語文園地七【知識(shí)精研】統(tǒng)編版（2024）一年級(jí)語文下冊(cè)

一年級(jí)語文下冊(cè)授課老師：王老師語文園地七第2課時(shí)第1課時(shí)識(shí)字加油站衛(wèi)生間牙刷刷牙梳子梳頭毛巾擦手香皂洗澡臉盆洗臉shuāshūjīnzàoxǐzǎocā第1課時(shí)liǎnpén

說發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)這些詞語都和“衛(wèi)生間”這一生活場所有關(guān)，“牙刷、梳子、毛巾、香皂、臉盆”表示日常生活用品，“刷牙、梳頭、擦手、洗澡、洗臉”是左邊日常生活用品的用途。演練臺(tái)例：梳子——梳頭媽媽用梳子給我梳頭，還給我扎上了漂亮的蝴蝶結(jié)呢。______________________________________牙刷——刷牙我買了一支新牙刷，每天早晚都用它刷牙。1.照樣子，從上面的詞語中選幾個(gè)寫句子。毛巾——擦手每天一回到家，我就先洗手，然后用毛巾擦手。____________________________________________將下面的生活用品和它們的用途連一連。洗衣服洗臉洗廁所吹頭發(fā)洗澡我會(huì)認(rèn)刷shuā牙刷梳shū梳頭巾jīn毛巾皂zào香皂洗澡xǐzǎo洗澡臉liǎn盆pén結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體第三筆豎寫在豎中線上。jīn巾我會(huì)寫結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右三點(diǎn)呈弧，末筆外展。xǐ洗蝴蝶蜻蜓螞蟻húdié字詞句運(yùn)用讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。蟲字旁的字大多和蟲子有關(guān)。qīnɡtínɡ雞鴨鴉貓猴獅shī還有一些偏旁和動(dòng)物有關(guān)，如馬字旁、魚字旁。māo說發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)蟲字旁的字大多和蟲子有關(guān)，如“螳螂、蜈蚣”；鳥字邊的字大多和鳥類、禽類有關(guān)，如“鵝、鵲”；反犬旁的字大多和獸類有關(guān)，如“狼、豬”。從下面的詞語中選擇幾個(gè)，展開想象說幾句話?；ǘ湫β曣柟獠莸馗嬖V歌唱跑步喜歡議方法先聯(lián)系生活實(shí)際想一想詞語的意思，再選擇幾個(gè)詞語，展開想象，說幾句連貫、通順的話。參考答案：我喜歡迎著清晨的陽光去公園跑步，聽著鳥兒在枝頭歌唱，看著草地上盛開的鮮花。我告訴自己：今天又是美好的一天！第2課時(shí)我發(fā)現(xiàn)：這四個(gè)字的筆順規(guī)則：左上包圍和右上包圍的字先外后內(nèi)。書寫提示不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。（《荀子》）bù

zhī

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bù

nénɡ

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xuéxún

zǐ有不知道的就要虛心向他人請(qǐng)教，有不明白的地方就要深入學(xué)習(xí)。日積月累一日無書，百事荒蕪。（陳濤）yírìwúshūbǎishìhuānɡwúchéntāo只要一天沒有看到書，便沒有心情去做其他的事情了。讀萬卷書，行萬里路。（董其昌）dú

wàn

juàn

shū

xínɡ

wàn

lǐ

lùdǒnɡ

qí

chānɡ人既要努力讀書，增長學(xué)識(shí)，也要結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用?？谡Z交際口語交際：聽故事，講故事交際內(nèi)容

一邊看圖，一邊聽老師講《小貓種魚》的故事。然后自己講講這個(gè)故事。交際指導(dǎo)

1.聽一聽：認(rèn)真聽老師講故事，抓住故事的主要內(nèi)容。2.看一看：仔細(xì)觀察圖畫，借助圖畫來記住故事內(nèi)容。3.講一講：小組內(nèi)互講故事，注意吐詞清晰、聲音響亮，小組內(nèi)相互補(bǔ)充、糾正。春天來了，勤勞的王叔叔帶上鐵鍬，準(zhǔn)備去播種啦?！耙粋€(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”王叔叔在田地里挖了好多個(gè)土坑，把玉米的種子埋在土坑里。小貓就在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著。轉(zhuǎn)眼秋天到了，玉米結(jié)得又大又多，王叔叔背著筐，采摘了許多香甜的玉米。第二年春天，李阿姨也在地里挖了一些小土坑，把花生埋在土坑里，小貓就在一旁目不轉(zhuǎn)晴地看著。轉(zhuǎn)眼秋天到了，李阿姨來到花生地里，她扯出花生藤，將花生摘了下來，不一會(huì)兒，就收獲了滿滿一籃好吃的花生。小貓心想：是不是春天在土里種下什么，秋天就能收獲什么呢？如果春天我把魚種到地里，到了秋天，一定會(huì)收獲好多好多的小魚。于是，小貓學(xué)著叔叔阿姨的樣子挖好了土坑，小心翼翼地把魚兒埋在土坑里。種好魚之后，小貓就趴在地里睡著了。它做了一個(gè)夢，夢中，它收獲了好多條魚，捧著魚，它樂開了花。4.評(píng)一評(píng)：小組內(nèi)派代表上臺(tái)講故事，師生共同評(píng)議。同學(xué)們也可以根據(jù)故事分角色表演一段。演一演狐貍和烏鴉húlihéwūyā和大人一起讀這篇寓言講的是狐貍用阿諛奉承的話騙走了烏鴉嘴里的一片肉的故事。故事告訴我們面對(duì)別人的花言巧語，要保持清醒的頭腦，否則就會(huì)吃虧上當(dāng)，落入別人的圈套。我的閱讀卡閱讀時(shí)間和誰一起讀大人的提問這個(gè)故事的主人公是誰？（）（多選）①狐貍②老虎③烏鴉④獅子為了_______，狐貍先贊美_______________，再贊美____________。1.①③2.吃到肉烏鴉的羽毛烏鴉的歌喉我的回