2025年高中語文：小說的分類

風格類型典型特征及示例散文化小說不以情節(jié)取勝，抒情性強，語言優(yōu)美，重視民俗風情的描寫，注意營造氛圍，不太執(zhí)著于作品激烈的矛盾沖突和戲劇性，敘述上具有散文的自由性特點，有散文化的味道。如選入教材的《百合花》《邊城》等。沈從文、汪曾祺的小說就是這類小說的代表。意識流小說其特征是：①不注重外部環(huán)境的描寫、人物行動的表現(xiàn)和情節(jié)的連貫完整，而致力于表現(xiàn)人物意識的流動狀態(tài)；②打破傳統(tǒng)小說按情節(jié)發(fā)生次序或邏輯聯(lián)系而形成的直線發(fā)展的結構，時空跳躍、多變；③多用自由聯(lián)想、內(nèi)心獨白、象征和暗示等表現(xiàn)手法。代表作如《追憶似水年華》(普魯斯特)?；恼Q派小說(寫意小說)小說運用夸張變形，甚至是荒謬、怪誕的內(nèi)容表達思想，是表現(xiàn)的藝術。它突破生活常態(tài)，違逆現(xiàn)實邏輯，取得了藝術表現(xiàn)更大的自由，又稱“寫意小說”，典型之作如選入教材的《變形記》(卡夫卡)。反諷類小說“反諷”，不同于諷刺，它的基本特征是字面意義和深層意義不一致，所以，有的小說反諷隱藏得很深，如果沒有這種閱讀視野，很可能把小說要表達的愛憎情感理解反了。如契訶夫的小說《摘自脾氣暴躁的人的札記》。寫實小說小說努力營造符合現(xiàn)實的邏輯，在富于生活實感的藝術世界中，塑造符合真實生活常態(tài)的藝術形象。它以藝術虛構的假造成近似生活的真，以訴諸想象的藝術幻想使讀者如見其人、如臨其境，獲得一種真實感、親切感和貼近感，從而受到深深感染。典型之作如教材中的《祝?！贰读纸填^風雪山神廟》。魔幻現(xiàn)實主義魔幻是指神秘而富于變幻的內(nèi)容，或者說是通過幻想才可能有的事情；現(xiàn)實是指客觀存在的內(nèi)容，其創(chuàng)作原則是“變現(xiàn)實為幻想而又不失其真實”，因此，從本質(zhì)上講，魔幻現(xiàn)實主義文學所要表現(xiàn)的，并不是魔幻，而是現(xiàn)實。無論采用了怎樣的“魔幻”“神奇”，其只是手法，反映“現(xiàn)實”才是根本目的。在體裁上，以小說為主。中國作家莫言的作品深受此流派影響。藝術特征：①帶有濃厚的本土色彩，反映拉丁美洲的社會現(xiàn)實生活；②創(chuàng)作原則是“變幻想為現(xiàn)實而不失其真實”(對歷史的反思)；③“魔幻”表現(xiàn)手法的成功運用(虛妄怪誕、夸張的描寫，象征手法的運用等)。如教材中的《百年孤獨》。戲劇化小說戲劇化小說的文體特征：①轉換視角，隱匿作者(少講述、直觀呈現(xiàn))。通過人物的視角看他眼中的情景，減少講述人(作者)的聲音和感受，由人物的活動客觀呈現(xiàn)故事。一一真實性；②對話。以對話塑造人物，表現(xiàn)人物關系，連接場面，推動故事情節(jié)的發(fā)展；③通過人物的語言、動作揭示心理，表現(xiàn)矛盾沖突；④場景集中與現(xiàn)場感故事發(fā)生的時間、地點很集中，絕大部分情節(jié)都發(fā)生在某一地點。有更直觀的視覺特效，讀者身臨其境，感受人物的悲喜。寓言體小說寓言是以虛構的故事來說明某個道理或總結某種現(xiàn)象的一種古老的文體。這種文體沒有復雜的情節(jié)，也不以刻畫人物形象為目的，它更在乎所傳達的道德訓誡即寓意。寓言體小說的特征：①情節(jié)的非現(xiàn)實性(虛構情節(jié))，亦即這類小說的情節(jié)不遵循現(xiàn)實邏輯，而只服從于表達寓意的需要；②是背景的虛化或模糊化。現(xiàn)實主義小說講究環(huán)境亦即背景的真實性，要求逼真地再現(xiàn)人物的生活場景。而寓言體小說則盡可能虛化或淡化背景，這樣的背景無所指，但同時又可能是無所不指，或者說以無所指來達到無所不指。故事可以發(fā)生在任何時代、任何地區(qū)、任何國家；③是人物形象的象征性或曰符號化。最后，思考寓言體小說主旨的諷喻性。如《格列佛游記》?？苹眯≌f用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學技術遠景，其內(nèi)容交織著科學事實和預見、想象。通常將“科學”“幻想”“小說”視為其三要素。一般認為優(yōu)秀的科幻小說須具備“邏輯自洽”、“科學元素”、“人文思考”三個特點?！翱茖W”是“幻想”的基礎。(1)科幻小說的科學性：①內(nèi)容、題材有關科學問題；②科學事實和預見為基礎，能激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造性。(2)科幻小說的文學性：①有較強的文學思維，如注重場景設計、想象奇幻；②有強烈的文學手法、方法，如精巧的構思、出彩的敘事、精彩的描寫等；③表達目的不只是表現(xiàn)科學原理發(fā)現(xiàn)等，更是科學幻想背后的人情、人文、文化和文明，如人類與宇宙的關系、人類社會未來的命運等。如2018年全國Ⅲ卷《微紀元(節(jié)選)》。歷史小說歷史小說是小說的一種。通過描寫歷史人物和事件，再現(xiàn)一定歷史時期的生活面貌和歷史發(fā)展趨勢。它依據(jù)歷史事實，但又不同于歷史教科書，它可以作適當?shù)南胂?、概括和虛構，但所描寫的主要人物和主要事件應有歷史根據(jù)，具有真實與虛構相統(tǒng)一的特征。如2022年新高考Ⅰ卷《江上》，2019年全國Ⅰ卷《理水(節(jié)選)》。紅色小說革命歷史小說在敘事和描寫上強調(diào)歷史的真實性和現(xiàn)實性。作者通常塑造出個性鮮明、深具刻畫力的人物形象。小說語言則以“生動化”“形象化”為主，通過運用夸張、對比、比喻等修辭手法讓文本更加豐富生動。如教材《荷花淀》《百合花》《黨費》。日記體小說是小說體裁的一種獨特形式，以日記形式作為小說基本結構。這類小說在敘述方式上多采用第一人稱，以日記主人公所見、所聞、所感的方式敘述事件、展開情節(jié)、刻畫人物。如《狂人日記》。信體小說是以書信形式為基本表達途徑和結構格局的小說，故事情節(jié)的展開、環(huán)境心理的描繪和人物形象的塑造都是通過一封封書信的形式來實現(xiàn)的。如2023年新課標I卷《給兒子》。對話體小說以人物對話為基