朝花夕拾考試題及答案

朝花夕拾考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《朝花夕拾》原名（）A.《舊事重提》B.《往事回憶》C.《回憶散文》2.下列人物未在《朝花夕拾》中出現(xiàn)的是（）A.壽鏡吾B.孔乙己C.范愛農(nóng)3.魯迅在《朝花夕拾》中提到的保姆是（）A.衍太太B.楊二嫂C.阿長4.《藤野先生》中魯迅學(xué)醫(yī)的地點(diǎn)是（）A.東京B.仙臺C.大阪5.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是（）A.《故鄉(xiāng)》B.《從百草園到三味書屋》C.《五猖會》6.《二十四孝圖》中魯迅最反感的是（）A.老萊娛親B.子路負(fù)米C.黃香扇枕7.魯迅在日本留學(xué)時認(rèn)識的一位朋友，當(dāng)時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是（）A.藤野先生B.范愛農(nóng)C.壽鏡吾8.《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是（）A.《無?！稡.《瑣記》C.《狗·貓·鼠》9.魯迅棄醫(yī)從文的原因是（）A.受到日本同學(xué)歧視B.想拯救國民精神C.學(xué)醫(yī)太難10.下列哪項(xiàng)不是《朝花夕拾》的主題（）A.對童年的懷念B.對封建教育的批判C.對愛情的歌頌答案：1.A2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.A9.B10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于《朝花夕拾》中的文章有（）A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》B.《社戲》C.《父親的病》D.《狂人日記》2.下列人物在《朝花夕拾》中出現(xiàn)的有（）A.陳蓮河B.壽鏡吾先生C.雙喜D.衍太太3.魯迅在《朝花夕拾》中回憶了自己的一些求學(xué)經(jīng)歷，涉及的地點(diǎn)有（）A.三味書屋B.南京水師學(xué)堂C.日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校D.北京大學(xué)4.下列關(guān)于《朝花夕拾》的說法正確的是（）A.是魯迅唯一一部回憶性散文集B.原名《舊事重提》C.文中表達(dá)了對親友和師長的懷念之情D.多側(cè)面地反映了魯迅青少年時期的生活5.《朝花夕拾》中描寫的人物形象鮮明，下列描述正確的是（）A.阿長是一個善良樸實(shí)、迷信嘮叨但又很關(guān)心孩子的保姆B.藤野先生是一位嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱情、沒有民族偏見的日本老師C.范愛農(nóng)是一個思想進(jìn)步、倔強(qiáng)耿直的知識分子D.壽鏡吾先生是一個嚴(yán)厲刻板、不通人情的私塾先生6.以下哪些情節(jié)出自《朝花夕拾》（）A.雪地捕鳥B.看五猖會C.去東關(guān)看迎神賽會D.聽長媽媽講美女蛇的故事7.魯迅在《朝花夕拾》中批判的內(nèi)容包括（）A.封建禮教B.封建迷信C.舊的教育制度D.帝國主義侵略8.下列屬于《朝花夕拾》語言特色的是（）A.清新自然B.幽默風(fēng)趣C.犀利深刻D.華麗雕琢9.下列文章中，體現(xiàn)魯迅對兒童教育思考的有（）A.《從百草園到三味書屋》B.《五猖會》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》10.《朝花夕拾》中的作品蘊(yùn)含著作者的多種情感，包括（）A.對過去美好生活的懷念B.對社會現(xiàn)實(shí)的批判C.對人生的思考D.對理想的追求答案：1.AC2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.《朝花夕拾》中的散文是魯迅在中年時期對童年、少年和青年時代生活的回憶。（）2.《藤野先生》中魯迅因?yàn)槭艿饺毡就瑢W(xué)的侮辱，所以決定棄醫(yī)從文。（）3.阿長給魯迅買來《山海經(jīng)》，這讓魯迅對她產(chǎn)生了新的敬意。（）4.《五猖會》中，父親在“我”要去看會時讓“我”背《鑒略》，反映了封建教育對兒童天性的壓制。（）5.壽鏡吾先生是魯迅在南京水師學(xué)堂求學(xué)時的老師。（）6.《無?！分袩o常是一個有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”。（）7.《瑣記》中作者描述了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程。（）8.魯迅在《狗·貓·鼠》中，通過對貓的描寫，表達(dá)了對暴虐者的憎恨。（）9.《父親的病》中陳蓮河開的藥引有“原配的蟋蟀一對”。（）10.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的生活樂趣。答案：百草園里可聽蟲鳴鳥叫，看花草樹木，翻斷磚找蜈蚣、斑蝥，按斑蝥脊梁，拔何首烏，摘覆盆子，聽長媽媽講美女蛇故事，還能雪地捕鳥，充滿自然趣味與探索之樂。2.說說《阿長與〈山海經(jīng)〉》中阿長的人物形象。答案：阿長善良樸實(shí)、迷信嘮叨、粗俗。她睡相不好，喜歡切切察察，有許多繁瑣規(guī)矩，但她又真心關(guān)愛魯迅，為其買來渴望的《山海經(jīng)》，是個可敬可愛的保姆。3.《藤野先生》中魯迅為什么對藤野先生心懷感激？答案：藤野先生教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，毫無民族偏見。他耐心為魯迅修改講義，糾正解剖圖，關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí)，給予魯迅真誠的幫助和鼓勵，讓魯迅在異國感受到溫暖與尊重，所以心懷感激。4.簡述《朝花夕拾》的主題思想。答案：主題思想包括對童年、少年、青年時代生活的回憶，對親友師長的懷念；對封建禮教、舊教育制度等的批判；也有對人生的思考，展現(xiàn)了作者的成長歷程與心路變化。討論題（每題5分，共4題）1.《朝花夕拾》中多篇文章都提到了封建教育對兒童的影響，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。答案：如《五猖會》里，父親在“我”急切想去看會時讓背《鑒略》，使“我”看會的興致全無。這體現(xiàn)封建教育不顧兒童天性和興趣，用刻板方式強(qiáng)制學(xué)習(xí)，嚴(yán)重壓抑兒童的好奇心與求知欲，束縛了兒童的發(fā)展。2.魯迅在《朝花夕拾》中塑造了眾多人物形象，你認(rèn)為哪個形象最能引起你的共鳴？為什么？答案：以范愛農(nóng)為例，他是個思想進(jìn)步卻遭遇坎坷的知識分子。他憤世嫉俗，在黑暗社會中找不到出路，最終悲慘離世。他的遭遇反映了當(dāng)時知識分子的困境，讓人感同身受，引發(fā)對社會和個人命運(yùn)的思考。3.《朝花夕拾》的語言具有獨(dú)特風(fēng)格，結(jié)合文章內(nèi)容說說其語言特色給你帶來的閱讀感受。答案：其語言清新自然又幽默風(fēng)趣。像描寫百草園景物“不必說碧綠的菜畦……”清新自然地展現(xiàn)出樂園之美；寫阿長睡相“大”字等表述幽默詼諧。閱讀時輕松愉悅，又能體會