教學(xué)技巧試題及答案_第1頁(yè)
教學(xué)技巧試題及答案_第2頁(yè)
教學(xué)技巧試題及答案_第3頁(yè)
教學(xué)技巧試題及答案_第4頁(yè)
教學(xué)技巧試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)技巧試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.提問(wèn)后給學(xué)生思考時(shí)間,一般多長(zhǎng)為宜?A.1-2秒B.3-5秒C.10-15秒答案:B2.以下哪種是激發(fā)學(xué)生興趣的有效方法?A.嚴(yán)厲批評(píng)B.講述有趣故事C.布置大量作業(yè)答案:B3.小組合作學(xué)習(xí)每組人數(shù)一般多少合適?A.2-3人B.4-6人C.7-9人答案:B4.為吸引學(xué)生注意力,板書顏色最好不超過(guò)幾種?A.2種B.3種C.4種答案:B5.教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的主要目的是?A.減輕備課壓力B.提高教學(xué)效果C.減少書寫工作答案:B6.對(duì)于學(xué)生回答錯(cuò)誤,恰當(dāng)做法是?A.直接否定B.引導(dǎo)其思考正確答案C.批評(píng)指責(zé)答案:B7.課堂導(dǎo)入的時(shí)間一般控制在?A.1-3分鐘B.5-8分鐘C.10-12分鐘答案:B8.教師聲音的音量應(yīng)該?A.一直很大B.適中且有變化C.一直很小答案:B9.教學(xué)中使用案例的主要作用是?A.增加課堂趣味性B.幫助理解知識(shí)C.延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間答案:B10.為強(qiáng)化學(xué)生記憶,最佳復(fù)習(xí)時(shí)間是?A.學(xué)習(xí)后馬上復(fù)習(xí)B.一周后復(fù)習(xí)C.一個(gè)月后復(fù)習(xí)答案:A多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.有效課堂互動(dòng)的形式有?A.提問(wèn)與回答B(yǎng).小組討論C.角色扮演D.全班齊讀答案:ABC2.提高學(xué)生參與度的方法包括?A.設(shè)計(jì)有趣活動(dòng)B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.營(yíng)造寬松氛圍D.增加考試次數(shù)答案:ABC3.教學(xué)反饋的方式有?A.口頭表?yè)P(yáng)B.書面評(píng)語(yǔ)C.成績(jī)?cè)u(píng)定D.肢體語(yǔ)言答案:ABCD4.設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)遵循的原則有?A.具體B.可衡量C.可實(shí)現(xiàn)D.有時(shí)限答案:ABCD5.以下哪些屬于教學(xué)資源?A.教材B.網(wǎng)絡(luò)課程C.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備D.教師經(jīng)驗(yàn)答案:ABCD6.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略有?A.布置開(kāi)放性作業(yè)B.提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)C.設(shè)立學(xué)習(xí)小組D.全程監(jiān)督答案:ABC7.促進(jìn)學(xué)生知識(shí)遷移的方法有?A.對(duì)比相似知識(shí)點(diǎn)B.創(chuàng)設(shè)應(yīng)用情境C.死記硬背D.總結(jié)規(guī)律答案:ABD8.教師教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)具備?A.準(zhǔn)確性B.生動(dòng)性C.邏輯性D.簡(jiǎn)潔性答案:ABCD9.組織課堂討論的要點(diǎn)有?A.明確主題B.控制時(shí)間C.鼓勵(lì)發(fā)言D.及時(shí)總結(jié)答案:ABCD10.提升教學(xué)效果的途徑有?A.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)B.關(guān)注個(gè)體差異C.運(yùn)用多種教學(xué)方法D.減少課堂互動(dòng)答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.教學(xué)中只要完成教學(xué)內(nèi)容,不需要關(guān)注學(xué)生反應(yīng)。(×)2.表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)越具體效果越好。(√)3.小組學(xué)習(xí)中教師不需要參與。(×)4.教學(xué)目標(biāo)一旦確定不能更改。(×)5.多媒體教學(xué)可以完全替代傳統(tǒng)教學(xué)。(×)6.課堂管理主要是維持紀(jì)律。(×)7.教師語(yǔ)速越快傳遞信息越多。(×)8.布置作業(yè)越多學(xué)生學(xué)習(xí)效果越好。(×)9.教學(xué)反思對(duì)提高教學(xué)技巧沒(méi)有幫助。(×)10.所有學(xué)生都適合相同的教學(xué)方法。(×)簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述如何有效運(yùn)用提問(wèn)技巧。答案:提前設(shè)計(jì)有層次問(wèn)題,提問(wèn)面向全體,給學(xué)生適當(dāng)思考時(shí)間,對(duì)回答給予積極反饋,追問(wèn)引導(dǎo)深入思考。2.怎樣營(yíng)造積極的課堂氛圍?答案:態(tài)度親切和藹,語(yǔ)言幽默生動(dòng),開(kāi)展有趣活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與,尊重學(xué)生想法,及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)。3.簡(jiǎn)述小組合作學(xué)習(xí)的流程。答案:合理分組,明確任務(wù),小組討論交流,分工合作完成任務(wù),展示成果,教師評(píng)價(jià)總結(jié)。4.教學(xué)中如何運(yùn)用強(qiáng)化理論?答案:及時(shí)對(duì)學(xué)生正確行為和回答給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等正強(qiáng)化;對(duì)不良行為適當(dāng)批評(píng)等負(fù)強(qiáng)化,鞏固良好行為。討論題(每題5分,共4題)1.討論在信息化時(shí)代,教師應(yīng)如何提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力?答案:積極參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)軟件工具;主動(dòng)實(shí)踐應(yīng)用,如制作課件、線上教學(xué);與同行交流經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方式。2.談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維?答案:鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,提出不同觀點(diǎn);引導(dǎo)分析問(wèn)題,多角度思考;組織辯論討論,讓其在交流中碰撞思維火花。3.探討如何因材施教滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?答案:了解學(xué)生差異,分層教學(xué),設(shè)計(jì)不同難度任務(wù);對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論