廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2016屆高三生物下學(xué)期3月月考試卷（含解析）

廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2016屆高三生物下學(xué)期3月月考試卷（含解析）一、選擇題要求：本部分共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的半透膜B.細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的雙層結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞膜是由磷脂和糖類組成的半透膜D.細(xì)胞膜是由磷脂和核酸組成的半透膜2.下列關(guān)于酶的描述，正確的是：A.酶是一種催化劑，能加速化學(xué)反應(yīng)的速率B.酶是一種蛋白質(zhì)，具有催化作用C.酶是一種核酸，具有催化作用D.酶是一種碳水化合物，具有催化作用3.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的B.光合作用是在細(xì)胞核中進(jìn)行的C.光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的D.光合作用是在線粒體中進(jìn)行的4.下列關(guān)于有絲分裂的描述，正確的是：A.有絲分裂是一種無性生殖方式B.有絲分裂是一種有性生殖方式C.有絲分裂是一種細(xì)胞分裂方式D.有絲分裂是一種生物進(jìn)化方式5.下列關(guān)于基因突變的描述，正確的是：A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變B.基因突變是指基因數(shù)量的改變C.基因突變是指基因功能的改變D.基因突變是指基因表達(dá)的改變6.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的描述，正確的是：A.生物進(jìn)化理論是由達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化理論是由拉馬克提出的C.生物進(jìn)化理論是由孟德爾提出的D.生物進(jìn)化理論是由摩爾根提出的7.下列關(guān)于生物分類的描述，正確的是：A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳特性進(jìn)行的C.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行的D.生物分類是根據(jù)生物的生態(tài)習(xí)性進(jìn)行的8.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是：A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物多樣性是指生物遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的總和C.生物多樣性是指生物種類的數(shù)量和分布的多樣性D.生物多樣性是指生物種類的數(shù)量和生態(tài)習(xí)性的多樣性9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和無機(jī)環(huán)境組成的B.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和生物種群組成的C.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和生物個體組成的D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和生物遺傳物質(zhì)組成的10.下列關(guān)于環(huán)境問題的描述，正確的是：A.環(huán)境問題是指人類活動對自然環(huán)境造成的破壞B.環(huán)境問題是指生物多樣性減少和生態(tài)系統(tǒng)退化C.環(huán)境問題是指人類活動對生物遺傳多樣性的影響D.環(huán)境問題是指人類活動對生物生理功能的影響二、填空題要求：本部分共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在橫線上。1.細(xì)胞膜的基本骨架是______。2.光合作用過程中，光能轉(zhuǎn)化為______能。3.有絲分裂過程中，染色體在有絲分裂前期呈______狀態(tài)。4.基因突變是指______的改變。5.生物進(jìn)化理論的核心是______。6.生物分類的單位從小到大依次是______、______、______。7.生物多樣性包括______多樣性、______多樣性和______多樣性。8.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指______。9.環(huán)境問題主要包括______、______、______等問題。10.人類應(yīng)該采取______、______、______等措施來保護(hù)環(huán)境。四、簡答題要求：本部分共5小題，每小題5分，共25分。請將答案簡要寫在橫線上。1.簡述酶在生物體內(nèi)的作用及其特性。2.簡要說明光合作用和呼吸作用的關(guān)系。3.簡述基因在生物遺傳中的作用。4.簡述生物進(jìn)化過程中自然選擇的基本原理。5.簡述人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響及應(yīng)對措施。五、論述題要求：本部分共1小題，共15分。請結(jié)合所學(xué)知識，論述以下問題。1.結(jié)合生物多樣性的概念，分析我國生物多樣性面臨的挑戰(zhàn)及其保護(hù)策略。六、實(shí)驗(yàn)探究題要求：本部分共1小題，共10分。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理，完成以下實(shí)驗(yàn)探究。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄棵傅拇呋饔?。?shí)驗(yàn)原理：酶是一種生物催化劑，能加速化學(xué)反應(yīng)的速率。實(shí)驗(yàn)步驟：a.取一定量的淀粉溶液，加入少量碘液，觀察現(xiàn)象。b.向淀粉溶液中加入適量的淀粉酶，觀察現(xiàn)象。c.在實(shí)驗(yàn)b的基礎(chǔ)上，加熱淀粉溶液，觀察現(xiàn)象。d.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的雙層結(jié)構(gòu)，磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。2.A解析：酶是一種催化劑，能加速化學(xué)反應(yīng)的速率，而不是蛋白質(zhì)、核酸或碳水化合物。3.C解析：光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的，葉綠體是植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的主要場所。4.C解析：有絲分裂是一種細(xì)胞分裂方式，通過有絲分裂，細(xì)胞可以復(fù)制其染色體并分配到兩個子細(xì)胞中。5.A解析：基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變，這種改變可能導(dǎo)致基因表達(dá)的改變或功能的喪失。6.A解析：生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇，這是達(dá)爾文提出的，強(qiáng)調(diào)適者生存和物種的適應(yīng)性變化。7.A解析：生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的，這是分類學(xué)中最常用的分類依據(jù)。8.B解析：生物多樣性包括生物遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和物種多樣性，這些是生物多樣性的三個主要層次。9.A解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和無機(jī)環(huán)境組成的，這是生態(tài)學(xué)中對生態(tài)系統(tǒng)的定義。10.B解析：環(huán)境問題是指生物多樣性減少和生態(tài)系統(tǒng)退化，這是由人類活動引起的全球性問題。二、填空題1.磷脂雙分子層解析：細(xì)胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，這種結(jié)構(gòu)使得細(xì)胞膜具有選擇透過性。2.化學(xué)能解析：光合作用過程中，光能被轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中。3.緊密螺旋解析：有絲分裂前期，染色體呈緊密螺旋狀態(tài)，為后續(xù)的分裂做準(zhǔn)備。4.基因結(jié)構(gòu)解析：基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變，這種改變可能導(dǎo)致基因表達(dá)的改變或功能的喪失。5.自然選擇解析：生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇，這是達(dá)爾文提出的，強(qiáng)調(diào)適者生存和物種的適應(yīng)性變化。6.種、屬、門解析：生物分類的單位從小到大依次是種、屬、門，這是生物分類學(xué)中常用的分類等級。7.物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)解析：生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，這些是生物多樣性的三個主要層次。8.進(jìn)行光合作用的生物解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指進(jìn)行光合作用的生物，它們能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。9.生物多樣性減少、生態(tài)系統(tǒng)退化、環(huán)境污染解析：環(huán)境問題主要包括生物多樣性減少、生態(tài)系統(tǒng)退化、環(huán)境污染等問題，這些問題對人類和生物都有嚴(yán)重影響。10.采取法律保護(hù)、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、推廣可持續(xù)生活方式解析：人類應(yīng)該采取法律保護(hù)、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、推廣可持續(xù)生活方式等措施來保護(hù)環(huán)境。四、簡答題1.酶在生物體內(nèi)的作用及其特性：-作用：酶是生物催化劑，能加速化學(xué)反應(yīng)的速率，降低反應(yīng)所需的活化能。-特性：高效性、專一性、可調(diào)節(jié)性、易受環(huán)境影響。2.光合作用和呼吸作用的關(guān)系：-光合作用通過光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。-呼吸作用通過有機(jī)物和氧氣產(chǎn)生能量和二氧化碳。-二者相互依存，光合作用為呼吸作用提供原料，呼吸作用為光合作用提供能量。3.基因在生物遺傳中的作用：-基因是生物遺傳的基本單位，決定生物的性狀。-基因通過DNA序列的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，傳遞遺傳信息。-基因突變可能導(dǎo)致生物性狀的改變。4.生物進(jìn)化過程中自然選擇的基本原理：-自然選擇是指適應(yīng)環(huán)境的個體能夠生存和繁殖，不適應(yīng)環(huán)境的個體則被淘汰。-自然選擇導(dǎo)致物種的適應(yīng)性變化，使物種逐漸適應(yīng)環(huán)境。5.人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響及應(yīng)對措施：-人類活動導(dǎo)致生物多樣性減少、生態(tài)系統(tǒng)退化、環(huán)境污染等問題。-應(yīng)對措施：加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律、推廣可持續(xù)生活方式、提高環(huán)保意識。五、論述題1.結(jié)合生物多樣性的概念，分析我國生物多樣性面臨的挑戰(zhàn)及其保護(hù)策略：-挑戰(zhàn)：生物棲息地破壞、物種滅絕、外來物種入侵等。-保護(hù)策略：加強(qiáng)法律法規(guī)保護(hù)、建立自然保護(hù)區(qū)、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、開展生物多樣性教育和宣傳。六、實(shí)驗(yàn)探究題1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄棵傅拇呋饔谩?實(shí)驗(yàn)步驟：a.取一定量的淀粉溶液，加入少量碘液，觀察現(xiàn)象。