溫州中招語文試題及答案

溫州中招語文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）B.狡黠（jié）C.靜謐（bì）D.干涸（gù）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.“床前明月光”中的“床”指的是（）A.睡覺的床B.井上的圍欄C.窗戶D.桌子6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。B.李白是唐代浪漫主義詩人。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心的作品。D.《安徒生童話》的作者是英國(guó)作家安徒生。7.下列詞語中，與“興高采烈”意思相近的一項(xiàng)是（）A.垂頭喪氣B.眉飛色舞C.無精打采D.愁眉苦臉8.“欲窮千里目”的下一句是（）A.遙知兄弟登高處B.不及汪倫送我情C.更上一層樓D.不及林間自在啼9.下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.飛流直下三千尺（夸張）B.像針尖上一滴水滴在大海里（比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了（排比）D.小鳥在枝頭快樂地歌唱（擬人）10.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.杜甫B.蘇軾C.王維D.李清照2.下列詞語中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.忐忑不安C.眉飛色舞D.心急如焚3.下列文學(xué)作品屬于四大名著的有（）A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》4.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.月亮像一條彎彎的小船。C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。D.他高興得一蹦三尺高。5.下列屬于描寫春天景色的詞語有（）A.驕陽似火B(yǎng).春暖花開C.草長(zhǎng)鶯飛D.碩果累累6.下列漢字中，是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.日D.明7.下列句子中，表達(dá)正確的有（）A.我斷定他可能生病了。B.他的寫作水平提高了。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。8.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.濃眉大眼C.虎背熊腰D.面黃肌瘦9.下列詩詞句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.欲窮千里目，更上一層樓。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。10.下列詞語中，意思相反的有（）A.黑——白B.大——小C.高——低D.遠(yuǎn)——近三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。（）2.《論語》是孔子寫的。（）3.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）4.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間努力奮斗。（）5.蘇軾是唐代的詩人。（）6.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）7.“桃花潭水深千尺”中的“深千尺”是實(shí)指。（）8.《繁星》《春水》的作者是老舍。（）9.“床前明月光”中的“床”就是睡覺的床。（）10.“遙知兄弟登高處”的下一句是“不及汪倫送我情”。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《詠柳》這首詩的主要內(nèi)容。答案：描繪春天柳樹的婀娜多姿，用比喻等手法寫柳樹的翠綠、柳枝的細(xì)長(zhǎng)，贊美春天的生機(jī)與柳樹的美麗。2.簡(jiǎn)述擬人修辭手法的特點(diǎn)。答案：把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情，使描寫更生動(dòng)形象。3.舉例說明如何修改病句“通過這次活動(dòng)，使我明白了很多道理”。答案：可刪去“通過”或“使”。刪“通過”，句子為“這次活動(dòng)，使我明白了很多道理”；刪“使”，句子為“通過這次活動(dòng)，我明白了很多道理”。4.說說《草船借箭》中諸葛亮的人物形象。答案：諸葛亮足智多謀，有卓越的軍事才能和驚人的智慧，他算準(zhǔn)天氣、人心，巧妙謀劃“借箭”，從容鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)周瑜刁難。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說古詩詞離我們生活很遠(yuǎn)，你怎么看？答案：古詩詞雖年代久遠(yuǎn)，但離生活并不遠(yuǎn)。它用優(yōu)美凝練語言表達(dá)情感，如思鄉(xiāng)、友情等，能引起共鳴；很多成語、俗語源于此，豐富語言；還能提升文化素養(yǎng)，讓我們領(lǐng)略古人智慧，增添生活詩意。2.在寫作中，如何讓文章的語言更生動(dòng)形象？答案：可運(yùn)用修辭手法，如比喻使事物更具體形象，擬人讓描寫對(duì)象更鮮活；多使用細(xì)節(jié)描寫，刻畫人物動(dòng)作、神態(tài)等；善用優(yōu)美詞語，避免平淡敘述，增加文采和感染力。3.討論閱讀經(jīng)典文學(xué)作品的意義。答案：經(jīng)典作品蘊(yùn)含深厚文化和人生哲理，能提升我們的文學(xué)素養(yǎng)、思維能力。從中可了解不同時(shí)代社會(huì)風(fēng)貌，感受多樣情感，獲得精神滋養(yǎng)，豐富內(nèi)心世界，指引人生方向。4.如何提高文言文閱讀能力？答案：積累常見文言實(shí)詞、虛詞含義用法，多讀經(jīng)典文言文培養(yǎng)語感，了解古代文化常識(shí)輔助理解文意，借助注釋、工具書疏通文意，反復(fù)誦讀品味語言精妙，勤做練習(xí)鞏固知識(shí)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.D5.B6.D7.B8.C9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABCD