2024年中考二模 化學(xué)（山西卷）（A4考試版）

2024年中考第二次模擬考試(山西卷)化學(xué)(滿分70分，化學(xué)與物理考試時(shí)間共150分鐘)注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Cl35.5K39第Ⅰ卷選擇題(共20分)一、選擇題(本大題共10個(gè)小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.【新情境·社會(huì)熱點(diǎn)】2023年6月28日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議決定，將8月15日設(shè)立為全國(guó)生態(tài)日，以推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。下列做法有利于生態(tài)保護(hù)的是()A.燃放煙花爆竹 B.直接排放廢水 C.深埋有害垃圾 D.開展植樹造林2.體現(xiàn)山西地域特色“上黨堆錦”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，它“紙做底、棉為胎、綢為面、施以色、堆成畫”，其中棉屬于下列選項(xiàng)中的()A.金屬材料 B.天然纖維 C.合成材料 D.復(fù)合材料3.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！痹?shī)中所寫白露凝為霜的過(guò)程中發(fā)生的變化是()A.分子數(shù)目的變化 B.分子質(zhì)量的變化 C.分子間隔的變化 D.分子種類的變化4.化合價(jià)表示原子之間形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)。下列純凈物中化合價(jià)標(biāo)注正確的一項(xiàng)是()A.eq\o(\s\up11(+1),\s\do4(H2)) B.eq\o(\s\up11(-2),\s\do4(CaCl2)) C.eq\o(\s\up11(+4),\s\do4(H2CO3)) D.eq\o(\s\up11(+7),\s\do4(CaSO4))5.高精度地磁監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)“震前”預(yù)報(bào)，該儀器的材料中含有金屬鈷。鈷原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.x的值為8 B.鈷原子帶27個(gè)單位正電荷C.鈷原子核外有4個(gè)電子層 D.鈷原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子6.【新情境·科技前沿】2023年11月我國(guó)首臺(tái)中速大功率氨(NH)燃料發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火成功，氨燃燒的化學(xué)方程點(diǎn)燃式為4NH3+3O22N2+6X,X的化學(xué)式是()A.NO B.H2O C.H2O2 D.HNO3A.CH3OH B.C2H4 C.H2CO3 D.C6H12O68.人體缺鉀會(huì)有乏力、心率不齊的癥狀，缺鉀嚴(yán)重的病人可口服10%的氯化鉀溶液。結(jié)合KCl在不同溫度時(shí)的溶解度，推知下列說(shuō)法正確的是()溫度/℃020406080100溶解度/g27.634.040.045.551.156.7A.用氯化鉀固體配制10%的氯化鉀溶液的步驟是：計(jì)算、量取、溶解B.40℃時(shí)，向50g水中加入40g氯化鉀可得70g溶液C.降溫會(huì)使KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D.將100g100℃的KCl飽和溶液降溫到20℃，析出22.7g晶體9.【新角度·以現(xiàn)象推測(cè)反應(yīng)發(fā)生】當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中時(shí)，可通過(guò)觀察下列溶液顏色的變化，來(lái)判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()10.圖1是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，圖2是步驟3中燒杯內(nèi)某物質(zhì)的質(zhì)量變化曲線圖。下列分析正確的是()A.步驟1的操作過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的溫度降低 B.步驟2所得的溶液呈藍(lán)色C.步驟3最終所得溶液中的溶質(zhì)一定是硫酸鈉 D.圖2表示的物質(zhì)是氫氧化鈉第Ⅱ卷非選擇題(共50分)三、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)【化學(xué)與工程】海洋蘊(yùn)含著豐富的資源。我國(guó)高度重視海洋事業(yè)發(fā)展，把建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)融入“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，完成21～24題的相關(guān)問題。海洋生物油氣開發(fā)潮汐能利用21.生物資源我國(guó)海水產(chǎn)品種類繁多，請(qǐng)寫出一種：_______。海水產(chǎn)品主要依靠近海捕撈、海水養(yǎng)殖、遠(yuǎn)洋捕撈三種途徑，海水養(yǎng)殖時(shí)要向水中加增氧劑，這是因?yàn)檠鯕饽躝______；遠(yuǎn)洋捕撈船舶構(gòu)造包括船體、船底、船艙、船橋、船尾等部分，其中船底材料應(yīng)具有的性質(zhì)是______________(寫一種)。22.油氣資源“深海一號(hào)”能源站是我國(guó)首個(gè)自營(yíng)勘探開發(fā)的1500米深水大氣田，天然氣日產(chǎn)能達(dá)到1000萬(wàn)立方米，天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________________________。海底開采油氣時(shí)需注意解決的問題是__________________________________________。23.海水資源從海水中取得淡水的過(guò)程稱為海水淡化，我國(guó)已建和在建工程累計(jì)海水淡化能力約60萬(wàn)噸/天，海水淡化的方法有______________,淡化后的海水可用于____________________________(寫一種)。24.動(dòng)力資源海洋動(dòng)力資源包括潮汐能、波浪能等，主要用于發(fā)電。潮汐能發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化形式是______________,我們開發(fā)利用的新能源還有____________________________?！净瘜W(xué)與技術(shù)】25.【新情境·傳統(tǒng)文化】在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，《周禮·考工記》就記載了我國(guó)勞動(dòng)人民制取KOH的工藝。他們將木材燒成灰，再用草木灰(主要成分為K2CO3)制取KOH,其工藝流程如下，請(qǐng)結(jié)合圖文，分析思考，解決下列問題。（1）燃燒室內(nèi)使木材充分燃燒的措施是__________________________________________(寫一條)。（2）從溶解池這一步驟可知K2CO3具有的性質(zhì)是___________________________________（3）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。（4）為了節(jié)約資源，燃燒室內(nèi)產(chǎn)生的熱量可以被操作_______(填“1”或“2”)利用，流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________________。三、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)26.“碳”索大宗之鋼鐵目前，我國(guó)各個(gè)行業(yè)的碳排放情況有著明顯不同，各行業(yè)碳排放如圖所示。在鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程中焦?fàn)t、高爐、轉(zhuǎn)爐等工藝產(chǎn)生的煙氣和可燃?xì)庵芯胁煌瑵舛鹊亩趸?，而CCUS技術(shù)可以通過(guò)直接捕集和構(gòu)建低碳能源系統(tǒng)等方式直接或間接地減少鋼鐵行業(yè)的碳排放。CCUS技術(shù)在鋼鐵行業(yè)中的應(yīng)用主要分為三類，分別是捕集技術(shù)、利用技術(shù)以及封存技術(shù)。1.捕集技術(shù)：可利用物質(zhì)與二氧化碳之間的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行捕集。還可使用吸附劑進(jìn)行吸附，吸附劑的吸附容量隨著壓力變化而變化，在加壓時(shí)對(duì)混合氣體進(jìn)行吸附分離。目前，使用沸石和活性炭作為吸附劑實(shí)現(xiàn)二氧化碳捕集達(dá)80%。2.利用技術(shù)：將捕集到的二氧化碳用于制造甲醇、尿素等化學(xué)品，還可在高爐中使用二氧化碳代替壓縮空氣或者氮?dú)膺M(jìn)行高爐噴煤。3.封存技術(shù)：可用二氧化碳與鋼渣生產(chǎn)高純度碳酸鈣，每年可以礦化鋼渣10萬(wàn)噸。還可將二氧化碳注入地質(zhì)結(jié)構(gòu)中,減少二氧化碳在大氣中的含量。閱讀分析，解決問題：（1）我國(guó)鋼鐵行業(yè)的碳排放占比居第_______位。（2）吸附劑吸附二氧化碳屬于_______變化，捕集時(shí)，吸附劑的吸附容量隨著壓力增大而_______(填“增大”或“減小”)。（3）使用氣體進(jìn)行高爐噴煤是使粉狀煤和高爐熱風(fēng)一起從高爐風(fēng)口噴人高爐，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________________。（4）鋼渣中的游離氧化鈣浸出后生成氫氧化鈣。氫氧化鈣溶液將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈣的過(guò)程用化學(xué)方程式表示為____________________________。（5）你認(rèn)為資料中CCUS技術(shù)應(yīng)用的價(jià)值是__________________________________________。四、物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(本大題共1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)27.金屬材料應(yīng)用廣泛，小組同學(xué)以鐵為例對(duì)金屬的性質(zhì)與應(yīng)用進(jìn)行知識(shí)梳理，下面是同學(xué)們繪制出的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。聯(lián)系實(shí)際，解決下列問題：（1）鐵在潮濕的空氣中與___________________________________反應(yīng)而生銹。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________________________________________。（3）鐵與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________(寫一個(gè))，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________________________________。（4）鐵在生活中的用途是__________________________________________(寫一個(gè))。五、定量分析題(本大題共1個(gè)小題。（1）1分，（2）5分，共6分。)28.小靜同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，并用下圖裝置收集。（1）收集氧氣時(shí)應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入氧氣。（2）加熱過(guò)程中固體質(zhì)量的變化如下表：求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)。六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】29.某化學(xué)興趣小組同學(xué)以燃燒條件為主題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)裝置：如圖1所示。（2）實(shí)驗(yàn)原理：圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：圖1中發(fā)生燃燒的物質(zhì)是____________________________。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________________________________。問題與交流：①圖1所示實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是___________________________________(寫一點(diǎn))。②實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到刺激性氣味，刺激呼吸道，于是設(shè)計(jì)了如圖2所示的改進(jìn)裝置，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________(寫一條)?！究茖W(xué)探究】30.硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。某校社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)厮|(zhì)硬度、屬于何種硬度、如何降低水的硬度及用軟水自制汽水等問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，為此展開了項(xiàng)目學(xué)習(xí)之旅。任務(wù)一：測(cè)量水的硬度【查閱資料】同學(xué)們查閱了相關(guān)資料，了解到國(guó)家有關(guān)水的硬度的標(biāo)準(zhǔn)如下表(鈣離子質(zhì)量濃度指的是單位體積溶液中鈣離子的質(zhì)量)：類別軟水中等硬度的水硬水非常硬的水鈣離子質(zhì)量濃度(mg/L)0～17.117.1～6060～120≥120【進(jìn)行測(cè)量】同學(xué)們?nèi)∷畼?，檢測(cè)其鈣離子質(zhì)量濃度為36.2mg/L,說(shuō)明該水屬于______________。任務(wù)二：探究水質(zhì)屬于何種硬度【信息檢索】水的硬度包括暫時(shí)性硬度和永久性硬度。暫時(shí)性硬度主要是由鈣、鎂的碳酸氫鹽[Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2]所形成的硬度，煮沸后可將可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀；永久性硬度主要是由鈣、鎂的硫酸鹽、氯化物等鹽類所形成的硬度?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量水樣于試管中，加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水______________說(shuō)明水樣中有HCO3-②向上述溶液中繼續(xù)滴加_______和稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生說(shuō)明水樣中有Cl－【交流反思】（1）同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出當(dāng)?shù)厮|(zhì)是由兩種硬度造成的，步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________(寫一個(gè))。（2）有同學(xué)對(duì)“水樣中有Cl～”的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，理由是_____