八年級上學(xué)期期中考試物理模擬試卷（一）（人教版）

八年級上學(xué)期期中考試物理模擬試卷（一）（人教版）.一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.力是物體對物體的作用，物體間不接觸也可以產(chǎn)生力的作用B.力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)C.力的單位是牛頓，簡稱ND.物體受到的平衡力的合力為零2.下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是（）A.摩擦力總是阻礙物體運動B.摩擦力總是阻礙物體相對運動C.滑動摩擦力與物體的接觸面積有關(guān)D.滑動摩擦力與物體的運動速度有關(guān)3.下列關(guān)于浮力的說法中，正確的是（）A.浮力的大小與物體在液體中的深度有關(guān)B.浮力的大小與物體在液體中的密度有關(guān)C.浮力的大小與物體在液體中的體積有關(guān)D.浮力的大小與物體在液體中的形狀有關(guān)4.下列關(guān)于壓強的說法中，正確的是（）A.壓強的大小與壓力的大小有關(guān)B.壓強的大小與受力面積的大小有關(guān)C.壓強的大小與物體的高度有關(guān)D.壓強的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)5.下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是（）A.杠桿的動力臂越長，杠桿越省力B.杠桿的阻力臂越長，杠桿越省力C.杠桿的動力臂越短，杠桿越省力D.杠桿的阻力臂越短，杠桿越省力6.下列關(guān)于滑輪的說法中，正確的是（）A.定滑輪可以省力，動滑輪可以改變力的方向B.定滑輪可以改變力的方向，動滑輪可以省力C.定滑輪和動滑輪都可以省力D.定滑輪和動滑輪都不能省力7.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中，正確的是（）A.機械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能C.機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化D.機械能和內(nèi)能不能相互轉(zhuǎn)化8.下列關(guān)于電流的說法中，正確的是（）A.電流的方向與正電荷的運動方向相同B.電流的方向與負(fù)電荷的運動方向相同C.電流的方向與正電荷和負(fù)電荷的運動方向都相同D.電流的方向與正電荷和負(fù)電荷的運動方向都相反9.下列關(guān)于電壓的說法中，正確的是（）A.電壓的大小與電流的大小有關(guān)B.電壓的大小與電阻的大小有關(guān)C.電壓的大小與電荷量的大小有關(guān)D.電壓的大小與電荷量的多少和電流的大小都有關(guān)10.下列關(guān)于電路的說法中，正確的是（）A.串聯(lián)電路中，電流處處相等B.串聯(lián)電路中，電壓處處相等C.并聯(lián)電路中，電流處處相等D.并聯(lián)電路中，電壓處處相等二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.力是物體對物體的作用，物體間不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，這種力叫做______。2.摩擦力的大小與物體間的______和______有關(guān)。3.浮力的大小與物體在液體中的______有關(guān)。4.壓強的大小與______和______有關(guān)。5.杠桿的動力臂與阻力臂的比值叫做______，它決定了杠桿的省力情況。三、實驗題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.實驗?zāi)康模禾骄磕Σ亮Φ拇笮∨c哪些因素有關(guān)。實驗器材：彈簧測力計、木塊、砝碼、斜面、水平面、細(xì)線。實驗步驟：（1）將木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊做勻速直線運動，記錄彈簧測力計的示數(shù)F1；（2）將木塊放在斜面上，用彈簧測力計沿斜面方向拉木塊，使木塊做勻速直線運動，記錄彈簧測力計的示數(shù)F2；（3）在木塊上放置砝碼，重復(fù)步驟（1）和（2），記錄相應(yīng)的示數(shù)F3和F4。實驗分析：（1）比較F1、F2、F3、F4的大小，得出摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)；（2）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。2.實驗?zāi)康模禾骄扛軛U的平衡條件。實驗器材：杠桿、鉤碼、彈簧測力計、刻度尺。實驗步驟：（1）將杠桿水平放置，在杠桿的一端掛上鉤碼，另一端用彈簧測力計拉??；（2）調(diào)整鉤碼的位置和彈簧測力計的拉力，使杠桿處于平衡狀態(tài)；（3）記錄鉤碼的位置和彈簧測力計的示數(shù)；（4）改變鉤碼的位置和彈簧測力計的拉力，重復(fù)步驟（2）和（3），記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)。實驗分析：（1）比較不同情況下鉤碼的位置和彈簧測力計的示數(shù)，得出杠桿的平衡條件；（2）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。四、計算題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.一個物體在水平面上受到一個水平推力F=15N，物體與水平面之間的摩擦系數(shù)為0.2，求物體在水平面上運動時的最大靜摩擦力和最大滑動摩擦力。2.一根杠桿的長度為2m，動力臂長為1.5m，阻力臂長為0.5m。若動力大小為100N，求阻力大小。五、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.簡述浮力的產(chǎn)生原因。2.簡述電流的形成原因。六、實驗題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.實驗?zāi)康模禾骄侩娏鞯拇笮∨c哪些因素有關(guān)。實驗器材：電池、開關(guān)、導(dǎo)線、燈泡、電流表。實驗步驟：（1）將電池、開關(guān)、導(dǎo)線、燈泡和電流表連接成一個簡單的電路；（2）閉合開關(guān)，觀察電流表的示數(shù)，記錄下來；（3）改變電路中的電池數(shù)量，重復(fù)步驟（2），記錄相應(yīng)的電流表示數(shù)；（4）改變電路中的燈泡數(shù)量，重復(fù)步驟（2），記錄相應(yīng)的電流表示數(shù)。實驗分析：（1）比較不同情況下電流表的示數(shù)，得出電流的大小與哪些因素有關(guān)；（2）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。2.實驗?zāi)康模禾骄侩妷旱拇笮∨c哪些因素有關(guān)。實驗器材：電池、開關(guān)、導(dǎo)線、電阻、電壓表。實驗步驟：（1）將電池、開關(guān)、導(dǎo)線和電阻連接成一個簡單的電路；（2）閉合開關(guān)，觀察電壓表的示數(shù)，記錄下來；（3）改變電路中的電阻值，重復(fù)步驟（2），記錄相應(yīng)的電壓表示數(shù)；（4）改變電路中的電池數(shù)量，重復(fù)步驟（2），記錄相應(yīng)的電壓表示數(shù)。實驗分析：（1）比較不同情況下電壓表的示數(shù)，得出電壓的大小與哪些因素有關(guān)；（2）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：力的作用效果有兩個，即改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)。2.B解析：摩擦力總是阻礙物體相對運動，而不是物體運動本身。3.C解析：根據(jù)阿基米德原理，浮力的大小與物體在液體中的體積有關(guān)。4.B解析：壓強是單位面積上受到的壓力，因此與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。5.A解析：杠桿的動力臂越長，根據(jù)杠桿原理，所需的動力越小，因此越省力。6.B解析：定滑輪可以改變力的方向，而動滑輪可以省力。7.C解析：機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化，例如摩擦生熱就是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。8.A解析：電流的方向定義為正電荷的運動方向。9.B解析：電壓是電場力對單位電荷做的功，因此與電阻的大小有關(guān)。10.A解析：在串聯(lián)電路中，電流處處相等，因為電流沒有分支。二、填空題1.重力解析：重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，是物體間不接觸也可以產(chǎn)生的力。2.正壓力、接觸面的粗糙程度解析：摩擦力的大小與物體間的正壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。3.體積解析：根據(jù)阿基米德原理，浮力與物體在液體中的體積有關(guān)。4.壓力、受力面積解析：壓強是壓力與受力面積的比值，因此與這兩個因素有關(guān)。5.力臂比解析：力臂比是指動力臂與阻力臂的比值，決定了杠桿的省力情況。三、實驗題1.實驗?zāi)康模禾骄磕Σ亮Φ拇笮∨c哪些因素有關(guān)。實驗分析：（1）比較F1、F2、F3、F4的大小，得出摩擦力的大小與物體間的接觸面積和物體間的正壓力有關(guān)；（2）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。2.實驗?zāi)康模禾骄扛軛U的平衡條件。實驗分析：（1）比較不同情況下鉤碼的位置和彈簧測力計的示數(shù)，得出杠桿的平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂；（2）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。四、計算題1.最大靜摩擦力Ff_max=μN=0.2×15N=3N最大滑動摩擦力Ff_max=μN=0.2×15N=3N解析：最大靜摩擦力和最大滑動摩擦力在數(shù)值上相等，等于摩擦系數(shù)乘以正壓力。2.阻力F=(動力×動力臂)/阻力臂=(100N×1.5m)/0.5m=300N解析：根據(jù)杠桿的平衡條件，阻力等于動力乘以動力臂與阻力臂的比值。五、簡答題1.浮力的產(chǎn)生原因是物體在液體中受到的向上和向下的壓力差。液體對物體的向上壓力大于向下壓力，這個壓力差就是浮力。2.電流的形成原因是電荷在導(dǎo)體中的定向移動。當(dāng)導(dǎo)體兩端存在電壓時，電子會從