2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)語言文字運(yùn)用精練9選用句式含解析

PAGEPAGE8選用句式1、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)摹涫牵ǎ┺o書修訂是一項(xiàng)難度很大的工作，要完成具有相當(dāng)學(xué)術(shù)深度和廣度的修訂，彌補(bǔ)舊版系統(tǒng)上的缺失，殊為不易。相比過去，現(xiàn)在編寫似乎簡單了，有海量的數(shù)據(jù)庫電子書可以供應(yīng)線索，_______________。假如沒有一種精益求精、一絲不茍的精神，哪里可以完成一個(gè)字一個(gè)音的精確校檢？A.所以我們可以充分利用這些浩瀚的資料，發(fā)揮它們?cè)谛抻喼械淖饔肂.因此我們能夠掌捤豐富的資料，從中選擇我們須要的東西加以借鑒C.但恰恰是這些浩瀚的資料，更須要我們做好去偽存真、正本清源的工作D.但是這些數(shù)據(jù)庫電子書的信息量太大，恰恰很難滿意我們的要求2、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┪覈媾R的新型污染物問題日趨嚴(yán)峻，須要著手限制并削減這類污染物的排放，并要從污染限制過渡到風(fēng)險(xiǎn)限制。雖然種類眾多的新型污染物濃度極低，_____________，但由于其在水中往往會(huì)產(chǎn)生協(xié)同作用，在肯定條件下，有可能會(huì)對(duì)生物和人體健康產(chǎn)生不利影響。A.也有可能造成突發(fā)性危害，且短時(shí)間內(nèi)不會(huì)顯現(xiàn)出其肯定程度上的危害性B.不會(huì)造成突發(fā)性危害，且短時(shí)間內(nèi)其肯定程度上的危害性也不會(huì)顯現(xiàn)出來C.假如不會(huì)造成突發(fā)性危害，短時(shí)間內(nèi)其肯定程度上的危害性就不會(huì)顯現(xiàn)出來D.不管會(huì)不會(huì)造成突發(fā)性危害，其—定程度上的危害性在短時(shí)間內(nèi)也可能會(huì)顯現(xiàn)出來3、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)摹涫牵ǎ┥虾：献鹘M織堅(jiān)持以共享、共建、共商為原則的新發(fā)展觀，即堅(jiān)持大小國家主權(quán)同等、協(xié)商一樣，以合作謀發(fā)展，維護(hù)各國核心利益，以同等互利方式推動(dòng)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共贏。在習(xí)近平主席和各國領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視下，______________，為國際社會(huì)推動(dòng)構(gòu)建新型國際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體樹立了典范。A.上海合作組織已經(jīng)成為成員國促進(jìn)共同發(fā)展旺盛、維護(hù)地區(qū)平安穩(wěn)定的有力依托和牢靠保障B.促進(jìn)共同發(fā)展旺盛、維護(hù)地區(qū)平安穩(wěn)定已經(jīng)成為上海合作組織成員國的牢靠保障和有力依托C.上海合作組織已經(jīng)成為成員國維護(hù)地區(qū)平安穩(wěn)定、促進(jìn)共同發(fā)展旺盛的牢靠保障和有力依托D.維護(hù)地區(qū)平安穩(wěn)定、促進(jìn)共同發(fā)展旺盛已經(jīng)成為上海合作組織成員國的有力依托和牢靠保障4、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)抹D句是（）在互聯(lián)網(wǎng)閱讀興起之后，實(shí)體書店一度受到較大沖擊。但是在剛好轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路之后，___________。在很多城市，實(shí)體書店成為知名的文化場所，成為高品質(zhì)文化生活的載體，發(fā)展勢頭越來越紅火。在這一發(fā)展過程中，裝修、飲品、氛圍等功不行沒。但書店歸根結(jié)底姓“書”，必需扎根文化，這一方向跑偏了，或許書店的利潤更高，但與書店的本質(zhì)漸行漸遠(yuǎn)。A.文化綜合體成為實(shí)體書店其次春，被當(dāng)作實(shí)體書店的發(fā)展方向B.實(shí)體書店迎來了其次春，朝著文化綜合體的方向發(fā)展C.文化綜合體成為實(shí)體書店的發(fā)展方向，實(shí)體書店迎來了其次春D.實(shí)體書店朝著文化綜合體的方向發(fā)展，迎來了其次春5、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┪以啻蝸砦靼?，也曾多次感覺到過，而且說出來過：西安是一塊寶地。在這里，中國古代文化仿佛陽光空氣一般，充滿城中。唐代聞名詩人的那些名篇名句，很多都與西安有牽連。誰看到灞橋、渭水等等的名字不會(huì)馬上神往盛唐呢？誰走過丈八溝、樂游原這樣的地方不會(huì)馬上想到杜甫、李商隱的名篇呢？ A.這里到處都是夢，奇妙的夢；這里到處是詩，奇妙的詩:這里是一個(gè)詩和夢的世界。B.這里是一個(gè)夢和詩的世界:這里到處是夢，奇妙的夢；這里到處是詩，奇妙的詩。C.這里到處是詩，奇妙的詩;這里到處是夢，奇妙的夢：這里是一個(gè)詩和夢的世界。D.這里是一個(gè)詩和夢的世界:這里到處是詩，奇妙的詩；這里到處是夢，奇妙的夢。6、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┘扔袟l件，讀書萬萬不能狹窄。凡能找到的書，都要讀讀。若讀書面窄，思路就不廣。但是，切切又不要忘了精讀，真正的本領(lǐng)駕馭，全在于精讀。你若喜愛上一本書了，不妨多讀：。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，經(jīng)常又會(huì)有再新再悟的地方。A.第一遍可靜心坐下來讀，這叫吟味；其次遍就整個(gè)吞棗讀，這叫享受；第三遍便要一句一句想著讀，這叫深究B.第一遍可一句一句想著讀，這叫深究;其次遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便要整個(gè)吞棗讀，這叫享受C.第一遍可整個(gè)吞棗讀，這叫享受;其次遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便要一句一句想著讀，這叫深究D.第一遍可整個(gè)吞棗讀，這叫享受;其次遍就一句一句想著讀，這叫深究；第三遍便要靜心坐下來讀.這叫吟味7、填在下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┤烁袂∪缫环N魔力，從人格上發(fā)出來的言行，自然使人受到感化。。這就是有人格的背景與否的區(qū)分。空城計(jì)只能由諸葛亮擺，換了其他人便會(huì)失敗。A.同是一句話，德高望重者說出來,大家就簡單接受B.同是一句話，因說話人有兩種人格，效果就不一樣C.同是一句話，因說話人的人格不同，效力亦往往不同D.同是一句話，說話人的人格不一樣，大伙就覺得勁頭不一樣8、依次填入下列橫線處的語句，與上下文連接最恰當(dāng)?shù)摹M是（）實(shí)現(xiàn)宏大幻想，必需進(jìn)行宏大斗爭。社會(huì)是在沖突運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有沖突就會(huì)有斗爭。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效 _______________、________________、_______________、________________，必需進(jìn)行具有很多新的歷史特點(diǎn)的宏大斗爭，任何貪圖享受、消極懈怠、回避沖突的思想和行為都是錯(cuò)誤的。A.應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、解決重大沖突、抵擋重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力B.應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵擋重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大沖突C.解決重大沖突、應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、克服重大阻力、抵擋重大風(fēng)險(xiǎn)D.應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、克服重大阻力、抵擋重大風(fēng)險(xiǎn)、解決重大沖突9、填入下面橫線處的句子，與上下文連接最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是(）曹雪芹還沒有來得及張揚(yáng)就已辭世，其未完成的作品成了大作品；錢鐘書先生生前躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，從不愛張揚(yáng)，卻取得了大成就，被公認(rèn)為文學(xué)界泰斗。。乾隆皇帝最愛張揚(yáng)，所到之處御筆題字，“結(jié)集出版”的詩集比“李杜”的還厚，結(jié)果怎么樣呢？世人自然明曉。A.大人物、大名聲不是張揚(yáng)出來的，張揚(yáng)出來的大人物不是真正的大人物B.張揚(yáng)出來的大人物不是真正的大人物，大人物、大名聲不是張揚(yáng)出來的C.大作家、大作品不是張揚(yáng)出來的，張揚(yáng)出來的大作家不是真正的大作家D.張揚(yáng)出來的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是張揚(yáng)出來的10、填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

語言是通過口、耳交際的,本質(zhì)是通過聲音來實(shí)現(xiàn)交際過程的。聲音一發(fā)即逝,距離太遠(yuǎn)聽不見,過去的話也聽不見,交際受到了時(shí)間和空間的限制。假如僅有語言,人類已有的閱歷很難完整地保留和傳遞。人類大腦這個(gè)“加工廠”的材料來源也只能限于個(gè)人干脆閱歷和口耳相傳的間接閱歷。這樣一來,因信息量有限,___________。因此,僅有語言的人類在生產(chǎn)、生活中就會(huì)存在諸多不便。A.大腦的實(shí)力完全不能發(fā)揮,大腦的進(jìn)化過程慢慢停止

B.大腦的實(shí)力無法充分發(fā)揮,大腦進(jìn)化過程也會(huì)放緩

C.大腦無實(shí)力充分發(fā)揮,進(jìn)化過程也被放緩

D.大腦的實(shí)力無法充分發(fā)揮,大腦進(jìn)化過程被迫停止11、填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族最穩(wěn)定的文化DNA。有了它,一個(gè)民族便可知道“我是誰”“我從哪里來”“我到哪里去”,知道自己以何種方式更簡單獨(dú)立于世界民族之林。同時(shí),它也是一個(gè)民族必備的“臍帶血”,無論世界如何變更,外來文化如何沖擊,自身傳統(tǒng)如何失落,___________,也能起死回生。A.只要愛護(hù)好這最終一袋“臍帶血”,這個(gè)民族的傳統(tǒng)即使命懸一線

B.總要愛護(hù)好這最終一袋“臍帶血”,即便這個(gè)民族的傳統(tǒng)命懸一線

C.雖然這個(gè)民族的傳統(tǒng)命懸一線,因?yàn)閻圩o(hù)好了這最終—袋“臍帶血”

D.因?yàn)閻圩o(hù)好這最終一袋“臍帶血”,這個(gè)民族的傳統(tǒng)雖然命懸一線12、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)換一個(gè)包裝，就能賣出一個(gè)好價(jià)錢，聽起來似乎是在買櫝還珠。進(jìn)一步說，價(jià)格上漲或許有營銷的緣由，但不要忘了，商業(yè)中運(yùn)用的標(biāo)記、名稱、圖像、外觀設(shè)計(jì)都是創(chuàng)作者的智力勞動(dòng)成果，這也屬于學(xué)問產(chǎn)權(quán)的范圍。大白兔奶糖請(qǐng)知名設(shè)計(jì)師為其產(chǎn)品設(shè)計(jì)的包裝，凝聚了設(shè)計(jì)者智力勞動(dòng)的付出，天經(jīng)地義地可以成為價(jià)格上漲的一個(gè)因素。。顧客既買到了糖，又買到了商標(biāo)的文化積淀、設(shè)計(jì)者的智力創(chuàng)建成果顧客買到的不僅有商標(biāo)的文化積淀、設(shè)計(jì)者的智力創(chuàng)建成果，而且還有糖顧客買到的不僅有糖，而且還有商標(biāo)的文化積淀、設(shè)計(jì)者的智力創(chuàng)建成果顧客買到的不僅有糖，而且還彰顯了糖蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和設(shè)計(jì)者的智力13、填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

有一次,有人曾向希爾伯特請(qǐng)教:明天最重要的技術(shù)是什么?這位20世紀(jì)科學(xué)工作者界的領(lǐng)袖幽默地說:“到月球上去抓蒼蠅。”___________________________。希爾伯特在回答為什么時(shí)說:“因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必需解決很多連帶性的技術(shù)難題,而這意味著要解決人類面臨的幾乎一切的物質(zhì)困難?！苯袢?人類已經(jīng)勝利地登上了月球。去月球發(fā)電、種莊稼,已經(jīng)像“抓蒼蠅”一樣實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前。A.這有點(diǎn)兒像天方夜譚。因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在須要克服太多太多的困難

B.這不是一句玩笑話。因?yàn)橐龅竭@樣一件小事,將要遇到一連串的難題

C.這簡直不行思議。因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在須要克服太多太多的困難

D.因?yàn)橐龅竭@樣一件小事,將要遇到一連串的難題。這是無法想象的14、填在下面橫線上的一句話,最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是(

)

在任何時(shí)候,有整段的時(shí)間靜靜地坐在書齋里,讀書、寫作,都不是很壞的生活吧。然而,伏案手不釋卷地坐久了、寫久了,又特殊地想出門去散閑逛或旅行、或短足、或遠(yuǎn)游,腳蹬一雙旅游鞋,身穿一套亮麗、顯明的輕巧服裝,滿目晴空,____________,全身會(huì)感到特殊的輕松與安逸。A.閑逛湖濱、草地或林間小道,看天、聽鳥,投入到自然的懷抱里

B.投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥,閑逛湖濱、草地或林間小道

C.看天、聽鳥,閑逛湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里

D.閑逛湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥15、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)中午時(shí)分，我來到柔情似水的烏鎮(zhèn)。感動(dòng)是因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景。一座座清韻悠悠的小橋古樸高雅，

，一排排散發(fā)著古老氣息的木屋與小橋流水交相輝映。在這樣一個(gè)安靜幽雅的小鎮(zhèn)里，我可以悠然地在青石板上閑逛，可以寧靜地與心靈對(duì)話。于是，淡淡的思緒便清清淺淺地撒落在我與烏鎮(zhèn)相約的時(shí)間里。A．在微波蕩漾的河面上穿梭往來的一條條烏篷船是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的B．在微波蕩漾的河面上穿梭往來的是一條條江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的烏篷船C．一條條江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的烏篷船在微波蕩漾的河面上穿梭往來D．一條條江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的烏篷船穿梭往來在微波蕩漾的河面上答案以及解析1、C解析：本題難度中等，考查選用句式的實(shí)力，實(shí)力層級(jí)為E級(jí)。通讀語段，首先依據(jù)前面的“似乎”一詞可知，后面應(yīng)當(dāng)有轉(zhuǎn)折意味的表述，據(jù)此可解除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)中的“恰恰很難滿意我們的要求”與橫線后的文字不能照應(yīng)，解除D項(xiàng)。C項(xiàng)中的“更須要我們做好去偽存真、正本清源的工作”與橫線后的文字“精益求精、一絲不茍”相照應(yīng)，故選C。2、B解析：本題難度中等，考查語言表達(dá)連貫的實(shí)力，實(shí)力層級(jí)為E級(jí)。這個(gè)語段講的是新型污染物可能會(huì)對(duì)生物和人體健康產(chǎn)生不利影響，橫線前后有一組關(guān)聯(lián)詞“雖然……但……”，橫線處的句子強(qiáng)調(diào)的應(yīng)當(dāng)是“新型污染物濃度極低”一般不會(huì)造成明顯的不利影響。A項(xiàng)，“也有可能造成突發(fā)性危害”不符合此處內(nèi)容的要求，可解除；C項(xiàng)，“假如不會(huì)造成突發(fā)性危害”，即會(huì)造成危害，也可解除；D項(xiàng)，“可能會(huì)顯現(xiàn)出來”，明顯不符，也可解除。故選B。3、C解析：本題難度中等，考查語言表達(dá)連貫的實(shí)力，實(shí)力層級(jí)為E級(jí)。依據(jù)上下文可知，陳述的主語是“上海合作組織”，解除B、D兩項(xiàng)；從邏輯上講，應(yīng)當(dāng)先“維護(hù)地區(qū)平安穩(wěn)定”，再“促進(jìn)共同發(fā)展旺盛”，解除A項(xiàng)。故選C。4、D解析：本題難度中等，考查語言表達(dá)連貫的實(shí)力，實(shí)力層級(jí)為E級(jí)。本題中，前面先說“在互聯(lián)網(wǎng)閱讀興起之后，實(shí)體書店一度受到較大沖擊”，接著以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，“但是在剛好轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路之后”說明后面應(yīng)是轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路之后“實(shí)體書店”的狀況，陳述的主語應(yīng)當(dāng)是“實(shí)體書店”，解除A、C兩項(xiàng)。后面說“在很多城市，實(shí)體書店成為知名的文化場所，成為高品質(zhì)文化生活的載體，發(fā)展勢頭越來越紅火”，這是說實(shí)體書店的現(xiàn)狀，即選項(xiàng)所說的“迎來了其次春”，且“朝著文化綜合體的方向發(fā)展”和“迎來了其次春”之間存在先后的邏輯依次，應(yīng)先“朝著……”發(fā)展，然后“迎來”結(jié)果，解除B項(xiàng)。故選D。5、C解析：這段文字主要是寫充滿在西安的詩，整體的思路是:從神往盛唐——想到杜甫、李商隱的名篇——到處是詩。C項(xiàng)說“這里到處是詩”，對(duì)上文進(jìn)行了小結(jié)，與上文的連接最為緊密。6、C解析：解答此題,可依據(jù)對(duì)文段內(nèi)容的理解，將選項(xiàng)分別代入原文進(jìn)行比較分析，找出選項(xiàng)與原文內(nèi)容的微小差別，讀后可知，文段是依據(jù)“粗讀”“精讀”“探討”來講的，依此思路推斷，很簡單得出答案為C。7、C解析：從后文“有人格的背景與否”看A項(xiàng)不夠連接，可解除；由最終一句話可知說同—句話的應(yīng)是兩種不同人格的人，所以B項(xiàng)“說話人有兩種人格”的表述不妥；而D項(xiàng)在語言風(fēng)格上與上下文不夠協(xié)調(diào)。8、B解析：由上一句中的“有沖突就會(huì)有斗爭”可知四處空格要落腳到“沖突”上，并且從四個(gè)句子的邏輯依次、輕重程度來看，應(yīng)為先“應(yīng)對(duì)”后“抵擋”；再“克服”，最終“解決”。9、C解析：從整個(gè)語境來看，舉曹雪芹、錢鐘書的例子和乾隆對(duì)比，說明不愛張揚(yáng)的卻是真正的大作家，愛張揚(yáng)的卻不是真正的大作家。A、B兩項(xiàng)說“大人物、大名聲”，本題說的是“大作家”而非“大人物”，更沒說“大名聲”，可解除。從語境看，前一部分談“大作家、大作品”，最終的落腳點(diǎn)應(yīng)落在“大作家”上，D項(xiàng)的落腳點(diǎn)落在“大作品”上，可解除。10、B解析：從整個(gè)語段說明的內(nèi)容來看,這里的語言主要指口頭交際語言,也就是口耳相傳的語言。A項(xiàng),依據(jù)語段內(nèi)容可知,大腦對(duì)于這些語言的“加工”是受到時(shí)間和空間的限制的,但并非完全不起作用,所以A項(xiàng)中的“完全不能發(fā)揮”是不合文意的,該項(xiàng)應(yīng)解除;C項(xiàng)中的“大腦無實(shí)力充分發(fā)揮”的側(cè)重點(diǎn)是大腦本身的功能出現(xiàn)了問題,與受時(shí)空限制的信息不吻