期中表彰會講話稿

期中表彰會講話稿期中表彰會講話稿「篇一」各位老師們、同學(xué)們：下午好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！開學(xué)兩個多月以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)，表現(xiàn)在以下幾個方面：1、同學(xué)們語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成。表現(xiàn)好的如七年級的周彤、唐培、鄧云、李金霞同學(xué)，八年級的鄧敏、賴強鵬同學(xué)，九年級的王吉莉、劉婷、郭娟、余娟同學(xué)。2、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教。表現(xiàn)好的如七年級的葉寶、柴文靜、孫靜、徐李亞星同學(xué)，八年級的張海靜、任亞楠同學(xué)，九年級的石秀虎、蔡靜、鄧鑫、張嬌同學(xué)。3、良好的學(xué)風(fēng)基本形成。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用。表現(xiàn)好的如七年級的葉寶、畢德勝、王錫軍、鄒定鵬同學(xué)，八年級的周萍、王曉松同學(xué)，九年級的王波、夏儉萌、汪東、郭龍同學(xué)。4、部分學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實實，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級前茅。如七年級的石秀龍、樊銳、徐靜、王琰坤同學(xué)，八年級的唐和兵、陳星同學(xué)，九年級的陳志斌、吳峰、吳嬌、李歡同學(xué)。5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進(jìn)?，F(xiàn)在大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。如七年級的宋倩、孫靜、陳哲誠同學(xué)，八年級的汪偉、曹琦同學(xué)，九年級的徐麗娜、吳小康、張青、陳敏同學(xué)。6、大多數(shù)學(xué)生嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來是屬于自己的。如七年級陳林、王琛、馮琰茹、王景桃同學(xué)，八年級的王蒙、陳鋒同學(xué)，九年級的梅砍寶、胡海英、陳哲軍、張鍵同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。他們堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：1、各班級、各位同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來！以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！謝謝大家！期中表彰會講話稿「篇二」尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好！斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，xxxx年秋學(xué)期眨眼間走過了中點，我們感嘆：過去的時光再也不可能重頭再來。今天我們歡聚在一起，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰會。根據(jù)大會的安排，我針對下半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)提幾點建議和意見，供同學(xué)們參考。一、認(rèn)真總結(jié)。各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人，要認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)或在失敗中消沉，同學(xué)們要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。二、銳意進(jìn)取。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。三、把握方法。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講，善于思考，勇于提出問題、解決問題，獨立高效完成作業(yè)；要善于自主學(xué)習(xí)，依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于查缺補漏、促學(xué)科平衡。還要做到不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。九年級學(xué)生面臨人生第一次抉擇，更要明確目標(biāo)，科學(xué)處理繁重學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)有效優(yōu)質(zhì)。四、勞逸結(jié)合。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。課外作業(yè)時要心無旁騖，提高效率，避免開夜車、打疲勞戰(zhàn)，保證每天有充足的睡眠時間。同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！边@樣的名言佳句耳熟能詳。青少年時期正是人一生讀書的黃金季節(jié)，希望同學(xué)們行動起來！以這次考試為新起點，把握好今天,把握好自己，為自己今后的幸福主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)，你一定會擁有更加快樂，更加輝煌的明天！期中表彰會講話稿「篇三」同學(xué)們：回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進(jìn)職業(yè)中專這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)昙壍睦蠋?、同學(xué)一道開始了三年的高中生活，新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的征程。“讀書改變命運”。每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的具體行動中詮釋著這個真理。今天晚上召開模塊考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學(xué)工作的新突破。一、下面我想對本次月考做一個全面的總結(jié)剛才受表彰的同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們成為我們學(xué)校一道最新，最亮的風(fēng)景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀！通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，一是有部分同學(xué)平時不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事；有些同學(xué)對這次考試思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，還有同學(xué)某些科目出現(xiàn)了個位的超低分；這樣的分?jǐn)?shù)可以說是觸目驚心。二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省。想一想你今天的學(xué)習(xí)對得起關(guān)心你的老師，對得起含辛茹苦的家長，對得起一直支持你的親戚和朋友嗎？同學(xué)們！期中考試只是一次階段性考查，考試最大的作用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡?？荚囈呀?jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。第二、要認(rèn)真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。第三、要分析、總結(jié)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法?？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，通過這一次考試，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。第四、要多角度看名次，學(xué)會辯證地分析問題。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時候給自己定的目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步，大家要記住“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。二、目前我們同學(xué)當(dāng)中存在的問題同學(xué)們，開學(xué)兩個多月以來，我們在方方面面還存在許多不如意的地方，而且，隨著時間的流逝，我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢主要表現(xiàn)在一下一些方面：1、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面（?。┠壳吧险n、自習(xí)的紀(jì)律就急待加強，有上課時睡覺的，講小話的，東張西望的，學(xué)習(xí)時心不在焉，不注意課堂記筆記上課交頭接耳，上自習(xí)課看與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍的人大有人在。（2）不按時完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎，甚至抄襲他人的作業(yè)，敷衍塞責(zé)，態(tài)度極不認(rèn)真。（3）上自習(xí)課遲到早退，不請假外出現(xiàn)象也還有，上課期間我就親自在校園內(nèi)抓住多名我們年級的學(xué)生到超市買東西吃不按時進(jìn)教室上自習(xí)課的。（4）勤學(xué)好問的學(xué)生不多。我發(fā)現(xiàn)很少有學(xué)生問數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等老師題目。學(xué)習(xí)上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習(xí)死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習(xí)卻蛙聲一片。雖然在各位班主任老師的強調(diào)督促下有了很大的改觀，但還做的很不夠。早自習(xí)借掃宿舍遲到的學(xué)生不少。2、遵紀(jì)守規(guī)方面在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚一批以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于與不正之風(fēng)做斗爭的學(xué)生干部：他們都在屬于自己的工作崗位上勤懇工作，為老師分憂解愁。但不可否認(rèn)的是我們年級還存在一些不和諧的因素，有些學(xué)生竟敢冒天下之大不韙，公然藐視學(xué)校紀(jì)律。開學(xué)到而今只不過兩個多月，在我們年級就發(fā)生過一些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的事。我奉勸經(jīng)常受到處分和點名批評的學(xué)生，痛改前非，否則，我們將嚴(yán)格依照校紀(jì)校規(guī)給予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁有一個和諧，安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠(yuǎn)離惡習(xí)，健康成長。為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會的機會，我再重申幾項紀(jì)律，請大家時刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。1、嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門，嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時報告老師。2、嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。3、嚴(yán)禁在校內(nèi)外打牌xx以及玩任何形式的紙牌游戲。4、嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。5、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，堅決禁止學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進(jìn)網(wǎng)吧、發(fā)生一例嚴(yán)格處理一例。6、所有學(xué)生時刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項鏈等。特別強調(diào)不能帶手機進(jìn)校園。7、嚴(yán)禁學(xué)生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。8、所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞老師。同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我一直認(rèn)為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對少數(shù)不思勤奮努力，不求進(jìn)取，隨心所欲，不負(fù)責(zé)任，違紀(jì)違規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴(yán)懲。級部將對一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進(jìn)步的同學(xué)，要勸退一批，懲戒一批，考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次考試成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?？為什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？在平時的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。同學(xué)們，請記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！最后，衷心祝同學(xué)們在今后能取得更好的成績！期中表彰會講話稿「篇四」轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，