廣東省廣雅中學(xué)09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試（語(yǔ)文）

廣東省廣雅中學(xué)09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試（語(yǔ)文）一、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題?！炯住俊都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書”。小說(shuō)通過(guò)對(duì)賈、史、王、薛四大家族的描寫，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾和沖突。其中，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇是小說(shuō)的重要線索。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《紅樓夢(mèng)》的主要情節(jié)。2.分析賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇產(chǎn)生的原因。3.談?wù)勀銓?duì)“賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇”這一主題的理解?！疽摇吭谌祟悮v史上，戰(zhàn)爭(zhēng)始終伴隨著人類的發(fā)展。從古至今，無(wú)數(shù)的英雄豪杰為國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放、人民的幸福而英勇斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，既是歷史的產(chǎn)物，也是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力。4.請(qǐng)列舉出以下歷史事件中的戰(zhàn)爭(zhēng)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。5.分析戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史發(fā)展中的作用。6.闡述你對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的產(chǎn)物，也是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)的理解。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，然后回答問(wèn)題。甲文：孟子見(jiàn)梁惠王，王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó)，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而國(guó)危矣。夫仁者，國(guó)之大寶也；不仁者，國(guó)之大殃也。故曰：‘域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。’得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。”1.請(qǐng)翻譯下列句子：（1）王何必曰利？（2）得道多助，失道寡助。2.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義：（1）利（2）固3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的中心論點(diǎn)。乙文：唐雎不辱使命，以國(guó)家利益為重，不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。他巧妙地運(yùn)用外交手段，化解了危機(jī)，使秦國(guó)放棄了對(duì)韓國(guó)的侵略。4.請(qǐng)翻譯下列句子：（1）唐雎不辱使命，以國(guó)家利益為重。（2）以國(guó)家利益為重，不畏強(qiáng)敵。5.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義：（1）使命（2）外交6.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的中心思想。三、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題?！炯住俊独先伺c海》是美國(guó)作家海明威的一部著名小說(shuō)。小說(shuō)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他獨(dú)自出海捕魚，經(jīng)過(guò)三天三夜的艱苦斗爭(zhēng)，終于捕獲了一條巨大的馬林魚。然而，在回家的路上，他被一群鯊魚襲擊，最終失去了馬林魚。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《老人與海》的主要情節(jié)。2.分析圣地亞哥老漁夫的性格特點(diǎn)。3.談?wù)勀銓?duì)“圣地亞哥老漁夫的英勇頑強(qiáng)”這一主題的理解?！疽摇俊都t樓夢(mèng)》中，賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇令人感慨萬(wàn)千。他們的愛(ài)情充滿了激情、浪漫，但最終卻以悲劇收?qǐng)?。這不禁讓人思考：為什么他們的愛(ài)情如此短暫？4.請(qǐng)列舉出以下歷史事件中的戰(zhàn)爭(zhēng)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。5.分析戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史發(fā)展中的作用。6.闡述你對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的產(chǎn)物，也是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)的理解。四、作文要求：閱讀下面的材料，然后按要求作文。材料：人生就像一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的跑道上，有的人奮力拼搏，有的人中途放棄。而那些堅(jiān)持到最后的人，才能品嘗到勝利的喜悅。請(qǐng)以“堅(jiān)持與成功”為話題，寫一篇不少于800字的文章。四、古詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下面的古詩(shī)詞，然后回答問(wèn)題?！炯住俊兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋詩(shī)句“白日依山盡，黃河入海流”的含義。2.分析詩(shī)句“欲窮千里目，更上一層樓”所表達(dá)的思想感情。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的整體評(píng)價(jià)?！疽摇俊鹅o夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。4.請(qǐng)解釋詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”的意象。5.分析詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”所表達(dá)的情感。6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的藝術(shù)特色。五、作文要求：閱讀下面的材料，然后按要求作文。材料：在人生的道路上，挫折和困難是不可避免的。有的人在挫折面前勇敢地站起來(lái)，有的人卻因此一蹶不振。那么，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該如何正確地看待和處理呢？請(qǐng)以“挫折與成長(zhǎng)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。六、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)下列文學(xué)常識(shí)，回答問(wèn)題。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？2.《西游記》中的主要角色有哪些？3.《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”是指哪三位人物？4.《水滸傳》中的“梁山好漢”共有多少人？5.《西游記》中的孫悟空具有哪些神奇的能力？6.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉分別是誰(shuí)的女兒？本次試卷答案如下：一、閱讀理解【甲】1.《紅樓夢(mèng)》的主要情節(jié)概括為：賈寶玉出生時(shí)嘴里含著一塊通靈寶玉，他性格獨(dú)特，對(duì)封建禮教不屑一顧，與林黛玉、薛寶釵等女子建立了深厚的感情。在經(jīng)歷了一系列家族變故和人生起伏后，賈寶玉最終看破紅塵，遁入空門。2.賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇產(chǎn)生的原因有：封建禮教的束縛、家族矛盾、個(gè)人性格的缺陷等。3.對(duì)“賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇”這一主題的理解：這一悲劇反映了封建禮教對(duì)個(gè)性自由的壓制，以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)愛(ài)情和婚姻的扭曲?！疽摇?.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。5.戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史發(fā)展中的作用：戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的產(chǎn)物，它在一定程度上推動(dòng)了社會(huì)制度的變革，促進(jìn)了科技的發(fā)展，但也給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。6.對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的產(chǎn)物，也是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)的理解：戰(zhàn)爭(zhēng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象，既有消極的一面，也有積極的一面。它在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了深重的災(zāi)難。二、文言文閱讀甲文：1.（1）王何必說(shuō)利？（2）得道多助，失道寡助。2.（1）利：利益，好處。（2）固：堅(jiān)固，牢固。3.文章的中心論點(diǎn)：國(guó)家利益高于一切，仁義是國(guó)家的根本，國(guó)家應(yīng)該以仁義為本，而不是以利益為重。乙文：4.（1）唐雎不辱使命，以國(guó)家利益為重。（2）以國(guó)家利益為重，不畏強(qiáng)敵。5.（1）使命：肩負(fù)的任務(wù)，職責(zé)。（2）外交：國(guó)家之間的交往和聯(lián)系。6.文章的中心思想：唐雎以國(guó)家利益為重，不畏強(qiáng)敵，巧妙運(yùn)用外交手段，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。三、現(xiàn)代文閱讀【甲】1.《老人與海》的主要情節(jié)概括為：圣地亞哥老漁夫獨(dú)自出海捕魚，歷經(jīng)三天三夜的斗爭(zhēng)，捕獲了一條巨大的馬林魚，但在回家的路上被鯊魚襲擊，最終失去了馬林魚。2.圣地亞哥老漁夫的性格特點(diǎn)有：堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)、自尊自強(qiáng)、具有堅(jiān)定的信念。3.對(duì)“圣地亞哥老漁夫的英勇頑強(qiáng)”這一主題的理解：圣地亞哥老漁夫的英勇頑強(qiáng)體現(xiàn)了人類不屈不撓的精神，是對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇敢態(tài)度?！疽摇?.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。5.戰(zhàn)爭(zhēng)在歷史發(fā)展中的作用：戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的產(chǎn)物，它在一定程度上推動(dòng)了社會(huì)制度的變革，促進(jìn)了科技的發(fā)展，但也給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。6.對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的產(chǎn)物，也是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)的理解：戰(zhàn)爭(zhēng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象，既有消極的一面，也有積極的一面。它在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了深重的災(zāi)難。四、作文（作文部分為個(gè)人創(chuàng)作，此處不提供答案）五、古詩(shī)詞鑒賞【甲】1.“白日依山盡，黃河入海流”的含義：太陽(yáng)落山，天空中的白日依靠著山巒逐漸消失；黃河水流湍急，最終匯入大海。2.“欲窮千里目，更上一層樓”所表達(dá)的思想感情：詩(shī)人渴望看到更遠(yuǎn)的地方，表達(dá)了追求更高境界的愿望。3.對(duì)這首詩(shī)的整體評(píng)價(jià)：這首詩(shī)意境深遠(yuǎn)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好事物的向往和追求，具有很高的藝術(shù)價(jià)值?！疽摇?.“床前明月光，疑是地上霜”的意象：月光灑在床前，看起來(lái)像地上覆蓋了一層霜。5.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”所表達(dá)的情感：詩(shī)人仰望明月，思念故鄉(xiāng)，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念之情。6.對(duì)這首詩(shī)的藝術(shù)特色：這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、鮮明的意象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深情厚誼，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。六、文學(xué)常