班級里的新鮮事周記體裁的作文(7篇)

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE班級里的新鮮事周記體裁的作文(7篇)班級里的新鮮事周記體裁的作文第1篇這周，我們班級里發(fā)生一件令人矚目的事件。那天，我們的班主任老師突然宣布，我們要進(jìn)行一次班級辯論賽。這個消息一出，立刻引起同學(xué)們的熱烈討論。同學(xué)們紛紛開始組建自己的辯論隊(duì)伍，為準(zhǔn)備這場辯論賽，大家可謂費(fèi)盡心思。有的同學(xué)查閱大量資料，有的同學(xué)則開始練習(xí)演講技巧。而我，則選擇加入一個關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)”的辯論團(tuán)隊(duì)。辯論賽當(dāng)天，同學(xué)們都早早地來到教室，教室里座無虛席。雙方隊(duì)員在臺上唇槍舌劍，展開激烈的辯論。我方的觀點(diǎn)：“互聯(lián)網(wǎng)”將為我國經(jīng)濟(jì)帶來巨大的發(fā)展機(jī)遇?！倍鴮Ψ絼t認(rèn)為：“‘互聯(lián)網(wǎng)’只一時的熱潮，不會對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響。”辯論過程中，我方隊(duì)員運(yùn)用大量數(shù)據(jù)和分析，論證“互聯(lián)網(wǎng)”對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。而對方則針對我方觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，雙方你來我往，互不相讓。在辯論賽的最后階段，我方隊(duì)長巧妙地引用一句話：“互聯(lián)網(wǎng)”時代，我們要抓住機(jī)遇，勇攀高峰。這句話贏得評委和同學(xué)們的熱烈掌聲。辯論賽結(jié)束后，大家紛紛為自己的隊(duì)伍鼓掌。雖然我們隊(duì)最終沒有獲勝，但這次辯論賽我們學(xué)到很多。通過這次活動，我們不僅提高自己的辯論技巧，還鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次辯論賽讓我深刻認(rèn)識到，生活中處處充滿新鮮事。只要我們善于發(fā)覺，就能從中汲取營養(yǎng)，不斷成長。在今后的日子里，我希望我們班級能繼續(xù)保持這種積極向上的氛圍，讓新鮮事成為我們班級的特色。班級里的新鮮事周記體裁的作文第2篇陽光透過窗戶灑在教室里，同學(xué)們的笑聲和討論聲交織在一起，構(gòu)成一幅溫馨的畫面。這周，我們班級里發(fā)生一件新鮮事，讓我印象深刻。周一早晨，班主任走進(jìn)教室，手里拿著一個神秘的盒子。他宣布：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一場特別的比賽，看看誰能在規(guī)定時間內(nèi)完成一個復(fù)雜的拼圖?！蓖瑢W(xué)們聽都興奮起來，紛紛議論紛紛。比賽開始，大家緊張地觀察著拼圖，小心翼翼地拼湊起來。我注意到，平時成績優(yōu)異的小明，這次竟然拼錯幾個關(guān)鍵部位。而平時不太起眼的小紅，卻拼得又快又好。原來，小紅平時喜歡研究拼圖，已經(jīng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。比賽結(jié)束后，小紅贏得第一名。大家紛紛向她表示祝賀，而小明則表示要向小紅學(xué)習(xí)。這次比賽不僅讓大家學(xué)到知識，還讓大家明白，每個人都有自己的特長，我們要善于發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這周的新鮮事，讓我深刻體會到班級的團(tuán)結(jié)和友愛。在今后的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在各個方面都能取得進(jìn)步，為班級爭光。班級里的新鮮事周記體裁的作文第3篇在清晨的微光中，教室的窗簾被輕輕拉起，陽光透過縫隙灑在桌面上，映出一片斑駁的光影。這我們的班級，一個充滿新鮮事的溫馨小天地。今天，新鮮事的主角張小明。他總戴著那頂歪戴的帽子，看起來滑稽極。上午的第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室，宣布今天要進(jìn)行一次小測驗(yàn)。同學(xué)們紛紛低頭翻開書本，準(zhǔn)備迎接這場突如其來的挑戰(zhàn)。突然，張小明抬起頭，一臉茫然地看著老師。他似乎忘今天要測驗(yàn)。這時，他旁邊的李華趕緊遞給他一張紙條，上面寫著測驗(yàn)的答案。張小明接過來，迅速地記在腦子里。他的動作熟練得讓人幾乎以為這他每天必做的事情。測驗(yàn)開始，同學(xué)們埋頭做題。而張小明則像往常一樣，歪戴著帽子，在桌子上畫起畫。他的畫技越來越高超，竟然把同學(xué)們的答題紙都變成他的畫布。突然，老師走到他身邊，拿起一張答題紙，上面畫著一只栩栩如生的兔子?！靶∶鳎氵@在做什么？”老師問?！拔以诋嬐米?。”張小明答道，臉上帶著得意的笑容?！暗裉煳覀円龅臄?shù)學(xué)測驗(yàn)?！崩蠋熖嵝阉！芭叮瓉磉@樣。”張小明恍然大悟，立刻放下畫筆，開始認(rèn)真做題。測驗(yàn)結(jié)束后，張小明交上自己的試卷。他的成績出乎意料地好，竟然比平時高出很多。老師表揚(yáng)他，同學(xué)們也紛紛向他投來贊許的目光。這就我們班級的新鮮事。雖然只一次小小的測驗(yàn)，卻讓張小明找到自信，也讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)。在這個溫馨的小天地里，每天都有新鮮事發(fā)生，我們感受到無盡的快樂和溫暖。班級里的新鮮事周記體裁的作文第4篇“細(xì)節(jié)決定成敗?！边@我在班級里聽到的一句話，它讓我對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有更深的體會。上周，我們班發(fā)生一件新鮮事。那天，班主任宣布要舉行一次班級拔河比賽。同學(xué)們興奮不已，紛紛報名參加。在比賽前，我們的體育老師特意為我們講解拔河的技巧和注意事項(xiàng)。他說：“拔河不僅需要力量，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作?！边@句話讓我想起劉備在三國時期，他憑借團(tuán)結(jié)一致的精神，最終建立蜀國。比賽開始，我們班與另一班展開激烈的角逐。在比賽過程中，我們班的同學(xué)們互相鼓勵，共同努力。每當(dāng)對方班同學(xué)松懈時，我們就趁機(jī)發(fā)力，最終取得勝利。這次比賽讓我深刻體會到，團(tuán)結(jié)就力量。在比賽結(jié)束后，我們還舉行一次班級聯(lián)歡會。同學(xué)們紛紛展示自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔術(shù)。在這個過程中，我們班的氣氛達(dá)到高潮。這讓我想起我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，他不僅在科學(xué)研究上取得卓越的成就，還積極參與社會活動，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。這次班級里的新鮮事讓我明白，無論學(xué)習(xí)還生活，都需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為青少年，我們應(yīng)該珍惜集體榮譽(yù)，努力為班級、為學(xué)校、為祖國爭光。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！班級里的新鮮事周記體裁的作文第5篇陽光透過教室的窗戶，灑在同學(xué)們的臉上，一切都顯得那么新鮮。這周，我們班發(fā)生許多有趣的事情。周一，班主任公布上周的考試成績，小李同學(xué)以優(yōu)異的成績贏得大家的掌聲。他不僅學(xué)習(xí)好，還熱心幫助同學(xué)，班級的榜樣。周二，我們班舉辦一場別開生面的運(yùn)動會。同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神。特別小王同學(xué)，他不僅取得短跑冠軍，還和隊(duì)友們一起奪得接力賽的冠軍。周三，老師帶我們?nèi)D書館。在書海中，我們暢游知識海洋，收獲頗豐。這次活動我們深刻體會到閱讀的重要性。周四，我們班舉行一場“我心中的英雄”主題班會。同學(xué)們紛紛分享自己心中的英雄，有的說父母，有的說老師，還有的說科學(xué)家。這場班會我們更加懂得感恩。周五，我們迎來英語角活動。同學(xué)們用英語進(jìn)行交流，不僅提高口語水平，還結(jié)識新朋友。這周，我們班充滿活力。大家在學(xué)習(xí)、生活、活動中不斷成長，共同進(jìn)步。相信在未來的日子里，我們班會更加精彩！班級里的新鮮事周記體裁的作文第6篇陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落，斑駁的光影在桌面上跳躍。這周，我們班發(fā)生一件新鮮事，讓我印象深刻。那天，班主任走進(jìn)教室，手里拿著一張獎狀。同學(xué)們都好奇地望著她，猜測著什么獎項(xiàng)。班主任走到講臺前，微笑著說：“這次數(shù)學(xué)競賽，我們班的小明獲得第一名！”話音剛落，教室里立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。小明我們班的學(xué)習(xí)委員，他平時就非常努力，成績一直名列前茅。這次獲獎，讓他在同學(xué)們心中的形象更加高大。放學(xué)后，我找到小明，他正坐在座位上，埋頭寫著作業(yè)?！靶∶鳎材惬@得數(shù)學(xué)競賽第一名?。　蔽倚χf。“謝謝！”小明抬起頭，微笑著回答，“其實(shí)，這離不開老師和同學(xué)們的幫助?！蔽铱粗∶鳎闹杏科鹨还删磁逯?。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還非常謙遜有禮。我想，這就他能夠取得好成績的原因吧。這件事讓我明白，一個人的優(yōu)秀，不僅體現(xiàn)在成績上，更體現(xiàn)在他的品質(zhì)上。正如小明所說，他的成功離不開老師和同學(xué)們的幫助。在未來的日子里，我會向小明學(xué)習(xí)，努力成為一個更加優(yōu)秀的人。班級里的新鮮事周記體裁的作文第7篇大家好！今天我想和大家分享一些我們班級里最近的新鮮事兒。記得那天下午，我們班的小明突然成班級里的“小明星”。那天放學(xué)后，我們正準(zhǔn)備回教室，突然看到小明站在講臺上，手里拿著一張紙，看起來很緊張。大家都不明白這怎么回事，紛紛圍上去。原來，小明要給大家講一個他親身經(jīng)歷的故事。小明說他小時候，有一天去公園玩，不小心把媽媽給的零錢弄丟。他當(dāng)時非常著急，四處尋找，可就找不到。后來，一個熱心的叔叔幫他找到丟失的零錢。從那以后，小明就學(xué)會珍惜每一分錢，也學(xué)會感恩。小明講完故事后，教室里響起熱烈的掌聲。大家都被