2025年創(chuàng)新方法與技術(shù)管理考試題及答案

2025年創(chuàng)新方法與技術(shù)管理考試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的體現(xiàn)？

A.尊重服務(wù)對象的個體差異

B.堅持社會公正原則

C.強調(diào)服務(wù)對象的經(jīng)濟利益

D.促進服務(wù)對象的自我成長

答案：C

2.在社會工作中，個案管理的核心是什么？

A.服務(wù)對象的滿意度

B.服務(wù)提供者的效率

C.服務(wù)對象的自我管理能力

D.服務(wù)提供者的專業(yè)能力

答案：C

3.社會工作者在評估服務(wù)對象時，以下哪項不屬于評估的內(nèi)容？

A.服務(wù)對象的生理狀況

B.服務(wù)對象的心理狀況

C.服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)

D.服務(wù)對象的政治立場

答案：D

4.在社區(qū)工作中，以下哪項不屬于社區(qū)工作方法的范疇？

A.鄰里守望

B.社區(qū)活動策劃

C.社區(qū)資源整合

D.政策倡導(dǎo)

答案：D

5.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不屬于小組工作的原則？

A.尊重小組成員

B.促進小組成員自我成長

C.強調(diào)小組成員的競爭

D.促進小組成員的社會融入

答案：C

6.在社會政策分析中，以下哪項不屬于政策分析的步驟？

A.確定政策問題

B.收集政策信息

C.制定政策方案

D.評估政策效果

答案：C

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

7.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員的心理需求

B.家庭成員的經(jīng)濟狀況

C.家庭成員的生理健康

D.家庭成員的教育水平

E.家庭成員的社區(qū)關(guān)系

答案：ABDE

8.社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要掌握以下哪些技能？

A.溝通能力

B.組織能力

C.領(lǐng)導(dǎo)能力

D.研究能力

E.宣傳能力

答案：ABCD

9.在社會政策制定過程中，以下哪些因素會影響政策的制定？

A.社會問題

B.政治因素

C.經(jīng)濟因素

D.文化因素

E.個人價值觀

答案：ABCDE

10.社會工作者在開展社區(qū)教育時，以下哪些方法可以促進社區(qū)成員的參與？

A.專題講座

B.小組討論

C.互動游戲

D.角色扮演

E.實地考察

答案：ABCDE

11.在個案管理中，社會工作者需要與以下哪些人員進行合作？

A.服務(wù)對象

B.服務(wù)對象的家庭成員

C.服務(wù)機構(gòu)

D.政府部門

E.社區(qū)組織

答案：ABCDE

12.在社會工作中，以下哪些行為體現(xiàn)了社會工作者的專業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對象的隱私

B.維護服務(wù)對象的利益

C.誠實守信

D.自我成長

E.堅持社會公正

答案：ABCDE

三、判斷題（每題2分，共12分）

13.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)當遵循服務(wù)對象自決的原則。（）

答案：正確

14.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)當保證小組成員的隱私。（）

答案：正確

15.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)當注重社區(qū)資源的整合。（）

答案：正確

16.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)時，應(yīng)當注重政策的可操作性。（）

答案：正確

17.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，應(yīng)當關(guān)注家庭成員的心理需求。（）

答案：正確

18.社會工作者在開展個案管理時，應(yīng)當注重服務(wù)對象的自我管理能力。（）

答案：正確

四、簡答題（每題5分，共25分）

19.簡述社會工作者在開展個案管理時的主要工作內(nèi)容。

答案：社會工作者在開展個案管理時的主要工作內(nèi)容包括：

（1）收集服務(wù)對象的信息，評估服務(wù)對象的需求；

（2）制定服務(wù)計劃，明確服務(wù)目標和內(nèi)容；

（3）協(xié)調(diào)服務(wù)資源，提供專業(yè)服務(wù)；

（4）監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量，確保服務(wù)目標的實現(xiàn)；

（5）評估服務(wù)效果，調(diào)整服務(wù)計劃。

20.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要掌握的社區(qū)工作方法。

答案：社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要掌握的社區(qū)工作方法包括：

（1）鄰里守望；

（2）社區(qū)活動策劃；

（3）社區(qū)資源整合；

（4）政策倡導(dǎo)；

（5）社區(qū)參與。

21.簡述社會工作者在開展小組工作時，需要遵循的小組工作原則。

答案：社會工作者在開展小組工作時，需要遵循的小組工作原則包括：

（1）尊重小組成員；

（2）促進小組成員自我成長；

（3）促進小組成員的社會融入；

（4）保證小組成員的隱私；

（5）注重小組成員的互動。

22.簡述社會工作者在開展家庭服務(wù)時，需要關(guān)注的家庭問題。

答案：社會工作者在開展家庭服務(wù)時，需要關(guān)注的家庭問題包括：

（1）家庭成員的心理需求；

（2）家庭成員的經(jīng)濟狀況；

（3）家庭成員的生理健康；

（4）家庭成員的教育水平；

（5）家庭成員的社區(qū)關(guān)系。

23.簡述社會工作者在開展社會政策分析時，需要考慮的因素。

答案：社會工作者在開展社會政策分析時，需要考慮的因素包括：

（1）社會問題；

（2）政治因素；

（3）經(jīng)濟因素；

（4）文化因素；

（5）個人價值觀。

五、論述題（每題10分，共30分）

24.結(jié)合實際案例，論述社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何整合社區(qū)資源。

答案：以某社區(qū)為例，以下是社會工作者在開展社區(qū)工作時，整合社區(qū)資源的具體措施：

（1）建立社區(qū)資源數(shù)據(jù)庫，收集社區(qū)資源信息；

（2）開展社區(qū)調(diào)研，了解社區(qū)需求；

（3）與社區(qū)組織、企業(yè)、政府等建立合作關(guān)系，共同開展社區(qū)活動；

（4）組織志愿者隊伍，參與社區(qū)服務(wù)；

（5）開展社區(qū)宣傳，提高社區(qū)成員的參與意識。

25.結(jié)合實際案例，論述社會工作者在開展小組工作時，如何促進小組成員的社會融入。

答案：以某社區(qū)為例，以下是社會工作者在開展小組工作時，促進小組成員社會融入的具體措施：

（1）組織小組成員參與社區(qū)活動，增進彼此了解；

（2）開展小組討論，鼓勵小組成員分享經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)；

（3）組織小組成員參與志愿服務(wù)，提升社會責(zé)任感；

（4）開展小組心理輔導(dǎo)，幫助小組成員解決心理問題；

（5）與小組成員的家庭、社區(qū)組織保持聯(lián)系，共同促進小組成員的社會融入。

六、案例分析題（每題10分，共20分）

26.某社區(qū)居民張先生，因家庭矛盾導(dǎo)致心理壓力過大，產(chǎn)生自殺念頭。社會工作者在接案后，如何開展個案管理工作？

答案：社會工作者在接案后，開展個案管理工作的具體措施如下：

（1）了解張先生的基本情況，評估其心理狀況；

（2）與張先生建立良好的關(guān)系，提供心理疏導(dǎo)；

（3）協(xié)調(diào)社區(qū)資源，為張先生提供心理咨詢服務(wù)；

（4）協(xié)助張先生的家庭成員改善家庭關(guān)系，緩解心理壓力；

（5）評估個案管理效果，調(diào)整服務(wù)計劃。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.C

解析：社會工作專業(yè)價值觀強調(diào)的是尊重服務(wù)對象的個體差異、堅持社會公正原則、促進服務(wù)對象的自我成長等，不涉及經(jīng)濟利益。

2.C

解析：個案管理的核心是提升服務(wù)對象的自我管理能力，使服務(wù)對象能夠獨立應(yīng)對生活中的問題和挑戰(zhàn)。

3.D

解析：評估服務(wù)對象時，主要關(guān)注其生理、心理、社會支持系統(tǒng)等方面，政治立場不屬于評估內(nèi)容。

4.D

解析：社區(qū)工作方法包括鄰里守望、社區(qū)活動策劃、社區(qū)資源整合、政策倡導(dǎo)等，政策倡導(dǎo)不屬于社區(qū)工作方法。

5.C

解析：小組工作的原則包括尊重小組成員、促進小組成員自我成長、促進小組成員的社會融入、保證小組成員的隱私等，強調(diào)小組成員的競爭不屬于小組工作原則。

6.C

解析：政策分析的步驟包括確定政策問題、收集政策信息、制定政策方案、評估政策效果等，制定政策方案不屬于政策分析的步驟。

二、多項選擇題

7.ABDE

解析：家庭服務(wù)需要關(guān)注家庭成員的心理需求、經(jīng)濟狀況、生理健康、教育水平和社區(qū)關(guān)系等方面。

8.ABCDE

解析：社區(qū)工作需要掌握溝通能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、研究能力和宣傳能力等。

9.ABCDE

解析：社會政策制定受到社會問題、政治因素、經(jīng)濟因素、文化因素和個人價值觀等因素的影響。

10.ABCDE

解析：社區(qū)教育可以通過專題講座、小組討論、互動游戲、角色扮演和實地考察等方法促進社區(qū)成員的參與。

11.ABCDE

解析：個案管理需要與服務(wù)對象、家庭成員、服務(wù)機構(gòu)、政府部門和社區(qū)組織等進行合作。

12.ABCDE

解析：社會工作者的專業(yè)倫理包括尊重服務(wù)對象的隱私、維護服務(wù)對象的利益、誠實守信、自我成長和堅持社會公正。

三、判斷題

13.正確

解析：社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)當遵循服務(wù)對象自決的原則，尊重服務(wù)對象的意愿和選擇。

14.正確

解析：社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)當保證小組成員的隱私，保護小組成員的個人信息。

15.正確

解析：社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)當注重社區(qū)資源的整合，提高社區(qū)資源的利用效率。

16.正確

解析：社會工作者在開展政策倡導(dǎo)時，應(yīng)當注重政策的可操作性，確保政策能夠得到有效實施。

17.正確

解析：社會工作者在開展家庭服務(wù)時，應(yīng)當關(guān)注家庭成員的心理需求，提供心理支持和服務(wù)。

18.正確

解析：社會工作者在開展個案管理時，應(yīng)當注重服務(wù)對象的自我管理能力，幫助服務(wù)對象獨立應(yīng)對生活中的問題。

四、簡答題

19.社會工作者在開展個案管理時的主要工作內(nèi)容包括：

（1）收集服務(wù)對象的信息，評估服務(wù)對象的需求；

（2）制定服務(wù)計劃，明確服務(wù)目標和內(nèi)容；

（3）協(xié)調(diào)服務(wù)資源，提供專業(yè)服務(wù)；

（4）監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量，確保服務(wù)目標的實現(xiàn)；

（5）評估服務(wù)效果，調(diào)整服務(wù)計劃。

20.社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要掌握的社區(qū)工作方法包括：

（1）鄰里守望；

（2）社區(qū)活動策劃；

（3）社區(qū)資源整合；

（4）政策倡導(dǎo)；

（5）社區(qū)參與。

21.社會工作者在開展小組工作時，需要遵循的小組工作原則包括：

（1）尊重小組成員；

（2）促進小組成員自我成長；

（3）促進小組成員的社會融