中也別忘了要做好監(jiān)督，保障工程進(jìn)度和施工安全；最后在改造結(jié)束后也要注意做好收尾，傾聽群眾對(duì)于改造的意見，做好改進(jìn)，從而真正讓這項(xiàng)工作惠民利民。綜上，本題的答題思路為：首先，做好工作籌備；第二，調(diào)研群眾意見；第三，高效快速施工；第四，做好監(jiān)督管理；最后，傾聽群眾心聲，做好收尾改進(jìn)。思維導(dǎo)圖參考答案老舊小區(qū)改造能夠切實(shí)提升群眾的獲得感和幸福感，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境，我會(huì)高度重視此項(xiàng)工作，具體從以下幾個(gè)方面開展：第一，前期準(zhǔn)備。我會(huì)研讀政府最新出臺(tái)的相關(guān)政策，并且結(jié)合兄弟單位的改造經(jīng)驗(yàn)了解潛在問題，邀請(qǐng)住建、環(huán)保、城管等相關(guān)部門組成聯(lián)合工作小組，保障改造工作的順利推進(jìn)。第二，全面調(diào)研。由于老舊小區(qū)涉及面廣，因此我會(huì)依托民情懇談會(huì)、居民議事會(huì)等溝通議事平臺(tái)，了解社區(qū)居民對(duì)于目前生活環(huán)境中不滿意的地方有哪些，對(duì)于改造工作有什么意見建議，及時(shí)采納居民改造意見建議，賦予居民參與制定改造方案的權(quán)利，讓小區(qū)業(yè)主真正成為老舊小區(qū)管理的主體。第三，全面推進(jìn)改造工作。一是全力拆除違章建筑。對(duì)小區(qū)內(nèi)違建涼房、私蓋車庫、圈地占地、外接廚房等違建開展集中拆除工作，為社區(qū)居民釋放更多的公共空間。二是進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造工作，對(duì)小區(qū)內(nèi)水電氣通信、雨污水分流、垃圾分類等市政配套基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造提升，對(duì)建筑物屋面、外墻、樓梯等公共部位加強(qiáng)維修，還要加裝電梯、建設(shè)智能門禁系統(tǒng)，便利群眾生活；三是進(jìn)行服務(wù)設(shè)施建設(shè)工作，規(guī)劃出適合的區(qū)域作為綠化帶，種植合適的花卉苗木，提高小區(qū)的綠化水平，另外也可以增設(shè)便民為民服務(wù)設(shè)施，包括小區(qū)內(nèi)停車位的規(guī)劃、在合理的位置規(guī)劃適老化休閑座椅以及文化休閑體育健身設(shè)施、改善物業(yè)服務(wù)用房、引入便民超市、愛心助餐點(diǎn)等，盡可能滿足居民生活休閑的需求。第四，做好監(jiān)督管理工作。在改造過程中，我會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)的第三方監(jiān)理機(jī)構(gòu)全程跟蹤，指導(dǎo)督促施工單位按照?qǐng)D紙施工，制定質(zhì)量保證體系，保證老舊小區(qū)的工程質(zhì)量。除此之外，還會(huì)要求施工單位按規(guī)范掛設(shè)警示標(biāo)志，在醒目位置設(shè)置危險(xiǎn)警示牌，搭設(shè)臨時(shí)防護(hù)設(shè)施，做好地面開挖、高空作業(yè)施工人員的防護(hù)工作，避免安全事故的發(fā)生。最后，做好收尾提升工作。改造結(jié)束之后，要對(duì)于居民進(jìn)行再次回訪，了解需要改進(jìn)的地方第一時(shí)間進(jìn)行修復(fù)，保證群眾的滿意度；另一方面也可以搜集改造前后的對(duì)比照片，形成宣傳稿件，在社區(qū)官網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布，讓老百姓從改造中提升獲得感和幸福感。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于復(fù)合化類題目，題干既是要求我們做好普法宣傳活動(dòng)，還要充分解決普法過程中出現(xiàn)的系列問題，因此我們要結(jié)合問題的具體內(nèi)容，提出可操作性的措施將其解決到位。接下來我們結(jié)合具體題干進(jìn)行分析：審題點(diǎn)1：“你們地區(qū)的普法工作存在普法宣傳形式單一、不系統(tǒng)、不具有吸引力以及過度留痕的問題”普法工作的對(duì)象是廣大群眾，因此我們要采取多樣性以及靈活性的方式，將法律知識(shí)講解到位。但這里交代了普法工作存在的一些問題，宣傳形式單一，就說明方式方法簡(jiǎn)單，那我們就要將宣傳做得豐富多彩，不光是單一的發(fā)傳單、講解等傳統(tǒng)形式，還可以采取線上答題、動(dòng)畫視頻等方式。不系統(tǒng)說明講解比較零碎，那我們就要將法律按照一定的邏輯，連續(xù)宣講，讓群眾能夠了解到位。不具吸引力，就說明群眾不喜歡，法條講解干巴巴的，群眾接受不了，那我們就要結(jié)合事例、結(jié)合新聞將法條講解得生動(dòng)活潑，讓群眾接受度更高。過度留痕是我們工作較為形式化的表現(xiàn)，所以我們就要改變留材料等形式主義，將關(guān)注點(diǎn)放在群眾的滿意度等方面，以實(shí)際效果檢測(cè)工作效果。審題點(diǎn)2：“你會(huì)如何解決這些問題”這是具體問法，問你如何解決問題，就是對(duì)應(yīng)審題點(diǎn)1這些問題，逐一給出解決措施，那我們就可以遵循問什么答什么的原則，將上述問題進(jìn)行解決。綜上，本道題的基本思路是：首先簡(jiǎn)單入題，介紹普法的意義；其次給出解決措施，從形式單一、不系統(tǒng)、不具吸引力、過度留痕這四個(gè)問題入手逐一拿出破解方法。思維導(dǎo)圖參考答案普法工作能夠增強(qiáng)群眾的法律意識(shí)，在出現(xiàn)違法行為時(shí)讓群眾采取法律的手段維護(hù)自身權(quán)益，并且也有利于法治社會(huì)的發(fā)展，但是普法工作出現(xiàn)的一系列問題，會(huì)影響法律普及效果，對(duì)此我會(huì)如下解決：一是豐富普法形式。對(duì)于宣傳形式單一的問題，我們會(huì)根據(jù)群眾需求采取多樣化的宣傳手段，一方面利用好傳統(tǒng)形式，發(fā)海報(bào)、講座等方式雖然常規(guī)，但涉及群眾面廣，因此我會(huì)在周六日到人流量大的公共場(chǎng)合，如商場(chǎng)、公園等處發(fā)放傳單，張貼海報(bào)。與社區(qū)、學(xué)校合作，定期開展法律知識(shí)大講堂活動(dòng)。另一方面創(chuàng)新宣傳方式，結(jié)合當(dāng)前火熱的短視頻平臺(tái)，刊登一些普法小短劇、動(dòng)畫小視頻等，增加覆蓋面。同時(shí)結(jié)合群眾需求，組織普法答題競(jìng)賽、法律主題文藝演出等，提升吸引力。二是系統(tǒng)開展普法。對(duì)于宣傳不系統(tǒng)的問題，我會(huì)根設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)中注重完整性，比如以10期為一個(gè)周期，系統(tǒng)性講好《婚姻法》的內(nèi)容，或者利用一個(gè)學(xué)期，每周在學(xué)校開展《未成年人保護(hù)法》宣講，將法條內(nèi)容講清楚、講透徹。并且在宣傳中也要注重連續(xù)性，新的一期宣傳可以在開始簡(jiǎn)短回顧上一期內(nèi)容，讓群眾能夠銜接得上。三是靈活普法內(nèi)容。對(duì)于宣傳不吸引人的問題，我會(huì)注重在宣傳中把晦澀的法條講得更加生動(dòng)，避免生硬、教條。理論的說教，結(jié)合實(shí)際的事例、新聞事件分解知識(shí)要點(diǎn)。還可以在宣講中，通過隨機(jī)提問、發(fā)放小禮品等，讓群眾更樂于參與。四是科學(xué)檢測(cè)效果。對(duì)于過度留痕的問題，我會(huì)以群眾的滿意度作為工作評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，在確?；顒?dòng)效果不打折扣的基礎(chǔ)上，減輕工作人員負(fù)擔(dān)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我會(huì)采訪群眾，詢問群眾對(duì)本次普法的感受以及對(duì)活動(dòng)進(jìn)行打分。之后我還會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)問卷、紙質(zhì)問卷等方式收集群眾的意見建議，以便更好改進(jìn)工作。2022年8月7日寧夏區(qū)考面試題說明歡迎你來參加今天的面試。請(qǐng)仔細(xì)看題，認(rèn)真準(zhǔn)備，回答問題要抓住要點(diǎn)，把握好時(shí)間。準(zhǔn)備完畢即可開始作答。題目第1題：21世紀(jì)以來第19個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件發(fā)布后，其中鄉(xiāng)村建設(shè)堅(jiān)持“求好不求快,不超越發(fā)展階段”等原則備受關(guān)注。但一些地方對(duì)中央一號(hào)文件的意圖領(lǐng)會(huì)得不夠深透，在鄉(xiāng)村建設(shè)上，要么“動(dòng)作遲緩”試圖“躺平”，要么不切實(shí)際“大干快干”,引發(fā)諸多隱患。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)以上兩種傾向的看法。第2題：在社區(qū)工作人員對(duì)自己工作的滿意度調(diào)查中，“非常滿意”占比為94%，而在群眾對(duì)社區(qū)工作人員工作的滿意度調(diào)查中，“非常滿意”占比為48%，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你談?wù)劤霈F(xiàn)這種情況的危害和原因。第3題：當(dāng)前，你單位要開展行政執(zhí)法環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境突出問題專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，領(lǐng)導(dǎo)派你去某單位進(jìn)行檢查，然而這個(gè)單位因各種原因不配合你的工作，你該怎么辦？2022年8月7日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于社會(huì)現(xiàn)象題。圍繞三農(nóng)工作中一些錯(cuò)誤做法談看法，很明顯是負(fù)面現(xiàn)象，所以可以重點(diǎn)分析其危害以及原因，然后可以針對(duì)原因談如何改變這種負(fù)面現(xiàn)象。下面結(jié)合題干進(jìn)行具體分析。審題點(diǎn)1:“21世紀(jì)以來第19個(gè)指導(dǎo)‘三農(nóng)’工作的中央一號(hào)文件發(fā)布后，其中鄉(xiāng)村建設(shè)堅(jiān)持‘求好不求快,不超越發(fā)展階段’等原則備受關(guān)注”此處給出本題背景，19個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”的中央一號(hào)文件的發(fā)布，體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)三農(nóng)問題的重視，“求好不求快，不超越發(fā)展階段”的原則是一切從實(shí)際出發(fā)的具體體現(xiàn)，在作答時(shí)可以簡(jiǎn)單闡述這一原則對(duì)三農(nóng)工作的指導(dǎo)意義作為開篇。審題點(diǎn)2:“但一些地方對(duì)中央一號(hào)文件的意圖領(lǐng)會(huì)得不夠深透”“但”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后是本題重點(diǎn)，對(duì)一號(hào)文件意圖領(lǐng)會(huì)得不深是出現(xiàn)問題的原因，可以從主觀和客觀兩方面思考，主觀方面這些地方本身工作能力有短板，所以不能透徹領(lǐng)會(huì)文件精神，客觀方面可以想到，可能也是上級(jí)部門沒有提供深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的機(jī)會(huì)。審題點(diǎn)3:“在鄉(xiāng)村建設(shè)上，要么‘動(dòng)作遲緩’試圖‘躺平’”這里給出在鄉(xiāng)村建設(shè)中的傾向，“動(dòng)作遲緩”試圖“躺平”也就是不作為、不行動(dòng)的狀態(tài)，不落實(shí)文件精神，這是不可取的。所以可以對(duì)這種傾向提出否定觀點(diǎn)，然后可以用主體分析法分析其危害，直接造成的就是上級(jí)政策無法落實(shí)，三農(nóng)工作進(jìn)展緩慢；也會(huì)直接影響農(nóng)民的切身利益，地方政府也會(huì)被群眾詬病。危害分析之后，可以分析其原因。除了審題點(diǎn)1中的原因之外，不作為也可以理解為懶政怠政，也就是主觀上不想落實(shí)；另外從客觀上思考也可能是怕落實(shí)效果不好被問責(zé)，所以可以從考核問責(zé)機(jī)制的角度分析原因。審題點(diǎn)4：“要么不切實(shí)際‘大干快干’,引發(fā)諸多隱患”不切實(shí)際“大干快干”則是太過超前，比較激進(jìn)的做法，也是要否定的。同樣可以闡述“隱患”的具體內(nèi)容，“不切實(shí)際”就會(huì)導(dǎo)致政策落實(shí)效果不好，違背發(fā)展規(guī)律，“大干快干”過于激進(jìn)也會(huì)給基層干部施加過多壓力，違背“求好不求快”的原則。在原因分析方面同樣可以用主客觀分析法，主觀上不切實(shí)際激進(jìn)的做法反映出忽略實(shí)際、只想表面成績(jī)的錯(cuò)誤政績(jī)觀，客觀上，這種錯(cuò)誤的做法沒有人制止監(jiān)督，所以可以從監(jiān)管不到位展開分析。審題點(diǎn)5:“請(qǐng)你談?wù)剬?duì)以上兩種傾向的看法”此處為本題設(shè)問，對(duì)以上兩種傾向談看法，在分別提出觀點(diǎn)和分析之后，可以從主觀和客觀兩方面采取改造措施。在主觀方面，可以進(jìn)行思想教育和能力培訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤的政績(jī)觀以及通過培訓(xùn)讓這些地方領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)會(huì)一號(hào)文件精神。在客觀方面，則可以從優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)、容錯(cuò)機(jī)制以及加強(qiáng)全面監(jiān)督的角度加以解決。綜合以上分析，本道題的答題思路是：首先，對(duì)這兩種傾向持否定觀點(diǎn)；其次，從不利三農(nóng)工作、損害農(nóng)民利益、不利政府形象的角度分析第一種傾向的危害，并從主觀不想、不能，客觀不會(huì)、怕問責(zé)的角度分析第一種傾向的原因；再次，從違背發(fā)展規(guī)律、增加干部壓力、有違國(guó)家原則的角度闡述第二種傾向的隱患，并從錯(cuò)誤政績(jī)觀、監(jiān)管乏力的角度分析原因；最后，從加強(qiáng)思想教育、培訓(xùn)提升能力、優(yōu)化考核機(jī)制、強(qiáng)化全面監(jiān)督的角度解決問題。思維導(dǎo)圖

參考答案每年中央一號(hào)文件都聚焦三農(nóng)工作，有著非凡的指導(dǎo)意義，其中“求好不求快,不超越發(fā)展階段”的原則也是一切從實(shí)際出發(fā)的最好詮釋。但是在農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的“動(dòng)作遲緩”試圖“躺平”、不切實(shí)際“大干快干”的傾向是與一號(hào)文件精神相違背的，必須予以摒棄?！皠?dòng)作遲緩”試圖“躺平”是一種不作為、慢作為的傾向。這種傾向在新農(nóng)村建設(shè)中無疑會(huì)有諸多危害。其一，“一號(hào)文件”中關(guān)于“三農(nóng)”工作的多種政策無法及時(shí)落到實(shí)處，不利于三農(nóng)工作開展。其二，不作為、慢作為會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民急難愁盼的問題無法及時(shí)得到解決，有損農(nóng)民切身利益。其三，地方政府面對(duì)農(nóng)村建設(shè)中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)“躺平”的狀態(tài)，會(huì)讓群眾質(zhì)疑政府的執(zhí)政能力和水平，不利于地方政府形象。究其原因，一方面在于這些地方政府執(zhí)政能力和水平不夠，無法正確領(lǐng)會(huì)中央一號(hào)文件的意圖，同時(shí)本身存在懶政怠政的思維，服務(wù)宗旨淡薄。另一方面，上級(jí)部門并未針對(duì)中央一號(hào)文件等重要文件進(jìn)行詳細(xì)分析解讀，缺少對(duì)基層政府的有效指導(dǎo)。另外，問責(zé)機(jī)制嚴(yán)格，一些政府害怕?lián)?zé)，不敢作為。同樣，不切實(shí)際“大干快干”也是一種激進(jìn)的錯(cuò)誤傾向。這種傾向也存在諸多隱患：一是，違背發(fā)展規(guī)律。例如在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中忽略配套設(shè)施不全的實(shí)際情況，跟風(fēng)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè)，造成資源浪費(fèi)。二是，增加基層干部壓力，在“大干快干”的氛圍中工作層層加碼，“5+2”“白+黑”成為工作常態(tài)，基層干部身心俱疲，與國(guó)家“求好不求快”的理念背道而馳。追本溯源，產(chǎn)生這種傾向既與地方政府過度追求“顯績(jī)”，好大喜功，政績(jī)觀出現(xiàn)偏差有關(guān)，也與外在監(jiān)督不夠有力、超前激進(jìn)的做法沒有及時(shí)被監(jiān)管遏制有關(guān)。因此要改變以上錯(cuò)誤傾向，需要多管齊下。首先，加強(qiáng)思想教育，深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)等，強(qiáng)化地方政府為民服務(wù)意識(shí)，牢固樹立正確的政績(jī)觀。其次，培訓(xùn)提升能力，通過專家講解、專題培訓(xùn)等方式全面解讀中央一號(hào)文件等精神內(nèi)涵，提升政府執(zhí)政能力水平。再次，優(yōu)化考核機(jī)制，完善農(nóng)村建設(shè)的考核指標(biāo)，將群眾滿意度作為重要考核依據(jù)，建立容錯(cuò)機(jī)制，給干部干事空間。最后，強(qiáng)化全面監(jiān)督，加強(qiáng)紀(jì)委、上級(jí)政府等部門對(duì)農(nóng)村建設(shè)的監(jiān)督，拓寬群眾意見反饋渠道，讓不作為、亂作為的現(xiàn)象不再發(fā)生。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道社會(huì)現(xiàn)象類題目。本題指出不同群體給出的社區(qū)工作滿意度有較大的差異，讓考生談危害和原因。問法比較微觀，考生本著問什么，答什么的原則，逐一作答即可。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“在社區(qū)工作人員對(duì)自己工作的滿意度調(diào)查中，‘非常滿意’占比為94%，而在群眾對(duì)社區(qū)工作人員工作的滿意度調(diào)查中，‘非常滿意’占比為48%”審題點(diǎn)1引出具體事件，即社區(qū)工作者在自己的滿意度調(diào)查中，表示“非常滿意”的占比較高，高達(dá)94%，但在群眾滿意度調(diào)查中，占比僅為48%。這一現(xiàn)象很明顯說明了社區(qū)工作者自評(píng)滿意度與群眾評(píng)價(jià)滿意度存在較大的差異，會(huì)導(dǎo)致社區(qū)工作者無法正確認(rèn)識(shí)自己工作的不足之處。同時(shí)，也暴露出社區(qū)工作仍然存在著諸多的短板和不足，無法令人滿意。審題點(diǎn)2：“根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你談?wù)劤霈F(xiàn)這種情況的危害和原因”讓考生談?wù)劤霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的危害和原因，考生本著問什么答什么的原則，逐一分析即可。在危害分析的角度，考生可以利用主體分析法，從事物的相關(guān)主體出發(fā)去分析。如影響基層工作質(zhì)量和效率、不利于社區(qū)工作者正確認(rèn)知自己、導(dǎo)致群眾不滿等角度進(jìn)行分析。在原因分析的角度，考生可以利用主客觀分析法進(jìn)行思考。如從主觀上工作人員意識(shí)不足、客觀上評(píng)價(jià)機(jī)制不科學(xué)、監(jiān)督問責(zé)力度不夠等角度進(jìn)行分析。因此，本題的答題思路是：首先，可以從亟待重視的角度簡(jiǎn)單入題；其次，利用主體分析法剖析這一現(xiàn)象的危害；最后，從主觀上工作人員意識(shí)不足、客觀上評(píng)價(jià)機(jī)制不科學(xué)、監(jiān)督問責(zé)力度不夠等角度分析原因。思維導(dǎo)圖

參考答案題干中給出的社區(qū)工作者自評(píng)滿意度與群眾評(píng)價(jià)滿意度差異較大的情況，反映出社區(qū)工作者在認(rèn)知工作成效上并不客觀的情況，亟待引起我們的重視。我認(rèn)為這種情況危害頗多。第一，使社區(qū)人員無法正確認(rèn)知自己、提升能力。調(diào)查顯示，實(shí)際調(diào)查中群眾對(duì)社區(qū)工作者的“滿意度”很低，證明工作人員工作效能不足，暴露諸多問題。但是諷刺的是社區(qū)工作人員對(duì)自己的“滿意度”較高，這會(huì)導(dǎo)致社區(qū)工作人員對(duì)自己的工作很認(rèn)可，無法正確認(rèn)知自己工作中的短板和不足，從而進(jìn)一步鞭策自己提高工作能力和水平。第二，影響基層工作的效率和質(zhì)量。群眾的“滿意度”較低，直接暴露出基層工作中存在著工作效率低、工作質(zhì)量差等問題，如果無法及時(shí)調(diào)整，長(zhǎng)此以往必然會(huì)影響基層工作的實(shí)效、損害群眾利益。但是現(xiàn)在基層工作人員進(jìn)入這種“自滿”模式，會(huì)導(dǎo)致基層工作效能無法得到顯著性提高，久而久之，會(huì)嚴(yán)重影響基層工作的順利推進(jìn)。第三，導(dǎo)致群眾不滿意，影響干群關(guān)系。群眾“滿意度”僅為48%，說明群眾對(duì)社區(qū)工作是不滿意的，社區(qū)此時(shí)如果不能及時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做出積極改變，反而陷入“自滿”模式，必然會(huì)加劇群眾對(duì)政府工作的不滿程度，從而嚴(yán)重影響干群關(guān)系。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況，主要原因有以下三個(gè)方面：第一，社區(qū)人員缺乏服務(wù)意識(shí)和自省意識(shí)。社區(qū)工作人員在工作中主動(dòng)作為、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不足，遇到群眾反映問題或者工作出現(xiàn)紕漏時(shí)，也沒有自省自查的意識(shí)，導(dǎo)致不能正確認(rèn)知自己，群眾“滿意度”較低。第二，監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制不夠合理。讓社區(qū)工作者自評(píng)“滿意度”本身就不太客觀，無法客觀地反映問題，得到真實(shí)結(jié)果。同時(shí)，群眾投訴反饋渠道較為狹窄，冰凍三尺非一日之寒，群眾“滿意度”如此低證明工作出現(xiàn)問題的周期較長(zhǎng)，但是之前群眾可能因?yàn)橥对V無門或者投訴后無法得到有效反饋，導(dǎo)致問題積壓，在本次調(diào)查中產(chǎn)生問題。第三，監(jiān)督問責(zé)的力度不夠。紀(jì)檢監(jiān)察部門、組織部門和街道對(duì)基層不作為、慢作為等行為的監(jiān)管力度不夠，出現(xiàn)問題后，也不能及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，針對(duì)問題嚴(yán)重程度給予約談、警告等處分，導(dǎo)致及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題懲處結(jié)果也不痛不癢，無法倒逼社區(qū)工作人員成長(zhǎng)。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道應(yīng)急應(yīng)變類題目。本題給出的矛盾點(diǎn)即專項(xiàng)檢查中某單位不配合工作，問考生怎么辦?？忌枰确此际欠褡约捍嬖趩栴}；再與該單位充分溝通，了解為什么不配合；之后，根據(jù)原因?qū)ΠY下藥；最后，做好后續(xù)工作推進(jìn)。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“你單位要開展行政執(zhí)法環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境突出問題專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作”審題點(diǎn)1給出了題目的工作背景，考生所在的單位要開展行政執(zhí)法環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境突出問題專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。這一工作能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各單位行政執(zhí)法和監(jiān)管工作中發(fā)生的問題和苗頭傾向，從而能夠通過督導(dǎo)檢查進(jìn)一步提升行政執(zhí)法和監(jiān)管能力，有助于扎實(shí)推進(jìn)正規(guī)化執(zhí)法工作，因此意義重大。考生可以在入題時(shí)簡(jiǎn)單表述意義。審題點(diǎn)2：“領(lǐng)導(dǎo)派你去某單位進(jìn)行檢查，然而這個(gè)單位因各種原因不配合你的工作，你該怎么辦”這里交代了題干中的矛盾點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)派考生到某單位檢查，但是某單位因?yàn)楦鞣N原因不配合考生工作，問考生怎么辦。考生可以按照時(shí)間軸推進(jìn)的意識(shí)進(jìn)行思考。第一，及時(shí)反思。通過復(fù)盤反思自己是否在與該單位溝通中存在著不當(dāng)之處等；第二積極溝通。與該單位負(fù)責(zé)人和工作人員進(jìn)行溝通，詢問其是否存在難言之隱，以及不配合檢查的原因；第三，根據(jù)原因，針對(duì)性處理，可以進(jìn)行原因假設(shè)，如溝通不到位、該單位有其他緊急任務(wù)、該單位擔(dān)心發(fā)現(xiàn)問題等；第四，做好后續(xù)工作推進(jìn)。因此，本題的答題思路是：首先，反思自身不足；其次，溝通了解情況；再次，針對(duì)性處理問題；最后，做好后續(xù)工作推進(jìn)。思維導(dǎo)圖

參考答案專項(xiàng)督導(dǎo)檢查能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各單位行政執(zhí)法和監(jiān)管工作中發(fā)生的問題和苗頭傾向，從而進(jìn)一步提升行政執(zhí)法和監(jiān)管能力，因此意義重大。作為工作人員，面對(duì)題干中的情況，我會(huì)做出如下處理：首先，及時(shí)反思。我會(huì)及時(shí)復(fù)盤，反思自己在于該單位工作溝通中是否存在著不恰當(dāng)之處，如溝通方式欠缺、未有效溝通等，從而發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整。其次，積極溝通。一方面，我會(huì)與該單位負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，再次說明要在該單位開展行政執(zhí)法環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境突出問題專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，希望該單位能夠配合。另一方面，我會(huì)與對(duì)接的工作人員進(jìn)行溝通，了解其之前不配合的真實(shí)原因，是否確有工作實(shí)際困難等。其次，針對(duì)解決。我會(huì)根據(jù)前期了解到的情況，針對(duì)性處理解決問題。如果發(fā)現(xiàn)是自己之前溝通的方式有欠妥當(dāng)引起單位不滿，或者沒有將本次檢查的具體工作對(duì)接清楚導(dǎo)致該單位不知如何配合，我會(huì)及時(shí)表達(dá)歉意后，轉(zhuǎn)變溝通態(tài)度和溝通方式，用更為謙和的態(tài)度與對(duì)方溝通，并且詳細(xì)介紹本次行政執(zhí)法環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境突出問題專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的具體時(shí)間、所需材料、相關(guān)要求，確保對(duì)方配合接受檢查。如果該單位工作任務(wù)較重，確實(shí)有很多其他緊急的工作，導(dǎo)致一時(shí)調(diào)度不開暫時(shí)無法接受檢查，我會(huì)對(duì)其表示理解。并且在符合工作要求的情況下，積極調(diào)整該單位的督導(dǎo)檢查時(shí)間，先檢查其他單位，隨后檢查該單位，確保該單位既能完成緊急工作，又能按要求完成迎檢工作。如果該單位擔(dān)心發(fā)現(xiàn)問題，害怕本單位出現(xiàn)的執(zhí)法環(huán)境和監(jiān)管環(huán)境問題被檢查出來，導(dǎo)致不配合工作，我會(huì)將本次工作的嚴(yán)肅性、必要性、重要意義以及拒絕配合檢查的后果告知該單位負(fù)責(zé)人，讓該單位認(rèn)識(shí)到拒絕配合迎檢工作的后果，主動(dòng)配合檢查。最后，后續(xù)推進(jìn)。一方面，我會(huì)認(rèn)真開展本次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，通過明察暗訪、核對(duì)資料、接受舉報(bào)、聽取匯報(bào)等方式全面了解情況和突出問題。另一方面，我會(huì)將本次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題及后續(xù)處理匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。2022年8月6日寧夏區(qū)考面試題說明歡迎你來參加今天的面試。請(qǐng)仔細(xì)看題，認(rèn)真準(zhǔn)備，回答問題要抓住要點(diǎn)，把握好時(shí)間。準(zhǔn)備完畢即可開始作答。題目第1題：總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“年輕干部要牢記，堅(jiān)定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子?！睂?duì)此，你怎么看？第2題：某地開發(fā)出有關(guān)矛盾糾紛排查的便民平臺(tái)，將很多的便民服務(wù)信息、惠民政策、辦事流程和通知公告等內(nèi)容制成二維碼，群眾只需要用手機(jī)掃一掃，可以直接了解辦事流程，還可以進(jìn)行申訴、調(diào)解?，F(xiàn)在需將該系統(tǒng)進(jìn)行推廣。你作為該項(xiàng)目的推廣負(fù)責(zé)人，你怎么開展？第3題：一家通過招商引資引進(jìn)的企業(yè)，引進(jìn)之后有效為農(nóng)民增收，并助推了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)在該企業(yè)計(jì)劃對(duì)冷鏈進(jìn)行擴(kuò)建，但在辦理某項(xiàng)手續(xù)時(shí)，某辦事單位推諉敷衍，領(lǐng)導(dǎo)安排你去協(xié)調(diào)解決此事，你該怎么做？2022年8月6日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道領(lǐng)導(dǎo)人講話的態(tài)度觀點(diǎn)題目，題目的核心話題是青年干部要堅(jiān)定理想信念，對(duì)此，就可以按照總書記的要求，圍繞終身課題進(jìn)行分析論證，之后圍繞年輕干部的這一主體闡述落實(shí)舉措，具體結(jié)合題目詳細(xì)進(jìn)行分析。審題點(diǎn)1：“總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)”這是題目的背景信息，說明了講話者是總書記，講話的場(chǎng)景是在中青年干部培訓(xùn)班開班儀式上，所以這句話的對(duì)象是中青年，而且總書記的話語肯定具有指導(dǎo)意義，在論述開篇部分要闡述其意義。審題點(diǎn)2：“年輕干部要牢記，堅(jiān)定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子”這是題目的核心內(nèi)容，說明了總書記做出的要求，首先表明對(duì)象是年輕干部，因此要圍繞年輕干部進(jìn)行分析論證，接下來引出了堅(jiān)定理想信念的話題，最后提出了要求，說明作為終身課題，理想信念是要常修常煉的，也就是共產(chǎn)黨人的理想信念沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)，要在斗爭(zhēng)實(shí)踐中不斷砥礪、經(jīng)受考驗(yàn)。要信一輩子、守一輩子同樣也說明了堅(jiān)定信念是終身課題。因此，這句話的核心就是堅(jiān)定信念是終身課題，結(jié)合總書記的闡述，可以先論述把理想信念作為終身課題的重要意義，接下來說明要堅(jiān)持常修常煉的重要性。審題點(diǎn)3：“對(duì)此，你怎么看”這是題目的問題，需要談自己對(duì)總書記重要講話的看法，所以可以先通過意義表明觀點(diǎn)，之后從終身課題、常修常煉兩個(gè)方面進(jìn)行分析，最后可以按照流程，先堅(jiān)持學(xué)習(xí)，懂得什么是理想信念；之后要勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中展現(xiàn)理想信念；最后要守住底線，守住精神上的“鈣”。綜合上述分析，本題的答題思路是：首先，說明總書記的話語意義深刻；其次，從終身課題、常修常煉兩個(gè)方面進(jìn)行分析；最后，從堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、守住底線三個(gè)方面闡述落實(shí)舉措。思維導(dǎo)圖

參考答案總書記的話語具有很強(qiáng)的政治性、思想性和指導(dǎo)性，對(duì)年輕干部堅(jiān)定理想信念進(jìn)一步指明了方向、提供了遵循，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí)。一方面，堅(jiān)定理想信念是終身課題。“君子務(wù)本，本立而道生”，共產(chǎn)黨人的本，是馬克思主義理想信念，每一名黨員入黨時(shí)都宣誓，為共產(chǎn)主義奮斗終身，可見，黨員沒有退休日，信仰須臾不能離。作為年輕干部，對(duì)黨忠誠是最重要的政治品格，只有能夠終身保持這樣的精神底色，才能愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨，永遠(yuǎn)感黨恩、聽黨話、跟黨走，在關(guān)鍵時(shí)刻可以站出來、危難關(guān)頭豁得出來。因?yàn)榘牙硐胄拍钭鳛榻K身追求，無數(shù)革命先烈用鮮血和生命踐行了對(duì)黨忠誠、永不叛黨的無悔誓言，“兩彈一星”元?jiǎng)自诟瓯跒┥夏瞰I(xiàn)的一生，焦裕祿在生命的最后一刻想的仍然是“黨交給的任務(wù)”。另一方面，堅(jiān)定理想信念要常修常煉。理想信念的形成不是一蹴而就、一勞永逸的，常常需要面對(duì)各種各樣的考驗(yàn)、經(jīng)受多種多樣的誘惑，這樣的考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、嚴(yán)酷的，甚至是一生的。只有常修常煉，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治本色和精神追求，才能做到信一輩子、守一輩子，真正把理想信念作為終身課題。當(dāng)前，面對(duì)百年未有之大變局，我們黨面臨著多種挑戰(zhàn)，所以在建黨百年之際，我們開展了黨史學(xué)習(xí)教育，就是希望通過常修常煉，幫助共產(chǎn)黨員，尤其是年輕干部更加堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻踐行為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把群眾安危冷暖放心上，讓理想信念在實(shí)踐中升華，做人民群眾滿意的貼心人。作為年輕干部，在未來的工作中，要遵循總書記的要求，把堅(jiān)定理想信念作為終身課題，信一輩子、守一輩子。首先，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。深化黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，以史為鏡，用真理武裝頭腦、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。其次，要勇于擔(dān)當(dāng)。真抓實(shí)干、默默耕耘，敢于挑重?fù)?dān)子、啃硬骨頭，敢于接“燙手山芋”、當(dāng)“熱鍋上的螞蟻”，在一次又一次的實(shí)踐中，練就真功夫，做出不平凡的貢獻(xiàn)，升華理想信念。最后，要守住底線。要在生活、工作上嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常對(duì)照檢查，善于自我剖析，敢于自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和不足，牢固樹立底線意識(shí)，保持艱苦樸素的作風(fēng)，做到慎獨(dú)慎微慎初。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道宣傳類的組織管理題目，題干的核心話題是圍繞開發(fā)的便民平臺(tái)進(jìn)行推廣，其本質(zhì)就是宣傳，所以可以按照宣傳類題目的答題思路進(jìn)行作答，具體結(jié)合題目詳細(xì)進(jìn)行分析。審題點(diǎn)1：“某地開發(fā)出有關(guān)矛盾糾紛排查的便民平臺(tái)，將很多的便民服務(wù)信息、惠民政策、辦事流程和通知公告等內(nèi)容制成二維碼，群眾只需要用手機(jī)掃一掃，可以直接了解辦事流程，還可以進(jìn)行申訴、調(diào)解。現(xiàn)在需將該系統(tǒng)進(jìn)行推廣”這一審題點(diǎn)主要介紹了便民平臺(tái)，首先說明了平臺(tái)的性質(zhì)是關(guān)于矛盾糾紛排查的；接下來，闡述了平臺(tái)的運(yùn)行模式是二維碼掃描方式；最后，闡述了平臺(tái)的功能，包含了解、申訴、調(diào)節(jié)。這些具體的事項(xiàng)，都是我們推廣的重點(diǎn)，因此側(cè)重于內(nèi)容和使用方面的推廣，此外，結(jié)合平臺(tái)的性質(zhì)，在推廣對(duì)象方面主要是群眾，因此可以通過推廣方式理順答題思路。審題點(diǎn)2：“你作為該項(xiàng)目的推廣負(fù)責(zé)人，你怎么開展”這一審題點(diǎn)明確我們的身份是推廣負(fù)責(zé)人，因此在前期要做好推廣的準(zhǔn)備工作，可以通過自己試用、邀請(qǐng)人員、準(zhǔn)備物資等方式，為后續(xù)推廣奠定基礎(chǔ)。在推廣方面，可以采用線上線下結(jié)合的方式，線下可以在信訪大廳等矛盾比較多的地方進(jìn)行推廣、可以到社區(qū)組織開展推廣會(huì)，還可以針對(duì)行動(dòng)不便的人員進(jìn)行上門推廣，線上可以發(fā)布解說的圖片、視頻，還可以采用直播的方式，讓更多人了解。最后，還要持續(xù)性開展宣傳，讓該平臺(tái)有較高的使用率。綜合上述分析，本題的答題思路是：首先，從實(shí)際使用、組織人員、準(zhǔn)備物資三個(gè)方面做好準(zhǔn)備；其次，從大廳開展宣傳、社區(qū)推廣活動(dòng)、上門走訪告知、官網(wǎng)發(fā)布信息、進(jìn)行直播推廣等方式全面開展推廣；最后，從話題發(fā)布、感受征集兩個(gè)方面持續(xù)進(jìn)行推廣。思維導(dǎo)圖

參考答案通過矛盾糾紛排查便民平臺(tái)，可以更加高效便捷化解矛盾糾紛，如果由我負(fù)責(zé)本次推廣工作，會(huì)重點(diǎn)做好以下幾方面工作。首先，做好推廣準(zhǔn)備。一是實(shí)際感受便民平臺(tái)的使用情況，通過試用操作的方式，感受便民平臺(tái)的下載、使用和功能設(shè)置等情況，讓自己有最直觀的感覺，便于確定推廣重點(diǎn)、解答推廣中群眾的疑問。二是組織推廣人員，邀請(qǐng)?jiān)撈脚_(tái)的設(shè)計(jì)維護(hù)、運(yùn)行管理部門的工作人員，以及有相關(guān)推廣經(jīng)驗(yàn)的人員組成團(tuán)隊(duì)，共同開展工作。三是準(zhǔn)備物資，根據(jù)推廣要達(dá)到的目的，準(zhǔn)備圖文并茂的宣傳單、使用指南手冊(cè)、視頻解析、圖文解說等物資，便于開展工作。其次，全面開展推廣。一是大廳開展宣傳。在具有解決群眾糾紛功能的政務(wù)服務(wù)大廳、信訪大廳發(fā)放宣傳單，詳細(xì)向群眾說明我們建設(shè)了矛盾糾紛排查便民平臺(tái)，可以通過手機(jī)，足不出戶了解和自身相關(guān)的矛盾糾紛情況以及解決舉措，并設(shè)置下載二維碼，由工作人員引導(dǎo)群眾下載并指導(dǎo)如何使用。二是社區(qū)推廣活動(dòng)。在社區(qū)組織推廣活動(dòng)，由軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)針對(duì)該平臺(tái)的功能、使用方法等進(jìn)行講解，并且在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置試用環(huán)節(jié)，由參加活動(dòng)的群眾試用該平臺(tái)，切身感受到平臺(tái)的便捷之處，對(duì)當(dāng)場(chǎng)下載注冊(cè)的群眾給予一定的小禮品。三是上門走訪告知。對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便的家庭、老人等進(jìn)行入戶推廣，由工作人員攜帶宣傳單和具有平臺(tái)的手機(jī)到每個(gè)家庭進(jìn)行針對(duì)性推廣，展示平臺(tái)的功能和便利性，尤其是說明平臺(tái)對(duì)不便出門的人具有的積極意義，并且?guī)椭麄兿螺d注冊(cè)。四是官方發(fā)布信息，利用信訪局、網(wǎng)信辦等官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，采用H5、圖文解說的方式，對(duì)平臺(tái)的各個(gè)板塊設(shè)置、功能、操作方法等進(jìn)行解剖式說明，方便群眾掌握平臺(tái)情況；發(fā)布短視頻，由官方工作人員和已經(jīng)使用過該平臺(tái)的群眾，現(xiàn)身說法闡述平臺(tái)的重要作用。五是進(jìn)行直播推廣。由平臺(tái)工作人員進(jìn)行直播，在直播中全面展示該平臺(tái)的功能，時(shí)刻解決群眾的疑問，并且附上下載鏈接或二維碼。最后，持續(xù)進(jìn)行推廣。在推廣活動(dòng)后，可以采用微博話題方式，引導(dǎo)群眾對(duì)該平臺(tái)進(jìn)行討論，提升社會(huì)知曉度。并且由平臺(tái)管理部門組織使用感受征集活動(dòng)，在了解群眾反饋的同時(shí)，以給予激勵(lì)性獎(jiǎng)品的方式，進(jìn)一步推廣便民平臺(tái)。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道應(yīng)急應(yīng)變題。要根據(jù)題干信息審清事發(fā)背景、考生身份及題干矛盾。本題身份已獲得領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)，需要考生審清矛盾任務(wù)，并根據(jù)輕重緩急順序進(jìn)行逐一解決。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“一家通過招商引資引進(jìn)的企業(yè)，引進(jìn)之后有效為農(nóng)民增收，并助推了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展”本句話為事件發(fā)生的背景。闡明了該企業(yè)的地位及對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)，進(jìn)而奠定了本題答題思路的總體基調(diào)：應(yīng)秉承“有解思維”認(rèn)真破解題中所述難題，扎實(shí)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。審題點(diǎn)2：“現(xiàn)在該企業(yè)計(jì)劃對(duì)冷鏈進(jìn)行擴(kuò)建，但在辦理某項(xiàng)手續(xù)時(shí)，某辦事單位推諉敷衍，領(lǐng)導(dǎo)安排你去協(xié)調(diào)解決此事，你該怎么做？”在投資形勢(shì)受到疫情沖擊大背景下，冷鏈擴(kuò)建項(xiàng)目能夠有效拉動(dòng)當(dāng)?shù)毓潭ㄙY產(chǎn)投資，完善產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈?！暗弊直磙D(zhuǎn)折，之后給出了需要解決的矛盾問題：某單位面對(duì)手續(xù)辦理需求，不積極協(xié)助辦理，反而推諉敷衍。面對(duì)這一矛盾問題，考生的任務(wù)是受領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)解決此事。一方面，可盡快與企業(yè)取得聯(lián)系，講明來意、了解情況、周全安排，另一方面，則要幫助落實(shí)手續(xù)辦理問題?？梢越Y(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想，假如我們要辦某個(gè)手續(xù)，則要看是否符合手續(xù)辦理的條件；還需要準(zhǔn)備相關(guān)材料，可以假設(shè)材料是否符合要求；如果有暫時(shí)不符合標(biāo)準(zhǔn)要求或者材料不全的情形，是不是可以進(jìn)行補(bǔ)充修改，等等。此外，必要時(shí)候可以開通綠色通道提高辦理效率。當(dāng)然，對(duì)題干中提到的“推諉敷衍”情形，也要引以為戒，進(jìn)一步提升工作人員服務(wù)意識(shí)。因此本題的答題思路是：首先快速對(duì)接企業(yè)進(jìn)行穩(wěn)控；其次抓緊落實(shí)手續(xù)辦理問題；最后匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)提出意見建議。思維導(dǎo)圖

參考答案營(yíng)商環(huán)境決定地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景。如果我接受此項(xiàng)任務(wù)，一定會(huì)秉承“有解思維”，化解矛盾、破解難題，爭(zhēng)取企業(yè)滿意。具體我會(huì)按照以下步驟進(jìn)行處理：第一，快速對(duì)接企業(yè)。首先，表達(dá)感謝，對(duì)該企業(yè)近年來為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民增收致富做出的貢獻(xiàn)給予充分肯定。其次，表達(dá)歉意，爭(zhēng)取諒解，我會(huì)告知企業(yè)，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次事件高度重視，一定會(huì)扎實(shí)高效處理好此事，并承諾及時(shí)反饋有關(guān)情況。最后，了解情況，認(rèn)真詢問需要辦理哪項(xiàng)手續(xù)，問題堵點(diǎn)具體在哪。

第二，落實(shí)手續(xù)辦理。一方面，我會(huì)先與具體負(fù)責(zé)人員進(jìn)行對(duì)接，統(tǒng)一思想，請(qǐng)他提高思想站位，認(rèn)識(shí)到冷鏈擴(kuò)建項(xiàng)目的重要意義，轉(zhuǎn)變思維、貼心服務(wù)，多為困難想辦法。另一方面，重點(diǎn)根據(jù)企業(yè)具體情況及手續(xù)辦理標(biāo)準(zhǔn)要求，協(xié)助企業(yè)完成手續(xù)辦理。如果項(xiàng)目存在不符合手續(xù)辦理標(biāo)準(zhǔn)要求之處，及時(shí)幫助企業(yè)按照有關(guān)要求，對(duì)可行性研究報(bào)告、立項(xiàng)等信息進(jìn)行修改完善后，再次提交辦理申請(qǐng)；如果是缺少報(bào)批資料，可以查看是否符合容缺辦理?xiàng)l件，或及時(shí)幫助企業(yè)補(bǔ)齊申報(bào)資料；如果該冷鏈擴(kuò)建項(xiàng)目符合手續(xù)辦理標(biāo)準(zhǔn)且手續(xù)齊全，則重點(diǎn)查看是否符合快速辦理?xiàng)l件，及時(shí)開通綠色通道，實(shí)行并聯(lián)審批。第三，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，提出建議。事件處理完成后，我會(huì)將此次任務(wù)完成情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，一方面，要進(jìn)一步加大放管服改革力度，探索手續(xù)“云辦”“網(wǎng)辦”新路徑，提高手續(xù)辦理效率；另一方面，對(duì)標(biāo)存在的敷衍推諉問題，要通過學(xué)習(xí)教育、開展作風(fēng)提升行動(dòng)等進(jìn)一步提升工作人員服務(wù)意識(shí)及業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。2022年8月5日寧夏區(qū)考面試題說明歡迎你來參加今天的面試。請(qǐng)仔細(xì)看題，認(rèn)真準(zhǔn)備，回答問題要抓住要點(diǎn)，把握好時(shí)間。準(zhǔn)備完畢即可開始作答。題目第1題：西晉末年，有位名士王衍，他整天對(duì)旁人宣稱自己不愛名利，做官不是自己的志向。后來，王衍等人被石勒俘虜后，石勒很敬重王衍，便咨詢他西晉的舊事。剛開始兩人談得很愉快，可聊著聊著，王衍就開始談?wù)撈鹞鲿x滅亡的原因是因?yàn)槟衬衬沉?，一言以蔽之：我年輕的時(shí)候就不喜歡做官，西晉滅亡跟我可沒有關(guān)系哦。并且，為了討好石勒，他又對(duì)石勒表明，希望石勒能稱帝，這是人民盼望已久的事情。與王衍一同被俘虜?shù)臅x朝舊臣司馬范怒斥他：“今日之事，何復(fù)紛紜！”石勒也不傻，怎么可能聽不出弦外之音，他惱了：“君名蓋四海，身居重任，少壯登朝，至于白首，何得言不豫世事邪！破壞天下，正是君罪。”說完，便讓士卒把王衍拉出去了。從這個(gè)典故中你得到了什么啟示？第2題：在入學(xué)入職的體檢過程中出現(xiàn)很多找槍手代檢的現(xiàn)象，請(qǐng)你從依法治理的角度談?wù)勗撊绾味沤^現(xiàn)在體檢找代檢、找槍手的現(xiàn)象？第3題：小區(qū)剛解決了廣場(chǎng)舞問題且效果良好，但居民又提出了許多新的問題：1.小區(qū)周邊綠化配套設(shè)施跟不上；2.小區(qū)的電線老化，存在隱患；3.小區(qū)排水管道年久失修。對(duì)于居民提出的這些問題你會(huì)怎么處理？2022年8月5日寧夏區(qū)考面試題（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道寓言故事類的題目。題干較長(zhǎng)，講述了西晉王衍的故事，需要考生從典故中提煉啟示，進(jìn)行論證分析，并結(jié)合自