2025年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)模擬試題（心理診斷與咨詢技術(shù)）-兒童心理咨詢

2025年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)模擬試題（心理診斷與咨詢技術(shù)）-兒童心理咨詢一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種行為屬于兒童心理咨詢中的行為療法？（）A.認(rèn)知療法B.行為療法C.認(rèn)知行為療法D.情緒療法2.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧可以幫助兒童表達(dá)自己的情緒？（）A.詢問(wèn)法B.模擬法C.情景法D.講述法3.在兒童心理咨詢中，以下哪種心理問(wèn)題屬于心理障礙？（）A.兒童多動(dòng)癥B.兒童焦慮癥C.兒童強(qiáng)迫癥D.兒童抑郁癥4.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧可以幫助建立良好的咨詢關(guān)系？（）A.耐心傾聽(tīng)B.積極鼓勵(lì)C.適度引導(dǎo)D.適時(shí)反饋5.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧可以幫助兒童提高自我意識(shí)？（）A.自我反思B.自我評(píng)價(jià)C.自我認(rèn)知D.自我調(diào)節(jié)6.在兒童心理咨詢中，以下哪種技巧可以幫助兒童學(xué)習(xí)新的行為？（）A.替代強(qiáng)化B.分步訓(xùn)練C.景象模擬D.逐步逼近7.兒童心理咨詢中，以下哪種心理問(wèn)題屬于兒童情緒障礙？（）A.兒童多動(dòng)癥B.兒童焦慮癥C.兒童強(qiáng)迫癥D.兒童恐懼癥8.在兒童心理咨詢中，以下哪種技巧可以幫助兒童放松身心？（）A.深呼吸B.正念冥想C.意象對(duì)話D.生物反饋9.兒童心理咨詢中，以下哪種技巧可以幫助兒童調(diào)整認(rèn)知？（）A.認(rèn)知重建B.認(rèn)知重評(píng)C.認(rèn)知矯正D.認(rèn)知重構(gòu)10.在兒童心理咨詢中，以下哪種技巧可以幫助兒童克服恐懼？（）A.暴露療法B.逐步逼近C.認(rèn)知矯正D.生物反饋二、案例分析題（每題20分，共40分）11.案例一：小明的父母反映，小明最近變得很愛(ài)哭，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣。在學(xué)校里，小明與同學(xué)關(guān)系緊張，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所下降。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，分析小明的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的咨詢方案。（1）小明的家庭背景小明出生在一個(gè)單親家庭，父親常年在外地工作，母親獨(dú)自撫養(yǎng)他。母親對(duì)小明的期望很高，希望他能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。（2）小明在學(xué)校的表現(xiàn)小明在學(xué)校表現(xiàn)良好，但與同學(xué)關(guān)系緊張，經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但最近成績(jī)有所下降。（3）小明在家庭的表現(xiàn)小明在家里的表現(xiàn)較為乖巧，但經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣，有時(shí)甚至對(duì)母親進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。請(qǐng)分析小明的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的咨詢方案。12.案例二：小芳是一位8歲的小學(xué)生，近期表現(xiàn)出焦慮情緒。她害怕上學(xué)，擔(dān)心考試成績(jī)不好，晚上睡眠質(zhì)量差。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，分析小芳的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的咨詢方案。（1）小芳的家庭背景小芳出生在一個(gè)普通家庭，父母對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，但工作較忙，陪伴時(shí)間較少。（2）小芳在學(xué)校的表現(xiàn)小芳在學(xué)校表現(xiàn)良好，但近期表現(xiàn)出焦慮情緒，害怕上學(xué)，擔(dān)心考試成績(jī)不好。（3）小芳在家庭的表現(xiàn)小芳在家里的表現(xiàn)較為乖巧，但晚上睡眠質(zhì)量差，經(jīng)常做噩夢(mèng)。請(qǐng)分析小芳的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的咨詢方案。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）13.簡(jiǎn)述兒童心理咨詢中的傾聽(tīng)技巧及其重要性。14.簡(jiǎn)述兒童心理咨詢中的行為療法的基本原理和常用方法。15.簡(jiǎn)述兒童心理咨詢中的家庭治療的作用和實(shí)施方法。五、論述題（20分）16.論述兒童心理咨詢中如何幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和理解孩子的心理問(wèn)題。六、案例分析題（30分）17.案例分析：小強(qiáng)，10歲，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。近期小強(qiáng)表現(xiàn)出多動(dòng)、注意力不集中的現(xiàn)象，經(jīng)常打擾同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。家長(zhǎng)曾嘗試過(guò)懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的方法，但效果不佳。請(qǐng)根據(jù)以下信息，分析小強(qiáng)的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的咨詢方案。（1）小強(qiáng)的家庭背景小強(qiáng)出生在一個(gè)普通家庭，父母文化程度較高，但工作較忙，對(duì)小強(qiáng)的教育較為嚴(yán)厲。（2）小強(qiáng)在學(xué)校的表現(xiàn)小強(qiáng)在學(xué)校表現(xiàn)較為活躍，但注意力不集中，經(jīng)常在課堂上打擾同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降。（3）小強(qiáng)在家庭的表現(xiàn)小強(qiáng)在家里的表現(xiàn)較為聽(tīng)話，但有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出逆反心理，對(duì)家長(zhǎng)的管教產(chǎn)生抵觸情緒。請(qǐng)分析小強(qiáng)的心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的咨詢方案。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.B解析：行為療法是一種通過(guò)改變個(gè)體行為模式來(lái)治療心理問(wèn)題的方法，適用于兒童心理咨詢。2.C解析：情景法通過(guò)模擬具體情境，幫助兒童在安全的環(huán)境中表達(dá)和體驗(yàn)自己的情緒。3.A解析：兒童多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的心理障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。4.A解析：耐心傾聽(tīng)是建立良好咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)，有助于兒童打開(kāi)心扉，表達(dá)自己的內(nèi)心世界。5.A解析：自我反思是提高自我意識(shí)的重要途徑，有助于兒童認(rèn)識(shí)自己的情緒和行為。6.B解析：分步訓(xùn)練是一種逐步引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)新行為的方法，適用于行為療法的實(shí)施。7.B解析：兒童焦慮癥是一種常見(jiàn)的情緒障礙，表現(xiàn)為過(guò)度擔(dān)憂、緊張和恐懼。8.A解析：深呼吸是一種簡(jiǎn)單有效的放松技巧，可以幫助兒童緩解緊張和焦慮。9.A解析：認(rèn)知重建是調(diào)整兒童認(rèn)知的方法，通過(guò)改變錯(cuò)誤的認(rèn)知模式來(lái)改善情緒和行為。10.A解析：暴露療法是一種幫助兒童克服恐懼的方法，通過(guò)逐步暴露于恐懼情境中，減少恐懼反應(yīng)。二、案例分析題（每題20分，共40分）11.案例一：解析：小明可能存在情緒障礙和社交障礙，建議采用行為療法和家庭治療相結(jié)合的方式。首先，通過(guò)行為療法幫助小明學(xué)習(xí)新的行為模式，如情緒調(diào)節(jié)技巧和社交技能。其次，與家長(zhǎng)合作，改善家庭環(huán)境，提高親子關(guān)系質(zhì)量。12.案例二：解析：小芳可能存在焦慮癥，建議采用認(rèn)知行為療法。首先，通過(guò)認(rèn)知療法幫助小芳識(shí)別和改變負(fù)面思維。其次，通過(guò)行為療法幫助小芳學(xué)習(xí)放松技巧和應(yīng)對(duì)策略，改善睡眠質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）13.簡(jiǎn)述兒童心理咨詢中的傾聽(tīng)技巧及其重要性。解析：傾聽(tīng)技巧包括全神貫注、積極回應(yīng)、共情和開(kāi)放性問(wèn)題。這些技巧有助于建立信任關(guān)系，讓兒童感到被理解和支持，從而更愿意表達(dá)自己的內(nèi)心世界。14.簡(jiǎn)述兒童心理咨詢中的行為療法的基本原理和常用方法。解析：行為療法的基本原理是行為改變，通過(guò)強(qiáng)化和懲罰來(lái)塑造新的行為模式。常用方法包括正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和消退。15.簡(jiǎn)述兒童心理咨詢中的家庭治療的作用和實(shí)施方法。解析：家庭治療的作用是改善家庭關(guān)系，提高家庭成員之間的溝通和合作。實(shí)施方法包括家庭會(huì)議、角色扮演、家庭作業(yè)和家庭作業(yè)討論。五、論述題（20分）16.論述兒童心理咨詢中如何幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和理解孩子的心理問(wèn)題。解析：幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和理解孩子的心理問(wèn)題，需要提供以下支持：1）提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和信息，幫助家長(zhǎng)了解孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)；2）與家長(zhǎng)建立良好的溝通，傾聽(tīng)他們的擔(dān)憂和困惑；3）指導(dǎo)家長(zhǎng)采用科學(xué)的教育方法，改善家庭環(huán)