作業(yè)02 第八章 運(yùn)動(dòng)和力-人教版八年級(jí)《物理》暑假分層作業(yè)

PAGE1作業(yè)02第八章運(yùn)動(dòng)和力摩擦力的大小一個(gè)重為50N的木箱靜止放在水平桌面上，當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí)，箱子未推動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力等于（大于/小于/等于）10N；當(dāng)水平推力增大到15N時(shí)，箱子恰好勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力等于（大于/小于/等于）15N；當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，這時(shí)箱子受到的摩擦力15N。【答案】等于；等于；15【解析】解：箱子受到10N的水平推力，箱子未動(dòng)，說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力大小，即等于10N；當(dāng)水平推力增大到15N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，受到的合力為0，此時(shí)水平方向上的滑動(dòng)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于15N；當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，仍為15N。摩擦力大小的影響因素滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小有關(guān)，還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大?！敬鸢浮繅毫?；粗糙程度；壓力；越粗糙【解析】滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大。摩擦力的種類(lèi)騎自行車(chē)的人看到路口亮紅燈，就停止蹬車(chē)，自行車(chē)仍能前進(jìn)，此時(shí)車(chē)輪和地面間的摩擦主要是滾動(dòng)摩擦，當(dāng)騎車(chē)人緊急剎車(chē)時(shí)（設(shè)車(chē)輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)），則車(chē)輪和地面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦?！敬鸢浮繚L動(dòng)；滑動(dòng)【解析】騎自行車(chē)的人停止蹬車(chē)后，仍能前進(jìn)一段距離，這時(shí)自行車(chē)輪子在馬路表面作無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng)，所以此時(shí)是滾動(dòng)摩擦；當(dāng)騎車(chē)人緊急剎車(chē)時(shí)（車(chē)輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)），車(chē)仍要向前運(yùn)動(dòng)，這時(shí)車(chē)輪與地面的摩擦，是一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，屬于滑動(dòng)摩擦；增大或減小摩擦的方法溜冰時(shí)要穿帶有小輪子的溜冰鞋是為了減小摩擦；短跑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)穿帶有釘子的釘鞋是為了增大摩擦；甲、乙兩隊(duì)在平坦的水泥地面上進(jìn)行拔河比賽，若在水泥地面上撒些沙子，產(chǎn)生的后果變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦從而減小摩擦力。【答案】減小摩擦；增大摩擦；變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦從而減小摩擦力?！窘馕觥苛锉咭┨刂频幕?，滑冰鞋下面有很多輪子，這是將滑動(dòng)摩擦變滾動(dòng)摩擦，從而減小摩擦。短跑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)穿帶有釘子的釘鞋是為增大與接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，以防滑倒；地面上的沙子能變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦從而減小摩擦力。牛頓第一定律的概念英國(guó)物理學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出重要的物理定律：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止，為了紀(jì)念他的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名了物理量力的單位?！敬鸢浮颗ｎD；力?！窘馕觥繉?duì)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，牛頓在總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，得到了第一定律。牛頓第一定律是理想狀態(tài)下物體運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，在實(shí)際條件下，物體受到外力的作用，這些力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。后人為了紀(jì)念牛頓對(duì)力學(xué)研究的突出貢獻(xiàn)，將力的單位以“牛頓”來(lái)命名。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷在光滑水平面上有一物體向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)此物體持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí)，物體的速度將增大（增大/減小/不變）；當(dāng)撤去此力后，空氣阻力不計(jì)，物體的速度將不變（增大/減小/不變）?！敬鸢浮吭龃蟛蛔儭窘馕觥恳?yàn)楣饣矫鏇](méi)有摩擦力，所以，當(dāng)此物體持續(xù)受到一個(gè)沿水平向右的力的作用時(shí)，物體的速度將增大；根據(jù)牛頓第一定律知：當(dāng)撤去此力后，空氣阻力不計(jì)，物體將繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以速度將不變。慣性與慣性現(xiàn)象人站在汽車(chē)上，當(dāng)汽車(chē)突然向前開(kāi)動(dòng)后，人就會(huì)跌向后方，這是因?yàn)殚_(kāi)車(chē)前，人和車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，車(chē)突然開(kāi)動(dòng)后，由于腳和車(chē)廂底面間的摩擦，腳底部隨車(chē)一起運(yùn)動(dòng)，可是人上身由于慣性而倒向后方?！敬鸢浮亢蠓剑混o止?fàn)顟B(tài)；摩擦；慣性；后方?！窘馕觥咳苏驹谄?chē)上，當(dāng)汽車(chē)突然向前開(kāi)動(dòng)后，人上身處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)車(chē)突然開(kāi)動(dòng)后，由于腳和車(chē)廂底面間的摩擦，腳底部隨車(chē)一起運(yùn)動(dòng)，可是人上身由于慣性而倒向后方。平衡狀態(tài)的判斷在長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育場(chǎng)舉行的2018年俄羅斯世界杯預(yù)選賽中，中國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)90分鐘的鏖戰(zhàn)，憑借于大寶的一粒進(jìn)球，1：0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)。于大寶用頭頂出的足球在上升過(guò)程中受到非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?。【答案】非平衡力；重力。【解析】球被頂出后，由于球具有慣性，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，上升過(guò)程中，速度越來(lái)越慢，且運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，受力不平衡；由于地球周?chē)囊磺形矬w都受重力作用，而重力的方向總是豎直向下的，因此足球最后落回地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?。平衡力與相互作用力的辨別國(guó)慶閱兵時(shí)，檢閱車(chē)在水平地面上勻速行駛，它受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”），它在水平方向上受到的合力等于零（選填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】平衡力；等于?！窘馕觥繖z閱車(chē)在水平地面上勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，平衡力大小相等、方向相反，即牽引力等于車(chē)受到的阻力，因此檢閱車(chē)在水平方向受到的合力為0；二力平衡條件的應(yīng)用起重機(jī)吊著一個(gè)質(zhì)量為2噸的物體靜止在空中時(shí)，則鋼絲繩的拉力為20000N；如吊起物體勻速上升，速度為1米/秒，則鋼絲繩所受的拉力為20000N，如該起重機(jī)以0.5米/秒速度勻速下降，鋼絲繩所受拉力等于20000N．（填：大于、小于、等于）【答案】20000N、20000N、等于?！窘馕觥课矬w重力G＝mg＝2000Kg×10N/Kg＝20000N，物體在靜止或勻速上升、下降時(shí)都是平衡狀態(tài)，都受平衡力作用，即拉力等于重力大小，等于20000N。力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系福建省青少年校園足球聯(lián)賽于2015年8月在霞浦一中舉行，在比賽中，運(yùn)動(dòng)員起腳射門(mén)，如果不考慮空氣作用，足球離腳后在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受重力的作用；守門(mén)員飛身將球撲住，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。球在地面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是因?yàn)榍蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?。【答案】重；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；摩擦力?！窘馕觥坎挥?jì)空氣阻力，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，只受重力作用，不再受人腳對(duì)它的踢力；守門(mén)員飛身將球撲住，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；球離開(kāi)腳后能繼續(xù)向前飛行，因?yàn)榍蚓哂袘T性，仍然保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，但受到地面對(duì)它的摩擦力作用，所以會(huì)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢，最后停下來(lái)。力的合成與應(yīng)用質(zhì)量為80kg的物體靜止在水平地面上，受到的重力為800N；小明用300N的力豎直向上的拉，物體受到的合力為0N；若小明改用300N的力推，沒(méi)推動(dòng)，則物體受到的摩擦力為300N，物體受到的合力為0N。（g取10N/kg）【答案】800；0；300；0?！窘馕觥浚?）物體重力G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N；（2）當(dāng)受到300N豎直向上的拉力時(shí)，拉力小于重力，物體仍然靜止在水平地面上，此時(shí)地面對(duì)物體還有向上的支持力500N,它受的是平衡力的作用，所以物體受到的合力為0N。（3）如果用300N的力推這個(gè)物體，沒(méi)有推動(dòng)，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向推力與摩擦力平衡，摩擦力等于推力大小等于300N，物體仍然靜止在水平地面上，受的是平衡力的作用，所以物體受到的合力為0N。一、單選題1．如圖所示，小明猛然抽出水杯下的紙條，水杯仍然穩(wěn)穩(wěn)的靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．水杯靜止是因?yàn)樗艿綉T性作用B．這一現(xiàn)象是因?yàn)樗哂袘T性而紙條沒(méi)有慣性C．水杯沒(méi)動(dòng)說(shuō)明力不是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．在水杯中加水這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)更好完成，說(shuō)明質(zhì)量越大慣性越大【答案】D?！窘馕觥緼．水杯靜止是因?yàn)樗哂袘T性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但不是受到慣性作用，慣性不是力，故A錯(cuò)誤；B．一切物體都有慣性，水杯和紙條都具有慣性，故B錯(cuò)誤；C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，水杯沒(méi)動(dòng)是因?yàn)樗哂袘T性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．在水杯中加水，質(zhì)量增加，慣性增大，水杯保持靜止?fàn)顟B(tài)的本領(lǐng)更強(qiáng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)更好完成，故D正確。2．如圖所示，飛機(jī)在空中勻速直線向前飛行時(shí)，每隔一段相同的時(shí)間向下投擲一枚炸彈，如果不考慮空氣阻力，在炸彈下落過(guò)程中，下列關(guān)于炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系，正確的是（）A．B．C．D．【答案】D?！窘馕觥空◤椇惋w機(jī)一起在空中勻速直線向前飛行，當(dāng)向下投擲炸彈時(shí)，炸彈由于慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，炸彈向前運(yùn)動(dòng)的速度和飛機(jī)相等，所以炸彈在飛機(jī)的正下方，又因?yàn)檎◤椩谥亓Φ淖饔孟孪蛳伦黾铀龠\(yùn)動(dòng)，所以炸彈之間的距離越來(lái)越大，故ABC錯(cuò)誤，D正確。3．押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱(chēng)大象拔河比賽中，甲、乙兩人通過(guò)腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)。如圖所示，當(dāng)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員拉著布帶處于靜止?fàn)顟B(tài)且布帶的重力不計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．僵持狀態(tài)下，乙對(duì)甲的拉力與乙受到地面的摩擦力是一對(duì)平衡力B．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力C．甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力D．甲若獲勝是因?yàn)榧椎睦Υ笥谝业睦Α敬鸢浮緾。【解析】A．乙對(duì)甲的拉力與乙受到地面的摩擦力，受力物體不是同一物體，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力等大、反向、作用在一條直線上、作用在同一物體布帶上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．能否獲勝，取決于人所受地面摩擦力的大小，甲若獲勝是因?yàn)榧椎哪Σ亮Υ螅蔇錯(cuò)誤。4．中華民族一直在災(zāi)難中成長(zhǎng)，所謂“一方有難，八方支援”。如圖所示，一架保持水平勻速飛行的飛機(jī)在向雅安地震地面投送救災(zāi)物資。下列關(guān)于飛機(jī)投送救災(zāi)物資的幾種說(shuō)法正確的是（）A．由于慣性，飛機(jī)還沒(méi)有飛到目標(biāo)地的上方，物資已到目標(biāo)地B．救災(zāi)物資能繼續(xù)向前飛行，是因?yàn)榫葹?zāi)物資受到慣性作用C．救災(zāi)物在下落的過(guò)程中速度增大，慣性也隨之增大D．物資脫離飛機(jī)的瞬間，如果其突然不受外力作用，則物資與飛機(jī)相對(duì)靜止【答案】D。【解析】A．慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，物資投送后由于慣性會(huì)保持原來(lái)的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，又受重力作用所以下落，所以在水平方向上，物資和飛機(jī)應(yīng)同時(shí)到達(dá)目標(biāo)地上方，故A錯(cuò)誤；B．救災(zāi)物資能繼續(xù)向前飛行，是因?yàn)榫葹?zāi)物資具有慣性，而不是受到慣性作用，故B錯(cuò)誤；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，慣性的大小和物體的速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．物資脫離飛機(jī)的瞬間，如果其突然不受外力作用，物質(zhì)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)沒(méi)有位置的變化，是靜止的，故D正確。5．排球曾經(jīng)是合肥市中考體育測(cè)試的項(xiàng)目之一，小紅同學(xué)參加排球考試時(shí)的場(chǎng)景，如圖所示，排球脫手后繼續(xù)豎直向上運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力，則下列分析正確的是（）A．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)，因此若所有外力消失，則排球?qū)㈧o止B．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?，所以排球能向上運(yùn)動(dòng)C．在擊打排球的瞬間，手臂對(duì)排球的力與排球所受重力是對(duì)平衡力D．排球離開(kāi)手后，在繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中其所受的合力方向豎直向下【答案】D?！窘馕觥緼．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用，受力不平衡，不處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．由力的作用是相互的，手擊打排球的力等于排球?qū)κ值淖饔昧?，故B錯(cuò)誤；C．在擊打排球的瞬間，手臂對(duì)排球的力與排球所受重力方向不在同一直線上且大小也不一定相等，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．排球離開(kāi)手后，在繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，排球向上的速度減小，其所受的合力方向豎直向下，故D正確。6．如圖所示，在物體A和B之間用一根輕彈簧水平相連，放在粗糙水平面上，物體A和B靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)。若再用一個(gè)從零開(kāi)始逐漸增大的水平F向右推A，直到把A推動(dòng)。在A被推動(dòng)之前的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．彈簧對(duì)A的拉力和地面對(duì)A的摩擦力始終不變B．彈簧對(duì)B的拉力和地面對(duì)B的摩擦力逐漸增大C．彈簧對(duì)A的拉力不變，地面對(duì)A的摩擦力增大D．彈簧對(duì)A的拉力減小，地面對(duì)A的摩擦力減小【答案】C?！窘馕觥緼CD．A受到彈簧向右的拉力、水平向左的摩擦力和水平向右的推力作用，這三個(gè)力的合力為0；彈簧的形變程度不變，彈簧對(duì)A的拉力不變，推力F逐漸變大，則摩擦力逐漸變大；故AD錯(cuò)誤，C正確；B．在A被推動(dòng)之前的過(guò)程中，彈簧的形變程度不變，彈簧對(duì)B的拉力不變；彈簧對(duì)B的拉力和地面對(duì)B的摩擦力是一對(duì)平衡力，拉力不變，所以B受到的摩擦力不變。故B錯(cuò)誤。7．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體，在水平方向力F的作用下，相對(duì)靜止，一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知F＝5N，物體B上下表面所受摩擦力大小分別為（）A．5N0N B．5N5N C．0N5N D．0N0N【答案】C?！窘馕觥緼、B兩個(gè)物體一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，故A處于平衡狀態(tài)，故物體B上表面所受摩擦力大小為0N；物體B向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到向左的拉力F和地面對(duì)B水平向右的摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；即物體B的下表面所受摩擦力的大小也為5N，故ABD不符合題意，C符合題意。8．如圖所示，水平地面上靜止疊放著A、B兩物體，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體A受到的支持力與A物體對(duì)B物體的壓力是一對(duì)平衡力B．物體B受到的重力與地面對(duì)物體B物體的支持力是一對(duì)平衡力C．地面受到的壓力與地面對(duì)B的支持力是一對(duì)相互作用力D．地面受到的壓力等于B對(duì)地面的壓力和A對(duì)地面的壓力之和【答案】C?！窘馕觥緼．B對(duì)A的支持力和A對(duì)B的壓力是相互作用力，所以A物體受到的支持力與B物體受到的壓力不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．B物體受到3個(gè)力，A對(duì)B壓力和豎直向下的重力，豎直向上的支持力，B物體受到的重力與A對(duì)B壓力之和等于地面對(duì)B對(duì)物體的支持力，所以B物體受到的重力與B物體受到的支持力不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．把A、B兩物體看作一個(gè)整體，整體受到地面向上的支持力和向下的總重力，由于整體靜止，所以整體受到的支持力即B物體受到的支持力等于物體A和物體B的總重力，地面受到的壓力與地面對(duì)B的支持力是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．地面受到的壓力與地面對(duì)B的支持力是一對(duì)相互作用力，故地面受到的壓力等于B對(duì)地面的壓力，故D錯(cuò)誤。9．在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案。方案甲：將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼；方案乙：將木塊放在水平桌面上，兩邊分別系著跨過(guò)定滑輪的細(xì)線，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼。同學(xué)們討論后認(rèn)為甲方案優(yōu)干乙方案。其主要原因是（

）A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)【答案】A?！窘馕觥恳曳桨笇⒛緣K放在水平桌面上，木塊和水平桌面上就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果（當(dāng)木塊兩端的拉力相差很小時(shí)，因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，木塊仍保持平衡；而甲實(shí)驗(yàn)方案則減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。BCD的描述都不是主要原因，A正確，10．在中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，某同學(xué)拋出后的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，關(guān)于實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（

）A．不受推力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變B．受到推力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變C．受到重力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變D．受到慣性的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變【答案】C?！窘馕觥緼BC．拋實(shí)心球時(shí)，人對(duì)球施加推力，使球的速度增大，實(shí)心球被拋出后，人與球脫離，人不再對(duì)球施加推力；忽略空氣阻力，只有地球?qū)?shí)心球有作用力，球在空中只受到重力的作用，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．實(shí)心球離開(kāi)人以后，由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性是一種性質(zhì)，不是力，不能說(shuō)是受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤。11．如圖所示，彈簧的一端固定在墻上，在彈性限度內(nèi)，另一端用手向右拉長(zhǎng)彈簧，且保持不動(dòng)，下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．墻對(duì)彈簧產(chǎn)生的彈力與“手的拉力”是一對(duì)平衡力B．墻對(duì)彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的彈力是一對(duì)相互作用力C．彈簧產(chǎn)生的彈力與“手的拉力”是一對(duì)平衡力D．彈簧對(duì)手的彈力與“手的拉力”是一對(duì)相互作用力【答案】C?！窘馕觥緼．墻對(duì)彈簧產(chǎn)生的彈力與“手的拉力”大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確，不符合題意；B．墻對(duì)彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的彈力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、分別作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B正確，不符合題意；C．彈簧產(chǎn)生的彈力有兩個(gè)，一個(gè)是彈簧對(duì)墻的拉力，一個(gè)是彈簧對(duì)手的拉力，這兩個(gè)力與“手的拉力”都沒(méi)有作用在同一物體上，都不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．彈簧對(duì)手的彈力作用在手上，手的拉力作用在彈簧上，二力分別作用在兩個(gè)物體上，且大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故D正確，不符合題意。12．物體在太空中處于失重狀態(tài)，如圖所示，王亞平想到將冰墩墩拋到對(duì)面葉光富的手中（假定葉光富的手位置不變），有下列說(shuō)法：①拋冰墩墩時(shí)，用力方向應(yīng)正對(duì)著葉光富的手；②拋冰墩墩時(shí)，用力方向應(yīng)向葉光富的手偏上；③冰墩墩在空中飛行時(shí)，做曲線運(yùn)動(dòng)；④冰墩墩在空中飛行時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。上述說(shuō)法正確的是（）A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】D?！窘馕觥坑捎谔罩刑幱谑е貭顟B(tài)，根據(jù)牛頓第一定律，拋出時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拋冰墩墩時(shí)，用力方向應(yīng)正對(duì)著葉光富的手，故①④正確，②③錯(cuò)誤。二、多選題13．如圖所示，在測(cè)量摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列選項(xiàng)中屬于平衡力的是（）A．木塊受到的重力與木塊受的支持力 B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力 D．木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力【答案】AC。【解析】判斷兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力，要看它們是否同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。A．木塊受的重力與木塊受的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。14．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，F(xiàn)1＝5N，F(xiàn)2＝3N。下列說(shuō)法正確的是（）A．物體A受到的重力和B對(duì)A的支持力是一對(duì)相互作用力B．物體B受到的重力和桌面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力C．物體B受到物體A的摩擦力方向水平向右，大小等于5ND．物體B受到桌面的摩擦力方向水平向左，大小等于2N【答案】CD?！窘馕觥緼．物體A受到的重力和物體B對(duì)物體A的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．物體B受到的重力和桌面對(duì)物體B的支持力，大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，A物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜摩擦力與拉力F1是一對(duì)平衡力，方向水平向左，B物體受到向右的摩擦力，大小等于5N，故C正確；D．對(duì)AB整體進(jìn)行分析，則AB整體在水平向上受F1、F2及地面對(duì)B的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故三力的合力應(yīng)為零，摩擦力方向水平向左，則摩擦力fB＝F1﹣F2＝5N﹣3N＝2N，故D正確。15．如圖所示，小明遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)，如果繩子重力不計(jì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．小明所受的合力為零B．小明拉狗的力與狗拉小明的力是一對(duì)平衡力C．小明一定是受到非平衡力的作用D．小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的【答案】BC?！窘馕觥緼C．正僵持不動(dòng)，處于靜止，受到平衡力的作用，所以小明所受的合力為零，故A正確，不符合題意，故C錯(cuò)誤，符合題意；B．小明拉狗的力與狗拉小明的力，兩力相互作用，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤，符合題意；D．靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)是平衡狀態(tài)，正僵持不動(dòng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的，故D正確，不符合題意。16．如圖甲所示，物體受到水平向右的拉力F，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，對(duì)應(yīng)的物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，分析圖像可知（）A．，物體靜止，受到摩擦力作用B．，物體受到的摩擦力為2NC．，物體水平方向受力是一對(duì)平衡力D．3s后撤去F，一段時(shí)間內(nèi)物體受到的摩擦力為2N【答案】ABD?！窘馕觥緼．由圖像可知，，物體的速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力；由圖像可知，拉力，所以時(shí)物體受到的摩擦力為1N，故A符合題意；B．由圖像可知，在內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力平衡，又由圖像可知物體受到的拉力為2N，則物體所受滑動(dòng)摩擦力為2N；時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，壓力大小以及接觸面的粗糙程度沒(méi)變，滑動(dòng)摩擦力不變，仍為2N，故B符合題意；C．，物體做加速運(yùn)動(dòng)，水平方向上的拉力大于摩擦力，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．若3s時(shí)撤去F，物塊水平方向上只受摩擦力作用，所以一段時(shí)間內(nèi)物體做減速直線運(yùn)動(dòng)；由于壓力和接觸面粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，所以一段時(shí)間內(nèi)物體受到的摩擦力為2N，故D符合題意。三、填空題17．運(yùn)輸液體貨物的槽車(chē)，液體內(nèi)部有氣泡，如圖，當(dāng)剎車(chē)時(shí)，氣泡將向______（選填“車(chē)頭”或“車(chē)尾”），其原因是等體積的情況下，運(yùn)動(dòng)______（選填“氣泡”或“液體”）的慣性更大?！敬鸢浮寇?chē)尾液體【解析】[1][2]當(dāng)剎車(chē)時(shí)，液體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)將氣泡推向車(chē)尾方向；在此過(guò)程中，雖然氣泡和液體都有慣性，但液體的質(zhì)量大，慣性大，所以氣泡的運(yùn)動(dòng)會(huì)直接受到液體慣性的影響。18．木塊是我們研究物理問(wèn)題的重要模型。如圖所示，在A點(diǎn)時(shí)用水平向右的恒力拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即換成水平向左的恒力拉木塊，使木塊減速運(yùn)動(dòng)。則此時(shí)木塊所受的合力為_(kāi)_____N（木塊與地面接觸面的粗糙程度一定）。【答案】平衡25【解析】[1]平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由題可知，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)。[2]木塊在水平向右的恒力拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，則受到的水平向左的摩擦力木塊減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)槟緣K與地面接觸面的粗糙程度一定，木塊對(duì)地面的壓力不變，故摩擦力大小不變?yōu)?5N，受到水平向左的摩擦力和大小為10N的拉力，則此時(shí)木塊所受的合力為19．如圖所示，已知跳傘時(shí)運(yùn)動(dòng)員受的阻力會(huì)隨著速度的增加而增大。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下時(shí)，下落會(huì)越來(lái)越快，因?yàn)榇藭r(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力______重力；下落一段時(shí)間后會(huì)處于勻速狀態(tài)，是因?yàn)榇藭r(shí)受到的阻力______重力。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】小于等于【解析】[1]當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下時(shí)，跳傘運(yùn)動(dòng)員所受重力大于阻力，所以運(yùn)動(dòng)員下落速度越來(lái)越快。[2]跳傘時(shí)運(yùn)動(dòng)員受的阻力會(huì)隨著速度的增加而增大，當(dāng)所受阻力與重力相等時(shí)，則這兩個(gè)力平衡，運(yùn)動(dòng)員勻速下落，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的阻力等于跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的重力大小。20．如圖，當(dāng)用50N的壓力作用在豎直木板上時(shí)，重為18N的物體勻速下降，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為_(kāi)_____N，若要使物體豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)，需要施加______N豎直向上的拉力，摩擦力的方向?yàn)開(kāi)_____（選填“豎直向上”或“豎直向下”）。【答案】1836豎直向下【解析】[1]當(dāng)用的壓力作用在豎直木板上時(shí)，重為的物體勻速下降，物體處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以方向是豎直向上的。[2][3]接著要使該物體沿墻壁勻速下滑改為勻速上滑，此時(shí)的摩擦力大小仍為，方向豎直向下；此時(shí)的物體受到豎直向上的推力、豎直向下的重力、摩擦力的共同作用，三個(gè)力的合力為零，所以豎直向上的推力的大小為摩擦力方向豎直向下。21．如圖所示為一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車(chē)發(fā)生“追尾”。雖B車(chē)駕駛員緊急剎車(chē)，但仍然撞擊了A車(chē)車(chē)尾，碰撞的一瞬間，B車(chē)對(duì)A車(chē)的撞擊力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）A車(chē)對(duì)B車(chē)的撞擊力。A車(chē)駕駛員因受到______（選填“安全帶”或“汽車(chē)頭枕”）保護(hù)而未嚴(yán)重受傷。【答案】等于汽車(chē)頭枕【解析】[1]B汽車(chē)對(duì)A汽車(chē)的撞擊力與A汽車(chē)對(duì)B汽車(chē)的力是一對(duì)相互作用力，大小相等。[2]在車(chē)輛發(fā)生追尾時(shí)，人體由于慣性會(huì)向后倒，此時(shí)A車(chē)輛加速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而汽車(chē)頭枕則對(duì)此起緩沖作用，起保護(hù)人體頭部的作用。22．2022年3月23日“天宮課堂”再次開(kāi)講，航天員生動(dòng)演示了微重力環(huán)境下太空拋物實(shí)驗(yàn)，葉光富向前拋出“冰墩墩”，“冰墩墩”可以繼續(xù)在空中飛向王亞平，是因?yàn)槠渚哂衉_______。坐在電視機(jī)前的觀眾，觀察到中國(guó)空間站正圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，航天員相對(duì)于空間站靜止，航天員處于________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)?！敬鸢浮繎T性非平衡【解析】[1]冰墩墩離開(kāi)手后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂袘T性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。[2]中國(guó)空間站正圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，航天員相對(duì)于空間站靜止，航天員的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)。四、作圖題23．如圖所示，小花站在電梯上勻速上行，作出她的受力示意圖。（O點(diǎn)為其重心）【答案】【解析】電梯上勻速上行，小花在電梯上受力平衡，受到的力有：豎直向下的重力和電梯對(duì)她豎直向上的支持力，二力大小相等，方向相反，故從O點(diǎn)分別豎直向下、向上畫(huà)等長(zhǎng)的線段，并標(biāo)箭頭和表示力的符號(hào)G、F，作圖如下：24．一人用兩個(gè)豎直的夾板將三塊磚如圖甲所示夾起保持靜止，每塊磚重為20N，將“2”號(hào)磚看成一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出“2”號(hào)磚所受的摩擦力合力f的示意圖，并標(biāo)明大小?！敬鸢浮俊窘馕觥坑蓤D可知，2號(hào)磚保持靜止，即二力平衡狀態(tài)，它受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，則摩擦力的示意圖，如圖所示：五、簡(jiǎn)答題25．我們知道兩個(gè)物體間力的作用是相互的，當(dāng)把其中的一個(gè)力稱(chēng)為作用力時(shí)，另一個(gè)力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們：兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。如圖所示，是在“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力大小的示意圖。當(dāng)水平拉動(dòng)物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即彈簧所受A的拉力）就表示物體A所受摩擦力的大小，即。請(qǐng)你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對(duì)此加以證明?！敬鸢浮吭斠?jiàn)解析【分析】先根據(jù)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到平衡力作用，分析物體A在水平方向所受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力；然后再利用作用力與反作用力的關(guān)系，分析彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力，根據(jù)平衡力大小相等的特點(diǎn)、相互作用力大小相等的特點(diǎn)以及利用轉(zhuǎn)換法進(jìn)行證明?！窘馕觥恳?yàn)槲矬wA處于平衡狀態(tài)，則物體A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即而彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體A對(duì)測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)作用力與反作用力，由牛頓第三定律可知因此可得六、計(jì)算題26．現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為的箱子靜止在水平地面上，小明用力F推箱子，讓箱子在水平地面上勻速向前滑動(dòng)，已知箱子所受到的阻力為自身重力的倍。求：（1）箱子受到的重力G；（2）箱子受到的阻力F阻的大小；（3）小明所用的推力F的大小?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）。【解析】（1）箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；（2）箱子所受到的阻力為自身重力的倍，則F阻=0.2G=0.2×500N=100N；箱子在水平地面上勻速向前滑動(dòng)，水平方向上受力平衡，推力和阻力是一對(duì)平衡力，所以答：（1）箱子的重力為；（2）箱子受到的阻力大小為；（3）小明所用的推力的大小為。27．如圖所示，一架質(zhì)量為2千克的無(wú)人機(jī)懸停在空中。求：（1）該無(wú)人機(jī)所受重力大小G；（2）無(wú)人機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的升力F的大小和方向；（3）若無(wú)人機(jī)出現(xiàn)故障（螺旋槳停止轉(zhuǎn)動(dòng)，在墜落過(guò)程中，它所受空氣阻力大小為0.5N，求：無(wú)人機(jī)所受的重力和空氣阻力的合力F的大小和方向？（g=10N/kg）【答案】（1）20N；（2）20N，方向豎直向上；（3）19.5N，方向豎直向下【解析】（1）此無(wú)人機(jī)受到的重力為G=mg=2kg×10N/kg=20N（2）無(wú)人機(jī)懸停在空中，無(wú)人機(jī)處于平衡狀態(tài)，則螺旋槳產(chǎn)生的升力與重力大小相等，即F=G=20N其方向與重力方向相反，升力的方向豎直向上。（3）無(wú)人機(jī)出現(xiàn)故障（螺旋槳停止轉(zhuǎn)動(dòng)），在墜落過(guò)程中，受到豎直向下的重力G和豎直向上的空氣阻力f作用；故合力大小為F合=G-f=20N-0.5N=19.5N合力的方向與較大的重力方向相同，即豎直向下。答：（1）無(wú)人機(jī)所受重力大小為20N；（2）無(wú)人機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的升力的大小為20N，方向豎直向上；（3）若無(wú)人機(jī)出現(xiàn)故障（螺旋槳停止轉(zhuǎn)動(dòng)），在墜落過(guò)程中，人機(jī)所受的重力和空氣阻力的合力的大小為19.5N，方向豎直向下。28．隨著科技的發(fā)展，廣州賽特智能生產(chǎn)的一種智能送藥機(jī)器人，空載時(shí)質(zhì)量約為60kg。在疫情期間由機(jī)器人配送物資可以頂替四個(gè)人的工作，減少感染，發(fā)揮了極大的作用。這個(gè)型號(hào)為B1的機(jī)器人一次最多可以配送200kg物品，速度最快可達(dá)到2m/s，充一次電最長(zhǎng)可以行駛8h，則：(1)這輛機(jī)器人滿載時(shí)物品的重力是多少牛？(2)若機(jī)器人滿載行駛時(shí)受到的摩擦力是重力的0.1倍，則地面對(duì)機(jī)器人的摩擦力是多少N?(3)機(jī)器人最遠(yuǎn)可以行駛多長(zhǎng)的距離？（g取10N/kg）【答案】(1)2×103N；(2)260N；(3)5.76×104m【解析】(1)這輛機(jī)器人滿載時(shí)物品的重力是(2)地面對(duì)機(jī)器人的摩擦力是(3)機(jī)器人最遠(yuǎn)可以行駛的距離為答：(1)這輛機(jī)器人滿載時(shí)物品的重力是；(2)地面對(duì)機(jī)器人的摩擦力是；(3)機(jī)器人最遠(yuǎn)可以行駛的距離為。七、實(shí)驗(yàn)題29．物理興趣小組在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，分別通過(guò)平鋪在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如圖所示?(1)小車(chē)在______表面速度減小得最慢（選填“毛巾”“棉布”或“木板”）；(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：如果水平面絕對(duì)光滑，運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)將保持______狀態(tài)；(3)運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是______；A．一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．地面上滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?4)本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在水平面上三次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小______（選填“相等”或“不相等）；(5)完成上面的探究后，小林添加了一個(gè)木塊來(lái)探究“物體動(dòng)能的大小是否與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”，接下來(lái)他應(yīng)該將小車(chē)放在同一個(gè)斜面的______（選填“相同高度”或“不同高度”），由靜止自由滑下來(lái)撞擊放在同一水平面上同一位置的木塊?！敬鸢浮磕景鍎蛩僦本€運(yùn)動(dòng)C相等不同高度【解析】(1)[1]表面粗糙度越小，小車(chē)的速度減小得就越慢，則小車(chē)在木板表面速度減小得最慢。(2)[2]根據(jù)牛頓第一定律，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：如果水平面絕對(duì)光滑，運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)[3]一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；地面上滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?；故C項(xiàng)正確。(4)[4]本實(shí)驗(yàn)中相同高度上釋放的小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面上的動(dòng)能相同，在水平面上勢(shì)能不變，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為克服摩擦力做功的內(nèi)能，故在水平面上三次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小相等。(5)[5]根據(jù)控制變量法的思想，接下來(lái)他應(yīng)該將小車(chē)放在同一個(gè)斜面的不同高度，由靜止自由滑下來(lái)撞擊放在同一水平面上同一位置的木塊。30．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩圖中的乙圖的實(shí)驗(yàn)裝置更合理些，原因主要是小車(chē)與桌面的___________更小，從而可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；（2）當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，說(shuō)明當(dāng)二力平衡時(shí)，這兩個(gè)力的大小___________，方向___________；（3）保持兩個(gè)托盤(pán)里的鉤碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，發(fā)現(xiàn)小車(chē)___________（填”能“或“不能”）處于靜止?fàn)顟B(tài)。這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在___________；（4）小明同學(xué)又用輕質(zhì)硬紙片代替小車(chē)?yán)^續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示，他用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在___________?！敬鸢浮磕Σ亮ο嗟认喾床荒芡恢本€上同一個(gè)物體上【解析】（1）[1]甲圖中是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，而乙圖中是小車(chē)，它與桌面之間是滾動(dòng)摩擦，滾動(dòng)摩擦力較小，從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（2）[2][3]向兩邊加砝碼，當(dāng)兩邊砝碼的質(zhì)量相等時(shí)，小車(chē)在水平方向受到的拉力大小相等，方向相反，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。（3）[4][5]保持兩邊砝碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，小車(chē)受到的兩個(gè)拉力不在同一直線上，不能處于平衡狀態(tài)，松手后，小車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一條直線上時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)；這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一直線上。（4）[6]使用剪刀將紙片剪開(kāi)，兩個(gè)力不在同一個(gè)物體上，發(fā)現(xiàn)剪斷后的紙板向兩側(cè)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明平衡力必須作用在同一個(gè)物體上，這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一物體上。31．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：滑動(dòng)