關(guān)于突破的初三作文11篇范文

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE關(guān)于突破的初三作文11篇范文關(guān)于突破的初三作文篇1陽(yáng)光透過窗欞，灑在初三（2）班的教室里，空氣中彌漫著淡淡的墨香。我坐在教室的一角，手中緊握著那張數(shù)學(xué)試卷，上面密密麻麻的公式和數(shù)字讓我感到一陣窒息?！斑@次數(shù)學(xué)考試，我居然只考八十多分！”我低聲自語(yǔ)，心中充滿沮喪。自從進(jìn)入初三以來，我一直在努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)卻始終不見起色。我以為我已經(jīng)盡力，沒想到結(jié)果還如此糟糕。突然，老師走進(jìn)教室，她的眼神中透露出一絲嚴(yán)肅。我緊張地握緊試卷，心里默默祈禱著老師不要點(diǎn)我的名字?！斑@次數(shù)學(xué)考試，我們班的成績(jī)普遍不理想?！崩蠋煹穆曇粼诮淌依锘厥帲暗乙?yè)P(yáng)一下李明，他的成績(jī)進(jìn)步很大，從原來的六十分提高到八十分?！睕]想到，老師竟然提到我的名字。我愣住，心中涌起一股復(fù)雜的情緒。我看著老師，她的眼神里充滿鼓勵(lì)和期待。我突然意識(shí)到，我不能就這樣放棄。終于，到下一次考試的日子。我緊張地走進(jìn)教室，手中緊緊握著那張?jiān)嚲?。?dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心跳加速，仿佛能聽到自己的心跳聲?！斑@次數(shù)學(xué)考試，李明的成績(jī)九十分！”老師的聲音在教室里響起，我愣住，沒想到我的成績(jī)竟然提高這么多。那一刻，我明白，努力和堅(jiān)持突破的關(guān)鍵。我明白，只要我不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，不再畏懼任何挑戰(zhàn)。我知道，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠迎來屬于自己的輝煌。關(guān)于突破的初三作文篇2初三，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)階段，我們面臨著許多突破的機(jī)會(huì)，也面臨著種種困境。突破，意味著超越自我，意味著勇往直前。那么，如何在這關(guān)鍵的一年里實(shí)現(xiàn)突破呢？突破需要明確的目標(biāo)。目標(biāo)如同航海時(shí)的燈塔，指引我們前行。在初三這一年，我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如提高成績(jī)、掌握某一學(xué)科知識(shí)等。有目標(biāo)，我們才能有的放矢，為實(shí)現(xiàn)突破而努力。突破需要堅(jiān)定的信念。信念支撐我們前行的動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難的力量。在實(shí)現(xiàn)突破的過程中，我們會(huì)遇到許多挫折，這時(shí)，信念就顯得尤為重要。我們要相信自己，相信只要努力，就一定能突破自我。再者，突破需要科學(xué)的規(guī)劃。合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與休息，使自己在緊張的學(xué)習(xí)生活中保持良好的心態(tài)。學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，保持身心健康，也突破的重要保障。以我為例，我在初三這一年，明確提高數(shù)學(xué)成績(jī)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持練習(xí)數(shù)學(xué)題，不斷鞏固知識(shí)點(diǎn)。在遇到困難時(shí)，我堅(jiān)信自己能夠克服，最終在期末考試中取得理想的成績(jī)。當(dāng)然，突破并不只在學(xué)習(xí)上，還可以在生活、心理等方面。比如，勇敢面對(duì)自己的不足，學(xué)會(huì)與他人溝通，培養(yǎng)自己的興趣愛好等。這些都實(shí)現(xiàn)突破的重要途徑。初三這一年，我們要敢于突破，敢于挑戰(zhàn)自我。只要明確目標(biāo)、堅(jiān)定信念、科學(xué)規(guī)劃，我們一定能夠在這一年里取得突破，邁向成功。我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩篇章！關(guān)于突破的初三作文篇3在那個(gè)充滿挑戰(zhàn)的初三時(shí)光里，我經(jīng)歷人生中的一次重要突破。記得那初二下學(xué)期，我的成績(jī)一直徘徊在中游，尤其數(shù)學(xué)，更讓我頭疼不已。看著那些復(fù)雜的公式和定理，我常常感到力不從心。那時(shí)的我，總覺得數(shù)學(xué)一道難以逾越的高山，讓我望而生畏。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到一位數(shù)學(xué)老師。他不僅教課生動(dòng)有趣，而且總能深入淺出地講解難題。在他的鼓勵(lì)和幫助下，我開始嘗試著去理解數(shù)學(xué)，去突破那個(gè)看似不可逾越的高山。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)遇到困難，怎么也想不出解題思路。老師看到我的困惑，并沒有直接告訴我答案，而耐心地引導(dǎo)我，讓我一步步地接近答案。在他的啟發(fā)下，我終于突破瓶頸，成功地解出那道題。那一刻，我感受到前所未有的喜悅和成就感。我意識(shí)到，只要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于突破自我，就沒有什么難題不能解決的。從那以后，我開始主動(dòng)去尋找學(xué)習(xí)中的困難，勇敢地去挑戰(zhàn)它們。在老師的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高，甚至成為班級(jí)里的佼佼者。初三的生活緊張的，但我始終保持著樂觀的心態(tài)。我知道，只要我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷突破自我，就一定能夠取得成功。如今，我已經(jīng)邁入高中的校園?；叵肫鹉嵌纬跞龝r(shí)光，我感慨萬分。那次突破，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難，勇敢地去挑戰(zhàn)自己。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份勇氣和信心，不斷突破自我，追求更高的目標(biāo)。關(guān)于突破的初三作文篇4在青春的畫卷上，每個(gè)人都那獨(dú)特的色彩，而突破，便我們?cè)谶@幅畫中，不斷涂抹、塑造自我的過程。初三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段，我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。清晨的陽(yáng)光透過窗簾的縫隙，灑在書桌上，那新的一天開始的信號(hào)。初三的生活，如同一場(chǎng)馬拉松，需要我們不斷突破自我，超越極限。每一天，我們都在與時(shí)間賽跑，與困難抗?fàn)?，與自己的惰性作斗爭(zhēng)。記得那一個(gè)周末，我正在為即將到來的數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。那一道看似簡(jiǎn)單的題目，但我卻怎么也想不出解題的方法。我一遍又一遍地翻閱課本，嘗試著各種方法，但始終無果。那一刻，我感到無比的挫敗。但就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想起老師曾經(jīng)說過的一句話：“失敗并不可怕，可怕的失去突破自我的勇氣?！边@句話如同閃電，瞬間照亮我心中的迷茫。我重新拿起筆，開始嘗試著從不同的角度去思考這道題目。經(jīng)過一番努力，我終于找到知曉題的方法。那一刻，我感到無比的喜悅和自豪。突破，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在我們的生活中。在人際交往中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而與朋友產(chǎn)生矛盾；有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽约旱哪懬佣e(cuò)失良機(jī)。而這些，都我們需要突破的地方。記得有一次，班級(jí)里組織一次戶外拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們需要完成一項(xiàng)高空攀爬的任務(wù)。當(dāng)我站在攀爬架上，俯瞰著腳下的深淵，我感到無比的恐懼。那一刻，我想要退縮，但我告訴自己：“我不能放棄，我要突破自我?！庇冢夜钠鹩職?，一步一步地向上攀爬。當(dāng)我終于站在高處，俯瞰著腳下的美景時(shí)，我感到無比的自豪和喜悅。初三的生活，就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要不斷突破自我，才能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅對(duì)我們的考驗(yàn)，更對(duì)我們?nèi)松哪サZ。我們懷揣著突破自我的勇氣，勇敢地邁向未來的征程吧！關(guān)于突破的初三作文篇5在初三的歲月里，我們?nèi)缤评O的蝴蝶，渴望在蛻變中突破自我，展翅高飛。突破，成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，夢(mèng)想的起航點(diǎn)。它如同黎明前的黑暗，雖然艱難，卻孕育著希望與光明。那一個(gè)平凡的午后，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的地板上。我坐在教室的最后一排，望著窗外，心中涌動(dòng)著一種難以言說的情緒。那時(shí)的我，成績(jī)平平，對(duì)未來充滿迷茫。我知道，我需要突破，需要一場(chǎng)自我救贖。就在這時(shí)，班主任走進(jìn)教室，她的話語(yǔ)如同春風(fēng)拂過湖面，激起我內(nèi)心的漣漪?！巴瑢W(xué)們，人生就像一場(chǎng)馬拉松，不斷突破自我，才能走得更遠(yuǎn)。”她的話語(yǔ)仿佛一把鑰匙，打開我的心鎖。我開始反思自己，為什么總安于現(xiàn)狀，為什么不敢去追求夢(mèng)想？我想起那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我決定，我要突破自我，我要去追逐我的夢(mèng)想。于，我開始努力學(xué)習(xí)，不再滿足于現(xiàn)狀。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己：“我可以，我一定能行！”就這樣，在不斷的努力中，我的成績(jī)逐漸提高，我也變得更加自信。終于，中考來臨。我站在考場(chǎng)門口，深吸一口氣，走進(jìn)考場(chǎng)。那一刻，我仿佛看到自己曾經(jīng)的努力，看到自己曾經(jīng)的汗水。我知道，這一刻的到來，我突破自我的證明。時(shí)光荏苒，歲月如梭。如今，我已經(jīng)走出初三的校園，邁向新的征程?；厥走^去，我感慨萬分。突破，讓我擁有今天的自己；突破，讓我明白人生的真諦。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷突破自我，追逐夢(mèng)想。我相信，只要心中有光，腳下就有力量。我們一起，在突破中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中綻放吧！關(guān)于突破的初三作文篇6“世上無難事，只怕有心人。”這句話深刻地揭示成功的真諦。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而突破這些困境，往往需要我們擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。回顧歷史，我們不難發(fā)覺許多成功人士都在逆境中突破自我，最終取得輝煌成就的。例如我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，在美留學(xué)期間，面對(duì)種種壓力和困難，他始終堅(jiān)持自己的研究，最終成為我國(guó)航天事業(yè)的奠基人。錢學(xué)森的事跡告訴我們，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，勇往直前，就一定能夠突破困境，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。再比如，我國(guó)著名企業(yè)家馬云，在創(chuàng)辦巴巴之初，也曾遭遇過無數(shù)次的失敗和挫折。但他從未放棄，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終將巴巴發(fā)展成為全球最大的電子商務(wù)平臺(tái)。馬云的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，突破自我，需要我們敢于面對(duì)失敗，敢于挑戰(zhàn)自我。如今，我們作為新時(shí)代的青少年，更應(yīng)具備突破自我的勇氣和決心。在學(xué)習(xí)上，我們要敢于挑戰(zhàn)難題，不斷提高自己的能力；在生活中，我們要敢于面對(duì)困難，勇往直前。正如古人所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)歷過磨礪，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的道路上取得更大的成功。我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地追求卓越，不斷突破自我，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！關(guān)于突破的初三作文篇7親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？我們每個(gè)人心里都住著一個(gè)勇敢的小怪獸，它叫“突破”。今天，我就來給大家講講我怎么和這個(gè)怪獸做朋友的。記得那我初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力好大，感覺每天都像在爬一座高山。數(shù)學(xué)題不會(huì)做，英語(yǔ)單詞記不住，我就像一只被困在迷宮里的小老鼠，找不到出路。那時(shí)候，我特別想突破這個(gè)困境，可就找不到方法。有一天，我在圖書館里無意間看到一本書，書里講一個(gè)故事。故事里的主人公也像我一樣，面對(duì)著巨大的困難。但他并沒有放棄，而每天都堅(jiān)持努力，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。他真的突破自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？赐赀@個(gè)故事，我突然明白，突破其實(shí)并不難，關(guān)鍵要有勇氣去面對(duì)困難，每天都要努力一點(diǎn)。于，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持背單詞，做數(shù)學(xué)題。雖然一開始很辛苦，但我沒有放棄，就像攀爬一座高山，一步一步往上走。終于，在初三的期末考試中，我的成績(jī)有很大的提升。那一刻，我感到無比的喜悅和自豪。我知道，我已經(jīng)和那個(gè)勇敢的小怪獸——突破，成好朋友。同學(xué)們，你們也和我一樣，心里都住著一個(gè)突破的小怪獸。只要我們勇敢地去面對(duì)困難，每天努力一點(diǎn)，總有一天，我們也能和突破成為好朋友。加油哦！關(guān)于突破的初三作文篇8親愛的初三同學(xué)們，你們好呀！今天咱們來聊聊“突破”這個(gè)詞。記得有一次，我在學(xué)校的籃球賽上，一直沒什么進(jìn)步，投籃總不準(zhǔn)。那時(shí)候，我挺沮喪的，感覺好像怎么也突破不這個(gè)瓶頸。但我并沒有放棄。我每天放學(xué)后都會(huì)去籃球場(chǎng)練習(xí)，有時(shí)候投籃，有時(shí)候運(yùn)球，有時(shí)候和朋友們打比賽。有一天，我在練習(xí)投籃的時(shí)候，突然發(fā)覺一個(gè)小竅門：我以前總盯著籃筐，結(jié)果球總飛偏。這次，我嘗試著把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，想象著球進(jìn)籃筐的樣子。結(jié)果，還真的不一樣！我的投籃開始越來越準(zhǔn)，最后竟然還進(jìn)幾個(gè)三分球！這個(gè)過程讓我明白，突破其實(shí)并不難，關(guān)鍵要找到適合自己的方法。就像學(xué)習(xí)一樣，有時(shí)候我們可能覺得某個(gè)知識(shí)點(diǎn)很難，其實(shí)只要換個(gè)角度，換個(gè)方法，就能輕松突破。所以，同學(xué)們，不管在學(xué)習(xí)上還在生活中，遇到困難的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要放棄。試著換個(gè)思路，換個(gè)方法，也許就能找到突破的秘訣哦！就像我一樣，從投籃不準(zhǔn)到投進(jìn)三分球，不也一步步突破過來的嗎？加油吧，未來的你們！相信你們一定能夠突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！??????關(guān)于突破的初三作文篇9那一個(gè)普通的初三日子，陽(yáng)光透過樹葉灑在教室的窗戶上，我坐在課桌前，內(nèi)心卻波濤洶涌。那天，老師布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——寫一篇關(guān)于“突破”的作文。這個(gè)關(guān)鍵詞像一把鑰匙，打開我心中的鎖。記得那個(gè)暑假，我在家中度過，每天重復(fù)著單調(diào)的生活。直到有一天，我決定突破自己的舒適區(qū)。我選擇去參加一個(gè)戶外拓展訓(xùn)練。那第一次，我站在懸崖邊，腳下的空氣稀薄，心跳加速。但當(dāng)我鼓起勇氣，邁出第一步，那一刻，我感受到前所未有的自由和力量?；氐綄W(xué)校，我開始嘗試更多的事情。我報(bào)名參加學(xué)校的籃球社團(tuán)，雖然我從未接觸過籃球，但我渴望通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)突破自己的體能極限。每次訓(xùn)練，我都會(huì)全身心地投入，盡管過程中有摔倒，有疲憊，但每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，我就能感受到內(nèi)心的喜悅。作文的寫作過程中，我回顧自己的成長(zhǎng)歷程。我發(fā)覺，每一個(gè)突破都伴挑戰(zhàn)和困難。比如，那次拓展訓(xùn)練中的高空跳傘，我經(jīng)歷極度的恐懼，但最終我完成它。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，勇敢面對(duì)困難，才能收獲成長(zhǎng)。在作文的我寫道：“突破，一種勇氣，一種力量。它讓我看到自己的潛能，也讓我更加堅(jiān)定地相信，只要努力，就沒有什么不可能的?！边@句話，不僅我的感悟，也我想要傳達(dá)給讀者的信念。那個(gè)暑假，我收獲成長(zhǎng)，也收獲突破。而這一切，都源于那個(gè)關(guān)于“突破”的作文。它像一道閃電，照亮我的人生道路。關(guān)于突破的初三作文篇10同學(xué)們，你們有沒有過那種感覺，就像一堵墻擋在你面前，你很想翻過去，但又不知道怎么翻？對(duì)，我說的就突破！這事兒，我最有發(fā)言權(quán)。記得去年期末考試，我數(shù)學(xué)一直沒考好，心里那個(gè)著急啊，感覺像被一道無形的墻困住。那時(shí)候，我每天晚上都對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)呆，感覺那些公式和定理就像天書一樣，看都看不懂。那時(shí)候，我真的很想突破，想找到那個(gè)解題的秘訣。我決定去找數(shù)學(xué)老師幫忙。老師很耐心地給我講解題目的思路，還給我一些解題的小技巧。我像抓住救命稻草一樣，趕緊回家練習(xí)。一開始，我還覺得挺難的，但慢慢地，我發(fā)覺我好像能理解那些公式，解題的速度也越來越快。有一次，我遇到一道特別難的題，我用好長(zhǎng)時(shí)間才做出來。那時(shí)候，我真的開心得跳起來，感覺那堵墻終于被我翻過去。從此以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也