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文檔簡介
腦血管介入考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.腦血管造影常用的穿刺部位是()A.橈動脈B.股動脈C.肱動脈D.頸動脈答案:B2.以下哪種不屬于腦血管介入常用器械()A.導管B.導絲C.球囊D.手術刀答案:D3.腦血管介入術后穿刺部位需壓迫()A.1-2小時B.3-5小時C.6-8小時D.12-14小時答案:C4.腦血管介入術前常規(guī)檢查不包括()A.血常規(guī)B.凝血功能C.肝腎功能D.視力檢查答案:D5.預防腦血管介入術后穿刺部位血腫,關鍵是()A.術后多活動B.壓迫止血得當C.早期進食D.盡早飲水答案:B6.腦血管介入手術中常用造影劑是()A.碘海醇B.泛影葡胺C.硫酸鋇D.空氣答案:A7.腦血管介入術后最常見并發(fā)癥是()A.腦出血B.感染C.穿刺部位血腫D.發(fā)熱答案:C8.腦血管介入操作中,導絲的主要作用是()A.測量血管長度B.引導導管進入目標血管C.擴張血管D.封堵血管答案:B9.腦血管介入術前需對患者進行()A.心理評估B.運動能力評估C.聽力評估D.嗅覺評估答案:A10.腦血管介入術后患者需臥床()A.6小時B.12小時C.24小時D.48小時答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.腦血管介入術前準備工作包括()A.完善各項檢查B.簽署知情同意書C.備皮D.術前禁食禁水答案:ABCD2.腦血管介入常用的影像學設備有()A.DSAB.CTC.MRID.超聲答案:AB3.腦血管介入術后觀察內容有()A.生命體征B.穿刺部位C.肢體活動D.意識狀態(tài)答案:ABCD4.腦血管介入可能用到的藥物有()A.肝素B.利多卡因C.尼莫地平D.多巴胺答案:ABC5.腦血管介入手術中并發(fā)癥有()A.血管痙攣B.血栓形成C.造影劑過敏D.心律失常答案:ABCD6.以下關于腦血管介入說法正確的是()A.是一種微創(chuàng)治療方法B.可明確腦血管病變C.能進行血管內治療D.無需嚴格術前評估答案:ABC7.腦血管介入術后護理措施包括()A.保持穿刺側肢體伸直B.觀察傷口敷料C.鼓勵患者早期活動D.預防壓瘡答案:ABD8.腦血管介入術前對患者進行健康教育內容有()A.手術過程B.術后注意事項C.可能并發(fā)癥D.飲食要求答案:ABCD9.腦血管介入常用的血管入路有()A.股動脈B.橈動脈C.頸動脈D.鎖骨下動脈答案:AB10.腦血管介入手術團隊成員包括()A.介入醫(yī)生B.護士C.技師D.麻醉醫(yī)生答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.腦血管介入手術無需麻醉。()答案:×2.腦血管介入術后患者可立即進食。()答案:×3.腦血管造影能清晰顯示腦血管形態(tài)。()答案:√4.腦血管介入術前不需要評估患者心肺功能。()答案:×5.導絲在腦血管介入中不可彎曲。()答案:×6.腦血管介入術后穿刺部位出血是正?,F象。()答案:×7.腦血管介入常用的造影劑無不良反應。()答案:×8.腦血管介入術后患者應避免劇烈咳嗽。()答案:√9.腦血管介入手術只能診斷不能治療。()答案:×10.腦血管介入術前需停用所有藥物。()答案:×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述腦血管介入術前患者的心理護理要點答案:主動與患者溝通,介紹手術必要性、安全性及成功案例,耐心解答疑問,緩解其緊張、恐懼心理,使其以良好心態(tài)配合手術。2.列舉腦血管介入術后穿刺部位護理的關鍵措施答案:術后壓迫穿刺部位6-8小時,觀察有無滲血、血腫,保持穿刺側肢體伸直制動,沙袋壓迫,若有異常及時處理。3.說明腦血管介入手術中使用造影劑的注意事項答案:術前評估患者腎功能及過敏史,做碘過敏試驗。術中控制造影劑用量、注射速度。術后鼓勵患者多飲水,促進造影劑排出,觀察有無不良反應。4.簡述腦血管介入術后常見并發(fā)癥的觀察重點答案:重點觀察生命體征、意識狀態(tài)、肢體活動、穿刺部位情況。注意有無頭痛、頭暈、惡心嘔吐,穿刺處有無血腫、滲血,肢體有無麻木、無力等。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論腦血管介入與傳統(tǒng)開顱手術治療腦血管疾病的優(yōu)缺點答案:腦血管介入優(yōu)點是微創(chuàng)、恢復快、對正常組織損傷??;缺點是技術要求高,費用高,對復雜病變效果可能受限。傳統(tǒng)開顱手術優(yōu)點是直視下操作,對復雜病變處理更徹底;缺點是創(chuàng)傷大、恢復慢、并發(fā)癥多。2.談談如何提高腦血管介入手術患者的術前準備質量答案:全面評估患者身體狀況,詳細告知手術相關事宜,加強心理疏導。做好各項檢查,確保檢查結果準確。按要求進行備皮、禁食禁水等基礎準備,讓患者以最佳狀態(tài)迎接手術。3.討論腦血管介入術后康復護理的重要性及措施答案:康復護理能促進患者神經功能恢復,提高生活質量,預防并發(fā)癥。措施包括早期康復訓練,如肢體功能鍛煉,還有語言、認知訓練,同時給予心
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