2024年中考三模 生物（蘇州卷）（考試版A4）

2024年中考第三次模擬考試（蘇州卷）生物（考試時間：50分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（單項選擇題共70分）一、本題共35小題，每小題給出的四個選項中，僅有一個選項最符合題意。每小題選對者得2分，共70分。1．擬南芥隨“神舟十五號”飛船在太空經(jīng)過6周的培養(yǎng)，少數(shù)植株表現(xiàn)為側(cè)枝倒垂生長，還有少數(shù)植株表現(xiàn)匍匐生長，與正常生長的擬南芥出現(xiàn)了差異，這主要體現(xiàn)了生物的哪一特征（

）A．需要營養(yǎng) B．需要呼吸 C．遺傳 D．變異2．小浩同學(xué)做“唾液的消化作用”實驗時，所得實驗結(jié)果如表所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）組別加入物質(zhì)溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍A．對比1、3組，可知實驗的變量是溫度B．對比1、2組，得出胃液對淀粉無消化作用C．對比2、3組，得出胃液和唾液的消化作用一樣D．分析1組結(jié)果，不能得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖3．在調(diào)查校園中的生物時，下列同學(xué)的做法中正確的是（）A．甲發(fā)現(xiàn)了好幾株他不認識的植物，于是把它們拔下來，拿去詢問老師B．乙看到草叢中有一只蝴蝶飛到了校園外，她記錄下來C．丙的調(diào)查記錄中有蒲公英，但他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有，于是把它從記錄中刪掉D．丁發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，這是她最不喜歡的動物，便沒有做記錄4．禁止近親結(jié)婚，有益于家庭幸福，民族興旺。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．如果某小孩患有隱性遺傳病，那么他的父母親一定是近親關(guān)系B．如果一對近親夫婦表現(xiàn)正常，那么他們的孩子不可能患遺傳病C．攜帶某隱性致病基因的近親結(jié)婚，他們的孩子患該病的幾率增加D．只要禁止近親婚配，就可以避免生出患隱性遺傳病的后代5．我國載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹?jīng)從大洋深處帶回了海洋生物樣品。令人想不到的是，在4500米的深海生物體內(nèi)，竟然檢測出了微塑料顆粒。這說明（）A．微塑料只出現(xiàn)在水域環(huán)境，土壤中沒有B．微塑料不會對人體造成危害C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈是一個統(tǒng)一的整體6．新農(nóng)村建設(shè)中，村民將雞、豬、人的糞便以及玉米的秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣可以用于照明和做飯，沼渣可以做肥料，這樣就建立了新型的人工農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。下列解讀錯誤的是（）A．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是玉米，起決定作用的因素是人B．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞和豬都是初級消費者，屬于第一營養(yǎng)級C．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，通過玉米→人這條食物鏈，人獲得能量最多D．生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的多級利用，大大提高能量的利用率7．甲、乙兩圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察菠菜葉片下表皮時的兩個物像，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是該同學(xué)在觀察過程中用到的四種鏡頭，下列說法正確的是（）A．從甲圖到乙圖的過程中，首先需要向右上方移動玻片標本B．A細胞能進行光合作用，B細胞不能進行光合作用C．Ⅰ、Ⅲ鏡頭組合比Ⅰ、Ⅳ鏡頭組合觀察到的細胞數(shù)目更少D．用顯微鏡觀察時，甲圖表示的視野比乙圖表示的視野更暗8．將菠菜浸泡在涼水中，水不變色；用開水燙菠菜，水變成綠色，這是因為開水損傷了菠菜細胞的（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核9．下列關(guān)于制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片的說法，錯誤的是（）A．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴加生理鹽水B．繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)圖時，用鉛筆細點表示染色深的地方C．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，要先用涼開水漱口再取材D．顯微鏡下觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，染色最深的是細胞核10．如圖為我國培育出的首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬，甲豬為黑色，乙豬為白色，則熒光豬的毛色為（）A．白色 B．熒光色 C．黑色 D．黑白色11．翟中和院士說：“我確信哪怕一個最簡單的細胞，也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧！”細胞各部分分工合作，使生命活動在調(diào)控下高效有序地進行。下列敘述正確的是

（

）A．細胞膜控制物質(zhì)進出，有害物質(zhì)不能進入B．植物細胞中都有能充當“能量轉(zhuǎn)換器”的線粒體和葉綠體C．染色體是所有細胞的控制中心，能控制細胞的生活12．人體結(jié)構(gòu)層次概念圖如下圖所示，其中A可表示（）A．神經(jīng)元 B．血液 C．胃 D．內(nèi)分泌系統(tǒng)13．多能干細胞，具有形成多種細胞組織的潛能，但是失去發(fā)育成完整個體的能力，發(fā)育潛能受到一定的限制。人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質(zhì)干細胞（MSC），下圖表示MSC的（）A．生長和分化 B．分裂和分化C．分類和分化 D．生長和分裂14．如圖中圖甲表示動植物體的結(jié)構(gòu)層次，圖乙表示植物體的不同結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．心臟、腦在結(jié)構(gòu)層次上屬于bB．圖乙中植物體結(jié)構(gòu)層次的正確排序為④→②→③→①C．動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細胞→a→b→cD．圖乙中的②對應(yīng)圖甲中a表示的結(jié)構(gòu)層次15．如圖所示是小秦繪制的植物之間的進化關(guān)系圖，下列相關(guān)敘述符合生物進化過程的是（）A．新形成的地層中有可能找到①的化石B．②已經(jīng)具有根、莖、葉的分化C．④最有可能是水生植物D．⑤最有可能利用孢子繁殖16．銀杏是樹中的老壽星，也稱“公孫樹”，有“公種而孫得食”之意，具有觀賞、經(jīng)濟、藥用價值。銀杏秋季落葉前夕葉片和枝干中淀粉含量的變化曲線如下圖所示，相關(guān)敘述錯誤的是（）A．銀杏種子沒有果皮包被，屬裸子植物B．葉片和枝干的淀粉是光合作用的產(chǎn)物C．溫度越高，光合作用越強，枝干中的淀粉含量越多D．溫度和光照等因素會影響銀杏葉片的淀粉含量17.預(yù)防艾滋病，你我同參與。圖中屬于艾滋病主要傳播途徑的是（）①握手

②共同進餐

③靜脈注射毒品

④蚊蟲叮咬

⑤不安全性行為A．①② B．①④ C．②④ D．③⑤18．桃蚜是危害桃樹的常見害蟲，果農(nóng)通過噴灑農(nóng)藥進行防治，隨著使用次數(shù)的增多，防治效果逐漸下降。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是（

）A．農(nóng)藥的使用選擇了耐藥性的桃蚜個體 B．農(nóng)藥的使用導(dǎo)致桃蚜的遺傳物質(zhì)改變C．桃蚜為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了耐藥性變異 D．桃蚜耐藥的個體比不耐藥的個體繁殖能力更強19．“有收無收在于水，多收少收在于肥”，植物生長需要水分和無機鹽。下列說法錯誤的是（）A．油菜只開花不結(jié)果是因為缺少含磷的無機鹽B．玉米植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃，需要補充氮肥C．移栽植物時，“打針輸液”主要提供水和無機鹽D．植物生長需求量最多的“肥”是氮、磷、鉀20．如圖是某同學(xué)為探究植物生理作用而設(shè)計的實驗裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．將甲裝置放在光下，①中收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃B．用乙裝置探究光合作用，②③內(nèi)分別盛有清水和酒精，④內(nèi)稀碘液用于染色C．若將丙裝置放在光下，蠟燭會燃燒更長時間D．丁裝置中蠟燭熄滅證明萌發(fā)的種子進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳21．如圖甲是玉米植株24小時內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線，圖一到圖四為葉肉細胞內(nèi)二氧化碳利用情況示意圖（①、②表示細胞內(nèi)兩種能量轉(zhuǎn)換器），下列有關(guān)敘述正確的是（）A．圖甲中C點是一天中有機物積累最多的時刻B．圖甲中B、E兩點對應(yīng)的是圖三表示的過程C．圖甲中A~B（不包括B點）段對應(yīng)的是圖四表示的過程D．圖甲中從B點到E點（不包括B和E點）段對應(yīng)的是圖二表示的過程22．葡萄種植基地利用溫室栽培葡萄。以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是（

）A．種植葡萄時要用樹枝、竹竿等搭架供其生長，充分接受陽光B．盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度相同，避免有溫差C．適時澆水除草，松土施肥D．溫室內(nèi)定期通風或補充二氧化碳23．下圖是人類某種遺傳病的系譜圖，由基因D、d控制。下列說法正確的是（

）A．該病為顯性遺傳病B．3號個體的基因組成一定是DDC．6號與7號生一個患病孩子的概率為1/8D．8號的性染色體X可能來自第一代的1、3、4號24．你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。如圖是人體腦部、生殖器官和全身相對生長速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是（）A．曲線①表示腦部發(fā)育，曲線②表示生殖器官發(fā)育B．在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯C．青春期開始時腦部的生長已基本完成D．青春期生殖器官生長的同時，智力也迅速發(fā)展25．人類關(guān)于生命的起源有很多理論，圖示為化學(xué)進化論的相關(guān)內(nèi)容，以下有關(guān)這種理論的正確描述是（）A．米勒實驗證明了A過程在現(xiàn)代地球條件下是可以發(fā)生的B．結(jié)晶牛胰島素的人工合成可以完全證明B階段C．原始生命的搖籃是原始海洋D．原始生命形成原始單細胞生物的過程中，有機大分子不再存在26．下圖是人類生殖過程示意圖，對圖中各項解釋不正確的是（

）A．①是由睪丸產(chǎn)生的精子B．②是女性的主要生殖器官——卵巢C．③是受精卵，受精作用在子宮內(nèi)完成D．④表示細胞的分裂分化，形成胚胎27．如圖中X代表某一生物學(xué)概念，包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關(guān)的描述不正確的是（）A．若X是植物細胞的結(jié)構(gòu)，則①~④可分別表示細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B．若X為參與化學(xué)性消化的消化液，則①~④可分別表示唾液、膽汁、腸液和胰液C．若X表示蠶豆種子胚的結(jié)構(gòu)，則①~④可代表胚芽、胚軸、胚根、子葉D．若X為人體泌尿系統(tǒng)，則①~④可分別表示腎臟、輸尿管、膀胱和尿道28．經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬被譽為視障人士的“新眼睛”。從行為獲得途徑來看，下列與導(dǎo)盲犬的導(dǎo)盲行為屬于同一類型的是（）A．雄雞報曉 B．老馬識途 C．鯽魚覓食 D．蜘蛛織網(wǎng)29．握手是中華民族一種常見的禮節(jié)。握手時，大拇指要向手心運動。如圖是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意圖。下列敘述正確的是（

）A．拇收肌兩端附著在同一塊骨B．握手時，骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)運動C．該過程只需要骨骼和肌肉參與就可以完成D．握手時所需能量僅需要呼吸系統(tǒng)的參與30.生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育，下列敘述錯誤的是（）A．圖一所示的技術(shù)可以防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率B．圖二可表示昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育過程，若是蝗蟲則C對農(nóng)作物的危害最大C．將圖三鳥卵放到溫水中有氣泡冒出，說明圖中的E上有氣孔D．圖四F是胎兒，通過胚盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換31．如圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖，下列說法正確的是（）A．圖一中結(jié)構(gòu)1分泌的消化液含有消化酶B．圖一的結(jié)構(gòu)3既可以分泌消化液消化食物還能分泌激素調(diào)節(jié)人體的生理功能C．圖二中血液從血管甲流向血管乙時，血液中的氧氣減少，二氧化碳增多D．圖三的結(jié)構(gòu)①兩端連接的都是小動脈，其中結(jié)構(gòu)③流動的是靜脈血32．下列各圖分別是水稻的果實、植株、花蕊和根尖結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖一是由圖三中③發(fā)育形成的，我們吃的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖一中的②B．圖二中的①②是由圖一中的④發(fā)育而來的C．幼苗生長所需的有機物，主要依靠圖四根尖的①區(qū)來吸收D．神舟十四號將水稻種子帶到太空，是利用遺傳和變異原理進行育種的33．學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（）A．處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全B．心肌梗死患者發(fā)病時，可服用硝酸甘油等藥物緩解疼痛C．過期藥品屬于有害垃圾，不要隨意丟棄D．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸34．“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”每種動物都有生存之道，下列有關(guān)各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，正確的是（）A．蛔蟲的角質(zhì)層可防止被寄主消化道的消化液分解，適于寄生生活B．蟒蛇體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可減少體內(nèi)水分蒸發(fā)，又利于保持體溫恒定C．鳥類用氣囊輔助肺呼吸，增加了氣體交換面積，提高了氣體交換效率D．腔腸動物身體輻射對稱，可從各方向捕獲獵物、進行防御，因而比扁形動物更高等35．我國發(fā)酵技術(shù)歷史悠久，《齊民要術(shù)》中就有對腌制泡菜的相關(guān)記載，“作鹽水，令極咸，于鹽水中洗菜......其洗菜鹽水，澄取清者，瀉著甕中，令沒菜把即止”。大意是“用濃鹽水洗菜，然后將鹽水清澈部分倒入泡菜壇，直至將菜浸沒”。下列關(guān)于腌制泡菜的敘述，正確的是（

）A．“于鹽水中洗菜”能夠殺死蔬菜表面所有的微生物B．“令沒菜把即止”是為了給乳酸菌提供無氧環(huán)境C．腌制過程中，要經(jīng)常打開泡菜壇蓋子確認腌制效果D．乳酸菌能利用簡單的無機物制造有機物，形成乳酸第=2\*ROMANII卷（雙項選擇題共15分）二、每小題給出的四個選項中，有兩個選項最符合題意。每小題全選對者得3分，選對但不全的得1分，選錯得0分，共15分。36.一些直徑非常微小的納米顆?？蓪⑺幬餃蚀_帶到患病位點，完成使命的納米顆粒需經(jīng)腎臟排出，否則對身體有毒害作用。如圖是攜帶某種藥物的不同尺寸納米顆粒在腎小球中的濾過速率示意圖。下列相關(guān)敘述正確的有（）A．納米顆粒經(jīng)腎動脈進入腎臟B．部分納米顆?？蛇M入腎小囊C．出球小動脈中不含納米顆粒D．6nm的顆粒更適合作為媒介37．如圖為眼球的正面和側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的有（）A．“紅眼病”是圖中的①被病菌感染后發(fā)生的炎癥B．圖中的②是虹膜，能隨著光線的強弱調(diào)整③的大小C．圖中的⑥含有感光細胞，能感受光的刺激并產(chǎn)生視覺D．若眼球的前后徑過長，會導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視38．下圖是我國部分珍稀植物的分類圖解，下列敘述正確的是（

）

A．②與①的親緣關(guān)系，比②與③的親緣關(guān)系更近B．①代表的是桫欏，屬于苔蘚植物C．②代表的水杉，屬于裸子植物D．③代表的是金花茶和珙桐，屬于被子植物39．已知綿羊的毛色白色為顯性（D），黑色為隱性（d），下表是與培育克隆羊有關(guān)的三只綿羊的作用及控制毛色性狀的基因組成，由此推斷克隆羊的毛色和基因組成是（

）名稱A羊B羊C羊基因組成DDDddd作用提供乳腺細胞的細胞核提供去核卵細胞提供胚胎發(fā)育場所A．黑色 B．白色 C．Dd D．DD40．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點，正確的是（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，作用范圍比較廣泛B．體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍局限，作用時間持久C．內(nèi)分泌腺分泌的激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，且以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主第Ⅲ卷（組合選擇題共15分）三、每小題給出的四個選項中，僅有一個選項最符合題意。每小題選對者得1分，共15分。Ⅰ.請閱讀以下資料，回答問題。全球范圍內(nèi)，新冠肺炎疫情仍在流行。對于新冠病毒，科學(xué)家也有了更多的認識。新冠病毒的傳播方式很多，目前已知有空氣傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播，還可能存在其他的傳播方式。新冠病毒的結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定，在傳播過程中不停發(fā)生變異，這些變異毒株或許毒性相對減弱，但傳染能力卻更強。想要盡快控制住新冠疫情，需要通過核酸檢測盡早發(fā)現(xiàn)新冠患者和無癥狀感染者，早隔離、早治療。核酸檢測有擴增病毒基因片段的過程，這樣即便檢測樣本中病毒較少，核酸仍可通過擴增檢測出來。但該過程獲得結(jié)果所需時間較長?？乖瓩z測（檢測步驟如下圖）利用特異性抗體檢測病毒的抗原，即病毒蛋白質(zhì)，從而檢測樣本中是否含有新冠病毒。相比核酸檢測，抗原檢測的速度可以更快，操作也更便捷，但準確度相對較低，不能替代核酸檢測。另外，接種疫苗也是應(yīng)對新冠疫情的重要措施。疫情期間，做好少出門、不聚集、勤洗手、出門戴口罩等基本防疫措施，合理膳食，積極運動，我們終將戰(zhàn)勝新冠！41.下列不屬于新冠肺炎主要傳播途徑的是（）A．空氣傳播 B．氣溶膠傳播 C．接觸傳播 D．飲用水傳播42.從阿爾法到奧密克戎，新冠病毒從未停止過變異，體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．物種多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C．遺傳多樣性 D．寄生環(huán)境多樣性43.如圖為新冠病毒結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．細胞小，結(jié)構(gòu)簡單 B．能寄生在活的細胞內(nèi)C．可自己制造有機物 D．核酸檢測的是結(jié)構(gòu)①44.有關(guān)核酸檢測和抗原檢測，下列敘述錯誤的是（）A．核酸檢測時應(yīng)盡量保持一米距離B．抗原檢測不能完全替代核酸檢測C．抗原檢測利用了非特異性免疫作用原理D．兩種檢測的目的都是為盡快找出傳染源45.下列有關(guān)新冠肺炎疫苗的敘述中正確的是（）A．新冠肺炎滅活疫苗在免疫學(xué)上屬于一種抗體B．接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護易感人群C．注射新冠肺炎疫苗加強針能使人體產(chǎn)生更多抗原D．接種新冠肺炎疫苗后人體將對多種肺炎具有免疫力Ⅱ．請閱讀以下資料，回答問題。辣椒起源于南美洲。南美洲生物多樣性豐富，哺乳動物眾多。辣椒的種子沒有堅硬的外殼保護，并且又小又扁，很容易被哺乳動物的牙齒磨碎，失去活性。隨著時間的流逝，辣椒中出現(xiàn)了辣椒素這種物質(zhì)，能讓果實產(chǎn)生辣味（對哺乳動物而言），可以讓其更好的抵御哺乳動物危害果實和種子。而鳥類對辣味不敏感，消化時間短，能夠順利取食辣椒果實并且不破壞辣椒的種子。就這樣，辣椒依靠鳥類成功地擴張了地盤。哺乳動物和鳥類對于辣椒素的不同反應(yīng)在于辣椒素能與哺乳動物體內(nèi)一種叫TRPV1的受體結(jié)合，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，使動物感覺到一種灼