童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字7篇范文_第1頁
童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字7篇范文_第2頁
童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字7篇范文_第3頁
童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字7篇范文_第4頁
童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字7篇范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字7篇范文童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字第(1)篇在一個遙遠的森林里,住著一只可愛的兔子、一只狡猾的狐貍和一只兇猛的老虎。他們分別這片森林的王者、智者與勇者。一天,陽光明媚,兔子在草地上悠閑地吃著青草,突然,一陣風吹過,帶來狐貍那狡猾的笑聲。兔子警惕地抬起頭,只見狐貍站在一棵大樹旁,臉上帶著得意的笑容。狐貍說:“兔子,聽說你最近撿到一顆寶石,不該分給我一點呢?”兔子心里有些慌亂,但他知道不能示弱,于鼓起勇氣說:“寶石我在森林里找到的,當然要歸我所有。”狐貍臉色一沉,說:“既然如此,那就比一比誰更厲害吧!”老虎聽到這話,也從樹后走出來,笑著說:“我來當裁判。”比賽開始,狐貍和兔子分別展示自己的才藝。狐貍用聰明的頭腦,將兔子引入一個陷阱,但兔子憑借敏捷的身手,成功逃脫。老虎則用強壯的肌肉,將狐貍壓在樹下,但狐貍用智慧,將老虎引到一個泥潭。經(jīng)過一番激戰(zhàn),狐貍和兔子都沒有輸贏,老虎覺得這樣不公平,于提議:“既然你們都不服輸,那就比一比誰先找到寶石吧!”兔子知道狐貍熟悉森林的地形,于對狐貍說:“好吧,我們約定時間,看誰先找到寶石?!奔s定時間后,兔子早早地出發(fā),他一邊走,一邊欣賞著路邊的風景。陽光灑在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,一陣微風吹過,樹葉搖曳生姿。兔子聞到陣陣花香,沁人心脾。他走著走著,突然發(fā)覺一顆寶石就在腳下。那一刻,我明白,真正的勝利不戰(zhàn)勝對手,而戰(zhàn)勝自己。兔子雖然輸比賽,但他用自己的勇氣和智慧,贏得屬于自己的寶石。童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字第(2)篇在一片茂密的森林里,住著一只聰明伶俐的兔子、一只狡猾多端的狐貍和一只兇猛的老虎。它們各自占據(jù)一方領(lǐng)地,相互之間既有競爭,也有合作。有一天,兔子在森林里閑逛,無意間發(fā)覺一片肥美的草地。兔子心想:“這片草地真不錯,我要能把它變成自己的領(lǐng)地就好?!庇?,兔子開始努力耕耘,施肥、澆水,不辭辛勞。狐貍知道這件事,心生一計。它找到兔子,說:“兔子兄弟,這片草地這么好,你一個人忙不過來吧?不如我們一起合作,把它變成我們的共同家園。”兔子覺得狐貍說得有道理,便答應(yīng)。老虎得知這個消息后,也加入進來。它說:“既然共同家園,那我就負責保護大家的安全。”于,兔子、狐貍和老虎開始共同的努力。在合作的過程中,兔子負責耕種,狐貍負責狩獵,老虎負責巡邏。他們互相幫助,共同進步。不久,這片草地變成一個生機勃勃的樂園。但好景不長。有一天,一只兇猛的獵豹闖入森林。老虎為保護家園,與獵豹展開激戰(zhàn)。兔子、狐貍也加入戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),他們終于打敗獵豹。這次戰(zhàn)斗讓兔子、狐貍和老虎更加團結(jié)。他們意識到,團結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝一切困難。從此,他們過上和諧幸福的生活。這個故事告訴我們,團結(jié)就力量。攜手合作,才能共同創(chuàng)造美好的未來。童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字第(3)篇在一片茂密的森林里,住著兔子、狐貍和老虎。它們各自擁有獨特的本領(lǐng),卻因誤會而心生芥蒂。一天,兔子在森林里采蘑菇,無意間闖入狐貍的領(lǐng)地。狐貍心生惡念,想要捉住兔子。兔子機智地躲過狐貍的追捕,逃到老虎的領(lǐng)地。老虎見到兔子,誤以為狐貍來通風報信的,于對兔子產(chǎn)生敵意。兔子解釋事情的真相,老虎卻半信半疑。這時,狐貍帶著一籃子新鮮的蘑菇來到老虎的領(lǐng)地,聲稱來賠禮道歉的。老虎聞言,心生疑惑,決定考驗狐貍。他讓狐貍將蘑菇分給森林里的動物們,狐貍欣然答應(yīng)。在分蘑菇的過程中,狐貍巧妙地化解動物們之間的矛盾,贏得大家的信任。兔子看到這一幕,心生敬意,主動向老虎道歉。老虎也意識到自己誤會兔子,于三人握手言和。從那以后,兔子、狐貍和老虎成為好朋友,共同守護著這片森林。這個故事告訴我們,誤會往往源于無知和偏見。只要我們坦誠相待,用心去知曉,就能化解誤會,成為朋友。童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字第(4)篇在廣袤的森林深處,兔子、狐貍和老虎三位各懷心機的鄰居。兔子,靈動而狡黠;狐貍,機智而狡猾;老虎,威猛而貪婪。一日,森林里流傳著一個傳說:誰能找到傳說中的寶石,就能成為森林之王。兔子、狐貍和老虎都心動,他們決定分頭尋找。兔子憑借敏銳的嗅覺,在草叢中穿梭,卻一無所獲。狐貍則憑借著智慧,四處打探,卻只得到一些虛假的消息。而老虎,憑借著威猛的體型,在森林中橫沖直撞,卻只找到一些普通石頭。不久后,兔子在河邊找到一塊晶瑩剔透的寶石,興奮地跑回去告訴狐貍和老虎。狐貍卻冷笑著說:“那不過河里的石頭,怎么可能傳說中的寶石?”老虎也跟著起哄。兔子無法反駁,心生疑慮。他決定親自去尋找,卻發(fā)覺那塊寶石已經(jīng)消失得無影無蹤。狐貍和老虎見狀,心生貪婪,決定搶走那塊寶石。他們悄悄靠近兔子,準備動手。但兔子早有防備,他機智地躲過狐貍和老虎的攻擊,并成功地將他們引到寶石所在地。就在狐貍和老虎即將得手之際,兔子突然明白寶石的真正價值——它不財富,而信任和團結(jié)。他放棄寶石,與狐貍和老虎握手言和。從此,兔子、狐貍和老虎成為好朋友,他們共同守護著森林,讓這片土地充滿和諧與安寧。而那塊寶石,也成他們友誼的象征,永遠留在森林深處。童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字第(5)篇“智者一切求自己,愚者一切求他人?!边@句名言告訴我們,真正的智者懂得依靠自己的力量去解決問題,而不依賴他人。這正如童話寓言中的兔子、狐貍和老虎,它們的故事也給我們帶來深刻的啟示。在童話寓言《兔子、狐貍和老虎》中,兔子、狐貍和老虎各有所長,但在面對困難時,它們沒有選擇各自發(fā)揮優(yōu)勢,而互相嫉妒,導(dǎo)致最終都失敗。事實上,歷史上的許多偉人都憑借自己的努力和智慧取得成功。例如愛迪生在發(fā)明電燈泡的過程中,嘗試上千次才最終成功。他并沒有因為失敗而放棄,而堅持自己的信念,最終成為一位偉大的發(fā)明家。但現(xiàn)實生活中,許多青少年卻像寓言中的兔子、狐貍和老虎一樣,不能正確看待自己的優(yōu)點和不足,而盲目羨慕他人,導(dǎo)致自己失去自信和方向。他們沒有意識到,每個人都有自己的特長和潛力,只要努力發(fā)掘和培養(yǎng),就能在人生的道路上取得成功。因此,青少年們要學(xué)會認識自己,珍惜自己的優(yōu)點,同時也要學(xué)會欣賞他人的長處。我們要像愛迪生一樣,勇敢地面對困難,堅持不懈地追求自己的夢想。這樣,我們才能在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光芒。我們要學(xué)會獨立思考,勇敢面對挑戰(zhàn),不斷挖掘自己的潛力。正如那句名言所說:“智者一切求自己,愚者一切求他人?!蔽覀冊谌松牡缆飞希蔀槟莻€勇敢追求夢想的智者!童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字第(6)篇從前,有個兔子,聰明伶俐;有個狐貍,狡猾多端;還有個老虎,威風凜凜。他們?nèi)齻€好朋友,卻各有各的心思。有一天,兔子對狐貍說:“咱們一起去找些食物吧?!焙倱u搖頭:“不,我不去,我要去找老虎玩?!蓖米訜o奈,只好自己去找食物。狐貍找到老虎,笑著說:“老虎大哥,我們一起去森林深處找些美食吧。”老虎瞪大眼睛:“好主意,咱們一起去!”于,他們倆一起走。兔子在森林里找到一些果實,高興地吃起來。突然,狐貍和老虎出現(xiàn),狐貍說:“兔子,你找到這么多好吃的,我們分一些吧?!蓖米营q豫一下,還答應(yīng)。老虎看著狐貍和兔子分食物,心里有點不平衡。他突然想起一個主意,對狐貍說:“咱們比賽,看誰先找到更多的食物?!焙偤屯米佣即饝?yīng)。比賽開始,老虎和狐貍跑得飛快,兔子雖然跑得慢,但心里想著要給朋友們找食物,也拼盡全力。兔子雖然沒贏,但他找到很多食物,足夠大家分享。狐貍和老虎看著兔子,都笑。他們知道,真正的友誼不爭輸贏,而互相幫助,共同分享快樂。從此,他們?nèi)齻€成更好的朋友。童話寓言作文兔子、狐貍和老虎400字第(7)篇同學(xué)們,今天我要給大家講一個有趣的故事,關(guān)于兔子、狐貍和老虎的。有一天,兔子、狐貍和老虎決定一起去森林里玩。他們走在林間小道上,突然,一只狡猾的狐貍跳出來,攔住他們的去路。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地說:“你們?nèi)齻€,誰先回答我一個問題,我就讓誰先過?!蓖米诱UQ劬?,說:“那我們就來比一比誰最聰明吧!”狐貍點點頭,說:“好,那我來出題。你們?nèi)齻€,誰最會過河?”老虎得意洋洋地說:“我當然最會過河!我可森林里的河神,過河對我來說輕而易舉?!焙偣笮?,說:“那可不一定哦,兔子,你有什么好辦法嗎?”兔子想想,說:“我有個辦法。我們可以找一根長長的藤蔓,把藤蔓系在兩岸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論