1《生活在新型民主國(guó)家》 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）

1《生活在新型民主國(guó)家》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）3.1《生活在新型民主國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材內(nèi)容分析本課時(shí)設(shè)兩目。第一目是“民主的足音",理解人民民主是千百年來中國(guó)人民的價(jià)值追求和必然選擇。第二目是“新型的民主”,在第一目的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解人民民主的本質(zhì)特征、重要特點(diǎn)、基本形式、制度保障,深刻體會(huì)人民民主的真實(shí)性。

核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：了解中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)主人翁精神，做一名合格的公民。3.法治觀念：能夠依法通過各種途徑和形式管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)。4.健全人格：在了解人民追求民主價(jià)值的歷程基礎(chǔ)上，珍惜和踐行選舉民主和協(xié)商民主。5.責(zé)任意識(shí)：感受中國(guó)社會(huì)主義民主來之不易，逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征和制度保障。

教學(xué)難點(diǎn)社會(huì)主義民主的特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)形式。

教學(xué)方法自主閱讀、歸納要點(diǎn),講授法、討論法、活動(dòng)探究法。

教學(xué)過程一、播放視頻,導(dǎo)入新課播放視頻《中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主的追求》,讓學(xué)生知道中國(guó)共產(chǎn)黨追求的民主同以往的民主在本質(zhì)上有根本的不同,中國(guó)共產(chǎn)黨追求的民主是人民民主——人民當(dāng)家作主。這是一種新型的民主。教師隨筆

二、問題導(dǎo)學(xué)基本要求:快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點(diǎn)。1.民主價(jià)值的要求和實(shí)現(xiàn)形式分別是什么2.百年中國(guó)是怎樣探求民主價(jià)值的這一探求過程證明了什么3.社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征、真諦和特點(diǎn)分別是什么4.我國(guó)實(shí)現(xiàn)人民民主的形式有哪兩種5.我國(guó)保障人民當(dāng)家作主的政治制度有哪些

三、探究平臺(tái)探究一:民主的足音1.展示《尚書》等古典文籍中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有關(guān)內(nèi)容。學(xué)生思考:閱讀上述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,你對(duì)中國(guó)民主價(jià)值追求的思想源頭有了怎樣的認(rèn)識(shí)教師點(diǎn)撥:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的民本思想是中國(guó)民主價(jià)值追求的重要思想源頭。

教學(xué)過程2.展示史上最“牛"公章有關(guān)介紹。學(xué)生思考:史上最“?！惫碌氖褂眠^程表明民主價(jià)值是通過什么來實(shí)現(xiàn)的教師點(diǎn)撥:民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。3.展示不同國(guó)家實(shí)行不同民主制度有關(guān)材料。學(xué)生討論:結(jié)合教材,說說民主在價(jià)值上的要求是什么。各國(guó)的民主道路為什么不同教師點(diǎn)撥:(1)民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主。(2)一個(gè)國(guó)家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國(guó)情。4.展示近代以來中國(guó)人民反對(duì)封建專制壓迫和外敵入侵有關(guān)斗爭(zhēng)的圖片。學(xué)生討論:(1)近代中國(guó),面對(duì)封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱,當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的最強(qiáng)心聲是什么(2)近代中國(guó),無數(shù)仁人志士追求民主價(jià)值的結(jié)局是怎樣的教師點(diǎn)撥:(1)當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的最強(qiáng)心聲:抗擊侵略、反對(duì)專制、救亡圖存、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、伸張人民權(quán)利。(2)近代中國(guó),無數(shù)仁人志士追求民主價(jià)值的結(jié)局:無數(shù)仁人志士前仆后繼,不惜獻(xiàn)出生命,但這些艱辛嘗試并沒有實(shí)現(xiàn)“還權(quán)于民",民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的愿望在近代沒能實(shí)現(xiàn)。5.展示我國(guó)近代以來對(duì)民主的探索進(jìn)程時(shí)間軸。學(xué)生思考:我國(guó)近代以來對(duì)民主的探索歷程說明中國(guó)人民的共同價(jià)值追求是什么教師點(diǎn)撥:建設(shè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義,已經(jīng)成為全體中國(guó)人民的共同價(jià)值追求。6.展示我國(guó)憲法有關(guān)條文及《緬懷彭真》有關(guān)法治建設(shè)的文摘。學(xué)生思考:結(jié)合上述材料,說說為什么社會(huì)主義民主的發(fā)展需要法治保障。教師點(diǎn)撥:通過法治體現(xiàn)、保障的民主,才是人民自由幸福、國(guó)家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長(zhǎng)治久安的根基。探究二:新型的民主1.展示全國(guó)兩會(huì)討論人民群眾關(guān)心的問題的有關(guān)材料。學(xué)生思考:結(jié)合民主知識(shí),談?wù)劄槭裁慈舜蟠砗驼f(xié)委員關(guān)注的都是群眾關(guān)心的問題。教師點(diǎn)撥:這是由社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征和特點(diǎn)決定的。(1)社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征:人民當(dāng)家作主。(2)社會(huì)主義民主的特點(diǎn):維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。教師在點(diǎn)撥過程中,要對(duì)社會(huì)主義民主的特點(diǎn)做進(jìn)一步的解釋,指導(dǎo)學(xué)生加深理解“最廣泛”“最真實(shí)"最管用”這些重點(diǎn)詞。2.展示選舉民主和協(xié)商民主的有關(guān)圖片。學(xué)生思考:圖片分別體現(xiàn)了我國(guó)哪種民主形式你對(duì)這些民主形式是怎樣理解的教師點(diǎn)撥:(1)我國(guó)的民主形式:選舉民主和協(xié)商民主。(2)①選舉民主:保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利。②協(xié)商民主:我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),有利于推動(dòng)人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策實(shí)施之中進(jìn)行充分協(xié)商,盡可能取得一致意見。③人民民主的真諦:有事好商量,眾人的事情由眾人商量。教師隨筆

教學(xué)過程3.展示我國(guó)政治制度有關(guān)圖片。學(xué)生思考:這些圖片體現(xiàn)了我國(guó)哪些政治制度這些制度是如何保障人民當(dāng)家作主落實(shí)在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活之中的教師點(diǎn)撥:(1)這些圖片體現(xiàn)的政治制度分別是人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。(2)①人民代表大會(huì)制度是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度強(qiáng)調(diào)通過充分協(xié)商,求同存異,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓。③民族區(qū)域自治制度是實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。④實(shí)行基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主,是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上,教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納并思考:為什么說我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主教師點(diǎn)撥:要讓學(xué)生懂得,社會(huì)主義民主是新型民主體現(xiàn)在本質(zhì)特征、重要特點(diǎn)、基本形式、制度保障、真諦多個(gè)方面。(1)本質(zhì)特征:人民當(dāng)家作主。(2)重要特點(diǎn):維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。(3)基本形式:選舉民主和協(xié)商民主。(4)制度保障:人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。(5)真諦:有事好商量,眾人的事情由眾人商量。教師小結(jié):當(dāng)前我們國(guó)家正在向建立高度的民主社會(huì)邁進(jìn),需