成績(jī)單讀后感550字13篇_第1頁(yè)
成績(jī)單讀后感550字13篇_第2頁(yè)
成績(jī)單讀后感550字13篇_第3頁(yè)
成績(jī)單讀后感550字13篇_第4頁(yè)
成績(jī)單讀后感550字13篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE成績(jī)單讀后感550字[13篇]成績(jī)單讀后感550字第(1)篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞,斑駁地灑在書(shū)桌上,成績(jī)單靜靜地躺在那里,等待著我揭開(kāi)它的面紗。我緩緩地拿起那張薄薄的紙,指尖輕輕劃過(guò)字跡,那一種陌生的感覺(jué),仿佛在觸摸著一段陌生的往事。成績(jī)單上的字跡工整,每一個(gè)數(shù)字都像在訴說(shuō)著一段故事。我仔細(xì)地閱讀著,成績(jī)單上的每一個(gè)分?jǐn)?shù)都清晰地映入我的眼簾。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每一個(gè)科目都像鏡子,照出我的過(guò)去。突然,我的視線定格在數(shù)學(xué)的那一欄,那一個(gè)我沒(méi)想到的分?jǐn)?shù)。我一直認(rèn)為自己在數(shù)學(xué)上有著不錯(cuò)的成績(jī),沒(méi)想到這次竟然跌落谷底。那一刻,我的心情如同被一陣寒風(fēng)掃過(guò),瞬間冷卻下來(lái)。我閉上眼睛,深深地吸一口氣,試圖讓自己平靜下來(lái)。我再次睜開(kāi)眼睛,繼續(xù)閱讀成績(jī)單。我看到那些曾經(jīng)讓我驕傲的成績(jī),那些讓我自信滿滿的日子。但這一次,我感受到一種深深的無(wú)力感。我聽(tīng)到心跳的聲音,它在耳邊回蕩,像在告訴我,我已經(jīng)不再那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。我感受到手中的紙張,它的質(zhì)感,它的溫度,仿佛在告訴我,這一切都真實(shí)的。突然,我看到成績(jī)單上的一行字:“失敗并不可怕,可怕的失去勇氣。”這句話仿佛一道閃電,瞬間照亮我的心靈。我明白,失敗并不可怕,可怕的失去面對(duì)失敗的勇氣。那一刻,我明白,成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有起起落落。重要的,我們要勇敢地面對(duì)每一個(gè)挫折,每一次失敗。這樣,我們才能在成長(zhǎng)的路上,越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。我緩緩地放下成績(jī)單,心中充滿勇氣。我知道,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我會(huì)帶著這份勇氣,繼續(xù)前行。成績(jī)單讀后感550字第(2)篇成績(jī)單,一份承載著學(xué)子們辛勤汗水與喜悅的證書(shū),家長(zhǎng)與老師評(píng)價(jià)孩子學(xué)業(yè)成果的重要依據(jù)。它不僅知識(shí)積累的見(jiàn)證,更成長(zhǎng)路上的一塊里程碑。在我的印象中,成績(jī)單就像一面鏡子,真實(shí)地反映出我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。翻開(kāi)成績(jī)單的那一刻,既有成就感,也有失落感。它讓我明白付出與收獲的關(guān)系,也讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)成功與失敗。成績(jī)單上的數(shù)字,看似冰冷,卻飽含著汗水與淚水。記得有一次,我為準(zhǔn)備一次重要的考試,熬夜復(fù)習(xí),甚至犧牲休息時(shí)間。但當(dāng)成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),我并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。那一刻,我陷入深深的失落。但正這份失落,讓我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上還有很大的提升空間。成績(jī)單不僅個(gè)人努力的體現(xiàn),也家庭教育的縮影。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與期望,往往通過(guò)成績(jī)單傳遞給孩子。因此,我們要珍惜這份關(guān)愛(ài),努力提升自己的成績(jī),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)從成績(jī)單中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。成績(jī)好的地方,我們要繼續(xù)保持;成績(jī)不好的地方,我們要認(rèn)真分析原因,制定改進(jìn)措施。同時(shí)我們還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不要過(guò)分追求分?jǐn)?shù),更要關(guān)注自己的全面發(fā)展。如今,教育的改革,成績(jī)單的內(nèi)涵也在不斷豐富。它不再單純的分?jǐn)?shù)展示,而全面評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的重要依據(jù)。作為學(xué)生,我們要關(guān)注成績(jī)單的各個(gè)方面,努力提升自己的綜合素質(zhì)。成績(jī)單一份重要的學(xué)習(xí)成果,它既過(guò)去努力的見(jiàn)證,也未來(lái)努力的起點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)從成績(jī)單中汲取力量,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。成績(jī)單讀后感550字第(3)篇在那個(gè)春意盎然的午后,我捧著成績(jī)單,心情如同窗外的風(fēng),既帶著幾分期待,也藏著幾分忐忑。這張成績(jī)單,對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅一份記錄,更像一面鏡子,映照出我的過(guò)去與未來(lái)。翻開(kāi)成績(jī)單,那些熟悉的名字和數(shù)字躍然紙上,每一科的成績(jī)都像過(guò)去的縮影。英語(yǔ)課上,我曾經(jīng)的勤奮和努力讓我在這次考試中取得不錯(cuò)的成績(jī),但數(shù)學(xué)上的退步卻讓我皺起眉頭??粗堑赖兰t叉,我不禁想起課堂上那些苦思冥想的瞬間,以及課后無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的燈火通明。成績(jī)單上的數(shù)據(jù)讓我深思,它不僅成績(jī)的體現(xiàn),更我學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。在英語(yǔ)科目上,我通過(guò)不斷練習(xí)和老師的悉心指導(dǎo),取得進(jìn)步。而在數(shù)學(xué)上,我的態(tài)度似乎有些懈怠,這讓我意識(shí)到,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情,更需要持之以恒的努力?;叵肫鹉切┥钜估锏目嘧x,我不禁感慨萬(wàn)分。成績(jī)單上的每一分都凝聚著汗水和淚水,每一次的進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家人的支持。但我也清楚地看到,自己還有很多不足之處,需要不斷地去彌補(bǔ)。這張成績(jī)單讓我明白,學(xué)習(xí)不僅僅為成績(jī),更為自我成長(zhǎng)。它讓我認(rèn)識(shí)到,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣對(duì)成績(jī)有著的影響。在今后的日子里,我將以更加積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),用更加堅(jiān)定的信念去追求進(jìn)步。站在新的起點(diǎn)上,我將帶著成績(jī)單上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行。我相信,只要我保持勤奮刻苦的精神,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,我定能在這片知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,收獲更多的成長(zhǎng)與成功。成績(jī)單讀后感550字第(4)篇翻開(kāi)那厚重的成績(jī)單,一行行數(shù)字躍然紙上,似乎在訴說(shuō)著一段段成長(zhǎng)的歷程。每一個(gè)成績(jī),都承載著辛勤與汗水,每一次努力,都在這張紙上留下深深的印記。成績(jī)單上的數(shù)字,既過(guò)去的一個(gè)總結(jié),也未來(lái)努力的起點(diǎn)。那些耀眼的分?jǐn)?shù),背后無(wú)數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持和不懈的努力。每一科目的成績(jī),都像鏡子,照出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我看到自己在語(yǔ)文課上的扎實(shí)基礎(chǔ),也在數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)中感受到自己的不足。成績(jī)單上的每一次進(jìn)步,都讓我欣喜不已。從第一次月考的70分,到現(xiàn)在的90分,這背后我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。每一次成績(jī)的提高,都讓我更加堅(jiān)信,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào)。但成績(jī)單上的每一次退步,也同樣讓我深思。那些跌宕起伏的成績(jī),讓我明白學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順,而充滿挑戰(zhàn)和困難。每一次的退步,都一次自我反省的機(jī)會(huì),讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向。成績(jī)單,既過(guò)去的見(jiàn)證,也未來(lái)的指南。它讓我明白,學(xué)習(xí)一場(chǎng)馬拉松,不一蹴而就的。堅(jiān)持不懈,才能走得更遠(yuǎn)。站在新的起點(diǎn)上,我將繼續(xù)努力,用成績(jī)單上的每一次進(jìn)步,書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生篇章。成績(jī)單讀后感550字第(5)篇成績(jī)單,那一張承載著無(wú)數(shù)期待與失望的紙,它如同人生的縮影,記錄著我們的成長(zhǎng)軌跡。翻開(kāi)它,仿佛穿越時(shí)光隧道,回到那個(gè)充滿汗水與淚水的青春歲月。成績(jī)單上的數(shù)字,如同一個(gè)個(gè)音符,演奏著我們成長(zhǎng)的旋律。那些高分,如同激昂的旋律,讓人心生喜悅;而那些低分,則如同低沉的音符,讓人心生沮喪。但正這些高低起伏的音符,共同構(gòu)成我們?nèi)松慕豁懬?。成?jī)單上的每一分,都凝聚著我們的努力與汗水。那些夜以繼日的苦讀,那些挑燈夜戰(zhàn)的疲憊,都在這一張張成績(jī)單上得到體現(xiàn)。當(dāng)我們看到那些高分時(shí),不禁為自身的努力感到自豪;而當(dāng)我們看到那些低分時(shí),也不禁為自身的懈怠感到懊悔。但成績(jī)單并非衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它只我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)節(jié)點(diǎn),一個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的里程碑。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,我們或許會(huì)遭遇挫折,或許會(huì)取得輝煌,但這些都只人生的一部分。真正的人生,那些在挫折中不斷成長(zhǎng),在輝煌中保持謙遜的日子。成績(jī)單上的數(shù)字,猶如一面鏡子,映照出我們的優(yōu)點(diǎn)與不足。它我們看到自己的長(zhǎng)處,也我們看到自己的短處。正這些優(yōu)點(diǎn)與不足,塑造我們的性格,我們成為獨(dú)一無(wú)二的自己。在人生的道路上,成績(jī)單只一個(gè)短暫的停留。它不能決定我們的未來(lái),也不能定義我們的價(jià)值。真正決定我們未來(lái)的,我們對(duì)生活的態(tài)度,我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。我們以成績(jī)單為鑒,不斷反思,不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,我們用汗水和智慧,書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。成績(jī)單讀后感550字第(6)篇“一份成績(jī)單,既對(duì)過(guò)去的總結(jié),也對(duì)未來(lái)的期許?!边@句話讓我深思。拿到成績(jī)單的那一刻,我感受到喜悅與失落交織的情緒。成績(jī)單上的每一個(gè)數(shù)字都凝聚著老師的辛勤付出和自己的努力。我知曉到,我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森在留學(xué)期間,為學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),每天凌晨就起床學(xué)習(xí),晚上還要加班加點(diǎn)。正這種堅(jiān)持不懈的精神,讓他成為享譽(yù)世界的科學(xué)家。錢學(xué)森的事跡讓我明白,付出努力,才能收獲成功。但成績(jī)單上也暴露出一些問(wèn)題。我發(fā)覺(jué)自己在某些科目上存在明顯的短板,這與我平時(shí)不夠?qū)WⅰW(xué)習(xí)方法不當(dāng)有關(guān)。這讓我想起我國(guó)著名科學(xué)家鄧稼先,他在科研過(guò)程中,為知曉決一個(gè)難題,連續(xù)幾天幾夜不睡覺(jué),最終取得突破。鄧稼先的故事告訴我,要想取得好成績(jī),就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。面對(duì)成績(jī)單,我心中充滿感慨。,我要感謝老師的辛勤付出,他們讓我在知識(shí)的海洋中找到方向;另,我要警醒自己,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而沾沾自喜,要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。我想用一句排比句來(lái)升華主題:“成績(jī)單,既過(guò)去的見(jiàn)證,也未來(lái)的起點(diǎn);既老師的期望,也自己的努力;既成功的喜悅,也失落的警醒?!弊鳛橐幻嗌倌?,我們要以成績(jī)單為鑒,不斷努力,追求卓越,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!成績(jī)單讀后感550字第(7)篇今天,媽媽把我的成績(jī)單拿給我看。我打開(kāi)一看,心里有點(diǎn)小緊張。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每個(gè)科目旁邊都畫(huà)著紅色的圈圈,還有一些藍(lán)色的波浪線。我知道,這些都我努力的證明。語(yǔ)文課上,我讀課文讀得津津有味,可寫(xiě)字的時(shí)候卻總寫(xiě)得歪歪扭扭。老師批評(píng)我,我心里有點(diǎn)難過(guò),但也沒(méi)放棄。后來(lái),我每天放學(xué)后都堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字,現(xiàn)在我的字跡好看多呢!數(shù)學(xué)課上,我最頭疼的就應(yīng)用題。一開(kāi)始,我總算不對(duì),后來(lái)我請(qǐng)教老師和同學(xué),慢慢就懂?,F(xiàn)在,我做應(yīng)用題的速度越來(lái)越快,正確率也越來(lái)越高。英語(yǔ)課上,我總擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)句子。但我鼓起勇氣,一個(gè)句子一個(gè)句子地讀,慢慢地,我敢大膽地說(shuō)英語(yǔ)。看到這些成績(jī),我心里樂(lè)滋滋的。我知道,這些都我努力的結(jié)果。我會(huì)繼續(xù)加油,爭(zhēng)取下一次考得更好!成績(jī)單讀后感550字第(8)篇翻開(kāi)那張成績(jī)單,仿佛一扇通往過(guò)去的大門,打開(kāi)它,便一段段關(guān)于自己成長(zhǎng)的記憶。數(shù)字的背后,付出,汗水,淚水,更收獲。記得那時(shí),面對(duì)成績(jī)單上的數(shù)字,我曾喜極而泣,也曾在失落中黯然神傷。那些分?jǐn)?shù),不僅僅數(shù)字的堆砌,更對(duì)自己努力的一種肯定。每一分,都凝聚著無(wú)數(shù)個(gè)日夜的拼搏。但成績(jī)單并不能代表一切。它只人生路上的一段小插曲,它告訴我們過(guò)去,但無(wú)法決定未來(lái)。正如那句俗語(yǔ)所說(shuō):“成績(jī)只一時(shí)的,成長(zhǎng)才永恒的?!痹诔煽?jī)單的背后,我看到自己的不足。那些不及格的科目,提醒我還有許多知識(shí)需要去學(xué)習(xí);那些分?jǐn)?shù)較高的科目,讓我更加堅(jiān)定自己的信念。我知道,成績(jī)單上的每一個(gè)數(shù)字,都對(duì)我自己的考驗(yàn)。成績(jī)單讓我明白,人生就像一場(chǎng)馬拉松,不看誰(shuí)跑得最快,而看誰(shuí)堅(jiān)持到最后。在這個(gè)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),勇敢面對(duì)挫折,堅(jiān)定信念,一路前行。如今,再次翻開(kāi)那張成績(jī)單,我感慨萬(wàn)千。它讓我明白,人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,不斷努力,才能收獲屬于自己的輝煌。在未來(lái)的日子里,我會(huì)帶著這份感悟,繼續(xù)前行,為自己的夢(mèng)想而努力。成績(jī)單一面鏡子,它我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在人生的道路上,我們要學(xué)會(huì)珍惜每一份收獲,同時(shí)也要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這樣,我們才能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。成績(jī)單讀后感550字第(9)篇翻開(kāi)那份成績(jī)單,我的心情如同被卷起的波瀾,層層疊疊,難以平靜。這不僅僅一張紙,它承載著過(guò)去的努力,也預(yù)示著未來(lái)的方向。成績(jī)單上的數(shù)字,有的高,有的低,每一項(xiàng)都像一面鏡子,映射出我在各個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)。那些高分的科目,讓我心生歡喜,仿佛看到希望的曙光;而那些低分的科目,則像一記警鐘,提醒我需要更加努力。細(xì)細(xì)回想,那些為追求高分而挑燈夜讀的日子,那些為攻克難題而冥思苦想的時(shí)刻,都?xì)v歷在目。每一個(gè)努力的日子,都化作一份份成績(jī),讓我在成績(jī)單上留下屬于自己的足跡。但成績(jī)單上的數(shù)字并不能完全代表一切。它只冰山一角,背后隱藏著更多的故事。有時(shí)候,一個(gè)看似普通的分?jǐn)?shù),背后可能隱藏著無(wú)數(shù)次的失敗和挫折;而一個(gè)看似優(yōu)異的成績(jī),也可能只一時(shí)的運(yùn)氣。在我看來(lái),成績(jī)單上的數(shù)字并非最重要的,更重要的從中汲取的教訓(xùn)和成長(zhǎng)。每一次的失敗,都一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。每一次的成功,都一次激勵(lì),它讓我更加堅(jiān)定地走向目標(biāo)。這份成績(jī)單,不僅僅對(duì)過(guò)去的總結(jié),更對(duì)未來(lái)的期許。它告訴我,無(wú)論過(guò)去如何,都要勇敢地迎接未來(lái),不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。站在新的起點(diǎn)上,我將以更加堅(jiān)定的信念,更加努力的態(tài)度,去追求更高的目標(biāo)。我相信,只要我不懈努力,就一定能夠在未來(lái)的成績(jī)單上,書(shū)寫(xiě)出更加輝煌的篇章。成績(jī)單讀后感550字第(10)篇那天,我拿到自己的成績(jī)單,心里五味雜陳。翻開(kāi)那薄薄的一頁(yè),看著那些數(shù)字,仿佛看到自己過(guò)去幾個(gè)月的努力和汗水。數(shù)學(xué),那個(gè)曾經(jīng)讓我頭疼的科目,這次竟然考95分。我愣住,不敢相信自己竟然能取得這樣的成績(jī)。記得那段時(shí)間,我每天晚上都在做數(shù)學(xué)題,有時(shí)候做到深夜,眼睛都睜不開(kāi)。但一想到自己的目標(biāo),我就又充滿力量。終于,努力沒(méi)有白費(fèi)。語(yǔ)文,我的強(qiáng)項(xiàng),這次卻只考88分。我心里有些失落,但很快調(diào)整過(guò)來(lái)。我想,也許因?yàn)樽约禾^(guò)自信,放松對(duì)自己的要求。我決定,以后要更加努力,保持自己的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ),我的弱項(xiàng),這次竟然考92分。我開(kāi)心地笑,這我從未有過(guò)的成績(jī)。我想,這次的成功,離不開(kāi)我的堅(jiān)持和老師的幫助。以后,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)提得更高。物理,化學(xué),生物每一個(gè)科目,我都仔細(xì)地看又看。有的成績(jī)讓我欣慰,有的成績(jī)讓我反思。我知道,自己還有很多不足,但我相信,只要我努力,就一定能取得更好的成績(jī)。成績(jī)單上的數(shù)字,我過(guò)去幾個(gè)月努力的見(jiàn)證。我會(huì)珍惜這份收獲,也會(huì)珍惜的時(shí)光。我相信,只要我堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成績(jī)單讀后感550字第(11)篇成績(jī)單讀后感翻開(kāi)成績(jī)單的那一刻,我仿佛看到自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些數(shù)字,有高有低,就像一面鏡子,照出我學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣。記得那次數(shù)學(xué)考試,我得滿分,那一刻,我興奮得像只小鳥(niǎo)。我迫不及待地跑回家,把成績(jī)單給媽媽看,她笑著拍拍我的頭,說(shuō):“兒子,你真棒!”那一刻,我感受到成功的喜悅。可,成績(jī)并不總這么美好。記得有一次,我的英語(yǔ)成績(jī)下滑得很厲害,看到成績(jī)單上的那個(gè)紅圈,我心里難過(guò)極。我默默地在房間里待許久,想著為什么我會(huì)失敗。后來(lái),我決定向英語(yǔ)老師請(qǐng)教,努力提高我的英語(yǔ)水平。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的英語(yǔ)成績(jī)終于有起色。成績(jī)單就像一部紀(jì)錄片,記錄我的成長(zhǎng)歷程。每一次的進(jìn)步和退步,都讓我明白學(xué)習(xí)的重要性。成績(jī)單上的每一個(gè)數(shù)字,都我付出的汗水和努力的見(jiàn)證?;叵肫鹦r(shí)候,每當(dāng)考試結(jié)束,我總迫不及待地想要知道成績(jī)?,F(xiàn)在,我明白,成績(jī)并不最重要的。重要的,通過(guò)努力,我學(xué)到知識(shí),提升自己。成績(jī)單,一份責(zé)任。它讓我明白,我必須為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。成績(jī)單,一份期待。它讓我相信,只要我努力,就一定會(huì)有所收獲。當(dāng)我再次翻開(kāi)成績(jī)單時(shí),我不再只關(guān)注那些數(shù)字,而看到自己的成長(zhǎng)。我相信,未來(lái)的我,會(huì)更加優(yōu)秀。成績(jī)單讀后感550字第(12)篇同學(xué)們,你們有沒(méi)有看過(guò)成績(jī)單呢?我最近翻出我的成績(jī)單,心里五味雜陳,想跟你們聊聊。翻開(kāi)成績(jī)單,那密密麻麻的數(shù)字讓我眼前一亮。數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文95分,英語(yǔ)98分這成績(jī)還算不錯(cuò)吧!可我仔細(xì)一看,發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)的最后一題我竟然做錯(cuò),那可我平時(shí)最擅長(zhǎng)的應(yīng)用題呢!哎,可能考試的時(shí)候太緊張,沒(méi)仔細(xì)看題目。再看看語(yǔ)文,作文得95分,我覺(jué)得自己寫(xiě)得還行,可老師給我批改的時(shí)候,竟然在旁邊寫(xiě)一行小字:“注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)?!卑ィ@可真讓我長(zhǎng)記性,以后寫(xiě)作文可得注意細(xì)節(jié)。英語(yǔ)成績(jī)還算穩(wěn)定,不過(guò)我發(fā)覺(jué)我的單詞記憶還不夠牢固

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論