《五年級下冊語文第四單元古詩三首》課件

古詩三首9第二課時第一課時1.聽朗讀，第一遍畫出不認識的生字，第二遍標出下列詞語。將曉摩天遺民胡塵王師涕淚巫峽2.用“√”畫出正確的字音或字形。仞（rèn√

rěn）

涕（tì√

dì）襄（xiānɡ√

rānɡ）

（摩√魔）天五（賓

岳）

（遺√潰）留√√√√√√3.用“√”畫出加點的多音字的正確讀音。行．走（hánɡ

xínɡ）

銀行．（hánɡ√

xínɡ）√√4.理解詞語。摩天：

碰到天，形容極高

?。王師：

指南宋朝廷的軍隊

?。卻看：

回頭看

?。碰到天，形容極高

指南宋朝廷的軍隊

回頭看

妻子：

妻子和孩子

?。漫卷：

隨手卷起

?。青春：

指春天

?。妻子和孩子

隨手卷起

指春天

5.用“

?”分別畫出這三首古詩中表達詩人愛國之情的詩句。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭

終不還。

?

遺民淚盡胡塵里，南望王師又

一年。

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。

?

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

?

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

6.在這三首古詩中，《從軍行》的后兩句要用（

A

）的語氣來讀，《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的后兩句要用（

D

）的語氣來讀，《聞官軍收河南河北》的前兩句要用（

B

）的語氣來讀。A.悲壯、慷慨B.欣喜、歡快C.激昂、豪邁D.沉痛、悲愴ADB7.填一填。（1）王昌齡，

唐

?代詩人。（2）陸游，

宋

?代詩人，字

務觀

?，號

放翁

?。唐

宋

務觀

放翁

（3）杜甫，唐代詩人。與

李白

?齊名，世稱“李杜”。有《杜工部集》。李白

左側(cè)的名言你理解嗎？這是清代政治家、思想家林則徐的名言，是千百年來人們愛國情懷的真實寫照，今天我們就來學習三首體現(xiàn)詩人愛國情懷的古詩。第一課時

讀詩題，通過題目，你能猜猜這三首詩寫的是什么嗎？從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感聞官軍收河南河北“從軍行”是樂府曲名，內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。從軍行標題中加“歌”“引”“吟”“行”等都屬于樂府詩。參軍出門感到一陣涼風秋夜將曉出籬門迎涼有感快要天亮竹子或樹枝編的門詩人在秋天黎明時出門迎涼的感想。聞官軍收河南河北聽到官軍收復河南河北這個消息以后發(fā)生的事。借助題目預測詩的內(nèi)容，這是學習古詩的方法之一。自由朗讀古詩，讀準字音，讀通句子。初讀古詩點擊圖標，聽范讀jìrènyuè薊北仞五千岳tì涕淚cháng裳衣xiāng襄陽學認字裳初聞涕淚滿衣裳。多音字衣裳裳：指下身穿的衣服，類似現(xiàn)在的裙子，男女都可以穿。chánɡshɑnɡ現(xiàn)代漢語中的“衣裳”指衣服。仞rèn重難點字書寫指導巫wū從軍行從軍行[唐]王昌齡青海/長云/暗雪山，孤城/遙望/玉門關(guān)。黃沙/百戰(zhàn)/穿金甲，不破/樓蘭/終不還。聽音頻，用“/”在書上畫出節(jié)奏。整體感知讀前兩句詩，關(guān)注含有地名的詩句，說說詩句的意思。互動課堂青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。大意：青海湖上陰云密布，遮暗了雪山，站在孤城上遙望玉門關(guān)。青海湖再讀讀后兩句詩，借助注釋大致了解詩句的意思。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！按笔鞘裁匆馑?？西域古國名，這里泛指西域地區(qū)的各部族政權(quán)大意：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，連鎧甲都被黃沙磨破了，但只要不打敗敵人他們就絕不返回。青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。讀到這些詞，你想到了什么地方？它們描寫的是哪里的環(huán)境？青海湖祁連山玉門關(guān)西北邊塞讀前兩句詩，圈畫出詩中的景物。結(jié)合插圖想象，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的一幅畫面？讀后兩句詩，說說詩人是怎么描寫戍邊戰(zhàn)士的生活的，你從中體會到了什么？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。環(huán)境惡劣戰(zhàn)爭殘酷保家衛(wèi)國的決心

從這兩句詩中，你仿佛看到了哪些畫面？聽到了哪些聲音？黃沙漫天、將士的鎧甲都磨破了刀劍撞擊聲、廝殺聲將士們?yōu)楸＜倚l(wèi)國血戰(zhàn)到底的豪邁氣概，這也是詩人愛國之情的體現(xiàn)?！安黄茦翘m終不還”是以誰的口吻說的？從中你體會到詩人怎樣的情感？不破樓蘭終不還！從軍行[唐]王昌齡（）（）暗（），（）遙望（

）。黃沙百戰(zhàn)（

），不破樓蘭（

）。填一填，背一背《從軍行》通過對

的描繪，表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士

的氣勢和豪情。不怕犧牲邊塞戰(zhàn)事場景主題概括秋夜將曉出籬門迎涼有感第二課時[宋]陸游三萬里河/東入海，五千仞岳/上摩天。遺民/淚盡/胡塵里，南望/王師/又一年。自由朗讀，讀準字音，讀出節(jié)奏。整體感知秋夜將曉出籬門迎涼有感結(jié)合圖片和前兩句詩，談談自己的體會。三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。指黃河?！叭f里”形容很長大意：黃河奔流入海，華山高聳入云。指華山。“仞”長度單位?！拔迩ж稹毙稳莺芨吲龅教?，形容極高理解詩意三萬里河東入海，夸張的手法表現(xiàn)北方河山的壯麗五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓指金統(tǒng)治地區(qū)的風沙，這里借指金政權(quán)大意：遺民百姓的淚水已經(jīng)流盡，年復一年地盼望南宋朝廷前來收復失地。指南宋朝廷的軍隊詩中說的“遺民”的心情是怎樣的？你是從哪里感受到的？遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。絕望的心情借遺民之口表達詩人的心情這句詩表達的是“遺民”的心情還是詩人的心情？體會情感此時詩人身在南方北望中原，會是怎樣的心情？滿腔悲憤熱切期盼背景提示南宋時期，金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時，中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年。詩中描寫的，是他想象中的畫面。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河（），五千仞岳（）。遺民（），南望（）。填一填，背一背主題概括《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫了詩人在秋日

時分走出籬門，想到北方中原地區(qū)尚為金人所統(tǒng)治，心中無限感慨，表達了詩人的

之情。黎明愛國聞官軍收河南河北自由朗讀，讀準字音，讀出節(jié)奏。整體感知聞官軍/收/河南河北[唐]杜甫劍外忽傳/收薊北，初聞涕淚/滿衣裳。卻看妻子/愁/何在，漫卷詩書/喜/欲狂。白日放歌/須/縱酒，青春作伴/好/還鄉(xiāng)。即從巴峽/穿/巫峽，便下襄陽/向/洛陽。借助注釋，試著理解詩句的意思，說說這首詩大概寫了一件什么事。詩人聽說薊北被收復后，心情十分激動，想回到家鄉(xiāng)去。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。作者所在的蜀地大意：身在蜀地時，忽然聽聞薊北被收復的消息，不禁淚灑衣衫。泛指唐朝薊州北部地區(qū)，當時是叛軍盤踞的地方理解詩意卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?；仡^看大意：回頭看到妻兒也一掃愁容，隨手卷起書本，內(nèi)心欣喜若狂。妻子和孩子隨手卷起白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。指春天大意：在白天便高歌痛飲，想著正好趁春天啟程返鄉(xiāng)，可以從巴峽穿過巫峽，再順流而下到襄陽，去往洛陽方向。放聲高歌縱情飲酒讀了這首詩，你的腦海中浮現(xiàn)出了哪些畫面？詩人淚流滿面卷起書本欣喜若狂放歌縱酒欣喜返鄉(xiāng)詩人寫詩時心情十分激動，從詩中找出最能表達作者心情的詞語。喜欲狂體會情感初聞涕淚滿衣裳漫卷詩書喜欲狂白日放歌須縱酒……還從詩中哪些地方感受到詩人的“喜欲狂”？

結(jié)合注釋說說這些詩句的意思，你從哪里感受到詩人的“狂喜”的？即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。詩人已經(jīng)在回家的路上了嗎？白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。詩人春天啟程，此時還沒有啟程返鄉(xiāng)。詩人寫的是想象中返回故鄉(xiāng)的路線和情景。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。地圖上標識的這些地點，實際距離近嗎？讀了最后兩句，你感覺這些地方近不近？為什么會有這樣的感覺？你從哪些詞語中體會到的？從中你體會到詩人怎樣的心情？輕快、迅捷體會到詩人忽聞捷報、急于返鄉(xiāng)的喜悅之情《聞官軍收河南河北》主要敘寫了詩人聽到官軍收復失地的消息后，十分

，收拾行裝立即

的事。表現(xiàn)了詩人真摯的

情懷。主題概括還鄉(xiāng)喜悅愛國青海、長云、雪山、玉門關(guān)愛國情懷古詩三首涕淚、