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文檔簡介

A.魏律成為秦吏準(zhǔn)繩B.強(qiáng)制耕3.唐代李逢吉作科舉主考官時(shí),一次性錄取的幾十位進(jìn)士,均為出身貧寒的士子。A.文人創(chuàng)作重心轉(zhuǎn)向詩歌B.程朱正統(tǒng)A.商業(yè)發(fā)展影響社會(huì)風(fēng)氣B.八股取士擴(kuò)文人當(dāng)“效思于農(nóng)工商賈之事”“西人之為商為工農(nóng)者,固無不兼習(xí)文字也?!盇.社會(huì)分工日益精細(xì)B.農(nóng)商皆本成為共識(shí)上講臺(tái),一下子就吸引了全場。他從孫中山逝世談起,講到打倒帝國主義和封建A.是為了提升產(chǎn)品市場競爭力B.體現(xiàn)了工人階級(jí)主人翁精神C.提高了勞動(dòng)?jì)D女的社會(huì)地位D.有利于東北經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展A.提升不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的影響力B.推動(dòng)社會(huì)主義陣營的擴(kuò)大產(chǎn)到戶、包產(chǎn)到勞等責(zé)任制,確已行之有效,是搞活經(jīng)濟(jì)的不二法門,城市里的企A.道德成為評判一切的標(biāo)準(zhǔn)B.牛頓力學(xué)體“遠(yuǎn)看一朵花,近看似烏鴉。原來是風(fēng)景,噯A.歐美聯(lián)盟關(guān)系裂痕凸顯B.英國脫歐理國家樞紐的意思。據(jù)葉圣陶回憶:“我上小學(xué)的時(shí)候,列強(qiáng)瓜分中國的局勢已我們說,要愛國就得先愛鄉(xiāng)土,曉得鄉(xiāng)土的山川大地、名人偉業(yè)。每逢禮拜天,材料二小學(xué)里每天有時(shí)事報(bào)告,國內(nèi)外發(fā)生的新事情隨時(shí)匯集到小心靈里?,F(xiàn)在的兒童、少年與二十多年前的比較,大不相同了,識(shí)見的范圍變得非賞國人;知道中國人與世界各地的人有關(guān)聯(lián);相信中國人有與世界各地的人并存于世界的..材料明治以前,受朱子學(xué)影響,日本思想界多批判王安石及其新法。明治時(shí)注提升。有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)日本國勢與趙家相類,外患不在遼夏之下。后來,隨著國家主義思潮膨脹界對王安石的評價(jià)發(fā)生根本變化,贊揚(yáng)其輔佐神宗,務(wù)在富國強(qiáng)兵。有人將宋神宗比擬為振興王權(quán)國威的路易十四,將王安石比作法國重商主義的典范范柯爾貝爾。更有留學(xué)西歐的學(xué)者引王安石為知己,認(rèn)為其經(jīng)濟(jì)政策一改中國傳統(tǒng)的退守主義,變?yōu)閿U(kuò)展財(cái)源的積極主義;取市易、青苗、均輸?shù)雀缮娑?,使國家握有利?quán);義取之以道,興實(shí)利與人民,令國民不被其害。破空前古,正與當(dāng)時(shí)泰西經(jīng)——摘編自張呈忠《日本近代化進(jìn)程中的王安石變法研究》等寧在其報(bào)告和文章中闡述了租讓制的理論與原則。他認(rèn)為,不實(shí)行租

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