新趣味團建策劃書范文40篇

趣味團建策劃書范文推薦40篇5

趣味團建策劃書范文第一篇

為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的

精神風(fēng)貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校

將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間

1月26日（星期三）下上1：30—4：30

二、地點

校廣嘗藝術(shù)樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；

具體分組為：

語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉。k或器樂;對、寫春聯(lián)

六、報名辦法：

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教

研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于

1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師

處。

七、活動方法

見附件《活動規(guī)則》

八、獎項設(shè)置

所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有

獎。

趣味團建策劃書范文第二篇

一、晚會背景

XX師專大學(xué)生記者團于20XX年創(chuàng)立以來，不斷改進，不斷創(chuàng)新，從一個很小

的團體從風(fēng)雨中成長起來，，將迎來記者團11年生日，我們將以晚會的形式為

之慶祝。

二、晚會目的

慶祝大學(xué)生記者團xx歲生日，提高大學(xué)生新聞職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)實踐能力，

豐富高校文化，增進青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進和諧校園建設(shè)。

三、晚會對象

XX師專、XX大學(xué)、XX理工大學(xué)

四、晚會主題

“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

五、晚會流程

1、節(jié)目篩選：本次晚會的節(jié)目征集面向校內(nèi)外，定于X月X口進行節(jié)目篩選。

2、節(jié)目彩排：本次晚會節(jié)目進行兩次彩排

六、晚會前期工作

總負責(zé)人：XXX

(1)聯(lián)絡(luò)組：XXX組長：XXX副組長：XX

尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)老師的支持，保證晚會所需的設(shè)備，設(shè)施。場地安排的準

確到位。邀請到領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團、學(xué)生會參與觀看晚會。

(2)宣傳組:xxx組長:xxx副組長:xxx

制作宣傳橫幅懸掛于校園內(nèi)人流量大的地段。制作宣傳板報，突出主題放在教

學(xué)樓前。

（3）場務(wù)組：xxx組長：xx副組長：xxx

會場布置所需物品的采購及獎品的準備，主持人及演員服裝的租借，各個節(jié)目

所需道具的籌備，會場座位的劃分與會場布置。

（4）預(yù)備組:xxxx組長:xxx副組長:XXX

參與臨時任務(wù)，是各組人員的保障隊伍，在各組人員有需求時，提供幫助。

后期工作：每個組長結(jié)合本部成員交一份工作總結(jié)。

七、晚會時間

20xx年x月x日

晚會地點：xx大禮堂

八、贊助可行性分析

（一）、高校校園市場的特點

1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩(wěn)健增長趨勢4、市場連續(xù)性

強

（二）、大學(xué)生消費特點

1、大學(xué)生可塑性與偏好性強

2、大學(xué)生有廣泛的群體性

3、學(xué)生注重實用性強

（三）、記者團的實力

記者團是一支迅速反應(yīng)校園文化生活，敏銳洞察新聞動態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團

隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日?；顒拥拈_展奠定了良好的基礎(chǔ)，

能夠充分利用校內(nèi)外的媒體進行宣傳。

九、經(jīng)費預(yù)算

宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

十、注意事項

1、節(jié)目工作要在協(xié)商一致后，在確定的框架內(nèi)進行，同時符合晚會主題。

2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

3、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳。

4、要在活動中鍛煉新人，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。

趣味團建策劃書范文第三篇

為了充分落實學(xué)生的主體地位，推進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，高效課堂

班級團隊建設(shè)是保障，結(jié)合學(xué)校實際，特制定高效課堂班級團隊建設(shè)實施方

案。

一、指導(dǎo)思想：

創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把管理權(quán)和評價權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主

竺，促進學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂成長，全面進步提

曷JO

二、要求：

1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。

2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。

3、重視學(xué)生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

4、打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕梦幕I(lǐng)班級前進

的方向。

5、落實值日班長、值周班長制度。

6、搞好值日班長的每日贈言，并精選點評，每周評選一次最佳每日贈言。

7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結(jié)點評。

8、建立值周班長記錄本，搞好每周總結(jié)，開好每周主題班會。

9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。

10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。

11、組織好集體給學(xué)生過生日。

12、落實班級公共電話制度，杜絕學(xué)生帶手機進校園。

13、重視寢室文化建設(shè)，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良

好的寢室環(huán)境。

14、建立班級公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級管理的科學(xué)化、制度

化、規(guī)范化水平。

三、班級建設(shè)

班級建設(shè)分為兩個方面，班級文化建設(shè)和班級管理建設(shè)

（一）班級文化建設(shè)

1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號、奮斗目標。例

如：某班班名夢想1班；班主任寄語是：成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風(fēng)

是：勤奮并快樂著，成長并幸福著；班訓(xùn)是：刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目

標、勇往直前；班級的口號是：步追風(fēng)、志齊天；班級的奮斗目標是：讀好

書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。

2、文化墻

就是各班的學(xué)習(xí)園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或

板報的形式將各種有關(guān)班級文化和表彰的個人、小組、激勵學(xué)生進步的話語及

一些時政要聞組成的，并要定期更換或補充。

3、打造家庭式親情班級

這一點是班級文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級，那么每個班都應(yīng)有家庭

公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家

人，有樂同享，有難同當，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我

們永遠是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊

的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分

享的生日表，上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當每個同學(xué)在過生日的那一

天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福，雖然，生日過的很簡單，只是在班級中簡

單的用語言祝福一下，但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師

就成了學(xué)生的家長，同學(xué)們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家

庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關(guān)重要的作用。

（二）班級管理建設(shè)

1、班委會的構(gòu)成

班長負責(zé)管理班級所有事情并安排每周的值周班長，值周班長安排每兩天的值

日班長，班長下設(shè)紀律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長、值

周班長、值日班長、小組長。

紀律班K、衛(wèi)生班K、學(xué)習(xí)班長、體育班K、學(xué)科班K各負其職。

值周班長和兩天的值E班長研究班級工作；值周班長負責(zé)將每組得分做好記錄

并評出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個人；值日班長總結(jié)當天班級情況如此每個學(xué)

生都有當班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。

學(xué)習(xí)小組長負責(zé)制定本組建設(shè)目標，并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)

目標，組織每個成員積極、主動、高效的'學(xué)習(xí)，并分層檢測每個組員的學(xué)習(xí)效

果。監(jiān)督每個組員的學(xué)習(xí)、紀律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評價，并做好

組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。

2、小組建設(shè)

(1)、小組的劃分。劃分原則是：組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的

學(xué)習(xí)成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小

組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層(A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等

生、C層為待優(yōu)生)。

(2)、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，

為小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組

目標和團隊精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號和組徽。讓每個組員自覺遵

守，相互勉勵，同時為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。

(3)、小組長的選拔與培訓(xùn)

選好組長，就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的助教兩

重角色，是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件：

①有一定組織能力的學(xué)生擔任。

②學(xué)習(xí)成績好的、責(zé)任心強的。

③有一定語言能力說服能力強。

④有很強的集體榮譽感。

⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識。

⑥可以有班委會成員兼職。

小組長的培訓(xùn)(由班主任培訓(xùn))：

①明確組長的責(zé)任和作用。

②定期召開小組長會議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并

及時解決，讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。

③幫助小組長培養(yǎng)各學(xué)科組長.

④適時的肯定、表揚、激勵小組長。

4、小組長的職責(zé)

①負責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。

②負責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀律。

③負責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)

習(xí)計劃。

④小組長要定時檢查每個組員的作業(yè)收交情況。

⑤負責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。

⑥主要責(zé)任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進步。

四、評價機制

為了進一步加強班級量化管理，增強學(xué)生守紀意艱，增強班干部管理責(zé)任意

識，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：

每個同學(xué)給基礎(chǔ)分100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細則加分或扣

分。

如：XXX同學(xué)在量化積分實行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150

分），那就由士兵升至排長（150分），依次類推，量化得分到某一分值晉升

連長（250分）、團長（400分）、師長（600分）和（1000分）。乂如：

XXX同學(xué)在實行量化積分實行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值（75

分），那就由班主任進行談話，調(diào)查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到

某一分值（50分）請家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（30

分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。

量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力）建設(shè)

積分以及個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵。

（一）三能力建設(shè)：

1、自主學(xué)習(xí)能力

①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質(zhì)疑并被老

師表揚的加分（3分）。②日常學(xué)習(xí)由值周班長打分，如：被評為高效早讀之

星的（3分），作業(yè)及時上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。

③優(yōu)秀個人加（3分），優(yōu)秀小組人均加（5分）。

④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀的扣分，年

級排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次

考試成績加分（根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次和相應(yīng)的分值、平均成績下十

名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以

上扣5分進步十名加5分依次類推）。

2、自主管理能力

①寢室由紀律班長（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀律好的人均加（2

分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。

②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀相關(guān)人扣（10至20分）。

③談戀愛、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請其家長。

④教室紀律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣（5分）（如：上

課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情）相應(yīng)的還要扣小組長（2分）。

⑤考勤由值日班長打分，早到教室并認真學(xué)習(xí)的同學(xué)加（2分），無故遲到扣

（2分），曠課扣（5分），請假扣（1分）。

⑥積極參與學(xué)?；虬嗉壗M織的各種活動，取得優(yōu)異成績的同學(xué)加（5至10

分），由班長打分。

⑦好人好事酌情加分，由班長打分。

3、自主生活能力

①出操考勤由體育班長打分。

②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時、徹底、干

凈，每個成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加

（1分）反之扣（2分）。

③成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分，上交及時、內(nèi)容豐富充實加（8分）

反之扣（10分）。

（二）個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵

1、個人晉級由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長，再由班長

每周總分并累積到某個分值上晉升一級。（士兵、排長、連長、團長、師

長、）

2、優(yōu)秀小組評定由值周班長根據(jù)每個小組的得分（組內(nèi)每個組員的積分總和）

評定。

3、獎勵由措施：

a、各班根據(jù)班情獎勵。

b、資助優(yōu)先考慮。

c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。

趣味團建策劃書范文第四篇

為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的

精神風(fēng)貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校

將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間

1月26日（星期三）下午1：30—4：30

二、地點

校廣嘗藝術(shù)樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；

具體分組為：

語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克；你丟我接；卡拉。k或器樂；對、寫春聯(lián)

六、報名辦法：

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個

教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長

于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，米名表交工會辦公室祁秀珍老

師處。

七、活動方法

見附件《活動規(guī)則》

八、獎項設(shè)置

所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有

獎。

趣味團建策劃書范文第五篇

1、團隊熔煉

A、培訓(xùn)師致歡迎詞-破冰開場：打破隔閡，調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗

志；

B、組建團隊；

C、團隊展示：嚴格的評分標準（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高

昂）；

一個人不合格試為團隊不合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責(zé)任；

2、上午半天拓展方案流程（客戶指定地點）項目

團隊挑戰(zhàn)項目：指壓板

項目簡介：瘋狂指壓板是一個由多個小游戲組成的綜合項目，有諾亞方舟、雙

人俯臥撐、投球入桶、多人跳繩、不到森林、激情節(jié)拍等6個小游戲。每個團

隊通過全員合作的方式，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成以上6個項目，用時最少的隊

伍勝出。除了諾亞方舟、激情節(jié)拍位置不能改變，其他4個項目的順序可以調(diào)

整，或同時進行。這個項目潛移默化中可以激發(fā)學(xué)員的工作效率，讓大家意識

到做好合理規(guī)劃對任務(wù)完成的重要性。

項目目標：1、活躍團隊氣氛；2、促進團隊合作；3、加強團隊有效溝通；

備選項目：呼啦圈競走

比賽方法：按報名順序排隊，運動員站在起點，比賽開始后，一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一

邊走路，按裁判員規(guī)定的路線返回起點。掉地后原地從新開始。

評分標準：成功走完全程用時少者優(yōu)勝加獎。

團隊挑戰(zhàn)項目：移形換影

項目簡介：這是一個團隊項目。各小組在人數(shù)相等的情況下沿同一方向在相鄰

人員間進行拋球傳遞，直至起始球傳遞一圈，以最快完成的組為獲勝組。（可

分輪次時行，計各次時間總和評定優(yōu)勝組）

備選項目：團結(jié)舞臺

項目玩法：三分鐘內(nèi)一起站上舞臺人數(shù)多的隊伍為勝利，必須在舞臺同時站立

10秒以上，由隊長示意后裁判員開始計時。

下午半天拓展方案流程（客戶指定地點）項目

團隊挑戰(zhàn)項目：撕名牌

項目簡介：撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組（也可以是個

人賽），這里以兩組為例，每個人的后背貼上自己的名字，稱作名牌。然后撕

名牌對戰(zhàn)開始，雙方a以采用運動戰(zhàn)或者正面對戲，就是在不傷害對方的情況

下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌

全部撕下，即A隊獲勝！如果途中有一人名牌被撕，則這個被撕名牌的人就被

淘汰了。

備選項目：滾鐵環(huán)

項目形式：小組人員采用接力方式，要求從起點滾至折返點進行接力；根據(jù)完

成任務(wù)的時間長短，分別獲取相應(yīng)的積分。

團隊挑戰(zhàn)項目：枕頭大戰(zhàn)

項目簡介：枕頭大戰(zhàn)是一種能夠在全球流行起來的解壓方式，氛圍輕松自然，

更有現(xiàn)實感與愉悅感，互相之間借助枕頭來拍掉負面情緒與壓力。男女老少都

可以通過揮舞枕頭這種方式來減掉生活與工作中的壓力，這種以聚會方式來拍

掉壓力的快樂，能直面各種挑戰(zhàn)！

備選項目：甩甩樂

項目形式：參賽團隊派出8名隊員，手握橫桿，完成繞樁跑比賽。

項目效果：隊員攜手并進，共同沖刺的振奮。拼命抓牢桿子，不被甩出去的萌

狀。

團隊挑戰(zhàn)項目：通天塔

項目簡介：所有團隊利用提供的繩子和EVA板在規(guī)定的40分鐘時間里，在人不

離地、不借助任何外力的情況下，將箱子盡可能高的壘起來，最低要實現(xiàn)13個

箱子的高度。其意義是在有限資源的情況下，開拓思路，巧想辦法，把任務(wù)完

成地更好。

備選項目：袋鼠運瓜

項目簡介：每隊4名隊員，裁判發(fā)令后，1號隊員抱球跳向B點，將球交給B

點的2號隊員后返回起點取球；2號隊員抱球跳向C點，將球交給C點的3號

隊員后返回B點接球；3號隊員抱球跳向D點，將球交給D點的4號隊員后返

回C點接球；4號隊員抱球跳向終點，將球放進球筐后返回D點接球。以最后

一球落筐為計時停止，用時少者名次列前。

改良后的袋鼠服讓這古老的游戲煥發(fā)出新的活力，專業(yè)設(shè)計的袋鼠服讓你盡興

時不用考慮安全問題，實用搞笑的外觀設(shè)計更好地詮釋了趣味游戲的趣味娛樂

性。看到那蹦蹦跳跳的袋鼠，還等什么？袋鼠加油！袋鼠加油！

3、上午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）項目

團隊挑戰(zhàn)項目：碰碰球

項目簡介：該趣味運動會項目是一個個人趣味比賽碰撞游戲，采用透明軟質(zhì)的

pvc材料制作而成，一次充氣產(chǎn)品，重復(fù)使用。曰于是充氣產(chǎn)品，中間中空，

選手鉆進去碰撞，非常安全，能有效防護著選手的頭部和臀部。非常適合有壓

力，敢于挑戰(zhàn)自我的人參與。趣味拓展項目之碰碰球是一項目以個人挑戰(zhàn)賽為

主的趣味運動項目，以小組為單位，以個人對個人進行對抗。以小組存活的人

數(shù)多少來作為評判標準。

項目目標：1、能夠鍛煉選手面對苦難，勇于挑戰(zhàn)的精神；2、在碰碰球碰撞過

程中釋放平時工作中的壓力；3、能夠培養(yǎng)參與者的身體的靈敏度和挑戰(zhàn)技巧；

備選項目：龜兔賽跑

項目規(guī)則：利用提供的“龜兔賽跑”充氣道具，每組派出10名隊員6男4女，

面面相站，起點5名隊員3男2女雙手提起“龜兔賽跑”完成30米賽程后，交

于另外5名接力隊員3男2女，雙手拉起“龜兔賽跑”共同前進。以時間多少

排名。必須雙手拉“龜兔賽跑”，“龜兔賽跑”盡量少接觸地面，除參賽人員

外，其他人不允許與之有身體接觸，在比賽過程參賽隊員掉隊應(yīng)等該隊員回到

隊伍中前行，到過終點必須是5人同時過終點線，所有隊員及龍行天下道具全

部過線計時裁判。

團隊挑戰(zhàn)項目：運轉(zhuǎn)乾坤

項目簡介：運轉(zhuǎn)乾坤的趣味運動會比賽器材的形式比較多，一個充氣的大球，

有的做成足球形狀的，有的做成籃球形狀的，還有排球和西瓜形狀的，但是使

用方法都是一樣的。一般情況下都是四個人進行比賽，大球直徑有兩米的有兩

米五的，人數(shù)再多當然也可以，但是大球直徑也就隨著增加。如果在標準的足

球場進行，然后又是四到六組同時進行，比賽現(xiàn)場相當壯觀。

項目目標：運轉(zhuǎn)乾坤是一個集體項目，所以主要以鍛煉參與者的團隊配合能力

為主，同時又是一個奔跑類的項目，所以能夠很好的參與這個奔跑能力和心肺

功能。1、培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。2、提升團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。3、鍛煉團隊的溝

通以及組織能力。

備選項目：接力趕球

項目比賽方法：

1、設(shè)置一段約20米的距離作為賽道；，

2、每隊4人參加，參與者需帶上指定的障礙道具，如面具、披風(fēng)、手套等，

參與者用棒子趕球前行：

3、到達終點時，站在終點的隊員接過棒子將球往回趕，以此類推，最快完成

者獲勝。

下午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）項目

團隊挑戰(zhàn)項目：毛毛蟲競速

項目比賽方法：4-6人騎在毛毛蟲上，雙手把住固定把手立于起跑線后，裁判

發(fā)令后，隊員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進，注意毛毛蟲不帶拖地，

賽程30米。以各參賽隊員所用的比賽器材觸及終點線為計時停止，往返一次，

用時最短者為勝。

項目目標：這個運動主要考究的是隊員的配合性和協(xié)調(diào)性，步調(diào)一致才能走得

快，通過這樣的趣味運動賽能提高組員的身體素質(zhì)，讓他們在運動中找到快

樂。最重要的是，這樣的比賽還能增強團隊的凝聚力，因為這些都是集體項

目，相當于幾個人在戰(zhàn)斗，要講究配合，步調(diào)才能一致，速度才會快。

備選項目：開心漢諾塔

項目比賽方法:每隊4人參賽?，F(xiàn)第一根柱子從上往下套著由小到大四種尺寸的

氣圈，任務(wù)是把所有的圈移動到其他的任意一條柱子上，但此過程中必須遵循

“大圈在下，小圈在上”的規(guī)則，3分鐘為限，完成任務(wù)時間少的名次列前。

團隊挑戰(zhàn)項目：扎筏泅渡

項目簡介：要求團隊在規(guī)定的時間扎成一只可以承載人渡河用的竹筏，所有人

坐在扎好的筏子上，教練檢查竹筏并確認其是否合格、牢固后，小組成員在河

流或大海中漂流一段時間，劃竹筏到指定地點即可挑戰(zhàn)成功。

項目目標：1、感受集體和個人利益的關(guān)系，使學(xué)員認識到集體的利益和個人

利益息息相關(guān)；2、分工協(xié)作是項目完成的保障，使學(xué)員在實踐中理解群策群力

的道理；3、使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出標準（包括安全性、實用性、經(jīng)濟

性）；4、培養(yǎng)團隊解決問題的能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌決

策；5、學(xué)會并懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；正視自身的能力，學(xué)會在

壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達到最終的勝利。

備選項目：真人版打地鼠

項目簡介：真人打地鼠游戲是奔跑吧兄弟里面使用的一款大型游戲道具，打地

鼠一次性可以讓7個人同時進行游戲互動，站在地臺中央的是糧食守護者，而

站在四周圍成一個環(huán)形的8個人則是地鼠，主人手持錘子，保衛(wèi)著自己的糧食

不被地鼠偷走；1.被錘子打倒的地鼠必須放下手中的玉米回到洞里；2.地鼠每

次只能拿一個玉米；3o可以在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個隊的地鼠拿的玉米多，或

者看哪個隊的地鼠把所有玉米拿完用的時間短。

團隊挑戰(zhàn)項目：水球大戰(zhàn)

項目簡介：waterballoonsfight（水球大戰(zhàn)）,是國外著名夏日流行活

動，于開闊場地，使用裝滿清水的小型氣球來互相投擲，現(xiàn)場隨機分多隊。萬

顆水球蓄勢待發(fā)，多軍對壘、水炮連天，愛就用力砸出來，使勁砸個浪漫與淋

漓痛快！水球大戰(zhàn)不僅能夠給你的團隊帶來絲絲的涼意，還能給團隊帶來強烈

的游戲快感。水球帶走了我們的炎熱，帶走了身上的壓力，讓我們被生活干磨

百煉過的身體滿血復(fù)活！

備選項目：世界球

趣味團建策劃書范文第六篇

活動要求：每個班級開展活動時，一定要有兩人來做，心理委員作為活動主持

人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動

結(jié)束后要必須進行活動感受分享。

活動引導(dǎo)語：“各位同學(xué)大家好，今天我們利用（班會'體育課）的時間開展一

次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人，這是我這次活動的搭檔（介紹你的

助手）。希望大家能在全身心的投入活動中，去體驗活動帶給自己的內(nèi)心感

受。接下來活動正式開始?！?/p>

活動環(huán)節(jié)：

第一項熱身活動：全班同學(xué)圍成一個大圓站立（可以按照體育隊形一排一排走

動圍圓）。

一、虎口脫險

全體同學(xué)，圍成一圈后，伸出雙手。左手食指向上，右手掌心向下。將自己的

左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當主持人說道一個字或詞（自己決定）

的時候，每個人的左右迅速逃離另一人的右手掌心，同時右手掌心迅速的抓取

另一人的左手食指。

主持人詢問：在我說到這個（字或詞）的時候，你的第一反應(yīng)是什么？第一動

作是什么？

引導(dǎo)：（得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系）

二、生命線

每位同學(xué)拿出一張紙，在紙上畫出一條線段，在起始端標注0,在結(jié)尾端標注

自己的預(yù)計死亡年齡（學(xué)生自己決定），按照比例找見現(xiàn)在自己的年齡段，并

標注出來，然后現(xiàn)在想幾個問題，在你經(jīng)歷過的歲月中，也就是。到你現(xiàn)在的

年齡中，最讓你難忘的三件事。（寫完后）在你未來的時間中，也就是現(xiàn)在年

齡到你預(yù)計死亡年齡這一段時間，你最想做的三件事。然后與大家進行分享。

引導(dǎo)：（過去的是無法改變的，抓住現(xiàn)在的時間去實現(xiàn)自己的目標）

分享環(huán)節(jié)：

活動環(huán)節(jié)，到此結(jié)束，接下來我想請幾位同學(xué)說一下，他在活動中的感受，與

大家進行一下分享。（先讓同學(xué)自己主動說，然后再隨機找?guī)讉€學(xué)生進行表

達）

最后感謝大家參與今天的活動，以后類似的活動，心理中心還會開展，希望我

們的班級能在我們每個人的積極努力卜，成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀，最團結(jié)的班集

體。（大聲詢問大家）大家有用沒信心？

好的，今天活動到此結(jié)束，下來每個人寫一份活動的感受，不限制字數(shù)，只要

能把自己內(nèi)心的感受表達出來就行。

趣味團建策劃書范文第七篇

一、活動主題

強學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式

二、活動時間

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主體活動

1優(yōu)秀主題團日活動:

活動主體：20XX級團活動小組;

20XX級團支部；

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動；

團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進；

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作；

做好活動總結(jié)，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。

2新老班級、團支部換屆工作：

活動主體：學(xué)生會團建部

活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息，做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫

好學(xué)院班級團支部換屆工作報告，上交校團委組織部及學(xué)生工作處。

3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)：

活動主體：20XX級團支部

活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制

定團支部發(fā)展規(guī)劃。

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討

及時總結(jié)交流信息與宣傳工作。

4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動：

活動主體：學(xué)生會團建部。

活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。

開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，電大

一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)。

5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作：

（校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn)）

6開展專職團干部“走進基層青年一一團干部懇談日活動。

（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）

7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。

（撰寫《XXX學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、

核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作

效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體

能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各團支部負責(zé)人要根極參與并配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據(jù)自己以訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動

主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

趣味團建策劃書范文第八篇

通過兩天的激烈角逐，xx集團公司首屆職工田徑運動會落下了帷幕。全體運動

員在本次運動會中，堅持友誼笫一、比賽笫二、公平競爭的原則，遵守賽場紀

律、遵守比賽規(guī)則，頑強拼搏、勇于爭先、賽出風(fēng)格、賽出水平，以優(yōu)異的成

績展示出了XX人的風(fēng)采和精神面貌。

本次運動會的勝利召開，不僅增強了企業(yè)員工思想凝聚力和向心力，鍛煉了員

工強健的體魄，培養(yǎng)了員工愛集體、愛企業(yè)的集體主義精神，同時也促進了XX

集團公司雙文明建設(shè)的發(fā)展，積極推動了“全民健身運動”的蓬勃發(fā)展，建設(shè)

了一支強健而高素質(zhì)的員工隊伍。

xx公司雖然沒有在本屆運動會上取得驕人的成績，但是公司全體運動員那種竭

盡全力、不畏強手、不服輸、頑強拼搏、永不言敗的運動精神，證明著自信與

自豪?？傆幸环N力量讓我們前進，總有一種精神讓我們感動，總有一種信仰讓

我們淚流滿面，我們的運動員是最可愛的人。

當看到某運動員在比賽中扭傷了腳但依然堅持時，當看到在比賽場邊吶喊“加

油”助威的啦啦隊員時，總會有流淚的沖動。他們，無論歡呼面對勝利，還是

微笑面對失敗，都已經(jīng)光榮地完成了使命；他們，用自己的實際行動，支撐起

了XX集團公司的一片精神藍天。

趣味團建策劃書范文第九篇

一、指導(dǎo)思想和目的

以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強體

質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進

公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進員工之

間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、競賽內(nèi)容、時間和地點

（一）內(nèi)容：

爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達

終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂?shù)臑榈?/p>

一名。

（二）活動時間及地點：

1、時間：20xx年xx月xx日

2、地點：湖北咸寧潛山

三、參加人員

全公司人員

參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合，開始登山

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由XX校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。

（一）競賽評比、管理保障組

組長：XX

成員：XX

主要任務(wù)：

1、負責(zé)參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；

2、負責(zé)后勤供給保隙，協(xié)調(diào)車輛；

3、評定競賽情況

（二）參加活動團隊編組：

按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：

按實到人數(shù)進行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。

五、獎項設(shè)置

活動共設(shè)三個獎項，分別為第一名、第二名、團結(jié)獎（按活動名次等）。

六、活動流程

1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

2、評委會根據(jù)各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名

3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的選手頒獎

4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。

七、準備工作：

1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；

2、購買獎品：一等獎，總價值元；二等獎，總價值元；團體獎廣3人，各價值

元。預(yù)計支出元。

3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元：糖：xx元；xx零食元。

趣味團建策劃書范文第十篇

一、活動主題

百因必有果，團隊得有你和我。

二、參加人員

公司全體人員

三、活動目標

1、活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作，

2、提升個人素質(zhì)，發(fā)掘自我潛能，

3、緩解工作壓力，感受公司關(guān)懷,

4、增強員工歸屬，豐富企業(yè)文化。

四、活動時間

五、活動地點

六、活動形式

1、上午：隨機分組，以組為單位進行各種素質(zhì)拓展競技活動。

2、下午：自由成組，休閑娛樂為主游玩，自由支配時間，自主選擇游戲。

3、素質(zhì)拓展與休閑娛樂相結(jié)合的形式。

七、注意事項

1、要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。

2、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

3、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安

排。

5、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)

生。

6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負。

7、發(fā)揚團結(jié)友愛，互相幫助的團隊精神，遇到困難及緊急情況時，要相互關(guān)

照。

八、活動游戲

1、搶凳子：

游戲規(guī)則：準備N張凳子，圍成圈，選出N+1個人來參加游戲，一開始大家都

站成一個更大的圈，順著一個方向不停地走，當聽到“搶”的口令時迅速找凳

子坐下，沒有凳子的要表演節(jié)目。然后再減少一張凳子，繼續(xù)游戲……直到最

后只有一人勝出為止。

獎品名稱：待選

獎品類型：待選

2、找零錢。

游戲規(guī)則：一句話說明白：男生代表5毛，女生代表1元（反著也行），主持人

喊出具體錢數(shù)，金額抱團取勝。

使用場景：

有一定場地空間的培訓(xùn)，或者戶外，需要跑來跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，

或者備上喉糖。

需注意：

可根據(jù)男女生人數(shù)的差異，人為設(shè)置稀缺資源，造成搶搶搶的局面。

觀察點：

一定會有人在前幾局就出局，一直縮邊邊，避免不了的，重點關(guān)注在拼搶中賣

力的同學(xué)，他們一定會是這整場培訓(xùn)最配合你的人，盯緊了。

獎品名稱：待選

獎品類型：待選

3、你劃我猜：

游戲規(guī)則：幾個人站成一列，第一個人面朝出題人，其余人全部向后轉(zhuǎn)。題紙

上會寫著一些詞語，這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后，

讓第二個人轉(zhuǎn)過身，比劃給他看，注意不能說話。第二個人再比劃給第二個人

看，以此類推，看最后一個人是否能猜出最原始的意思，說出題紙上的詞語。

獎品名稱:待選。

獎品類型：待選。

九、酒桌小游戲

1、即席聯(lián)詩。

游戲規(guī)則：

1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。

2、主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前

明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上

兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”

倒計時，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝

3、注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞

4、此游戲詩詞可換為歌詞

趣味團建策劃書范文第十一篇

一、活動方案

1、活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，（安全第一，活動第二）；

2、活動項：

1）在特色飯店聚餐，大包間（20人）；

2）預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標準；

點菜標準：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計1200元；

2）KTV唱歌

魔方KTV唱歌，活動時間控制在：4個小時內(nèi)；

3、活動預(yù)算：

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元；

總預(yù)算控制在3000元；人均消費預(yù)算150元；

4、活動組織事宜：

3）活動組織負責(zé)人：黃滿亮、黃帥；

4）活動日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā)；

5）地點：飯店：怡豐路（山東老家）；南城第一國際匯一城（魔方KTV）

6）活動紀律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的安排，不得擅自離開團隊單獨行動,

有事者須向相關(guān)組織人員請假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，小心丟

失。

二、其他：

1、活動結(jié)束后，員工結(jié)伴打車回家；

2、活動最終解釋權(quán)歸公司所有。

趣味團建策劃書范文第十二篇

一、活動目的

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；

增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提

高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為

完成最終的目標而努力。

二、活動主題

“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間

20xx年x月x日下午x點。

四、活動地點

附近泗店會議室

五、活動參與主題

XX全體員工

六、活動主持

XXX為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動形式

培訓(xùn)+互動游戲

八、活動方案（共分兩個部分，共約4個小時左右）

前奏：（時間約30分鐘）

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布

下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有

活力的美女xxx”，然后xxx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我

介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門

成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員

展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門

的代號。（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓(xùn)（每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間

有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）

所需物料：

投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。

培訓(xùn)師：

各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充

流程：

各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。

趣味團建策劃書范文第十三篇

一.活動背景

為了促進學(xué)員之間相互熟悉，相互認識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開

活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也

加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間

二.活動時間和地點

12月18日（星期日）下午14:00,農(nóng)生樓（二教）201

三.活動內(nèi)容及開展形式

1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、

膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺

弄好，以便活動能高效率地進行。

2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每

組1張白紙（2盒POP筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、

對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，

隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布

開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）

（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做

更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅

速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。

（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，

把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前

面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心

合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而

先到達中點的隊為優(yōu)勝.

（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然

后在指定的場地內(nèi)進行互踩。

（4）信任背摔：

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1

米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以

和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得

他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使

隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。

二、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）

三、需要器材：束手繩，圍脖（用來罩住眼睛）

四、游戲時間：30分鐘左右

五、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任：提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員

換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。

5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。

備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，

具體項目可適當增減。

趣味團建策劃書范文第十四篇

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問

題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊

中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一

格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的

認識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年x月中旬至x月初，在xx學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

xx學(xué)院共青團理論研究會

四、調(diào)查對象

XX學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

六、活動資金

1）調(diào)查問卷打卬費約XX元;

2）相關(guān)資料收集與整理費約xx元；

3）展板、海報等宣傳材料制作費用約xx元；

4）問卷后期整理.、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為

元。

七、具體安排

1）前期準備階段［X月X日?X月XX日］

a、x月x日?x月xx日監(jiān)管部監(jiān)管制作xxx份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。

b、x月x日?x月xx日組織部負責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于

xx日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定

后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定XX號）。

C、X月X日?X月XX日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣

傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2）問卷調(diào)查階段［x月X日?X月XX日］

a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：XXX（外聯(lián)部部長）

大二組組長：XX（副會長）

大三組組長：XX（副會長）

大四組組長：XX（會長）

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途

徑，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點

等）

C、與各系學(xué)生會進行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們

的支持與協(xié)作。（具體細節(jié)商議中）

3）統(tǒng)計分析階段［x月x日~x月XX日］

a、x月x日?x月xx日由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例

統(tǒng)計。

b、x月xFl?x月xx日由社團埋論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組

織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

C、X月X日?X月XX日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師

建議給出最終的調(diào)查報告。

4）后期宣傳階段［x月x日?x月xx日］

a、x月x日?x月xx日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之

前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備」一交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。

趣味團建策劃書范文第十五篇

一、活動目的

房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進一步增進員工情感，加深員工了

解，特舉辦本次聚餐活動，旨在促進員工交流，提高員工的團隊意識，進而促

進團隊的整體建設(shè)與發(fā)展，為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人

力保障和智力支持。

二、活動地點與時間

1.活動地點：XX大酒店

2.活動時間：20xx年x月x日晚7：00

三、活動方式

團隊聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演（即興地表演）。

四、活動流程

1.歡迎儀式

問題：以什么方式迎接董事長入場？

嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo)）的預(yù)先邀請，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

2.主持人開場白

問題：主持人的選定。

主持稿的編寫。（內(nèi)容：體現(xiàn)活動主題和意義；歡迎各位嘉賓的到來并簡單介

紹；特別感謝董事長參加；表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得盡

興。）

房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹。

3.請張總講話

問題：發(fā)言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。（共同舉杯）

5.宣布晚宴開始。

趣味團建策劃書范文第十六篇

一、活動主題：

“凝聚心感悟，歡樂戶外游”

二、活動宗旨：

為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸

結(jié)合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

三、活動主體：

全體員工

四、活動地點:

XXX景區(qū)

五、活動行程安排：

在不影響正常營業(yè)的情況下，本次活動分兩批次開展。

1、集合時間：第一批半月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。

2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地

點。

3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲（詳見附件四）1）上午9：00到達目的

地：拍集體照2）上午9：30-11：30開展戶外拓展游戲3）上午11：30-下午

14：30燒烤4）下午14：30-15：30自由活動5）16：00集合準時返程。

六、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、車費:XX

2、景區(qū)門票：xx

3、烤爐費用：xx

4、燒烤食物：xx

5、互動游戲紀念品：xx

6、備用藥物：xx

七、合計本次預(yù)算經(jīng)費：

XXX

八、活動工作人員安排：

策劃員：XX采購員：XX

道具、拍照：XX物品保管：XXX

戶外活動游戲組織：XX活動安全負責(zé)人：XXX

九、注意事項：

1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)

人的安排。

3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織

者并做好應(yīng)變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾，愛十景區(qū)一草一木，做文明人。

趣味團建策劃書范文第十七篇

一、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理。

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理。

裁判員：行政經(jīng)理。

二、團隊比賽

1、破冰活動。

時間：XX分鐘。

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通

是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那

么的輕松、愉快。

活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù)：XXXo

體能要求：XXXn

危險系數(shù)：XXX。

2、過軟橋。

時間：XX分鐘。

活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山

坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)

通過軟橋。

活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒

適區(qū)一跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù)：XXXo

體能要求：XXXo

危險系數(shù)：XXXo

3、解手鏈形式：XX人一組。

時間：XX分鐘。

活動內(nèi)容：

1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。

趣味團建策劃書范文第十八篇

活動主題：

輕舞飛揚秀文化活力四射展風(fēng)采

活動目的：

為了進一步強化團的基層組織建設(shè)和基層工作，充分調(diào)動和發(fā)揮團支部的主動

性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結(jié)與和諧。

活動地點：

茂名一灘，虎頭山

活動時間：

XX年5月22日早上至23日下午

時間安排：

1、集合時間、早上7、30

2、出發(fā)時間、早上8、00

3、到達時間、早上9、30

4、回校時間、23日下午15、30

參與人員：

經(jīng)管學(xué)院營銷全體學(xué)生

具體分工：

1、活動負責(zé)人：

2、財物管理員：

活動材料采購：

4、游戲競賽活動策劃員：

5、燒烤用具租用負責(zé)人：

6、活動拍攝負責(zé)人：

7、聯(lián)系車輛負責(zé)人：

8、通知人：

活動流程：

1、活動負責(zé)人在活動前一個星期將一切事宜準備好并由活動通知人通知到每一

位成員。

2、材料采購員在活動前一天將活動所需物品準備完畢并妥善保管。

3、活動負責(zé)人在到達地點后負責(zé)布置活動場地并分配人員工作。

4、燒烤用具租用負責(zé)人將所用用具帶好并負責(zé)活動后的歸還。

5、負責(zé)人安排好來回的路線及車輛，整個活動應(yīng)保證每位成員的安全。

活動意義：

1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結(jié)。

2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量，體會到自身存在的價值，

3、鍛煉同學(xué)們的組織策劃協(xié)調(diào)能力，提高班級整體活力

4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學(xué)之間的相依

關(guān)系，使團體更具凝聚力，增進集體參與責(zé)任意識，改善人際關(guān)系，更好的融

入團體。

注意事項：

1、帶好個人物品并注意安全。

2、每位成員應(yīng)團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此

次活動經(jīng)費安排、1600元

趣味團建策劃書范文第十九篇

一、活動目的：

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互

助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)

營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

活動建議時間在：

2022年5月x日14：00—17：00;

三、活動形式：

卡拉ok歌唱比賽

四、活動地點：

公司大會議室

五、活動內(nèi)容：

1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品(14:0074:30)

2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

3、歌唱比賽(15:00-16:30)

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序:

4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌

曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14:00活動開始

七、活動組織機構(gòu)：

（一）主辦部門：綜合辦公室

（二）活動總指揮：XX

（三）活動策劃及主持人：XX

（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

（五）后勤、物品采購及綜合支持：XX

八、活動宣傳：

對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳；

九、活動單位：某某全體成員

十、獎項設(shè)置：

一等獎：1名獎金XX元二等獎：2名獎金XX元

參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得，獎品xx元以內(nèi)紀念品

十一、活動費用預(yù)算：

（一）比賽獎金:略

（二）飲料、瓜子、花生：略

趣味團建策劃書范文第二十篇

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園

文化氛圍，學(xué)校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。現(xiàn)在特

制定活動實施方案如下：

一、活動目的：

1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質(zhì)。

2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。

二、活動主題:

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園

三、活動時間：

20xx年元月29日上午9：30—11：40

四、活動地點：

10號樓1樓東、西大廳

五、參加人員：

全校教職工

六、活動項目：

跳繩、踢健、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）

七、活動規(guī)則：

1、跳繩：一組6人，：分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳，以累加個數(shù)計成

績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)30個獲紀念品一份。

2、踢健：一組6人，：分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢，以累加個數(shù)計成

績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)20個獲紀念品一份。

趣味團建策劃書范文第二十一篇

針對培訓(xùn)的目標，參訓(xùn)項目具體介紹如下：

1、破冰，熱身，組建團隊

形式：

u將團隊分為15-18人一小隊的若干小隊，并做自我介紹

U每隊選舉隊長，并設(shè)計各自的隊名、隊訓(xùn)、隊歌、隊徽

U各小隊做團隊展示一展示團隊風(fēng)采和唱隊歌

U教練做培訓(xùn)安全事項說明

項目目標：

1、促進團隊成員的相互了解，達成團隊成員“融冰”的效果

2、建立熱烈的團隊氛圍，為接下來的拓展培訓(xùn)做好準備

2、信任背摔

項目簡介：

挑戰(zhàn)學(xué)員從一座高1、5米的高臺上挺直身體向后倒下，小隊其他學(xué)員在臺下面

對面站兩排平伸雙臂接住挑戰(zhàn)學(xué)員。

項目目標：

1、建立團隊成員之間的相互信任

2、通過身體接觸，打破成員之間的心理隔膜，拉近學(xué)員心理距離。

3、地雷陣

項目簡介：

趣味團建策劃書范文第二十二篇

一、活動目的

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切

內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、

更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

二、活動主題

共度“家”節(jié)人月兩圓

三、活動時間：

四、活動地點：

公司二部

五、活動人員：

公司全體員工

六、相關(guān)準備

1.由行政、人事部預(yù)先做好前期準備事宜，做好活動安排；

2.相機；（可以上傳到群空間里面）

3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

七、活動詳情

1、活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始；

2、由公司經(jīng)理中秋賀詞；

3、公司員工分為8個團隊每個團隊6個人，各隊喊口號；

4、游戲規(guī)則：一共6個游戲，6個互動小游戲結(jié)束之后，冠軍團隊有機會在博

餅環(huán)節(jié)優(yōu)先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱

抽取全部人的名字開始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，

繼續(xù)第二輪。直到獎品博完。

游戲一：猜燈謎

道具：小紅燈籠，燈謎

在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計哪個

隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發(fā)現(xiàn)手機百度者，取消這

局的參賽資格。

游戲二：我愛記歌詞

先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能

錯，如果錯誤不予加分?？醋詈竽膫€團隊獲勝，隊員獲得獎品一份。

游戲三

主持人說一句話，看誰在最快的時間反應(yīng)出來，并倒著流利說出來，一共十句

話，反應(yīng)最快并倒著說出正確的團隊獲勝，有精美獎品一份

游戲四：表演時間，加分機會

鼓勵員工展現(xiàn)自己的才華，讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情，

認可公司，熱愛公司。

游戲五：企業(yè)文化、公司政策、中秋節(jié)常識搶答，準備20道搶答題

1.選手進行舉手搶答，答對者獎獲得一分。

2.每隊派出的選手答不出來，可求助于本隊隊員，每輪求助最多不超過3次。

3.選手在回答問題時，臺下的隊員不能代答或透露信息，否則扣10分。

游戲六：吃食物猜名稱

各組派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有簡單提示。參賽者必須在一

分鐘內(nèi)猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者，所在隊獲勝，如果打平，參

賽者各吃一種食物，最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

趣味團建策劃書范文第二十三篇

主辦方：至善住宿書院

承辦方：至善住宿書院分團委

第一章活動概況及策劃

一、活動背景

至善分團委是在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展群眾性工作的學(xué)生組織。分團委本著

“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學(xué)

期的到來，至善住宿書院也注入了新的血液，小21們在學(xué)姐學(xué)長的號召下，加

入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事，他們將以全新

的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學(xué)生活。為了讓他們更加適應(yīng)大學(xué)生活與部門工作，

提高各干事之間的默契程度，也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積

極響應(yīng)，我們將舉辦這次至善分團委團建活動。

二、活動目的：

（1）通過團建活動的舉辦，大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處

事風(fēng)格，從而提高工作中的對接效率，能夠為后續(xù)工作的開展提供有效的幫

助。

（2）更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力，加強干部干事之間的互相了

解，促進干部干事之間團結(jié)感。

（3）有利于增強自己的交際能力，為自己步入社會打下基礎(chǔ)。

三、活動時間及地點：

時間:20xx年可月6日（星期六）9：00-11：00

地點：田徑場。

四、活動主題：

突破、凝聚、溝通、協(xié)作。

五、活動對象;

至善住宿書院分團委全體干部干事。

六、活動流程：

（一）活動前期

線上至善分團委各個部門干部通過微信、QQ等聊天軟件通知干事。

（二）活動中期

（1）心有干千結(jié)

1.所有組員手牽手連成一個大圈，面向圓心。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。

3.松開手。音樂響起，組員們隨著音樂在小范圍內(nèi)隨意走動。

4.音樂停，組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。（如果

實在夠不著，可以允許稍微地挪動一些）

5.現(xiàn)在手與手之間、人與人之間，結(jié)成了一個異?；靵y的死結(jié)。要求在不說

話、不松手的情況下把結(jié)打開。最后恢復(fù)成大家開始時手拉手圍成的一個大圓

圈。

6.當出現(xiàn)“結(jié)”非常復(fù)雜，有人想放棄時，主持人要暗示、鼓勵，一定可以解

開“死結(jié)”。

（2）巧過地雷陣

1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”，雷區(qū)面積

不宜太小，應(yīng)在10平方米以上。

2.在“雷區(qū)”內(nèi)撒上各種物品充當“地雷。

3.組員分成兩人一組，一人蒙住眼睛進入“雷區(qū)”，另一人充當指揮員。

4.由指揮員發(fā)出指令，指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能

踩到任何東西，否則就要回到原點，重新開始。指揮員只能在線外，不能進人

地雷陣中，也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換，再進行一次此游戲。

注意：A4紙折成障礙物

（3）你說我畫

1.游戲道具

樣圖兩到三張，圖形可以多樣，但不要太復(fù)雜，一般選用幾何圖形組成的圖

案。每個組員派發(fā)兩張A4白紙和一支筆。

2.規(guī)則與程序

a.請一位組員上臺（由組員推選或者自愿報名），單獨看完樣圖。

b.該位組員擔當“傳達者”，對臺下的組員描述圖形的樣子。

c.其他組員根據(jù)他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。

d.公布樣圖，比較組員們畫的.圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來，單獨看完另一張樣圖。

f.接下來由這位組員擔當“傳達者”，向其他組員描述出圖形的樣子。在他描

述的過程中，其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。

g.公布樣圖，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別，分享感受。

（三）活動后期

1.活動結(jié)束后，參與活動人員清理活動場地。

2.書記處作結(jié)束致辭。

3.全體人員合影留念。

七、活動舉辦單位

主辦單位：至善住宿書院。

承辦單位：至善住宿書院分團委。

八、活動須知：

這個游戲主要是為了促進團隊建設(shè)，加強組員間的合作和信任，沒有輸贏之

分，重點在于游戲中的感受。

九、注意事項:

1.自備運動服裝，為避免扭傷，便于團建活動，盡量穿適合運動的衣物和鞋

子。

2.參與人員不得中途離開。（特殊情況需請假說明情況）

3.參與團建活動者需遵循游戲規(guī)則，團隊人員需相互配合、顧全大局，不可過

分突出個人忽略集體。

第二章活動責(zé)任分配

各工作負責(zé)人

1.監(jiān)督組長：王琳濤、張敬才、曹子涵。

2.辦公室負責(zé)人：管勇剛。

3.宣傳