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文檔簡介
2025屆江蘇省泰州市高港區(qū)許莊中學八下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在某校“我的中國夢”演講比賽中,有9名學生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學生想要知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學生成績的()A.眾數(shù) B.方差 C.平均數(shù) D.中位數(shù)2.如圖,在△ABC中,AB=10,BC=6,點D為AB上一點,BC=BD,BE⊥CD于點E,點F為AC的中點,連接EF,則EF的長為()A.1 B.2 C.3 D.43.函數(shù)的自變量的取值范圍是()A. B. C. D.4.如圖,在平行四邊形ABCD中,,的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊DC的中點,,垂足為G,若,則AE的邊長為A. B. C.4 D.85.下列說法中正確的是()A.在中,.B.在中,.C.在中,,.D.、、是的三邊,若,則是直角三角形.6.若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范為是()A.x≥-2 B.x>-2 C.x≥2 D.x≤27.小明家、食堂,圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家,如圖反映了這個過程中,小明離家的距離y(km)與時間x(min)之間的對應關系,根據(jù)圖象,下列說法正確的是()A.小明吃早餐用了25minB.食堂到圖書館的距離為0.6kmC.小明讀報用了30minD.小明從圖書館回家的速度為0.8km/min8.甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人10次射擊成績的平均數(shù)都均為8.8環(huán),方差分別為S甲2=0.63,S乙2=0.51,S丙2=0.48,S丁2=0.42,則四人中成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.下列說法正確的是()A.某日最低氣溫是–2℃,最高氣溫是4℃,則該日氣溫的極差是2℃B.一組數(shù)據(jù)2,2,3,4,5,5,5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2C.小麗的三次考試的成績是116分,120分,126分,則小麗這三次考試平均數(shù)是121分D.一組數(shù)據(jù)2,2,3,4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.510.把一元二次方程x2-4x-1=0配方后,下列變形正確的是(A.(x-2)2=5 B.(x-2)2=311.已知y1x5,y22x1.當y1y2時,x的取值范圍是()A.x5 B.x12 C.x6 D.x12.為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長勢,在同一時期分別從中隨機抽取部分麥苗,獲得苗高(單位:cm)的平均數(shù)與方差為:==11,==15:s甲2=s丁2=1.6,s乙2=s丙2=6.1.則麥苗又高又整齊的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空題(每題4分,共24分)13.一元二次方程x2﹣x=0的根是_____.14.如圖,直線與的交點坐標為,當時,則的取值范圍是__________.15.點A(-2,3)關于x軸對稱的點B的坐標是_____16.如圖,小明作出了邊長為2的第1個正△,算出了正△的面積.然后分別取△的三邊中點、、,作出了第2個正△,算出了正△的面積;用同樣的方法,作出了第3個正△,算出了正△的面積,由此可得,第2個正△的面積是__,第個正△的面積是__.17.如圖,在等邊中,cm,射線,點從點出發(fā)沿射線以的速度運動,點從點出發(fā)沿射線以的速度運動,如果點、同時出發(fā),當以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形時,運動時間為____.18.因式分解:________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在四邊形OABC中,OA∥BC,∠OAB=90°,O為原點,點C的坐標為(2,8),點A的坐標為(26,0),點D從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿BC向點C運動,點E同時從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿折線OAB運動,當點E達到點B時,點D也停止運動,從運動開始,設D(E)點運動的時間為t秒.(1)當t為何值時,四邊形ABDE是矩形;(2)當t為何值時,DE=CO?(3)連接AD,記△ADE的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式.20.(8分)如圖①,正方形的邊長為,動點從點出發(fā),在正方形的邊上沿運動,設運動的時間為,點移動的路程為,與的函數(shù)圖象如圖②,請回答下列問題:(1)點在上運動的時間為,在上運動的速度為(2)設的面積為,求當點在上運動時,與之間的函數(shù)解析式;(3)①下列圖表示的面積與時間之間的函數(shù)圖象是.②當時,的面積為21.(8分)已知:a,b,c為一個直角三角形的三邊長,且有,求直角三角形的斜邊長.22.(10分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=3,CD=,DA=5,∠B=90°,求∠BCD的度數(shù)23.(10分)解不等式組:并在數(shù)軸上表示解集.24.(10分)甲乙兩位同學參加數(shù)學綜合素質(zhì)測試,各項成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率綜合與實踐學生甲93938990學生乙94929486(1)分別計算甲、乙同學成績的中位數(shù);(2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計與概率,綜合與實踐的成績按4:3:1:2計算,那么甲、乙同學的數(shù)學綜合素質(zhì)成績分別為多少分?25.(12分)已知:如圖,直線y=﹣x+6與坐標軸分別交于A、B兩點,點C是線段AB上的一個動點,連接OC,以OC為邊在它的左側作正方形OCDE連接BE、CE.(1)當點C橫坐標為4時,求點E的坐標;(2)若點C橫坐標為t,△BCE的面積為S,請求出S關于t的函數(shù)解析式;(3)當點C在線段AB上運動時,點E相應隨之運動,請求出點E所在的函數(shù)解析式.26.某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天銷售20件,每件盈利40元,為了擴大銷售,增加盈利減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件降價1元,則每天可多售2件.(1)商場若想每天盈利1200元,每件襯衫應降價多少元?(2)問在這次活動中,平均每天能否獲得1300元的利潤,若能,求出每件襯衫應降多少元;若不能,請說明理由.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】
根據(jù)中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù))的意義,9人成績的中位數(shù)是第5名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前5名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】由于總共有9個人,且他們的分數(shù)互不相同,第5的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前5名,故應知道中位數(shù)的多少.故本題選:D.【點睛】本題考查了統(tǒng)計量的選擇,熟練掌握眾數(shù),方差,平均數(shù),中位數(shù)的概念是解題的關鍵.2、B【解析】
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出CE=ED,根據(jù)三角形中位線定理解答.【詳解】解:BD=BC=6,∴AD=AB﹣BD=4,∵BC=BD,BE⊥CD,∴CE=ED,又CF=FA,∴EF=AD=2,故選B.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理、等腰三角形的性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關鍵.3、B【解析】
根據(jù)分母為零無意義,可得答案.【詳解】解:由題意,得,解得,故選:B.【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,利用分母不等于零得出不等式是解題關鍵.4、B【解析】
由AE為角平分線,得到一對角相等,再由ABCD為平行四邊形,得到AD與BE平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到一對角相等,等量代換及等角對等邊得到AD=DF,由F為DC中點,AB=CD,求出AD與DF的長,得出三角形ADF為等腰三角形,根據(jù)三線合一得到G為AF中點,在直角三角形ADG中,由AD與DG的長,利用勾股定理求出AG的長,進而求出AF的長,再由三角形ADF與三角形ECF全等,得出AF=EF,即可求出AE的長.【詳解】∵AE為∠DAB的平分線,∴∠DAE=∠BAE,∵DC∥AB,∴∠BAE=∠DFA,∴∠DAE=∠DFA,∴AD=FD,又F為DC的中點,∴DF=CF,∴AD=DF=DC=AB=2,在Rt△ADG中,根據(jù)勾股定理得:AG=,則AF=2AG=2,∵平行四邊形ABCD,∴AD∥BC,∴∠DAF=∠E,∠ADF=∠ECF,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴AF=EF,則AE=2AF=4.故選B.考點:1.平行四邊形的性質(zhì);2.等腰三角形的判定與性質(zhì);3.勾股定理.5、D【解析】
根據(jù)勾股定理以及勾股定理的逆定理逐項分析即可.【詳解】A.因為不一定是直角三角形,故不正確;B.沒說明哪個角是直角,故不正確;C.在中,,則,故不正確;D.符合勾股定理的逆定理,故正確.故選D.【點睛】本題考查了勾股定理,以及勾股定理逆定理,熟練掌握定理是解答本題的關鍵.直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方;如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形.6、C【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的意義,x-2≥0,解得x≥2.故選C.考點:二次根式的意義.7、C【解析】
根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個選項中的說法是否正確,本題得以解決.【詳解】由圖象可得,小明吃早餐用了25﹣8=17min,故選項A錯誤;食堂到圖書館的距離為:0.8﹣0.6=0.2km,故選項B錯誤;小明讀報用了58﹣28=30min,故選項C正確;小明從圖書館回家的速度為:0.8÷(68﹣58)=0.08km/min,故選項D錯誤;故選C.【點睛】本題考查函數(shù)圖象,解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結合的思想解答.8、D【解析】解:∵S甲2=0.63,S乙2=0.51,S丙2=0.48,S丁2=0.42,∴S甲2>S乙2>S丙2>S丁2,故選D.9、D【解析】
直接利用中位數(shù)的定義,眾數(shù)的定義和平均數(shù)的求法、極差的定義分別分析得出答案【詳解】A、某日最低氣溫是–2℃,最高氣溫是4℃,則該日氣溫的極差是6℃,故錯誤B、一組數(shù)據(jù)2,2,3,4,5,5,5,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5,故錯誤;C、小麗的三次考試的成績是116分,120分,126分,則小麗這三次考試平均數(shù)是120.6分,故此選項錯誤D、一組數(shù)據(jù)2,2,3,4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.5,故此選項正確;故選D【點睛】此題考查中位數(shù)的定義,眾數(shù)的定義和平均數(shù)的求法、極差的定義,掌握運算法則是解題關鍵10、A【解析】
先把-1移到右邊,然后兩邊都加4,再把左邊寫成完全平方的形式即可.【詳解】∵x2∴x2∴x2∴(x-2)2故選A.【點睛】本題考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步驟:①把常數(shù)項移到等號的右邊;②把二次項的系數(shù)化為1;③等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.11、C【解析】
由題意得到x-5>2x+1,解不等式即可.【詳解】∵y1>y2,∴x?5>2x+1,解得x<?6.故選C.【點睛】此題考查一次函數(shù)與一元一次不等式,解題關鍵在于掌握運算法則.12、D【解析】
方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,據(jù)此判斷出小麥長勢比較整齊的是哪種小麥即可.【詳解】∵=>=,∴乙、丁的麥苗比甲、丙要高,∵s甲2=s丁2<s乙2=s丙2,∴甲、丁麥苗的長勢比乙、丙的長勢整齊,綜上,麥苗又高又整齊的是丁,故選D.【點睛】本題主要考查了方差的意義和應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.二、填空題(每題4分,共24分)13、x1=0,x2=1【解析】
方程左邊分解因式后,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉化為兩個一元一次方程來求解.【詳解】方程變形得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案為x1=0,x2=1.【點睛】此題考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟練掌握方程的解法是解本題的關鍵.14、【解析】
在圖中找到兩函數(shù)圖象的交點,根據(jù)一次函數(shù)圖象的交點坐標與不等式組解集的關系即可作出判斷.【詳解】解:∵直線l1:y1=k1x+a與直線l2:y2=k2x+b的交點坐標是(1,2),
∴當x=1時,y1=y2=2.
而當y1≤y2時,即時,x≤1.
故答案為:x≤1.【點睛】此題考查了直線交點坐標與一次函數(shù)組成的不等式組的解的關系,利用圖象即可直接解答,體現(xiàn)了數(shù)形結合思想在解題中的應用.15、(-2,-3).【解析】根據(jù)在平面直角坐標系中,關于x軸對稱的兩個點的橫坐標相同,縱坐標相反即可得出答案.解:點A(-2,3)關于x軸對稱的點B的坐標是(-2,-3).故答案為(-2,-3).16、,【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出正△A1B1C1的面積,根據(jù)三角形中位線定理得到,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計算即可.【詳解】正△的邊長,正△的面積,點、、分別為△的三邊中點,,,,△△,相似比為,△與△的面積比為,正△的面積為,則第個正△的面積為,故答案為:;.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理、相似三角形的判定和性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關鍵.17、1或3【解析】
用t表示出AE和CF,當AE=CF時,以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,據(jù)此求解即可.【詳解】解:設運動時間為t,則AE=tcm,BF=2tcm,∵是等邊三角形,cm,∴BC=3cm,∴CF=,∵AG∥BC,∴AE∥CF,∴當AE=CF時,以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,∴=t,∴2t-3=t或3-2t=t,∴t=3或t=1,故答案是:1或3.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定,平行四邊形有很多判定定理,結合題目條件找到所缺的合適的判定條件是解題的關鍵.18、【解析】
首先提出公因式,然后進一步利用完全平方公式進行因式分解即可.【詳解】解:原式==.故答案為:.【點睛】本題主要考查了因式分解,熟練掌握相關方法及公式是解題關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)t=;(2)t=6;(3)S=t2﹣13t.【解析】
(1)根據(jù)矩形的判定定理列出關系式,計算即可;(2)根據(jù)平行四邊形的判定定理和性質(zhì)定理解答;(3)分點E在OA上和點E在AB上兩種情況,根據(jù)三角形的面積公式計算即可.【詳解】(1)∵點C的坐標為(2,8),點A的坐標為(26,0),∴OA=26,BC=24,AB=8,∵D(E)點運動的時間為t秒,∴BD=t,OE=3t,當BD=AE時,四邊形ABDE是矩形,即t=26﹣3t,解得,t=;(2)當CD=OE時,四邊形OEDC為平行四邊形,DE=OC,即24﹣t=3t,解得,t=6;(3)如圖1,當點E在OA上時,AE=26﹣3t,則S=×AE×AB=×(26﹣3t)×8=﹣12t+104,當點E在AB上時,AE=3t﹣26,BD=t,則S=×AE×DB=×(3t﹣26)×t=t2﹣13t.【點睛】此題考查四邊形綜合題,解題關鍵在于利用矩形的判定定理和平行四邊形的判定定理和性質(zhì)來解答20、(1)6,2;(2);(3)①C;②4或1.【解析】
(1)由圖象得:點P在AB上運動的時間為6s,在CD上運動的速度為6÷(15-12)=2(cm/s);(2)當點P在CD上運動時,由題意得:PC=2(t-12),得出PD=30-2t,由三角形面積公式即可得出答案;(3)①當點P在AB上運動時,y與t之間的函數(shù)解析式為y=3t;當點P在BC上運動時,y與t之間的函數(shù)解析式為y=18;當點P在CD上運動時,y與t之間的函數(shù)解析式為y=-6t+90,即可得出答案;②由題意分兩種情況,即可得出結果.【詳解】(1)由題意得:點在上運動的時間為,在上運動的速度為;故答案為:6,2;(2)當點在上運動時,由題意得:,,的面積為,即與之間的函數(shù)解析式為;(3)①當點在上運動時,與之間的函數(shù)解析式為;當點在上運動時,與之間的函數(shù)解析式為;當點在上運動時,與之間的函數(shù)解析式為,表示的面積與時間之間的函數(shù)圖象是,故答案為:;②由題意得:當時,;當時,;即當或時,的面積為;故答案為:4或1.【點睛】本題是四邊形綜合題目,考查了正方形的性質(zhì)、函數(shù)與圖象、三角形面積公式、分類討論等知識;本題綜合性強,熟練掌握正方形的性質(zhì)和函數(shù)與圖象是解題的關鍵.21、該直角三角形的斜邊長為3或.【解析】試題分析:根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求得a、b的值,然后利用勾股定理即可求得該直角三角形的斜邊長.試題解析:解:∵,∴a﹣3=2,b﹣1=2,解得:a=3,b=1.①以a為斜邊時,斜邊長為3;②以a,b為直角邊的直角三角形的斜邊長為=.綜上所述:即直角三角形的斜邊長為3或.點睛:本題考查了勾股定理,非負數(shù)的性質(zhì)﹣絕對值、算術平方根.任意一個數(shù)的絕對值(二次根式)都是非負數(shù),當幾個數(shù)或式的絕對值相加和為2時,則其中的每一項都必須等于2.22、135°.【解析】
由于∠B=90°,AB=BC=3,利用勾股定理可求AC,并可求∠BCA=45°,而CD=,AD=5,易得AC2+AD2=CD2,可證△ACD是直角三角形,于是有∠ACD=90°,從而易求∠BCD.【詳解】解:∵∠B=90°,AB=BC=3,∴AC===3,,∠BAC=∠BCA=45°,又∵CD=,DA=5,∴AC2+CD2=18+7=25,AD2=25,
∴AC2+CD2=AD2,
∴△ACD是直角三角形,
∴∠ACD=90°,
∴∠BCD=∠BCA+∠DCA=45°+90°=135°.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、勾股定理的逆定理.解題的關鍵是證明△ACD是直角三角形.23、詳見解析.【解析】試題分析:分別解不等式①、②,確定不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可.試題解析:解①得:解②得:在數(shù)軸上表示為:考點:一元一次不等式組的解法.24、(1)甲的中位數(shù)91.5,乙的中位數(shù)93;(2)甲的數(shù)學綜合成績92,乙的數(shù)學綜合成績91.1.【解析】
(1)由中位數(shù)的定義求解可得;(2)根據(jù)加權平均數(shù)的定義計算可得.【詳解】(1)甲的中位數(shù)=,乙的中位數(shù)=;(2)甲的數(shù)學綜合成績=93×0.4+93×0.3+19×0.1+90×0.2=92,乙的數(shù)學綜合成績=94×0.4+92×0.3+94×0.1+16×0.2=91.1.【點睛】此題考查了中位數(shù)和加權平均數(shù),用到的知識點是中位數(shù)和加權平均數(shù),掌握它們的計算公式是本題的關鍵.25、(1)(﹣2,4);(2)S=﹣t2+1t;(3)y=x+1【解析】
(1)作CF⊥OA于F,EG⊥x軸于G.只要證明△CFO≌△OGE即可解決問題;(2)只要證明△EOB≌△COA,可得BE=AC,∠OBE=∠OAC=45°,推出∠EBC=90°,即EB⊥AB,由C(t,﹣t+1),可得BC=t,AC=BE=(1﹣t),根據(jù)S=?BC?EB,計算即可;(3)由(1)可知E(t﹣1,t),設x=1﹣t,y=t,可得y=x+1.【詳解】解:(1)作CF⊥OA于F,EG⊥x軸于G.∴∠CFO=∠EGO=90°,令x=4,y=﹣4+1=2,∴C(4,2),∴CF=2,OF=4,∵四邊形OCDE是正方形,∴OC=OE,OC⊥OE,∵OC⊥OE,∴∠COF+∠EOG=90°,∠COF+∠OCF=90°,∴∠EOG=∠OCF,∴△CFO≌△OGE,∴OG=OF=4,OG=CF=2,∴G(﹣2,4).(2)∵直線y=﹣
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