2025年學校雙減政策知識測試題

學校雙減政策知識測試題一、選擇題1.“雙減”政策中的“雙減”指的是（）[單選題]*A.減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔B.減少學校課程數(shù)量和考試次數(shù)C.降低教師教學壓力和學生學習難度D.縮減學?；顒雍图彝プ鳂I(yè)量答案：A。原因：“雙減”政策明確提出要有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，這是該政策的核心內(nèi)容。2.“雙減”政策主要針對的是哪個教育階段？（）[單選題]*A.學前教育B.義務教育C.高中教育D.高等教育答案：B。原因：“雙減”政策著重強調(diào)對義務教育階段學生的作業(yè)和校外培訓進行管理，目的在于促進義務教育階段教育生態(tài)的健康發(fā)展。3.以下哪項不是“雙減”政策下學校的任務？（）[單選題]*A.提高課堂教學質(zhì)量B.大量增加課后作業(yè)量C.優(yōu)化作業(yè)設計D.提升課后服務水平答案：B。原因：“雙減”政策是為了減輕學生作業(yè)負擔，所以大量增加課后作業(yè)量與政策相悖，而提高課堂教學質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)設計和提升課后服務水平都是學校在該政策下應做的。4.在“雙減”政策下，校外培訓機構不得占用（）組織學科類培訓。（）[單選題]*A.國家法定節(jié)假日B.工作日課余時間C.晚上時間D.周六日全天答案：A。原因：“雙減”政策明確規(guī)定校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日進行學科類培訓，以保障學生的休息和全面發(fā)展。5.“雙減”政策下，學校對作業(yè)管理提出了新要求，以下關于作業(yè)管理說法正確的是（）[單選題]*A.布置大量機械重復的作業(yè)B.只布置書面作業(yè)C.作業(yè)布置要分層、彈性和個性化D.不布置任何作業(yè)答案：C。原因：“雙減”政策下，為了滿足不同學生的需求，作業(yè)布置應分層、彈性和個性化，避免大量機械重復作業(yè)，也不是只布置書面作業(yè)或者不布置作業(yè)。6.“雙減”政策的實施有助于（）[多選題]*A.減輕學生學業(yè)壓力B.促進學生全面發(fā)展C.提升家庭教育質(zhì)量D.優(yōu)化教育生態(tài)E.增加學生校外培訓時間答案：ABCD。原因：“雙減”政策通過減輕作業(yè)負擔和校外培訓負擔，能減輕學生學業(yè)壓力，使學生有更多時間進行全面發(fā)展，同時也讓家長更多關注家庭教育質(zhì)量，從整體上優(yōu)化教育生態(tài)。而增加學生校外培訓時間與政策目的相悖。7.在“雙減”政策下，教師應如何提升課堂教學效率？（）[多選題]*A.精心備課B.采用多樣化教學方法C.增加課堂練習量D.提高自身專業(yè)素養(yǎng)E.延長課堂時間答案：ABD。原因：精心備課、采用多樣化教學方法以及提高自身專業(yè)素養(yǎng)都有助于提升課堂教學效率，增加課堂練習量如果過量會增加學生負擔，而延長課堂時間不符合“雙減”政策對減輕學生負擔的要求。8.以下關于“雙減”政策下課后服務的說法正確的是（）[單選題]*A.課后服務就是讓學生自習B.課后服務不包含興趣小組活動C.課后服務應滿足學生多樣化需求D.課后服務只針對學習困難學生答案：C。原因：“雙減”政策下的課后服務旨在滿足學生多樣化需求，包括提供興趣小組活動等，不是單純讓學生自習，也不是只針對學習困難學生。9.“雙減”政策下，對于學科類校外培訓機構的監(jiān)管措施不包括（）[單選題]*A.嚴格限制培訓內(nèi)容B.提高培訓收費標準C.限制培訓時間D.規(guī)范培訓行為答案：B。原因：“雙減”政策是為了減輕學生校外培訓負擔，所以不會提高培訓收費標準，而是會嚴格限制培訓內(nèi)容、限制培訓時間和規(guī)范培訓行為。10.“雙減”政策的目標之一是構建（）的教育體系。（）[單選題]*A.高質(zhì)量、均衡、公平B.高難度、精英化、選拔性C.寬松、無壓力、自由化D.重應試、單一化、傳統(tǒng)答案：A。原因：“雙減”政策旨在構建高質(zhì)量、均衡、公平的教育體系，擺脫高難度、精英化、選拔性等加重學生負擔的模式，也不是寬松無壓力自由化或重應試單一化傳統(tǒng)的體系。11.以下哪種方式有助于家長在“雙減”政策下更好地教育孩子？（）[多選題]*A.注重孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)B.增加孩子在家的學習時間C.積極與學校溝通合作D.給孩子報名更多非學科類培訓E.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣答案：ACE。原因：注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)、積極與學校溝通合作和培養(yǎng)良好學習習慣都有助于家長在“雙減”政策下更好地教育孩子。增加孩子在家學習時間與政策減輕學生負擔相悖，而不是盲目報名更多非學科類培訓就能達到好的教育效果。12.在“雙減”政策下，學校如何保障學生的體育鍛煉時間？（）[單選題]*A.減少體育課程B.在課后服務中安排體育活動C.取消課間