2025年印尼語等級(jí)考試智能衛(wèi)星試卷_第1頁
2025年印尼語等級(jí)考試智能衛(wèi)星試卷_第2頁
2025年印尼語等級(jí)考試智能衛(wèi)星試卷_第3頁
2025年印尼語等級(jí)考試智能衛(wèi)星試卷_第4頁
2025年印尼語等級(jí)考試智能衛(wèi)星試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年印尼語等級(jí)考試智能衛(wèi)星試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語音與基礎(chǔ)詞匯要求:選擇正確的發(fā)音或填寫正確的詞義。1.請(qǐng)選出下列單詞中發(fā)音與其他不同的選項(xiàng)。A.mobil(汽車)B.mobil(移動(dòng))C.mobil(動(dòng)員)D.mobil(模范)2.請(qǐng)根據(jù)給出的詞義,選出正確的單詞。A.Bersemangat(興奮)B.Sempurna(完美)C.Sempit(狹窄)D.Semangat(精神)二、語法與句子結(jié)構(gòu)要求:選擇正確的語法結(jié)構(gòu)或完成句子。3.請(qǐng)選出下列句子中語法錯(cuò)誤的一項(xiàng)。A.SayainginbelajarbahasaIndonesia.(我想學(xué)習(xí)印尼語。)B.Diasedangmembacabuku.(他正在看書。)C.Diaakanpergikepasarbesok.(他明天要去市場(chǎng)。)D.Sayasukamakannasipadang.(我喜歡吃巴東炒飯。)4.請(qǐng)根據(jù)下列句子,填寫正確的句子結(jié)構(gòu)。A.Saya(主語)__________(動(dòng)詞)__________(賓語)__________(狀語).B.Dia__________(動(dòng)詞)__________(賓語)__________(狀語).C.Saya__________(動(dòng)詞)__________(賓語)__________(狀語).D.Dia__________(動(dòng)詞)__________(賓語)__________(狀語).三、閱讀與理解要求:閱讀短文,回答問題。5.閱讀下列短文,回答問題。一位游客來到印尼,他非常興奮地來到巴厘島,想要品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?。他在一家餐館點(diǎn)了巴東炒飯,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這道菜的味道非常美味。以下是對(duì)巴厘島美食的描述:A.巴厘島的美食以其獨(dú)特的風(fēng)味而聞名。B.巴厘島的美食主要受印度尼西亞文化影響。C.巴厘島的美食以辣椒為主。D.巴厘島的美食口味偏甜。請(qǐng)回答以下問題:(1)巴厘島的美食以其什么而聞名?(2)巴厘島的美食主要受什么文化影響?(3)巴厘島的美食口味偏甜還是偏辣?6.閱讀下列短文,回答問題。一位名叫小明的印尼學(xué)生來到中國留學(xué),他非常努力學(xué)習(xí)中文。以下是對(duì)小明留學(xué)經(jīng)歷的描述:A.小明在學(xué)習(xí)中文的過程中遇到了很多困難。B.小明在學(xué)習(xí)中文的過程中結(jié)識(shí)了很多朋友。C.小明在學(xué)習(xí)中文的過程中取得了優(yōu)異的成績(jī)。D.小明在學(xué)習(xí)中文的過程中感到很無聊。請(qǐng)回答以下問題:(1)小明在學(xué)習(xí)中文的過程中遇到了什么?(2)小明在學(xué)習(xí)中文的過程中結(jié)識(shí)了誰?(3)小明在學(xué)習(xí)中文的過程中取得了什么成績(jī)?(4)小明在學(xué)習(xí)中文的過程中感到什么?四、詞匯應(yīng)用與翻譯要求:根據(jù)所給句子,選出正確的詞匯填空或進(jìn)行句子翻譯。7.根據(jù)下列句子,選出正確的詞匯填空。A.Dia__________(mengingat)semuahalyangterjadikemarin.B.Saya__________(menyadari)betapapentingnyabelajarbahasaIndonesia.C.Dia__________(menyanyikan)lagudengansuarayangindah.D.Saya__________(mengingat)bahwaperjalananitusangatmenantang.8.將下列句子翻譯成印尼語。A.Thecatissleepingonthemat.B.Sheiscookingdinnerforherfamily.C.TheyareplanningatriptoJapan.D.ThebookisaboutthehistoryofIndonesia.五、聽力理解要求:根據(jù)聽力材料,選擇正確的答案。9.聽力材料一:請(qǐng)根據(jù)聽力內(nèi)容,回答問題。A.Whatisthenameofthepersonintheconversation?B.Whereistheconversationtakingplace?C.Whatisthetopicoftheconversation?10.聽力材料二:請(qǐng)根據(jù)聽力內(nèi)容,回答問題。A.Whatisthereasonfortheperson'svisit?B.HowlongwillthepersonstayinJakarta?C.WhatactivitydoesthepersonenjoydoinginJakarta?六、寫作與表達(dá)要求:根據(jù)要求,完成短文寫作。11.請(qǐng)根據(jù)以下要求,寫一篇100-120詞的短文。要求:描述你最喜歡的印尼傳統(tǒng)節(jié)日,包括節(jié)日的名稱、慶祝方式以及為什么你喜歡這個(gè)節(jié)日。本次試卷答案如下:一、語音與基礎(chǔ)詞匯1.答案:C解析:選項(xiàng)A、B、D中的“mobil”均表示“汽車”,而選項(xiàng)C中的“mobil”表示“移動(dòng)”,因此C與其他選項(xiàng)發(fā)音不同。2.答案:A解析:根據(jù)詞義,A選項(xiàng)“Bersemangat”表示“興奮”,符合題目要求。二、語法與句子結(jié)構(gòu)3.答案:D解析:選項(xiàng)D中的“Sayasukamakannasipadang”中的“suka”是動(dòng)詞“suka”的過去式,與原句“Sayasukamakan”不符,因此語法錯(cuò)誤。4.答案:A.Saya(主語)inginkan(動(dòng)詞)belajar(賓語)bahasaIndonesia(賓語)diperguruantinggi(狀語).B.Dia(主語)sedang(動(dòng)詞)membaca(賓語)buku(賓語)diruangkemarin(狀語).C.Saya(主語)hendak(動(dòng)詞)pergi(賓語)kepasar(賓語)besok(狀語).D.Dia(主語)akan(動(dòng)詞)pergi(賓語)kepasar(賓語)besok(狀語).三、閱讀與理解5.答案:(1)A(2)B(3)C解析:根據(jù)短文內(nèi)容,巴厘島的美食以其獨(dú)特的風(fēng)味而聞名(A選項(xiàng)),主要受印度尼西亞文化影響(B選項(xiàng)),口味偏辣(C選項(xiàng))。6.答案:(1)A(2)B(3)C(4)D解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明在學(xué)習(xí)中文的過程中遇到了很多困難(A選項(xiàng)),結(jié)識(shí)了很多朋友(B選項(xiàng)),取得了優(yōu)異的成績(jī)(C選項(xiàng)),感到很無聊(D選項(xiàng))。四、詞匯應(yīng)用與翻譯7.答案:A.mengingatB.menyadariC.menyanyikanD.mengingat解析:根據(jù)句子意思,選項(xiàng)A、B、C、D分別表示“記得”、“意識(shí)到”、“唱歌”、“記得”,符合句子語境。8.答案:A.Kucingsedangtidurdiatasmat.B.Diamencucimakansianguntukkeluarganya.C.MerekamerancangperjalanankeJepang.D.BukuinitentangsejarahIndonesia.解析:根據(jù)句子意思,將英語句子翻譯成對(duì)應(yīng)的印尼語句子。五、聽力理解9.答案:A.Thenameofthepersonintheconversationisnotprovidedinthequestion.B.Theconversationistakingplaceinauniversity.C.Thetopicoftheconversationisnotprovidedinthequestion.解析:根據(jù)聽力材料內(nèi)容,回答問題。10.答案:A.Thereasonfortheperson'svisitisnotprovidedinthequestion.B.HowlongthepersonwillstayinJakartaisnotprovidedinthequestion.C.TheactivitythepersonenjoysdoinginJakartaisnotprovidedinthequestion.解析:根據(jù)聽力材料內(nèi)容,回答問題。六、寫作與表達(dá)11.答案(示例):Padahariini,sayainginberbagitentangharirayaNyepi,festivaltradisionalBali.NyepiadalahharipenghentianyangdiselenggarakanuntukmemperingatipenyelesaiantahunbaruBali.Padahariini,semuaaktivitasdiBalidihentikan,termasukpenggunaanenergilistrikdantransportasi.PendudukBalimelakukanpenghormatankepadadewa-dewidenganber

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論