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文檔簡介
現(xiàn)代漢語教材的選擇與應(yīng)用試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列詞語中,不屬于現(xiàn)代漢語常用字的是:
A.好
B.吃
C.買
D.睡
2.下列句子中,沒有語病的是:
A.這個問題他已經(jīng)解決。
B.他昨天去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
C.她在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
D.她昨天在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
3.下列詞語中,屬于成語的是:
A.讀書破萬卷
B.靜如處子
C.魚目混珠
D.一絲不茍
4.下列句子中,沒有歧義的是:
A.他昨天買了一本書,今天又買了一本書。
B.他昨天買了一本書,今天又買了一本。
C.他昨天買了一本書,今天又買了一本。
D.他昨天買了一本書,今天又買了一本。
5.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。
B.她美麗動人,是班上的?;?。
C.這本書內(nèi)容豐富,值得一讀。
D.他為人誠實(shí),深受大家喜愛。
6.下列句子中,沒有錯別字的是:
A.他昨天去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
B.她在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
C.他昨天在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
D.她昨天在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
7.下列句子中,用詞準(zhǔn)確的是:
A.這本書內(nèi)容豐富,值得一讀。
B.她美麗動人,是班上的校花。
C.他為人誠實(shí),深受大家喜愛。
D.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。
8.下列詞語中,屬于多音字的是:
A.好
B.吃
C.買
D.睡
9.下列句子中,沒有語病的是:
A.這個問題他已經(jīng)解決。
B.他昨天去圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
C.她在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
D.她昨天在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。
10.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。
B.她美麗動人,是班上的?;?。
C.這本書內(nèi)容豐富,值得一讀。
D.他為人誠實(shí),深受大家喜愛。
答案:
1.D
2.D
3.A
4.B
5.D
6.A
7.D
8.A
9.D
10.D
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.下列詞語中,屬于名詞的有:
A.學(xué)習(xí)
B.教師
C.電腦
D.風(fēng)景
E.計算
2.下列句子中,屬于陳述句的是:
A.你去圖書館了嗎?
B.這本書很有趣。
C.我喜歡看電影。
D.你能幫我一下嗎?
E.明天天氣怎么樣?
3.下列詞語中,屬于動詞的有:
A.吃
B.看
C.走
D.買
E.想念
4.下列句子中,屬于疑問句的是:
A.你吃了嗎?
B.這本書很有趣。
C.我喜歡看電影。
D.你能幫我一下嗎?
E.明天天氣怎么樣?
5.下列詞語中,屬于形容詞的有:
A.高
B.快
C.好
D.長
E.新
6.下列句子中,屬于感嘆句的是:
A.你吃了嗎?
B.這本書很有趣。
C.我喜歡看電影。
D.你能幫我一下嗎?
E.多美的景色?。?/p>
7.下列詞語中,屬于副詞的有:
A.總是
B.已經(jīng)
C.很
D.極
E.就
8.下列句子中,屬于祈使句的是:
A.你去圖書館了嗎?
B.這本書很有趣。
C.我喜歡看電影。
D.請你把書放下。
E.你能幫我一下嗎?
9.下列詞語中,屬于量詞的有:
A.個
B.本
C.件
D.雙
E.篇
10.下列句子中,屬于并列句的是:
A.他喜歡打籃球,也喜歡踢足球。
B.這本書很有趣,我也覺得很好看。
C.他昨天去了圖書館,今天又去了。
D.你去圖書館了嗎?我去過了。
E.我喜歡看電影,你也喜歡嗎?
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.現(xiàn)代漢語中,所有詞語都是雙音節(jié)的。()
2.漢字的筆畫順序是固定的,不可隨意更改。()
3.“的”、“地”、“得”三個字雖然形似,但意義和用法完全相同。()
4.主動語態(tài)和被動語態(tài)在句子結(jié)構(gòu)上沒有區(qū)別。()
5.漢語中的否定詞只有“不”和“沒”兩種。()
6.語氣詞可以改變句子的語氣,但不能改變句子的意義。()
7.量詞“位”只能用于人,不能用于物。()
8.“了”、“著”、“過”這三個助詞在句子中的位置可以互換。()
9.在漢語中,所有的句子都必須有主語和謂語。()
10.下列句子中,沒有語病的是:“他的成績一直名列前茅,是因?yàn)樗浅G趭^?!保ǎ?/p>
答案:
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述現(xiàn)代漢語的基本特點(diǎn)。
2.解釋“主謂結(jié)構(gòu)”在句子中的作用。
3.如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?
4.簡述漢語中的四種基本句式。
5.舉例說明漢語中的“多義詞”現(xiàn)象。
6.請簡述漢語中“同音字”的概念及其使用注意事項(xiàng)。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.D
解析思路:現(xiàn)代漢語常用字指的是在現(xiàn)代漢語中使用頻率較高的字,而“睡”字并不常用。
2.D
解析思路:A項(xiàng)為省略主語的句子,B項(xiàng)為倒裝句,C項(xiàng)為省略句,D項(xiàng)為陳述句,只有D項(xiàng)符合語法規(guī)范。
3.A
解析思路:成語是漢語中固定搭配的短語,具有特定的含義,而“讀書破萬卷”是一個成語。
4.B
解析思路:A、C、D三項(xiàng)都存在歧義,只有B項(xiàng)表達(dá)清晰,沒有歧義。
5.D
解析思路:A、B、C三項(xiàng)用詞都準(zhǔn)確,D項(xiàng)中的“誠實(shí)”應(yīng)為“誠懇”,用詞不當(dāng)。
6.A
解析思路:A項(xiàng)沒有錯別字,B、C、D三項(xiàng)中都有錯別字。
7.D
解析思路:A、B、C三項(xiàng)用詞準(zhǔn)確,D項(xiàng)中的“勤奮好學(xué)”與“成績名列前茅”意義相符。
8.A
解析思路:多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,而“好”字只有一個讀音。
9.D
解析思路:A、B、C三項(xiàng)都存在語病,只有D項(xiàng)符合語法規(guī)范。
10.D
解析思路:A、B、C三項(xiàng)用詞不當(dāng),D項(xiàng)中的“深受大家喜愛”用詞準(zhǔn)確。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.A,B,C,D,E
解析思路:這些詞語都是名詞,表示事物、地點(diǎn)或抽象概念。
2.B,C
解析思路:陳述句是對事物進(jìn)行陳述的句子,B、C兩項(xiàng)符合這一特點(diǎn)。
3.A,B,C,D,E
解析思路:這些詞語都是動詞,表示動作或狀態(tài)。
4.A,D,E
解析思路:疑問句是用來提問的句子,A、D、E三項(xiàng)符合這一特點(diǎn)。
5.A,C,D,E
解析思路:這些詞語都是形容詞,用來修飾名詞或代詞。
6.E
解析思路:感嘆句是表達(dá)強(qiáng)烈感情的句子,E項(xiàng)符合這一特點(diǎn)。
7.A,B,C,D,E
解析思路:這些詞語都是副詞,用來修飾動詞、形容詞或整個句子。
8.D
解析思路:祈使句是用來發(fā)出命令或請求的句子,D項(xiàng)符合這一特點(diǎn)。
9.A,B,C,D,E
解析思路:這些詞語都是量詞,用來表示事物的數(shù)量。
10.A,B,C
解析思路:并列句是由兩個或兩個以上的簡單句合并而成的句子,A、B、C三項(xiàng)符合這一特點(diǎn)。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:現(xiàn)代漢語中并非所有詞語都是雙音節(jié)的,存在單音節(jié)和三音節(jié)等不同形式的詞語。
2.√
解析思路:漢字的筆畫順序是按照一定的規(guī)則書寫的,不可隨意更改。
3.×
解析思路:“的”、“地”、“得”三個字雖然形似,但意義和用法不同,分別用于修飾名詞、動詞和補(bǔ)語。
4.×
解析思路:主動語態(tài)和被動語態(tài)在句子結(jié)構(gòu)上有明顯區(qū)別,主動語態(tài)強(qiáng)調(diào)施事者,被動語態(tài)強(qiáng)調(diào)受事者。
5.×
解析思路:漢語中的否定詞除了“不”和“沒”外,還有“未”、“非”等。
6.√
解析思路:語氣詞可以改變句子的語氣,但不改變句子的意義。
7.×
解析思路:“位”字可以用于人或物,表示尊敬或數(shù)量的單位。
8.×
解析思路:“了”、“著”、“過”這三個助詞在句子中的位置不同,意義也不同。
9.×
解析思路:并非所有句子都必須有主語和謂語,省略句就是沒有主語或謂語的句子。
10.√
解析思路:該句子結(jié)構(gòu)完整,用詞準(zhǔn)確,沒有語病。
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.現(xiàn)代漢語的基本特點(diǎn)包括:以北方話為基礎(chǔ)方言,以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以規(guī)范漢字為書寫符號,語法結(jié)構(gòu)簡單明了,表達(dá)方式豐富多樣。
2.主謂結(jié)構(gòu)在句子中的作用是:主語是句子陳述的對象,謂語是對主語動作或狀態(tài)的描述,二者共同構(gòu)成了句子的基本結(jié)構(gòu),使句子具有明確的意義。
3.
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