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文檔簡介
2025年印尼語等級考試初級文化理解模擬試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法要求:根據(jù)所學印尼語詞匯和語法知識,完成下列各題。1.將下列單詞翻譯成印尼語:a.父親-b.母親-c.老師-d.學生-e.書-f.學校-g.城市-h.國家-i.語言-j.歷史-2.用所給詞的適當形式填空:a.我(是)一名()。b.你(是)一名()。c.他/她/它(是)一名()。d.我們(是)一些()。e.你們(是)一些()。f.他們/她們/它們(是)一些()。3.選擇正確的詞組填空:a.我()去學校。b.你()去公園。c.他/她/它()吃飯。d.我們()看電影。e.你們()去旅行。f.他們/她們/它們()學習。4.完成下列句子:a.我()一個()。b.你()一個()。c.他/她/它()一個()。d.我們()一些()。e.你們()一些()。f.他們/她們/它們()一些()。5.選擇正確的動詞形式填空:a.我()吃飯。b.你()學習。c.他/她/它()睡覺。d.我們()看電影。e.你們()去旅行。f.他們/她們/它們()學習。6.完成下列句子:a.我()吃飯。b.你()學習。c.他/她/它()睡覺。d.我們()看電影。e.你們()去旅行。f.他們/她們/它們()學習。7.選擇正確的形容詞填空:a.這本書()。b.那個公園()。c.這座城市()。d.那個國家()。e.這種語言()。f.這段歷史()。8.完成下列句子:a.這本書()。b.那個公園()。c.這座城市()。d.那個國家()。e.這種語言()。f.這段歷史()。9.選擇正確的副詞填空:a.我()吃飯。b.你()學習。c.他/她/它()睡覺。d.我們()看電影。e.你們()去旅行。f.他們/她們/它們()學習。10.完成下列句子:a.我()吃飯。b.你()學習。c.他/她/它()睡覺。d.我們()看電影。e.你們()去旅行。f.他們/她們/它們()學習。二、閱讀理解要求:根據(jù)所學印尼語知識,閱讀下列短文,回答問題。1.閱讀下列短文,回答問題:一位名叫小明的中國學生,在印尼留學。他來到印尼后,發(fā)現(xiàn)這里的人們熱情好客,樂于助人。以下是小明在印尼的一些經(jīng)歷:a.小明第一次去印尼,他感到很陌生,但他很快就適應了這里的生活。b.小明在印尼結識了許多朋友,他們一起學習、交流,互相幫助。c.小明在印尼學習印尼語,他非常喜歡這門語言。d.小明在印尼參加了很多活動,他學會了跳印尼舞蹈。e.小明在印尼度過了一段美好的時光,他非常喜歡這里。問題:a.小明第一次去印尼時,他感到什么?b.小明在印尼結識了什么人?c.小明在印尼學習了什么語言?d.小明在印尼參加了什么活動?e.小明在印尼度過了一段什么樣的時光?2.閱讀下列短文,回答問題:印尼是一個擁有豐富文化底蘊的國家,以下是一些關于印尼文化的介紹:a.印尼有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如獨立日、開齋節(jié)等。b.印尼的傳統(tǒng)舞蹈有巴厘舞、爪哇舞等。c.印尼的傳統(tǒng)樂器有甘美蘭、薩滿等。d.印尼的傳統(tǒng)美食有沙爹、炒飯等。e.印尼的傳統(tǒng)建筑有婆羅浮屠、巴達克等。問題:a.印尼有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?b.印尼有哪些傳統(tǒng)舞蹈?c.印尼有哪些傳統(tǒng)樂器?d.印尼有哪些傳統(tǒng)美食?e.印尼有哪些傳統(tǒng)建筑?3.閱讀下列短文,回答問題:印尼是一個多民族、多宗教的國家,以下是一些關于印尼民族和宗教的介紹:a.印尼的主要民族有爪哇族、巽他族、蘇門答臘族等。b.印尼的主要宗教有伊斯蘭教、佛教、基督教等。c.印尼的宗教信仰自由,人們可以自由選擇自己的宗教信仰。d.印尼的宗教節(jié)日有伊斯蘭教的齋月、佛教的潑水節(jié)等。e.印尼的宗教建筑有清真寺、寺廟、教堂等。問題:a.印尼有哪些主要民族?b.印尼有哪些主要宗教?c.印尼的宗教信仰是否自由?d.印尼的宗教節(jié)日有哪些?e.印尼的宗教建筑有哪些?四、聽力理解要求:仔細聽錄音,根據(jù)所聽到的內容回答問題。1.聽錄音,選擇正確的答案:a.話務員:您好,請問您需要什么幫助?顧客:我想要預訂一張去巴厘島的機票。話務員:好的,請問您的名字是什么?顧客:我叫張偉。問題:顧客想要預訂什么?1)機票2)酒店房間3)景點門票4)導游服務2.聽錄音,選擇正確的答案:a.老師:同學們,今天我們來學習印尼的美食文化。請大家聽錄音,然后回答問題。錄音內容:印尼的傳統(tǒng)美食有很多,比如沙爹、炒飯、椰漿飯等。其中,沙爹是印尼非常有名的烤肉串,它由牛肉、羊肉或雞肉制成,味道鮮美。問題:印尼的傳統(tǒng)美食中,哪種是烤肉串?1)沙爹2)炒飯3)椰漿飯4)湯面3.聽錄音,選擇正確的答案:a.旅行團導游:大家好,我們現(xiàn)在來到了印尼的著名景點——婆羅浮屠。這座寺廟建于公元9世紀,是佛教文化的象征。請大家跟隨我,一起走進這座歷史悠久的寺廟。錄音內容:婆羅浮屠是由成千上萬的石塊堆砌而成,它的結構非常復雜,每一層都有不同的佛像和雕刻。問題:婆羅浮屠是由什么材料建成的?1)磚塊2)石塊3)木材4)瓷磚4.聽錄音,選擇正確的答案:a.朋友:小明,你最近在忙什么呢?小明:我正在學習印尼語,準備參加印尼語等級考試。朋友:哦,那恭喜你!你學得怎么樣了?小明:還不錯,我已經(jīng)掌握了基本的詞匯和語法知識。問題:小明在學習印尼語的過程中,已經(jīng)掌握了什么?1)基本的詞匯和語法知識2)印尼的歷史和文化3)印尼的美食和旅游4)印尼的政治和經(jīng)濟5.聽錄音,選擇正確的答案:a.老師:同學們,今天我們來學習印尼的宗教文化。請大家聽錄音,然后回答問題。錄音內容:印尼是一個多宗教的國家,其中伊斯蘭教是最大的宗教。伊斯蘭教在印尼有著悠久的歷史,對印尼的文化和社會產(chǎn)生了深遠的影響。問題:印尼最大的宗教是什么?1)佛教2)基督教3)伊斯蘭教4)印度教六、寫作要求:根據(jù)所學印尼語知識,完成下列寫作任務。1.請用印尼語寫一篇關于你家鄉(xiāng)的短文,內容包括:a.家鄉(xiāng)的名稱和地理位置b.家鄉(xiāng)的自然風光和名勝古跡c.家鄉(xiāng)的民俗風情和特色美食d.你對家鄉(xiāng)的熱愛之情2.請用印尼語寫一篇關于你參加的一次活動的短文,內容包括:a.活動的名稱和舉辦地點b.活動的內容和目的c.活動中的所見所聞d.你對這次活動的感想和收獲本次試卷答案如下:一、詞匯與語法1.a.ayahb.ibuc.gurud.muride.bukuf.sekolahg.kotah.negarai.bahasaj.sejarah2.a.sayaadalahseorangb.kauadalahseorangc.diaadalahseorangd.kamiadalahbeberapae.kalianadalahbeberapaf.merekaadalahbeberapa3.a.sayakesekolahb.kauketamanc.diamakand.kamimenontonfilme.kalianpergiliburanf.merekabelajar4.a.sayaadalahseorangmuridb.kauadalahseorangguruc.diaadalahseorangmuridd.kamiadalahbeberapamuride.kalianadalahbeberapaguruf.merekaadalahbeberapamurid5.a.makanb.belajarc.tidurd.menontonfilme.pergiliburanf.belajar6.a.sayamakanb.kaubelajarc.diatidurd.kamimenontonfilme.kalianpergiliburanf.merekabelajar7.a.bukuinib.tamaninic.kotainid.negarainie.bahasainif.sejarahini8.a.bukuinib.tamaninic.kotainid.negarainie.bahasainif.sejarahini9.a.makanb.belajarc.tidurd.menontonfilme.pergiliburanf.belajar10.a.sayamakanb.kaubelajarc.diatidurd.kamimenontonfilme.kalianpergiliburanf.merekabelajar二、閱讀理解1.a.顧客想要預訂機票。b.小明在印尼結識了許多朋友。c.小明在印尼學習印尼語。d.小明在印尼參加了很多活動。e.小明在印尼度過了一段美好的時光。2.a.印尼有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如獨立日、開齋節(jié)等。b.印尼的傳統(tǒng)舞蹈有巴厘舞、爪哇舞等。c.印尼的傳統(tǒng)樂器有甘美蘭、薩滿等。d.印尼的傳統(tǒng)美食有沙爹、炒飯等。e.印尼的傳統(tǒng)建筑有婆羅浮屠、巴達克等。3.a.印尼的主要民族有爪哇族、巽他族、蘇門答臘族等。b.印尼的主要宗教有伊斯蘭教、佛教、基督教等。c.印尼的宗教信仰自由,人們可以自由選擇自己的宗教信仰。d.印尼的宗教節(jié)日有伊斯蘭教的齋月、佛教的潑水節(jié)等。e.印尼的宗教建筑有清真寺、寺廟、教堂等。三、聽力理解1.顧客想要預訂機票。解析:根據(jù)對話內容,顧客明確表示想要預訂去巴厘島的機票。2.印尼的傳統(tǒng)美食中,沙爹是烤肉串。解析:錄音中提到沙爹是印尼非常有名的烤肉串。3.婆羅浮屠是由石塊建成的。解析:錄音中提到婆羅浮屠是由成千上萬的石塊堆砌而成。4.小明在學習印尼語的過程中,已經(jīng)掌握了基本的詞匯和語法知識。
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