護士實習職業(yè)總結(jié)

護士實習職業(yè)總結(jié)

護士實習職業(yè)總結(jié)篇1

L要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時

刻刻有著他（她）各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理

的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格拘操作規(guī)程外，其他大量工作

都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們

所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職

責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的

語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具

體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這日常的點點滴滴中反映出來?？傊?，一切以病

人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)

囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各

項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律

和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度

和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的

經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延

誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格

遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯

事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈，實

習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人

接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善

于觀察。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上

是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心恰而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領悟

其中的要領，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如

手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊

治療和用藥療效或良反應的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采

取有效的治療和護理手段處奔突事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高

治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語

言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言

甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、

科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于

語言的溝通，有了良好的人際關系，工作學習起來也就順心多了。另外，最重要

的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作

職責只是比較粗略的分工，分工的.基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦

法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人

需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找

事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的

整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人

加倍的學習機會，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。

4.做好護理文書的書寫

護理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中，

可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你

根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑

過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔

案和法律依據(jù)。因此，護理文書?定要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、

內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學術語，記錄客觀事實。

總之，實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一

個良好的基礎和獨立工作準備階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇2

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習期即將結(jié)束。這幾個月來，在單位領導老師們的培養(yǎng)

和幫助下，我通過自身的不斷努力，在思想、工作和學習等各個方面都受益匪淺。

良好的表現(xiàn)得到了領導和老師們的好評。

我遵守法律法規(guī)和院紀院規(guī)，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務

理念，適應新的.護理模式，適應社會發(fā)展的新形勢，以病人滿意為標準，全心

全意為病人服務。我在工作期間始終以“愛心、細心、耐心”為基本，“想病人

之所想，急病人之所急”。我還認識到，依法維護自身合法權(quán)益已成為人們的共

識，這要求我們豐富相關法律知識，我陸續(xù)學習了《護士法》、《處理辦法》、

《侵權(quán)責任法》等等相關法規(guī)，在實際工作中認真體會。

實習的主要目的是培養(yǎng)良好的操作技能以及提高各種護理工作能力。我按時

參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正

確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格三查七對操作。我積極努力地爭取每一次酸煉機會，了解各科

常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中，體會與病患交流的方式和技巧。我

要求自己做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，將理論與實

踐相結(jié)合。

實習過程中，我越發(fā)感受到護理事業(yè)的崇高而神圣，我為自己是護士隊伍中

的一員而感到自豪。今后我將加倍努力，提高自己，做出更大的貢獻。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇3

在護士實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，

嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，

努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化,

將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理護士專業(yè)工作有措

施，有記錄，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴

勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好

的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，護士專業(yè)嚴格遵守科室制度，按時參加實習護理查

房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作

及專科實習護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理

文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各

科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，

并完成術中，術后護理及觀察。

在護士實習工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，

婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉

病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好

評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，

通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服

務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使

護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定

提高。

通過護士實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本

人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高護士實

習生自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。做一名合格的護士。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇4

到病房實習，接觸最多的是病人，了解更多的是各種疾病，最重要的是我掌

握了各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能和提高各

種護理工作能力。在老師認真指導的基礎上，我總是積極努力的爭取每一次的鍛

煉機會，如扎針、靜脈輸液、導尿術、插胃管、自動洗胃法等各種基礎護理操作,

同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心

的向老師請教，做好知識筆記，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實習

科室多數(shù)是整體病房，而我跟的是比較有經(jīng)驗的護士，跟著老師分管病人的同時,

我也會觀察一下病人的病情，增進對病人疾病的了解，同時很多時候也會跟病人

聊天以愉悅他們的心情，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。

總的來說呢，實習期間的的收獲就是：護理操作技能提高了，疾病認識水平

上用，各項護理工作逐漸熟練，還培養(yǎng)了一種良好妁學習習慣，通過思考，舉一

反三。短短的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。

在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真

工作！

在我實習的過程中，自己在醫(yī)院附近租了房子，剛開始覺得很辛苦又不習慣,

后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接著后

來媽媽還是不放心，仍然過來照顧我了，我很感謝媽媽為我所做的一切，感謝她

那么辛苦照顧我那么長時間，為我付出那么多。我很高興我在醫(yī)院學到那么多，

也不辜負他們的期望，很是欣慰。當然我希望自己以后可以找到比較好的'工作,

成為一名合格的護士，希望自己以后可以成為他們驕傲。

這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，這些都尢法用言語來表達的，

至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情?？偠灾?，這八個月，是適應

的過程，很多不足之處需要改進，也是學習的過程，很多觀念也得到修正，雖然

辛苦又疲憊，但是我相信自己肯定能克服的?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我的點點滴滴，

我會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,

走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！在實習當

中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們

工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁

格爾！以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良

好素質(zhì)的護士更不容易。因此在今后的學習生活中，我一定會不斷充實自己，提

高自己，使自己具備更多的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能做一名病人心中

合格的護士。

雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲,

除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參

與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想它將會是我人生中一段難忘的時光。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實習抱薪救火已告一段落，在實習過程中，自己嚴

格恪守醫(yī)院規(guī)章準則，仔細實行實習護理責任，嚴格要求自己，尊敬師長，聯(lián)合

同學，關懷患者，不遲到，不早退，結(jié)壯作業(yè)，極力做到護理作業(yè)標準化，技術

服務優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到

理論學習有方案，有要點，護理作業(yè)有辦法、有記載，實習期間，一直以“愛心、

仔細、耐性”為根本，極力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想患者之所想醫(yī),

急患者之所急，一心一意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了杰出的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習作業(yè)中，自己嚴格恪守科室準則，準時參與護理查房，了解患

者病況。能正確答復帶教教師發(fā)問，標準嫻熟進行各項根底護理操作及專科護理

操作，正確履行醫(yī)囑，嚴格履行三查七對，及時完結(jié)交接班記載。能做好術前預

備輔導并完結(jié)術后護理及友誼。在作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)問題能仔細剖析，及時處理，能

嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷了解病況并作出

應對。經(jīng)過學習，自己理論水平和實踐水平有所進步，在往后的作業(yè)中，自己將

持續(xù)極力，搖搖晃晃護理責任，不斷加強思維與業(yè)務學習，全面進步本身歸納水

平，做一名合格的護理。

在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院

及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不

早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學理論知

識和基本技能應用于實踐。

轉(zhuǎn)眼問實習一個多月了，時光飛逝，回首這一個多月的實習生活，我學到很

多感觸很多。回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理

的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有

一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶

教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。

38W是我實習的第一個科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛

得知將會來到這個科室的時候，我的心情是緊張而又期待的，入科第一天，護士

長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進入科室，

培訓了一個星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓的只是基本操

作，可是我們卻做得亂七八糟，雖然學校里面有學，可是不大一樣，時代一直在

進步，知識一直在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學習得更加完善。更加

規(guī)范，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，老師還特別強調(diào)了要

人文關懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且積

極配合你的工作，也可以使護患關系得到些改善。

骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，

皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插

骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可

作手術，手術的患者手術前要進食禁飲12h,術后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)

護吸氧及藥物治療，術后護理和病人的隨時觀察尿管，引流管是偶通暢，心理與

飲食護理也很重要。對于臥床病人，我們也必須隨時為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)

生，觀察四感覺運動及股末梢血運，脊柱科，最多見的，大概指的就是腰椎鍵盤

突出，肩周炎，這些疾病非常常見，大多都是慢性的，長期性的。

整形科，里面的病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的

燒傷面積也分為了三個期：輕度(V9%)中度(10%10?29%)重度(30百分之

~49%),燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚

湯，瘦肉、米飯等食物。

現(xiàn)在寫護理文書都是在電腦上書寫，體溫單，畫起來看起來都簡單明了，老

師們也是在電腦上查對醫(yī)囑，然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行，一些常用藥也能說出其

作用與用法。

我在科室里面跟了三個老師，黃老師，朱老師以及劉老師，她們都是各個方

面都非常優(yōu)秀的老師，扎實的基礎知識以及熟練的技術操作，更是積累的豐富的

臨床經(jīng)驗，原本茫然與無知的我，經(jīng)過老師們的教導，現(xiàn)在滿載而歸，感謝所有

的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機

會，臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和

鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練，盡管這段時間很短，但對我們每個人

都很重要。

我現(xiàn)在學到的理解到的知識還很少，我會繼續(xù)努力去學習，去積累，利用這

有限的時間，學到更多的東西，我會努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇6

我們是x月x號才下去實習的，按照一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個

科室總共才實習了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習生涯的第一個科室，

在那里實習的每一次經(jīng)歷都是我融入社會的第一次，所以剛剛從學校走出的我充

滿了干勁兒。一切都是那么新奇，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們

由于疾病折磨而痛苦不堪的樣貌，我很難過，也有點兒不適應，心境一向很抑郁。

可是我始終告訴自我，要經(jīng)過自我的努力，讓他們重拾歡樂與幸福。要明白，護

士的職責就是減輕痛苦、恢復健康、促進健康、預方疾病?？晌艺J為這不僅僅是

我的職責，更是我應盡的義務。

腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，所以不可小視。必須認真護理，在

這一科室的的一周，我便是護理班。一開始由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺

有些喪氣，心想大家都開始扎針了，我還沒有開始我的第一次靜脈穿刺萬一被落

下該怎樣辦呢。那時的我畢竟還是剛接觸臨床的初學者，思想中還狹隘的認為護

士的主要工作是靜脈穿刺，可是之后我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作

為一名護理人員，我更需要多多學習的是各種護理技術和心理護理，而不應只局

限于靜脈穿刺。

第一天護士長本著對我們及病人負責的原則，為我們安排了代教教師，所以

第一天的任務就是熟悉病房，其次就是幫忙教師換藥。三查七對一樣都不能少，

護士長、代教教師每次都要囑咐再三，甚至連我們自我都要核對好幾遍以后才會

給患者換上藥。有的患者會時不時地抱怨說：“看著孩子也不大呀，怎樣這么磨

嘰呀”每次聽到這樣的抱怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么

“磨嘰”。這是一種對病人的負職責的態(tài)度，尤其對于我們實習學生，對一切都

還很新奇，同時一切有充滿了未知與不熟悉，這同時也是對自我的一種負責。如

果開始就由于疏忽而犯錯誤，那必定會對以后造成很多不良影響。

第二天早晨我開始同護理班的教師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，

所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是經(jīng)過閱讀《基

礎護理》一書，熟悉了一下，并沒有實際操作。同時我又經(jīng)過用理論聯(lián)系實踐的

方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今日除了學會了鋪床，還有另一

個很意外的收獲，午時正巧趕上教師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼。

所以我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個嚴重腎衰的患者，每

一天都要靠血液透析來延續(xù)生命，意識仍然存在，但出于被動體位，自我無法翻

身。所以，構(gòu)成了壓瘡，又「其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的

過程中我仔細觀察了教師的操作，用鑲子夾取碘伏棉球消毒時，鑲子的尖兒不能

向著患者，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作必須輕柔，否則

會加重患者的痛苦。噗伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要觀察有無即將脫

落的結(jié)痂，千萬不能隨意撕下結(jié)痂，否則會造成出血。此外，在護理方面我還掌

握了測血糖、血壓等技術，了解了并親眼觀看了一次導尿術。

其實當時覺得有點可惜，因為在與同學的交流當中我得知，有的同學已是靜

脈穿刺高手，有的同學甚至為男病人導過尿了，而我學的還太少，可是之后我想

通了，我想我們在實習階段不僅僅要學習技術，還要學習作為一名護理人員的細

心、耐心、職責心和愛心。

我實習的第二個科室是普外二科。在普外二科實習的這一個月里，總讓我感

覺時光死在飛逝而過°不是因為太忙、太累。而是因為我還沒有學夠、練夠。我

深知在這一科室學習的技術是會讓我受用終身的。

首先，由于這一科室患者比較多，所以練習機會也明顯要比上一科室多得多。

這使我的靜脈穿刺技術要比在上一科室時，有了更大的提高。但還是存在很多不

足。比如，我發(fā)此刻靜脈穿刺時，常會出現(xiàn)鼓包的情景，為此我傷透腦筋，但經(jīng)

過認真觀察，并與教師穿刺時的金針方法做比較，我發(fā)現(xiàn)原先是我的進針角度過

大，進針過猛過深造成的。之所以進針角度大是由于我以往聽學姐們說，進針角

度大些會減少疼痛，如果進針角度小，會導致進針過淺，而導致藥液直接接觸血

管壁，而造成血管疼痛。看來進針角度的大小蘊藏著很深的.學問，切不可一概

而論。進針角度過大容易炸深而導致藥液流至皮下，而進針角度過小又會導致血

管受藥液刺激而疼痛?？磥盱o脈穿刺并沒有我想象的簡單，這種技術是要在長期

摸索、實驗、與總結(jié)中才能掌握的一門獨特的技術，需要多多練習。此外，對于

個別異常難扎的血管，不僅僅能夠選擇手背血管，也能夠選擇手腕處的粗大血管。

同時那里是扎留置針的好位置，因為這根血管有粗又直，正適合留置針粗制的鋼

針?？墒牵覀冞€是要盡量選擇遠端靜脈，其目的是為了保護患者的血管。

其次我還學會了打肌肉針。一開始我不太敢打肌肉針，因為怕位置找不好，

扎到坐骨神經(jīng)。所以一向在看教師操作。之后，我回家仔細的翻閱了《基礎護理

技術》一書，將書中所談及的方法與教師在實際中操作的畫面相結(jié)合，比較，總

結(jié)，最終到達了熟悉的程度。并能熟練且準確的找到肌肉注射的正確部位。此外,

我還經(jīng)過觀察教師的操作，明白了在注射時用棉簽輕輕拍打注射部位周圍能夠促

進藥液吸收。同時，減輕患者疼痛。

最終，在護理方面，我學會了下胃管。在下胃管時，第一次并沒有成功。其

一，由于我對鼻部解創(chuàng)形態(tài)并沒有一個整體上的了解，技術有不熟練。其二，也

是由于患者年齡太高，嘔吐反應嚴重，好不容易下進去，卻又被其拔出。事后，

我查閱了解剖學書籍，明白了原先在鼻腔內(nèi)有一處狹窄，此處很難經(jīng)過，并容易

造成患者鼻腔刺激、疼痛。下到此處時，必須放慢速度并且動作邀輕柔。至于惡

心的狀況，能夠叫患者深呼吸以緩解。經(jīng)過理論上的補充，并聯(lián)系實際的觀察，

之后幾次下胃管，都成功了，并且沒有造成患者多大的痛苦，為此我很高興。此

外，在普外二科我還學會了灌腸以及口腔護理，并到達了掌握的程度。

總之，在普外二科的實習生活中我學會了很多，我相信這些知識無論在今后

的實習或是工作中都將起著不可或缺的作用。

我實習的第三個科室是婦科。在婦科實習期間，我學到了很多東西。在這個

科室我尤其學到了嚴謹求實的工作作風在護理病人的過程中是多么重要！每個教

師的護理操作都十分規(guī)范。這糾正了我在其他科室養(yǎng)成的“以快為好”的錯誤觀

念。我發(fā)現(xiàn)好的護理尿務不能只求快，更應當注意的是護理質(zhì)量。而“快”則是

要靠熟練去到達的。正所謂熟能生巧，當你真正熟悉了一種操作的每一項流程后,

速度自然就提上來了。同時工作質(zhì)量也會有明顯的提升。效率與質(zhì)量的同時提升

才是真正的提高，與患者與自我都是有益的。

其次，在婦科的實習生活中，我看到了什么是真正的負責和為患者服務，向

患者之所想。尤其讓我感動的是陳教師為患者做會歸護理，他不怕臟，不怕累，

及其細致的為患者做會陰護理，經(jīng)她護理后，患者的外陰及大腿兩側(cè)看不到一絲

血跡，十分潔凈。這種處事認真細致的態(tài)度是最值得我們學習的。

同時，在護理操作中，我也學到了很多。尤其是一些婦科特殊操作。如口腔

護理，會陰護理，這些操作我都做到了熟練掌握的程度。另外，在婦科治療工作

中，我嚴格執(zhí)行三查七對，認真核對，仔細排氣，觀察教師是如何進針，直到自

我熟練掌握。由十婦科患者均為女性，血管都異常細，進行靜脈穿刺時，有必須

的難度。同時，女性比較敏感，疼感較強，這更考驗了一個護士靜脈穿刺技術的

熟練程度。一開始由于患者血管較細，有時會出現(xiàn)進針后不會血的情景，當時我

以為沒有刺入血管中，因而進一步向深處探針，結(jié)果反而是扎深了，針頭刺穿血

管，藥液滴入皮下，而致滾針。之后經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)原先有的患者由于血液粘

稠，或由于長期點滴等其他原因，常會出現(xiàn)不回血的情景，此時，應當捏一下頭

皮針上不得軟管，如果此時有回血，則穿刺成功?？磥盱o脈穿刺技術還有很多經(jīng)

驗之處需要我不斷摸索與學習。同時，在穿刺成功與否不確定的情景下，切不可

武斷，應仔細觀察，確定清楚，以免造成患者的第二次痛苦。

此外，除了靜脈穿刺技術有了明顯的提高，并又經(jīng)過實踐而增加了自我的經(jīng)

驗外，我還了解了很多婦科常見疾病，如宮頸糜爛，子宮肌瘤，宮頸肥大等。并

經(jīng)過下班后查閱書籍，了解了這些婦科常見疾病的常規(guī)護理操作，術前指導，以

及出院指導。并親自為患者進行了兩次出院指導。

此時，我發(fā)現(xiàn)理論知識僅有在聯(lián)系實習操作后，才會變得更加有意義，記憶

也會更加深刻。如果將一門技術比作一個人，那么理論便是她的靈魂或者說是大

腦，而實踐則是是整個人運動起來的骨架與肌肉。同時，在婦科的實習中，由于

有小手術室的存在，我還有幸看到了醫(yī)生是如何為患者做內(nèi)診檢查的，這些實際

上的操作與觀察更加深了我對理論知識的熟練掌握，對我今后在知識與技術上的

提高與發(fā)展都將有很大的幫忙。

以上就是我在實習當中的主要的三個科室，總體能夠歸類為內(nèi)、外、婦三大

類，其實在其余的科室所學習的技術無疑都是這三類護理操作，只是，在之后的

實習中，我學會了更仔細的觀察教師們是如何操作拘，并在教師的監(jiān)督下，不斷

完善自我的護理技術，并將臨床操作與理論相結(jié)合，不斷地思考、練習，在失敗

中吸取教訓，在成功中獲得經(jīng)驗。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇7

在康復科實習的幾周，是我們真正接觸臨床，開始實習的幾周。剛開始有些

擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我

們原先的擔心慢慢消失了。

㈠

先是科護士長給我們們實習生講述康復學科的總論，使我們們對康復有了大

概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我

們在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；

加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術

和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交

班報告……

這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,

我們們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日，伍老師給我們們講授了頸肩腰腿痛的

相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理

等，豐富了我們們的專業(yè)理論知識的同時，讓我們切實感受到再學習的重要性。

（二）

7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機

都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我們隨護士長和羅老師到病房里給病人做

語言訓練和肢體運動訓練，”喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腿”，

“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練

病人的口令。當時我們看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作；看到

她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一周里，我們也能紿病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我

們還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心！

護士實習職業(yè)總結(jié)篇8

光陰似箭，一晃眼，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)

以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，

也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床

操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的實習期即

將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和

價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活

動并能尊敬領導，團結(jié)同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識

的強烈追求，刻苦鉆班，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專

業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)

系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學

科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作

規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報,

及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深

的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止

文明、杰度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的

心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上

的生活態(tài)度打理好自己的每一大。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自

己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而

不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力

地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能

更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧

于白衣天使的光榮稱號！

護士實習職業(yè)總結(jié)篇9

經(jīng)過三年書本知識的學習后，學校安排我們暑假在中華名院一一西京醫(yī)院進

行了為期一月的見習，讓我們距離醫(yī)生更近了一步，真正地接觸了臨床，接觸了

病人。這段見習經(jīng)歷使我學習了很多，確切增長了很多的知識，在以后的學醫(yī)路

上，也會有很多的幫助。個人覺得，在以下四個方面，收獲最多。

一是基礎理論的鞏固。

作為醫(yī)學生，理論知識的學習是最基本的，也是很必要的，還必須常常鞏固

自己的基本知識，才能跟的上臨床的需要，而臨床見習是一個很好的溫習進程。

在各科室，手術或者是查房的進程中，教授或者帶教的老師都有可能問一些基本

的問題，這就需要溫習。當有不懂的問題可以問問老師，他們都會認真地講授。

查房的進程中，教授會針對病例進行詳細地講授，有些知識多是內(nèi)外科教材里沒

有的，可以適當?shù)挠浺挥?。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里，見?/p>

的基本是常見病，可以結(jié)合課本，再進行強化，加強知道。

二是臨床基本操作技能的學習。

醫(yī)學本就是很重視實踐的學科，基本的操作在見習的進程中都應當學會的。

在整形外科的一個星期，就學習了很多外科技能，比如換藥拆線，一些簡單的縫

合，導管的插入和拔出等和手術室里一些基本的尢菌技術和外科技術等?？评锏?/p>

學習者很多，有實習醫(yī)生，有研究生，還有進修醫(yī)生，所以自己親身動手的機會

不是很多的，要成心識自己找活干，不要沒事閑著，內(nèi)科的時候，可以看看病歷,

查查遺言，研究一些檢查等等，可以試著給病人做個心電圖，量幾次血壓等。要

自己找機會，才能不至于浪費了見習學習動手的機會。在耳鼻咽喉頭頸外科的一

周，進了幾次手術室，基本上常見的手術我都見過了，老師真的很不錯，愿意帶

我們這些學生，雖然他們還是住院醫(yī)生，但還是耐心的給我們講講基本的知識，

使我學到了很多，書本上的知識畢竟是有限的，醫(yī)學還是一門重于實踐的學科，

博大精深。不進手術室的幾天，隨著老師換藥查房，也學到了很多，還可以幫幫

護士姐姐們，向她們學習打針注射等操作，在以后都是非常必要的。

三是和患溝通能力的.體會。

作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的，所以見習期間剛恰好可以跟老師學習問診

的技能，把書本上的知識也運用起來，會有好的收獲。每次收入一例新的病人，

老師都要進行問診和查體，護士也要進行一些基本生命體征的測試，比如體溫順

血壓等，這時就可以適當練習一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的

病房管理，和他們的交換，做到關心患者，也才能更好地做好醫(yī)治。在耳鼻咽喉

頭頸外科，老師和我一起對一例將要手術的病人家屬進行術前談話，老師的說明

很清楚，患者和家屬也會輕易地接受。之后一次便換做自己單獨進行，經(jīng)過老師

的指導，我也順利地完成了談話。

四是醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。

醫(yī)務工作者承當著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。

因此，醫(yī)生必定要掌控先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心

全意為人民服務的品行。要當好醫(yī)生，不單要有好的醫(yī)學技術，還要有一顆仁愛

之心。見習的期間，發(fā)覺科里好醫(yī)生還是很多的，有了他們做老師，真覺得自己

是非常榮幸的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任，三十年的醫(yī)生經(jīng)歷，使他成

為我們的榜樣。科里的醫(yī)生都向科室主任學習，視患者為父母。從這幾天的實踐

視察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地感動著

我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床，看到那么多的病患痛楚的表情，

以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里，醫(yī)生是

病患可以完全信任的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的

一顰一笑，乃至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者

隱私更是通過實習所學到的。要做一個好的醫(yī)生，第一要有好的品德。我一定會

牢記于心的。

總之，一年的臨床見習雖然已經(jīng)宣布終止，但從中所得到的收獲或許多是畢

生都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞累的教誨我們；感謝病患，

是你們讓我們增強了臨床知識；感謝同組的同學，是你們在必要時相互干愛；更感

謝自己，是自己的堅持不懈才使見習美滿終止，并獲益匪淺。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇10

我來到X第一人民醫(yī)院開始了我的護士實習。XX市第一人民醫(yī)院座落在風物

秀氣的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授

于一體的國度三級頭等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設14個病區(qū)，57個業(yè)余科室，

此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等專

科特性突出。醫(yī)院醫(yī)療配備先進，存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、

胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前

列腺電切鏡、玄色b超、長程心電圖、。臂_光機、多導電心理儀、活動平板、玄

色多普勒、血液透析儀、全主動生化綜合儀、數(shù)字胃腸機、肌電圖等大型配備

200余臺（套）。醫(yī)院還配備有先進監(jiān)護儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護士長

特地指派幾名護士。輪番作為我的帶教老師。在從20xx年5月29日開始的一個

月時候外。我按照學校的要求，成功的實現(xiàn)了見習使命。一個月的見習是悠久的。

但是我的收獲是豐盛的：

內(nèi)分洪科實習出科小結(jié)血液透析出科實習小結(jié)怎樣寫？，起首。我先復雜說

一下這一個月的使命狀況。顛末護士長的講解。我領會了護士分分歧的班：責護。

是負責輸液和換藥的.八四班。是半夜連班。但下午四點歇班。重要負責作霧化

和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重

要負責全部藥品的領取及發(fā)放。護士長。就是對護士進行管理而且有一些嚕蘇的

雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個月的見習中。我不僅

看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護士使命。還領會了

氧氣包的使用。另外我還領會到了寫醫(yī)囑和照顧護士病理的留意事項。還領會到

了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗亭打下了松

軟的基礎?？梢哉f這四周的照顧護士見習讓我收獲頗豐。

第一、四周的見習使我重新相熟了護士這個職業(yè)的崇高。

內(nèi)分泌科實習出科小結(jié)在我以前的印象中。護士就是耐煩和細心的代名詞。

我不斷認為。她們的使命很輕松、很復雜。只要求實行大夫的醫(yī)囑。“照方抓藥”

就行了。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。這一次我顛末照顧護士見習。第一

次深入到護士的一樣往常使命中。親自體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本

來做護士并沒有我設計中的那么復雜。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨

著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。

抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚

愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?/p>

戰(zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑亳尢生

存的貢獻給病人。

交班平凡在晚上8點。護士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的

護士開始做她們的照顧護士病理交班報告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要

說一下本人統(tǒng)領的危沉病人的狀況。最初兩位主任和護士長進行總結(jié)便終明晰每

天必做的交班。我個人認為交班是十分重要的。它是對大夫和護士的一種規(guī)律的

束縛。讓咱們醫(yī)護職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強的組織性

和規(guī)律性。做一名認真負責的醫(yī)護使命者。

第二、一個月的見習使我開辟了眼界。增多了見地。

見習時，我跟隨帶教老師。仔細聽取講解與指導。領會了很多醫(yī)療配備的基

本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定（體重、血壓、呼吸、

脈搏、體溫）、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等

等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復雜的照顧護士操作，真正

做起來才曉得并非如比。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)?/p>

興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。使我

領會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。

她們生動的綜合一個個看似復雜的操作。而且在規(guī)章制度答應的條件下給我很多

理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我

對未來處置的使命有了確定的感性相熟。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇11

43周，297天，近十個月的實習生活結(jié)束了。從最初下科的熱情高漲、憂慮

滿滿，到如今深感任重道遠、如履薄冰，臨床上的所見所聞無時不刻再讓我思考

這些問題：我能否成為一名合格的護士，我能否在職業(yè)崗位上完成職責，而我又

能否為這個職業(yè)創(chuàng)造什么。

每當被得知是本科生的時候，總會被病人問“好不容易上了本科，為什么要

做護士呢？”幾乎在每個科室，老師們都會說一句：“你們的而理論知識應該比

我們好得多?！睂τ诘谝粋€問題，在最初的時候我可能還會各種解釋一下，說明

我們的而種種好處，但是到后來再被問及時，我已不好意思說自己本科生如何了；

而對于后一個問題，我總是臉上微笑，心里一緊，因為我深知自己的深淺在哪里。

在最開始的幾個月我還可以驕傲的說我喜歡護理這個工作，但是越往后的日子里,

我都不敢再理直氣壯說出我喜歡它。為什么？因為琉著實習的深入，我開始不斷

的反思自己，我能否成為一名合格的護士，一名我理想中的合格的護士？理論知

識扎實，這對我來說就像一個笑話，它發(fā)生在我想不起來疾病的機理、發(fā)生在我

同患者做健康宣教時、發(fā)生在老師提問時、發(fā)生在每次護理計劃只能寫下常規(guī)護

理時……因為我發(fā)現(xiàn)，我根本就不能從容不迫地完整地毫無漏洞地解釋任何一個

疾病、任何一項操作，不能完全自信地回答病人提出的.任何一個問題。在這一

點上，我只能說，未來的路很長，學習的路，很長很長……

再說說護理職責。先說一個詞：目擊責任。這個詞應該較常出現(xiàn)一些公共事

件中，比如在急救流程中有一項是呼救時一定要指定人選，而不是盲目地要求周

圍人打120,因為一旦圍觀的人多起來，那么分擔到每個人身上的責任感就會小

一些，從而使人們認為總有人會去做，但不是我。嚙著責任制護理的開展，護理

質(zhì)量大為改善，但是在我觀察中，有時候出現(xiàn)這樣的情況，個別護士會以并非是

自己負責的人為由，對病人的要求推脫，甚至于，眼見著病人出現(xiàn)情況而視若無

睹。我一直認為，對于一個醫(yī)護人員來講，他在特殊情況下的目擊責任感要比一

般人高一些，但是當這種情況出現(xiàn)在醫(yī)院時，反而會出現(xiàn)一種目擊責任推脫的感

覺。這種情況當然是少數(shù)，但是那種不負責任的感覺讓我很不舒服，我們的責任

制護理責任的限度與戒圍是要怎么評估與確定呢？一個護士的耐心愛心細心責任

心，是要不斷的加持突破的。

在現(xiàn)在的整體護理中有一項越來越受人重視：心理護理。這其中不僅包括病

人的心理，還包括其家屬心理，另外可能有時候會包括醫(yī)護工作者的心理。針對

成年人的心理護理在一些方面還是無從下手，比如如何為一個懷孕18周卻因為

不小心摔倒而至流產(chǎn)的孕婦開解，如何安慰一個孩子出世卻生死未卜的母親，如

何同一個身患絕癥的人說話……這樣的事情，可能需要的是一個專業(yè)的心理咨詢

師來做，一般的安慰在你面對這樣的病人時，毫無意義。這個職責，我能否負擔

得起？

在校的時候，最感興趣的是社區(qū)護理和心理護理，而我理想的醫(yī)護關系是這

樣的：二者相互結(jié)合，又各自偏重。相互結(jié)合就是在現(xiàn)今綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院中

存在的模式，醫(yī)護一是為患者康復同疾病作斗爭。各自偏重則是片開綜合醫(yī)院、

?？漆t(yī)院的模式，醫(yī)療偏重于醫(yī)，即研究病理，在疾病發(fā)生后進行阻斷治療，促

進健康恢復；護理則偏重r護，開展社區(qū)護理的重心應在疾病的預防，即培養(yǎng)人

們健康預防保健的知信行，提供健康的生活環(huán)境，指導健康的生活方式。然而，

受限于種種因素，我國的社區(qū)護理還未能完全普及，而要走上這樣的路，依舊很

長很長……而且，當前醫(yī)院的醫(yī)護關系，也同我希望的略有差別。我想要從事這

個職業(yè)，而我更希望能為它創(chuàng)造一些東西，就當是我的一個野心吧！

最后想說，一直覺得這世上最難解的奧秘有二：人和宇宙。醫(yī)學，人文與科

學的結(jié)合?，F(xiàn)在的我，就像一個在醫(yī)學宇宙中小小蟋蚊，對這片充滿著神奇之地

充滿著無限的敬畏與好奇，可能窮我一生，也不能窺其一二，但是我希望在這之

中，能始終知一寸得一寸的歡喜。

祝福自己。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇12

我們實習的第一個科室是麻醉科，也就是手術室，還沒有下過臨床，

很多東西都不懂，只能跟在帶教老師的屁股后面，觀察老師的每一個操作細

節(jié)，有時候還會做筆記。剛開始我們只能在旁邊看著，漸漸的我們開始嘗試操作,

而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，

也許只是嘗試，而那一刻需要我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。雖然有

的老師態(tài)度不是很好，經(jīng)常說我對工作不上心，但是我能夠理解，能夠慢慢去學,

體會老師說的話，做的操作，爭取自己做的更好。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各

項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種

護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我

們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上橡浴、

口腔護理、靜脈輸液、各種灌腸等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論

知識，積極主動地思考各類問題，對F不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師

請教，做好知識筆記。

實習期間，遇到很多病人，有的能夠理解我們工作，有的經(jīng)常罵我們，說我

們工作不到位，這些我們都要忍受，我們要用一顆真誠的心，盡我所能地與他們

交流、溝通。用我們的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及

的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者

的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，

護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了教學查房，小講課，論文開題

報告等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間

的三個收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,

在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，做一名合格優(yōu)秀，具備有良好

素質(zhì)的護士更不容易.隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護

理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重

要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，

還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法,

才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習，我會從中獲得更多的臨床實

踐經(jīng)驗，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇13

評審老師：

大家好！我叫，現(xiàn)在是普外科的一名護士，這次想應聘的職稱是初級（士）。

去年x月份我被本院錄用，感到非常的榮幸。對于剛畢業(yè)的我來說是一個很大的

鼓勵，我對這份工作也充滿了熱情和向往。

在這過去的一年多的工作期間，我重視學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。能夠

認真對待醫(yī)院組織的每一次業(yè)務學習，各類考試、考核，而且取得了較好的成績。

能夠熟練掌握輪轉(zhuǎn)過的科室的常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用

的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練學

握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。加強了個人的技

術操作，能夠獨立地完成工作，更加熟練地應對各種突發(fā)情況。

在帶教方面，因為剛開始參加工作需要學習的還很多，還不具備帶教的資格,

但是我已能夠協(xié)助高年資的護士更好地完成她們的帶教教學，也受到了老師及同

學的好評。

在工作期間我嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從不遲到早退，不收受賄賂，加強

職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所

急，想病人之所想，維護病人權(quán)益，提高醫(yī)院的整體形象，認真完成醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)

護理服務工程。

以上是我的總結(jié)，在這一年多的工作中我收獲了許多，雖然取得了一定的工

作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工

作中盡力克服，并不斷地完善。我也深深地體會到職稱的重要性，也是推動我前

進的動力，雖然只是初級，但千里之行始于足下，這是我邁出的第一步，我會朝

著積極的方向不斷前進，努力成為一名優(yōu)秀的護理工作者。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇14

在實習期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所

以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有

遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學到了

一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注

射、皮內(nèi)注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主

要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心

你。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟,

但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以

說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！

在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作

等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就

沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自

己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較

熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。

在兒科，護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需

要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn)；為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手

段和方法。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常

困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會達到相反的結(jié)果。當前現(xiàn)實生活中

的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，

夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目

標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：

（1）認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。

曾經(jīng)有一個15歲的女病人由『腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院

（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬

都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見

腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

（2）認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、

頭腦清晰。

為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神，

不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利

用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信

心，默默地祈禱他們早日康復。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風和醫(yī)德使每一位來實習

的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。

我在實習中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平

有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇15

三周的神外實習生活轉(zhuǎn)眼就要過去了，這三周的時間讓我收獲頗豐。雖然每

天都是忙忙碌碌，但是讓我覺得很充實，也學到了不少的東西。

神外的病種錯綜復雜，包括車禍等原因?qū)е碌母鞣N顱腦損傷，腦干損傷，脊

柱損傷等等，很多病人都有神志不清，躁動，昏迷等的表現(xiàn)，因此，不同于其他

的外科科室，這里有專門的ECU,收治那些危重病人。神外的手術特別多，而且

基本上都是些大手術，因此術后護理就顯得尤為重要，密切觀察生命體征，保持

引流管的通暢，保持病人正確的體位，嚴格記錄出入量，這些都很重要，一絲也

不能疏忽。

這三周的時間我主要學習了尿道口的護理，霧化吸入，膀胱沖洗等，短短的

時間讓我感受到了科室的溫暖，對待病人就像對待自己的親人，就拿早晨掃床來

說，認真觀察病人有無不適，床鋪是否保持清潔，及時更換污染的床單，幫助病

人翻身，保持舒適的體位，我想很多時候，我們對病人的服務就體現(xiàn)在這些小事

情上。另外我發(fā)現(xiàn)我的理論知識還存在很多不足之處，有時候?qū)Σ∪思覍偬岢龅?/p>

各種疑問無法細致的解答，感到非常慚愧，還應該加強理論知識的復習，另外要

多了解本科室的常用藥物及用藥適應癥，不良反應，注意事項等，這樣才能更好

的為病人提供幫助。

另外感謝本科室護士長和各位帶教老師的指導和幫助，讓我能有更大的進步,

今后我將通過更加努力地學習來不斷充實自己，請各位老師監(jiān)督。

在萊陽市中心醫(yī)院神經(jīng)外科實習的兩個周的時間里，我感受頗深。它不僅讓

我在護理上有了理論與實踐相結(jié)合的機會，也讓我充分體會到一名護理人員所應

具有的愛心和無私奉獻的精神。

護理是一門高尚精細的職業(yè)，同時也充滿了瑣碎與復雜，它這一突出特點就

要求我們不僅要有扎實的理論基礎，還要有一般人所沒有的奉獻精神。我們的服

務對象是人，這也就從一種高度上要求你必須認真善待它，不能有絲毫的馬虎大

意，南丁格爾曾經(jīng)說過護理是科學與藝術的結(jié)合，這是對我們護理工作最好詮釋,

它不僅要求我們要有良好的專業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì)，還要求我們要有良好的身體素

質(zhì)，只有具備了這些素質(zhì)，才能在瑣碎的護理工作中游刃有余。

就其研究范圍來說，神經(jīng)外科主要研究對象是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由于中樞神經(jīng)

系統(tǒng)的解剖復雜，加上人類大腦的機能的認識并不是十分清楚，而且病人的臨床

癥狀、體征千差萬別，同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn)，不同的臨床表

現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病，這給神經(jīng)外科疾病、特別是顱內(nèi)神經(jīng)外科

疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對于昏迷的病人，可能是顱內(nèi)疾病所致

（如腫瘤、出血），也可能是顱外疾病所致（如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾?。?/p>

其研究范圍可能屬于外科范圍，也可能是屬于內(nèi)科疾病，因此，對于神經(jīng)外科醫(yī)

生來說，面對有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學科的研

究范圍。然后才考慮治療方案。

就其治療方法上看，神經(jīng)外科的手術治療涉及大腦及其病灶，面對著人類目

前還不十分清楚的、復雜結(jié)構(gòu)的、而且又是生命中樞所在的大腦，神經(jīng)外科醫(yī)生

在手術前必須決定，在什么部位、以何種方式進行手術，既達到治療目的，又對

大腦正常組織損傷最小的理想術式；在手術時，必須十分熟悉大腦的局部解剖，

以嫻熟的操作技巧，進行手術操作，才能做到既損傷小，又能達到手術治療的目

的，在手術后，采取何種有效的方法，促進病人的恢復，這一切，都對神經(jīng)外科

醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。

對于顱腦損傷的病人來說，時間就是生命，這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂,

對病人的病情進行快速、準確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施。

因此，隨時準備處理突發(fā)事件，也是神經(jīng)外科的特點之一，而具備對突發(fā)事件的

應急能力，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。

在這兩個周中，在代教老師的幫助下，學習了靜脈輸液、抽血、氣管切開消

毒、口腔護理、尿道口護理等操作以及微量泵、心電監(jiān)護等儀器的使用，可以說

基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。

通過實習，對本科的典型病腦出血也有了一定的認識，我學會了對腦出血病

人的護理，腦出血可導致顱內(nèi)壓增高，會出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征，通過臨床使我學

握了對甘露醇、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡等藥物的靈活

應用；由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性，易于受損，當發(fā)生皮膚皴

裂，產(chǎn)生小的傷口，不重視護理，極易發(fā)生感染并導致褥瘡；干燥的皮膚要清洗

干凈我們協(xié)助此類患者每天定時翻身、按摩，減少因長期受壓而引起潰瘍。

說到護理的瑣碎可復雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護士，也可以說

最能觀察出病人病情變化的也是我們，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護理工

作可以說才剛剛開始。整體護理的實施從一定程度上雖然也緩解了護士工作的繁

瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機會，以便對患者提供更加適合其身心、社

會、文化的需要?？梢哉f這兩個周中，我時時刻刻都在體會著這種精神，我也相

信這種精神會成為我以后工作的動力源泉。時時刻刻鼓勵我不斷向更高的目標邁

進。

護士實習職業(yè)總結(jié)篇16

應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。護士們主

動、熱情，周到、細致的禮儀服務是提高服務質(zhì)量行之有效的方法。個人素質(zhì)，

服務水平與服務質(zhì)量，都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理拘工作處于比較陌生的狀態(tài)，

看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更

全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應該算是第一個

收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入缶床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀

察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微,

可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有

護士，這就說明了護士的重要性。

醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,

有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到

的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確

的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了艮好的工作態(tài)度。

顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹

的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法

等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會！

從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護

士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉，才

能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂

學習的機會。

最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也

知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要

高開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看

我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。

那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就

是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校

學習的主要目標。

我校大三的學姐基本全部在三級甲等醫(yī)院實習，雖然實習只是短短幾個月，

但她們深切地體會到T學習的重要性，幾乎每一位學姐都強調(diào)了在校期間我們應

該盡可能的多學，因為只有這樣，我們才能更好地去適應社會，才能經(jīng)得起社會

殘酷競爭的考驗，不被淘汰。

通過這次的了解，我都更清晰地明確了自己的方向，都更加透徹的認識到了

社會，只有真才實學的人才會有好的結(jié)果，只有努力學習且珍惜每天的學習機會

才會活得瀟灑。有珍借才是福，愛拼才能贏。

經(jīng)過五個月的xx醫(yī)院實習，使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的

感覺，學習到書本上沒學到的知識。

角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但

真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。

干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡

她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說

讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這

一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老

師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。被動地接

受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤

跡，只好不斷翻書。當在老師的提問1、一次次啞口尢言時，才認識到自己記的粗

淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光

的清洗。

膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛

苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳,

反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心

細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可

愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也

要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，

因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在

是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的

過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只

是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。

我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

四個星期的實習結(jié)束了，堀本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，因而十分感謝

X醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我

們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，臨床的實習

是對理論學習階段的現(xiàn)固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是

我們就業(yè)崗前的最佳訓練，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重。

我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師

們這段難得的師徒之情，回想起實習的第