統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八 課件

語(yǔ)文園地八語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)鉤子鏟子梅花柿子

源頭漲潮火炬燦爛垮掉墳?zāi)筭ōuchǎnméishìyuánzhǎngjùcàn

kuǎfén鉤（鉤子）

金

鏟（鏟子）梅（梅花）

木

柿（柿子）源（源頭）

水

漲（漲潮）炬（火炬）

火

燦（燦爛）垮（垮掉）

土

墳（墳?zāi)梗┪野l(fā)現(xiàn)：第一排的兩個(gè)字都是“钅”旁，都與金屬有關(guān)；第二排的兩個(gè)字都是“木”旁，都與植物有關(guān)；第三排的兩個(gè)字都是“氵”旁，都與水有關(guān)；第四排的兩個(gè)字都是“火”旁，都與火或光有關(guān)；第五排的兩個(gè)字都是“土”旁，都與土有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ)，選一兩個(gè)說句子。忽然突然立刻馬上一瞬間一眨眼逐漸漸漸慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠shùnzhúxútūnyōu舟夜書所見[清]查慎行月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。zhā

shèn詞語(yǔ)小講堂月黑：天上沒有月亮，夜色很暗孤光一點(diǎn)螢：那一點(diǎn)點(diǎn)燈光，像螢火蟲一樣微弱。簇浪：

把水聚成波浪滿河星：水面波光粼粼，像撒滿了星星一樣。我發(fā)現(xiàn)：第一排的兩個(gè)字都是“钅”旁，都與金屬有關(guān)；第二排的兩個(gè)字都是“木”旁，都與植物有關(guān)；第三排的兩個(gè)字都是“氵”旁，都與水有關(guān)；第四排的兩個(gè)字都是“火”旁，都與火或光有關(guān)；第五排的兩個(gè)字都是“土”旁，都與土有關(guān)。詩(shī)意：

漆黑之夜不見月亮，只見那漁船上的燈光，孤獨(dú)的燈光在茫茫的夜色中，象螢火蟲一樣發(fā)出一點(diǎn)微亮。微風(fēng)陣陣，河水泛起層層波浪，漁燈微光在水面上散開，河面好象撤落無數(shù)的星星。畫面感：在一個(gè)沒有月亮的夜晚，黑漆漆的水面上，遠(yuǎn)處忽然亮起一點(diǎn)漁燈，就像小螢火蟲在夜空中閃爍。微風(fēng)吹起小小的波浪，燈光倒映在水里，像星星一樣灑滿整條河。我愛閱讀李時(shí)珍理解詞語(yǔ)偉大：超出尋常，令人欽佩敬仰的。救死扶傷：搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。記載：記錄事情的文字。完善：完備美好。積累：積聚起來的事物。拜訪：敬詞，看望并談話

概括段意第1自然段：李時(shí)珍立下為窮人治病的志愿。第2—3自然段：李時(shí)珍跟著父親學(xué)醫(yī)，決心

編寫比較完善的藥物書。第4—5自然段：李時(shí)珍去各地采藥，訪問群

眾，編成《本草綱目》。默讀第1自然段，思考：李時(shí)珍為什么立下了行醫(yī)的志愿？這一自然段主要講了什么？李時(shí)珍立下行醫(yī)的志愿。思考：李時(shí)珍為什么要寫一部完整的藥物書？李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)了藥物書的缺點(diǎn)，他想，病人吃錯(cuò)藥，那多危險(xiǎn)啊，于是決定重新編寫一部完善的