2024年中考三模 生物（濟(jì)南卷）（考試版 A4）

2024年中考第三次模擬考試（濟(jì)南卷）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共50分）本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1．我國的多年生水稻，入選國際權(quán)成學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》雜志評出的“2022年十大科學(xué)突破”。多年生水稻種一次可連續(xù)免耕收獲3～4年，下列相關(guān)生命現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是（）A．水稻的莖中空——生物適應(yīng)環(huán)境 B．水稻季末落葉——排出代謝廢物 C．草盛則稻苗稀——生物有應(yīng)激性 D．腋芽來年再生——能生長和繁殖2.玩“你畫我猜”游戲時(shí)，某同學(xué)畫出圖片，這表示的是（）（第3題圖）A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞死亡3．李剛將采集的植物分類：玉米、櫻桃、側(cè)柏歸為一類，地錢、卷柏、葫蘆蘚歸為一類。他分類的依據(jù)是（）A．水生和陸生 B．有無根 C．有無種子 D．種子有無果皮包被4.題圖是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的一種光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。在“制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，若視野過亮，為了便于觀察，除調(diào)節(jié)遮光器（光圈）外，還可以調(diào)節(jié)（）（第4題圖）A．① B．② C．③ D．⑥5．如圖曲線表示健康人腎單位結(jié)構(gòu)中葡萄糖的含量變化。判斷結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是（）（第5題圖）A．血液腎小球B．原尿腎小囊 C．原尿腎小管 D．尿液腎小管6.如圖所示，同種樹在同一地區(qū)單獨(dú)生長和成群生長時(shí)形態(tài)呈現(xiàn)差異。下列敘述錯(cuò)誤的是（）（第6題圖）A．甲、乙樹的形態(tài)差異是由遺傳物質(zhì)決定的 B．乙中成群生長的樹與樹之間存在競爭關(guān)系 C．影響甲、乙樹形態(tài)差異的非生物因素主要是陽光等 D．甲、乙樹的形態(tài)差異是適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果7.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)和探究活動的敘述，正確的是（）A．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加清水以維持細(xì)胞正常形態(tài) B．顯微鏡視野中的細(xì)胞不清晰且偏左，應(yīng)先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋再向右移動玻片標(biāo)本 C．測量胸圍差時(shí)，應(yīng)記錄受測者盡力深吸氣終了時(shí)、盡力深呼氣終了時(shí)的胸圍長度 D．模擬探究生男生女的幾率時(shí)，每次取出的棋子要另外存放，避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果8．將兩盆牽牛分別放在兩個(gè)密閉裝置中，A葉片所在的裝置中放入一小杯清水，B葉片所在裝置中放入等量的氫氧化鈉溶液。兩個(gè)裝置都放在暗處一晝夜后，移到陽光下照射2小時(shí)，摘下A、B葉片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。以下敘述正確的是（）（第8題圖）A．甲的小燒杯中液體始終是無色的 B．乙是用水給葉片降溫 C．丙中只有B葉片變藍(lán) D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳是光合作用的原料9．人的呼吸運(yùn)動通過肋間肌和膈肌節(jié)律性活動完成，其頻率和深度隨身體內(nèi)外環(huán)境的變化而變化。如圖是調(diào)節(jié)呼吸的反射弧模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）（第9題圖）A．血管內(nèi)二氧化碳感受器受到刺激后產(chǎn)生的神經(jīng)沖動由[1]傳到[2] B．在調(diào)節(jié)呼吸的反射弧中，[1]表示傳入神經(jīng)，[4]表示傳出神經(jīng) C．[4]的神經(jīng)末梢及其支配的肋間肌和膈肌是呼吸反射的效應(yīng)器 D．人在唱歌時(shí)，呼吸和發(fā)聲的神經(jīng)中樞都位于[3]大腦10．下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行 B．隨意引進(jìn)某種動物，可能會影響生態(tài)平衡 C．松鼠將收獲的松子儲存在地下，可以幫助植物傳播種子 D．太陽鳥在吸食花蜜的同時(shí)，也幫助植物傳粉11．某生物興趣小組觀察了部分常見動物，下列觀察過程及現(xiàn)象正確的是（）A．蛔蟲身體呈圓柱形，有口無肛門 B．蚯蚓可由體壁分泌黏液保持體表濕潤狀態(tài)，觀察時(shí)不必人為提供濕潤條件 C．小龍蝦身體和附肢都分節(jié)，有一對觸角，屬于昆蟲 D．蝴蝶的身體分為頭部、胸部和腹部，有外骨骼12．齊白石的畫作《他日相呼》（如圖）描繪了兩只小雞在搶食蚯蚓的場景。下列敘述錯(cuò)誤的是（）（第12題圖）A．小雞是變溫動物 B．蚯蚓的身體分節(jié) C．蚯蚓能增加土壤肥力 D．小雞吃蚯蚓是取食行為13．河源恐龍博物館收藏的恐龍蛋化石超2萬枚，數(shù)量高居全球榜首。下列敘述正確的是（）A．恐龍是無脊椎動物 B．恐龍以胎生方式繁殖后代 C．化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù) D．越古老的地層中生物越高等14．為應(yīng)對全球氣候變化，彰顯大國責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我國政府提出了2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”和2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，主要從減少二氧化碳的排放與增加二氧化碳的吸收兩方面入手。下列舉措不利于達(dá)成目標(biāo)的是（）A．大力植樹造林 B．進(jìn)行垃圾分類 C．倡導(dǎo)節(jié)約資源 D．將工業(yè)污水直接排放到河流中15．6月6日為“全國愛眼日”，為了理解眼衛(wèi)生保健知識，老師組織同學(xué)們依據(jù)物理成像原理制作了一個(gè)可調(diào)節(jié)的眼球結(jié)構(gòu)成像模型。用注射器控制水透鏡中水的含量，調(diào)節(jié)水透鏡的曲度（向內(nèi)推注射器加水，水透鏡曲度變大，向外拉則變?。淖兂上竦慕咕?。如圖表示正常眼球的成像。下列敘述正確的是（）（第15題圖）A．光屏模擬視覺形成的神經(jīng)中樞 B．注射器模擬睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)作用 C．模擬看近處時(shí)的晶狀體變化，向外拉注射器 D．模擬課間遠(yuǎn)眺時(shí)的晶狀體變化，向內(nèi)推注射器16．性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．生物體性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果 B．人的A型血與B型血是一對相對性狀C．性別也屬于人體的性狀 D．在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀17.小明是個(gè)男生，他體內(nèi)X染色體來自于祖母的可能性為（）A．0 B．25% C．50% D．100%18.天宮空間站內(nèi)的航天員需定期對用水采樣，進(jìn)行微生物檢測。以下是幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）（第18題圖）A．圖中四種生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．甲和乙都是通過分裂進(jìn)行生殖 C．乙為酵母菌，可用于制作酸奶或釀酒 D．細(xì)菌、真菌和病毒不一定都對人體有害19．宮頸癌是危害女性健康的常見疾病，99%的宮頸癌是由HPV（人乳頭狀瘤病毒的簡稱）引起的。我國已在多省份試點(diǎn)推行適齡女性免費(fèi)接種二價(jià)HPV疫苗項(xiàng)目。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．接種HPV疫苗能夠提高人體對宮頸癌的免疫力 B．宮頸癌和貧血都屬于傳染病 C．接種HPV疫苗在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源 D．接種HPV疫苗后，人體能產(chǎn)生抵抗HPV的抗原如圖為某濕地生態(tài)公園中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，關(guān)于該食物網(wǎng)的說法錯(cuò)誤的是（）（第20題圖）A．流經(jīng)該食物網(wǎng)中的能量最終來源于水生植物 B．若某有毒物質(zhì)被排入水體，則該物質(zhì)積累最多的生物是青蛙 C．水蚤和輪蟲的關(guān)系是捕食和競爭 D．該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈21.當(dāng)你做作任何一個(gè)動作時(shí)，都會包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③22.下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 B．被子植物的花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù) C．每個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫 D．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性23.肆虐全球長達(dá)三年之久的新冠肺炎疫情，目前已得到有效控制。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源 B．抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的 C．過敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng) D．為了更好地適應(yīng)環(huán)境，新冠病毒經(jīng)常發(fā)生變異24.小明同學(xué)在花卉市場看到一種植物，葉的排列呈輻射狀，葉片有分枝的葉脈，葉的下表面有呈線性排列的褐色孢子囊群（如圖），這種植物屬于（）（第24題圖）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物25.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）（第25題圖）A．過程X表示綠色植物通過光合作用將二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 B．過程Y表示動物和綠色植物通過呼吸作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳 C．過程Z表示細(xì)菌、真菌通過分解作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳 D．物質(zhì)變化伴隨能量變化，物質(zhì)和能量的循環(huán)流動都是通過食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的第=2\*ROMANII卷（非選擇題共50分）本題共6小題，共50分。26.（9分）圖中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片或制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟；圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)；圖丁、戊分別為動物細(xì)胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖?；卮鹣铝袉栴}：（第26題圖）（1）若甲、乙表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟，則甲、乙滴加的液體分別是、；若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟，則甲、乙滴加的液體分別是、，滴加甲的目的是。（2）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，反光鏡應(yīng)選用（填“平面鏡”或“凹面鏡”）。（3）若戊表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[]；若戊表示洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，則圖中呈現(xiàn)紫色的結(jié)構(gòu)是[]；若丁表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖中含有的能量轉(zhuǎn)換器是[]（“[]”內(nèi)填字母，橫線填結(jié)構(gòu)名稱）。27.（9分）習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，糧食安全是“國之大者”，中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中，要用中國種子保障中國糧食安全。我國科學(xué)家繼培育出“巨型稻”、“海水稻”后，又于2022年實(shí)現(xiàn)了水稻在太空中從種子到種子的全生命周期培育，并由神舟十四號帶回了世界上第一粒在太空中培育的水稻種子。圖甲是水稻從種子到種子的生活史示意圖；圖乙是發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中的部分生理活動示意圖，A、B表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)，a、b、c表示相關(guān)物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（第27題圖）（1）圖甲中，①所示的種子能萌發(fā)成②所示的幼苗，是由于種子的結(jié)構(gòu)中有，它是新一代植物的幼體。水稻屬于單子葉植物，其種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)主要由種子結(jié)構(gòu)中的提供。（2）圖甲中，③所示的水稻花為兩性花，是其主要結(jié)構(gòu)。當(dāng)水稻花發(fā)育成熟時(shí)，經(jīng)過兩個(gè)過程后，子房里的發(fā)育為種子。（3）圖乙中，A表示的結(jié)構(gòu)是，水稻葉肉細(xì)胞通過該結(jié)構(gòu)，可以在有光的條件下，將b和c轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，并且釋放出氣體a。在a的參與下，B結(jié)構(gòu)能進(jìn)行，將有機(jī)物分解并釋放能量，為水稻的生命活動提供動力。（4）水稻種子含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。請從合成和運(yùn)輸?shù)慕嵌龋瑖L試簡述種子中有機(jī)物的來源：。28.（6分）近年來，各地出現(xiàn)“馬拉松熱”，人們對馬拉松運(yùn)動的熱情高漲。長時(shí)間高強(qiáng)度的運(yùn)動，營養(yǎng)物質(zhì)的補(bǔ)充至關(guān)重要，如圖為人體部分系統(tǒng)（器官）及生理活動示意圖（圖中①～⑨表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)），請據(jù)圖回答下列問題。（第28題圖）（1）為順利完成比賽，運(yùn)動員食用了營養(yǎng)豐富的早餐，營養(yǎng)早餐主要在（填序號）被消化吸收。被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入系統(tǒng)，由靜脈回流到心臟，最先進(jìn)入心臟的（填序號）。（2）比賽過程中，運(yùn)動員呼吸深度和頻率逐漸增大，促進(jìn)人體與外界進(jìn)行氣體交換，完成氣體交換的主要器官是，運(yùn)動過程中產(chǎn)生的尿素等廢物隨血液進(jìn)入腎單位，經(jīng)過了⑧的作用，最終隨尿液排出體外。（3）比賽過程中，運(yùn)動員會根據(jù)自身實(shí)際情況和賽道環(huán)境的變化，思考調(diào)整比賽策略。這主要是在系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成。29.（8分）近期不斷出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的“二陽”病例，患病風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。根據(jù)摘自2023年5月央廣網(wǎng)的報(bào)道，請結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，分析回答問題：無論是二次感染還是新變異株導(dǎo)致的感染……主要是無癥狀或輕型病例……關(guān)于“二陽”后免疫力是否降低的問題……不論是接種疫苗還是人體感染康復(fù)后，都會在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生免疫，對后續(xù)病毒的侵襲帶來相應(yīng)的保護(hù)。但現(xiàn)在國內(nèi)外也有相當(dāng)多的研究表明，含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會產(chǎn)生較好的保護(hù)效果……主要是那些沒有感染，也沒有完成免疫程序的人群，以及雖有感染但前期沒有完成基礎(chǔ)免疫的人群，這部分人群的抗原刺激不夠數(shù)量，建議接下來要接種疫苗。新冠疫苗接種有效性統(tǒng)計(jì)表新冠疫苗類型研發(fā)/制造接種次數(shù)有效性滅活疫苗國藥中生（北京）2針79.34%滅活疫苗國藥中生（武漢）2針72.51%滅活疫苗北京科興中維2針91.25%腺病毒載體疫苗陳薇院士團(tuán)隊(duì)1針74.8%重組蛋白疫苗智飛生物3針97%?（第29題圖）（1）新冠病毒在傳播的過程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。（2）人們需接種疫苗獲得對新冠病毒的免疫力，這種免疫屬于。（3）請結(jié)合圖一解釋“含病毒感染在內(nèi)，有三次或以上的抗原刺激，會產(chǎn)生較好的保護(hù)效果”的原因是。（2分）（4）有人注射疫苗后拒絕在公共場所佩戴口罩。根據(jù)資料及表格信息分析，你認(rèn)為拒戴口罩是否恰當(dāng)？，理由是（答出一點(diǎn)即可）。（5）疫苗不僅在預(yù)防傳染病方面發(fā)揮重要作用，還在預(yù)防和治療癌癥方面具有一定的潛力，如圖2，從免疫的角度分析，圖中的納米疫苗屬于，該過程中起主要作用的是細(xì)胞，其發(fā)揮了監(jiān)視、識別并清除癌細(xì)胞的功能。30.（12分）玉米是單性花，雌雄同株植物。自然狀態(tài)下的玉米可以同株異花傳粉（如Ⅰ），也可以在植株間相互傳粉（如Ⅱ）。已知玉米的非糯性（A）和糯性（a），高莖（D）和矮莖（d），籽粒飽滿（E）和籽粒凹陷（e）互為一對相對性狀，其中非糯性花粉（生殖細(xì)胞）遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉（生殖細(xì)胞）遇碘液變棕色。（第30題圖）（1）若用碘液處理非糯性（Aa）植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉的顏色及數(shù)量比例為______。（2）自然狀態(tài)下，將純合高莖玉米和矮莖玉米間行種植。純合高莖玉米植株所結(jié)籽粒的基因組成為；若將矮莖玉米植株所結(jié)的籽粒全部種下，新長成玉米植株的性狀為，原因是。（2分）（3）現(xiàn)有一批籽?；蚪M成相同的玉米種子。若籽粒均為凹陷，則該批玉米籽粒的基因組成是______；若籽粒均為飽滿，則需進(jìn)一步探究其基因組成。請僅以該批玉米種子為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)思路：。（2分）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：。（2分）（4）用微生物制成的生物殺蟲劑廣泛用于防治蟲害已有多年的歷史，研究表明，某微生物的殺蟲作用與基因B有關(guān)。為定