北師大版語文二上第十二單元特殊的考試練習(xí)卷

北師大版語文二年級上冊第十二單元特殊的考試練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，不屬于本單元重點(diǎn)詞匯的是：A.感動B.美麗C.幫助D.友誼2.本單元的主要主題是：A.愛護(hù)環(huán)境B.人與動物C.友誼的力量D.科學(xué)探索3.下列句子中，哪個句子表達(dá)了“感動”的意思？A.小明看到美麗的風(fēng)景，非常開心。B.小紅幫助了需要幫助的人，心里感到很溫暖。C.小剛收到了朋友的禮物，非常高興。D.小麗聽到了感人的故事，流下了眼淚。4.本單元的故事《去年的樹》中，主要講述了：A.一棵樹的生長過程B.兩個朋友之間的友誼C.人與自然的和諧相處D.動物們的生活故事5.下列詞語中，與“美麗”的意思相近的是：A.健康B.快樂C.溫暖D.美妙二、填空題（每題2分，共20分）6.本單元的故事《_》講述了一只小烏鴉通過自己的努力，最終喝到了水。7.“_”是一種能夠讓人們感到溫暖和快樂的情感。8.當(dāng)我們看到別人遇到困難時，我們應(yīng)該主動去_他們。9.本單元的故事《_》告訴我們，友誼是非常寶貴的。10.我們應(yīng)該珍惜與朋友之間的_，因?yàn)樗軌蚪o我們帶來力量。三、閱讀理解（每題10分，共30分）閱讀下面的短文，然后回答問題。去年的樹一棵樹和一只鳥是好朋友。鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥兒唱。冬天，鳥兒要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，給我唱歌聽。”春天，鳥兒回到了這里，可是樹不見了，只剩下了一個樹根。鳥兒問樹根：“我的好朋友樹在哪里？”樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鳥兒向山谷里飛去。鳥兒落在了一盞燈火旁，唱起了去年的歌。唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會兒，就飛走了。11.短文中的樹和鳥兒是什么關(guān)系？（2分）12.鳥兒為什么要在春天回來找樹？（3分）13.短文中的樹發(fā)生了什么事情？（3分）14.鳥兒在燈火旁唱完歌后，為什么又看了一會兒燈火才飛走？（2分）四、寫作題（30分）15.請以“友誼的力量”為題，寫一篇不少于150字的短文。要求：內(nèi)容充實(shí)，語句通順，不出現(xiàn)錯別字。五、附加題（10分）16.請列舉出本單元你學(xué)到的三個重點(diǎn)詞匯，并解釋它們的意思。17.請簡要描述本單元的故事《去年的樹》的主要內(nèi)容。18.請談?wù)勀銓Ρ締卧黝}“友誼的力量”的理解。19.請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾闻c朋友建立和維護(hù)友誼。20.請列舉出你認(rèn)為表達(dá)“感動”情感的三個句子?？季淼酱私Y(jié)束。一、選擇題答案：1.B2.C3.D4.C5.D二、填空題答案：6.小烏鴉喝水7.友誼8.幫助9.美麗的小路10.友誼三、閱讀理解題答案：11.樹和鳥兒是好朋友關(guān)系。12.鳥兒回來找樹是因?yàn)樗鼈兪呛门笥?，鳥兒想要繼續(xù)給樹唱歌。13.樹被伐木人砍倒，拉到山谷里去了。14.鳥兒看了一會兒燈火是因?yàn)樗褵艋甬?dāng)成了樹，想要繼續(xù)給樹唱歌。四、寫作題答案（示例）：友誼的力量友誼是一種非常寶貴的情感，它能夠給我們帶來力量。在我的生活中，我有很多朋友，他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蛶椭Ｓ幸淮?，我在學(xué)校里遇到了困難，我的朋友們紛紛伸出援手，幫助我度過了難關(guān)。我非常感動，因?yàn)槲抑溃@就是友誼的力量。它讓我們更加堅強(qiáng)，讓我們不再孤單。我會珍惜與朋友們之間的友誼，因?yàn)樗俏疑钪凶顚氋F的財富。五、附加題答案（示例）：16.重點(diǎn)詞匯：（1）感動：指受到某種情感的觸動，引起內(nèi)心的共鳴。（2）美麗：指外表好看，令人喜愛。（3）幫助：指給予他人援助或支持。17.《去年的樹》主要內(nèi)容：講述了樹和鳥兒之間的友誼故事，鳥兒為了實(shí)現(xiàn)給樹唱歌的承諾，不懼困難，最終在燈火旁唱完了歌。18.友誼的力量：友誼能夠給我們帶來力量，讓我們更加堅強(qiáng)，不再孤單。我們應(yīng)該珍惜與朋友之間的友誼，因?yàn)樗俏覀兩钪凶顚氋F的財富。19.如何與朋友建立和維護(hù)友誼：（1）真誠相待，以誠待人。（2）互相幫助，共同成長。（3）尊重對方，理解包容。（4）保持聯(lián)系，分享快樂。20.表達(dá)感動情感的句子：（1）我看著眼前的場景，心中涌起一股暖流，不禁感動得流下了眼淚。（2）聽到那個感人的故事，我頓時覺得心頭一震，眼中充滿了淚水。本試卷主要涵蓋的知識點(diǎn)有：詞匯理解、閱讀理解、寫作表達(dá)、友誼的力量、人與自然的關(guān)系等。選擇題主要考察學(xué)生對本單元重點(diǎn)詞匯的理解和辨析能力。填空題主要考察學(xué)生對本單元重點(diǎn)詞匯和故事的記憶和理解能力。閱讀理解題主要考察學(xué)生對故事內(nèi)容的理解、分析和推理能力。寫作題主要考察學(xué)生的寫作表達(dá)能力和對友誼的理解。附加題主要考察學(xué)生對本單元知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力和對友誼的深刻理解。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例：選擇題：通過詞匯的辨析，考察學(xué)生對詞匯意義的理解和運(yùn)用。示例：選擇題第5題，通過對比健康、快樂、溫暖和美妙四個詞語，考察學(xué)生對美麗”意義的理解。填空題：通過填空的方式，考察學(xué)生對故事內(nèi)容的記憶和理解。示例：填空題第6題，通過提示故事的主要情節(jié)，考察學(xué)生對故事《小烏鴉喝水》的記憶。閱讀理解題：通過提問的方式，考察學(xué)生對故事內(nèi)容的理解、分析和推理能力。示例：閱讀理解題第11題，通過提問樹和鳥兒的關(guān)系，考察學(xué)生對故事《去年的樹》中友誼”主題的理解。寫作題：通過寫作的方式，考察學(xué)生的寫作表達(dá)能力和對友誼的理解。示例：寫作題以友誼