2024年中考三模 生物（廣東省卷）（全解全析）

2024年中考第三次模擬考試（廣東省卷）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共60分）本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1．C【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．生物的生活需要營養(yǎng)，生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，A不符合題意。B．生物能進(jìn)行呼吸，呼吸作用可以分解有機(jī)物，釋放能量，B不符合題意。C．睡蓮喜光，所以它在晚上花朵會(huì)關(guān)閉，早上又會(huì)張開，這是對(duì)外界環(huán)境變化作出的反應(yīng)，這說明生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)，C符合題意。D．生物體可以由小長(zhǎng)大，成熟個(gè)體可以繁殖后代，D不符合題意。故選C。2．C【分析】洋蔥葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．洋蔥的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A錯(cuò)誤。B．洋蔥的管狀葉伸展于空中，葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，進(jìn)行光合作用；鱗片葉中沒有葉綠體，B錯(cuò)誤。C．染色的目的是為了更好（清楚）的觀察到葉表皮細(xì)胞，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞本身是有顏色的，容易觀察到，所以不需要染色，C正確。D．洋蔥根尖的細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化明顯，可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到，D錯(cuò)誤。故選C。3．B【分析】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴清水；③取材：用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕下一塊薄膜；④展：將薄膜浸入玻片上的水滴中，用鑷子展平；⑤蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；⑥染色：在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液；⑦吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標(biāo)本的全部?！驹斀狻緼．遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強(qiáng)，要用大光圈，便于更多的光線進(jìn)入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮。因此，將較暗的視野調(diào)亮---使用凹面反光鏡、大光圈對(duì)光，A錯(cuò)誤。B．我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。因此，將視野中向右側(cè)邊緣游動(dòng)的草履蟲物像移至中央，應(yīng)該向右側(cè)移動(dòng)玻片標(biāo)本，草履蟲正好向左移動(dòng)到視野中央，B正確。C．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色時(shí)，應(yīng)該先蓋上蓋玻片，再滴上碘液，C錯(cuò)誤。D．鏡頭分為目鏡和物鏡兩種，目鏡無螺紋，目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，目鏡越短放大倍數(shù)越大；物鏡有螺紋，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，物鏡越短放大倍數(shù)越小。觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的視野范圍大，細(xì)胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看到的視野范圍小，細(xì)胞大，數(shù)量少、視野暗。因此，要使視野范圍變大，目鏡由短換作長(zhǎng)、物鏡由長(zhǎng)換作短，D錯(cuò)誤。故選B。4．D【分析】如圖中，①花藥，②子房，③胚根，④胚?！驹斀狻緼．根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無，花可以分為兩性花、單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，單性花分為雌花和雄花。“鳳丹”的花既有雌蕊又有雄蕊，為兩性花。①花藥中有花粉，花粉落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉，A正確。B．當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分。隨后，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。③胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長(zhǎng)；胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉，B正確。C．新植物的幼體是種子的④胚，胚由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成，胚根發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成根和莖連接的部位；胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉，因此，胚將發(fā)育為新植物體，應(yīng)保持其結(jié)構(gòu)的完整，C正確。D．輸導(dǎo)組織分為導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。因此，葉進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物可由篩管運(yùn)輸至圖2的胚乳處儲(chǔ)存，D錯(cuò)誤。故選D。5．D【分析】（1）“驗(yàn)證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟包括：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→清水漂洗→滴加碘液→清水漂洗→觀察現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)是：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍(lán)、酒精溶解葉片中的葉綠素等；關(guān)鍵是：確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）由圖可以看出，圖中的A是光照，B是酒精脫色，C是觀察現(xiàn)象，D是暗處理，E是滴加碘液?！驹斀狻緼．根據(jù)“驗(yàn)證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟，圖中五個(gè)步驟，正確的順序是：D暗處理、A光照、B酒精脫色、E滴加碘液、C觀察現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤。B．圖中的B是酒精脫色，小燒杯中的液體是酒精，大燒杯中的液體是清水。葉片中的葉綠素容易溶解在酒精中，而不容易溶解在清水中，酒精的燃點(diǎn)很低，若直接加熱會(huì)引起著火，容易發(fā)生危險(xiǎn)，因此要隔水加熱進(jìn)行脫色，故B錯(cuò)誤。C．淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。該實(shí)驗(yàn)的變量是光照，葉片遮光部分見不到光照，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不變藍(lán)；未遮光部分能夠見到光照，可以進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液后變藍(lán)。因此，本實(shí)驗(yàn)可以證明光是進(jìn)行光合作用的必要條件，淀粉是進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物，故C錯(cuò)誤。D．圖中的D是暗處理，目的是為了把原先葉片內(nèi)的淀粉耗盡或運(yùn)走，這樣才能證明淀粉是綠葉在光下進(jìn)行光合作用制造的。因此，若本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C葉片全部變藍(lán)，處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該是D暗處理，故D正確。故選D。6．C【分析】1．植物細(xì)胞中含有液泡，液泡內(nèi)含有色素，這些色素可以使植物的花朵呈現(xiàn)出不同的顏色。2．綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子）。3．植物的組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織?！驹斀狻緼．植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。可見，映日荷花別樣“紅”的原因是花瓣細(xì)胞的液泡中有色素，A正確。B．蓮藕進(jìn)行呼吸作用，需要空氣中的氧氣，荷的葉柄中空、蓮藕多孔等特點(diǎn)，有利于把空氣傳遞到根部，促進(jìn)根部的呼吸作用，這是與蓮藕水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，B正確。C．孢子是一種生殖細(xì)胞，不是生殖器官；蓮子是種子，屬于生殖器官，C錯(cuò)誤。D．藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管，因此“藕斷絲連”的“絲”從生物學(xué)角度屬于蓮的輸導(dǎo)組織，D正確。故選C。7．C【分析】（1）圖甲中，①花藥，②柱頭，③子房。（2）完成傳粉和受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，其發(fā)育情況如圖所示：【詳解】A．結(jié)構(gòu)②是柱頭，①花藥中才有花粉，A錯(cuò)誤。B．根據(jù)分析可知，當(dāng)花完成傳粉受精后，受精卵發(fā)育成胚，B錯(cuò)誤。C．根據(jù)分析可知，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子；因此，果實(shí)內(nèi)有多個(gè)種子，說明③子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠，C正確。D．圖丙所示的種子由薄膜狀的翅膀，該結(jié)構(gòu)有利于種子的傳播，D錯(cuò)誤。故選C。8．D【分析】圖中的①精子、②卵巢、③受精卵、④母體和胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換?！驹斀狻緼．睪丸的功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體是體細(xì)胞的一半，①表示精子，屬于生殖細(xì)胞，內(nèi)有23條染色體，A錯(cuò)誤。B．②是卵巢，是女性最主要的生殖器官，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，卵細(xì)胞的染色體組成只有一種，為22條+X，B錯(cuò)誤。C．精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成③受精卵，C錯(cuò)誤。D．④胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有大量毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒通過胎盤由母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。故選D。9．A【分析】科學(xué)遠(yuǎn)不只是對(duì)所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行說明，提出聰明的猜想或預(yù)言，也是科學(xué)探究工作的重要組成部分。所謂推測(cè)是指根據(jù)已知的事物來想象不知道的事情，科學(xué)探究中的推測(cè)并不是毫無根據(jù)的瞎猜亂蒙，而是要通過一定的想象和聯(lián)想，依據(jù)一定的證據(jù)作基礎(chǔ)，從而對(duì)未知事物提出猜想、設(shè)計(jì)研究思路?！驹斀狻緼．巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)說明了肉湯中的微生物來自瓶外原有的微生物，而不是瓶?jī)?nèi)自發(fā)產(chǎn)生的，而是來自瓶外的空氣，A正確。B．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，在原始地球的大氣（不是原始海洋）中，從無機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤。C．在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)。種子蕨有蕨類般的樹葉，但是與真正的蕨類不同。因?yàn)榉N子蕨是帶有種子的植物，或稱裸子植物。種子蕨化石可以推斷，種子植物是由古代蕨類植物進(jìn)化來的，C錯(cuò)誤。D．埃及古猿的門齒小，類似人，犬齒、前臼齒和臼齒都比較大，類似猿。說明人、類人猿具有共同的祖先，埃及古猿的頭骨被認(rèn)為是猿和人的共同祖先的證據(jù)之一，D錯(cuò)誤。故選A。10．B【分析】食物中的營養(yǎng)成分包括：脂肪、糖類、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中能夠供給人體能量的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)?！驹斀狻刻穷愂侨梭w進(jìn)行生理活動(dòng)的主要能源，人體所需的能量70%都來自于糖類；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞的修復(fù)以及更新有重要作用；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲(chǔ)存在皮下備用；維生素、水、無機(jī)鹽不能提供能量。感冒胃口不好，體重明顯下降，說明不能從食物中獲得糖類來提供能量。只能啟用體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪，因此，他體內(nèi)有機(jī)物消耗最大的是脂肪，使體重明顯下降，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。11．B【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯，本實(shí)驗(yàn)用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，通過乙裝置是呼出的氣體，通過甲裝置是空氣作比較，來驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳?！驹斀狻緼．夾緊①處，在呼吸處呼氣，通過乙試管的是呼出的氣體，呼出的氣體中含二氧化碳較多，所以乙試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁，A正確。B．夾緊②處，在呼吸處吸氣，通過甲試管的是空氣，空氣中含二氧化碳很少，所以甲試管內(nèi)澄清的石灰水不變渾濁，B錯(cuò)誤。C．毛細(xì)血管、肺泡壁都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，故二氧化碳從毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡透過了兩層上皮細(xì)胞，C正確。D．呼吸作用指的是細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力的過程。所以，實(shí)驗(yàn)中，使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳來自人體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，D正確。故選B。12．C【分析】動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，管壁最薄、管腔徑極小、管內(nèi)血流速度最慢，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。圖中①動(dòng)脈，②毛細(xì)血管，③靜脈?！驹斀狻緼．③由分支到主干，是靜脈，功能是把全身各處的血液送回心臟，A正確。B．②毛細(xì)血管連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，管壁最薄、管腔徑極小、管內(nèi)血流速度最慢，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，B正確。C．動(dòng)脈血管中不一定流動(dòng)脈血，如肺動(dòng)脈流靜脈血，靜脈血管中不一定流靜脈血，如肺靜脈流動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤。D．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，三種細(xì)胞體積不同，白細(xì)胞體積較大，血小板體積較小，將紅色塑料珠換成大小不同的彩色塑料珠更好，D正確。故選C。13．B【分析】腎小球是由毛細(xì)血管纏繞而成的血管球，它的兩端都是動(dòng)脈，一端為入球小動(dòng)脈，另一端為出球小動(dòng)脈。入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈內(nèi)流的都是動(dòng)脈血。出球小動(dòng)脈兩端都是毛細(xì)血管，一端為腎小球毛細(xì)血管，另一端為包繞在腎小管外的毛細(xì)血管。尿的形成要經(jīng)過腎小球（和腎小囊壁）的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液?！驹斀狻緼．微吸管提取的囊內(nèi)液來自腎小囊，腎小囊中的液體為原尿，正常情況下，原尿中不含有大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，A正確。B．②與①分別為入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，血液流經(jīng)腎小球的時(shí)候會(huì)完成腎小球的過濾作用，但過濾作用并不想消耗能量，也就意味著不會(huì)消耗血液中的氧氣，所以②和①中的血液都是動(dòng)脈血，B錯(cuò)誤。C．③為腎小囊，腎小囊中的液體為原尿，主要包含四類小分子物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖，④為腎小管，原尿剛流進(jìn)腎小管時(shí)，還未完成重吸收作用，所以此處液體中含有水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等物質(zhì)，C正確。D．①為出球小動(dòng)脈，其中的液體為血液，④為腎小管，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，在重吸收作用的影響下，大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖會(huì)被重新吸收回到血液中，由于大部分水被重新吸收，所以尿素的濃度會(huì)明顯上升，因此等量的液體相比較，④中液體所含有的尿素的量要大于①中液體含有的尿素的量，D正確。故選B。14．D【分析】1．視覺形成的過程是：角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜（成像）→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞（形成視覺）。2．聽覺形成過程：外界聲波→外耳道→鼓膜（產(chǎn)生振動(dòng)）→聽小骨→耳蝸（聽覺感受器）→聽神經(jīng)→大腦的聽覺中樞（產(chǎn)生聽覺）。3．按照反射的形成過程將反射分為非條件反射和條件反射，生來就有的反射是非條件反射，在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，并在大腦皮層的參與下形成的反射是條件反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類特有的語言中樞，人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是人類對(duì)語言文字所發(fā)生的條件反射?！驹斀狻緼．觀眾在觀賞節(jié)目時(shí)接受聲音刺激的感受器是耳蝸，不是鼓膜，A錯(cuò)誤。B．老師和孩子們清新質(zhì)樸的舞美造型在視網(wǎng)膜中成像，在大腦皮層中形成視覺，B錯(cuò)誤。C．孩子們跟著音樂節(jié)奏展示清新質(zhì)樸的舞姿是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，需要在大腦皮層的參與下完成，屬于復(fù)雜反射（條件反射），C錯(cuò)誤。D．聽著合唱觀眾仿佛看到了鹿覓食的歡快場(chǎng)景，需要人類大腦皮層語言中樞的參與，因此該反射是人類特有的反射，D正確。故選D。15．B【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境．從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的?！驹斀狻緼．用新能源汽車替代傳統(tǒng)的燃油汽車，低碳出行，故A正確。B．大力發(fā)展燃煤發(fā)電，增加二氧化碳的排放，故B錯(cuò)誤。C．開發(fā)太陽能、風(fēng)能等無污染能源，減少煤、石油等資源的利用，有利于碳達(dá)峰，故C正確。D．倡導(dǎo)植樹造林行動(dòng)，改善環(huán)境，故D正確。故選B。16．B【分析】結(jié)合題圖可知，圖中X包含①②③④，而且①②③④是并列關(guān)系?！驹斀狻緼．雌蕊子房中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成?？梢?，若X為蠶豆種子胚的結(jié)構(gòu)，則①～④可代表胚芽、胚軸、胚根、子葉，A正確。B．食物在消化系統(tǒng)中的消化，既有物理性消化又有化學(xué)性消化。物理性消化是指食物在消化道內(nèi)通過牙齒的咀嚼、舌的攪拌、胃腸的蠕動(dòng)以及膽汁的乳化，把大的食物顆粒變?yōu)樾〉氖澄镱w粒，物質(zhì)成分沒有發(fā)生變化?；瘜W(xué)性消化是指食物在消化道內(nèi)在各種消化酶的作用下被分解的過程，物質(zhì)成分發(fā)生了變化?？梢姡鬤為參與化學(xué)性消化的消化液，則①～④可代表唾液、腸液和胰液等，但是不能表示肝臟分泌的膽汁，B錯(cuò)誤。C．木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。樹皮有周皮和韌皮部組成?？梢姡鬤為木本植物莖的結(jié)構(gòu)，則①～④可代表樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓，C正確。D．節(jié)肢動(dòng)物的體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。節(jié)肢動(dòng)物代表動(dòng)物有：蚊、蠅、蝶、蜂、蝗蟲、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、水蚤等?？梢?，若X為節(jié)肢動(dòng)物的種類，則①～④可代表蜈蚣、螃蟹、蝗蟲、水蚤，D正確。故選B。17．B【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。在掰手腕的過程中，我們用力屈肘時(shí)，肌肉收縮產(chǎn)生拉力作用在橈骨上，這時(shí)的橈骨就相當(dāng)于一個(gè)杠桿，運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)是肘關(guān)節(jié)，而不是肱二頭肌、肱三頭肌或肩關(guān)節(jié)。因此，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。18．A【分析】蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；哺乳胎生?！驹斀狻緼．蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，心臟發(fā)達(dá)，只有鳥類才有雙重呼吸，A錯(cuò)誤。B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，寄生在活細(xì)胞中，因此，蝙蝠和病毒是寄生關(guān)系，B正確。C．在食物鏈中，生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級(jí)，食草的昆蟲屬于第二營養(yǎng)級(jí)，蝙蝠捕食昆蟲，至少屬于第三營養(yǎng)級(jí)，C正確。D．蝙蝠作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食。通過對(duì)食物的分解利用，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選A。19．D【分析】（1）為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。（2）分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。【詳解】A．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，故A錯(cuò)誤。B．根據(jù)林奈的雙名法，squamatus是中華秋沙鴨的種名，故B錯(cuò)誤。C．分類最基本的單位的種，故C錯(cuò)誤。D．斑尾榛雞和黑嘴松雞同科，斑尾榛雞和中華秋沙鴨屬于鳥綱，綱大于科，因此，斑尾榛雞和黑嘴松雞的親緣關(guān)系更近，故D正確。故選D。20．A【分析】（1）昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。（2）青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，屬于變態(tài)發(fā)育。（3）胚盤含細(xì)胞核，將來發(fā)育成胚胎，進(jìn)一步發(fā)育成幼體。（4）有性生殖的生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵?！驹斀狻緼．家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤。B．青蛙的受精過程是在水里完成，受精卵的發(fā)育也在水里完成，青蛙的幼體生活在水里，因此青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，B正確。C．胚盤含細(xì)胞核，是雞卵中將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)，C正確。D．家蠶、青蛙、雞都是由受精卵發(fā)育而來的，因此，它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，D正確。故選A。21．C【分析】人等生物的性別決定方式是XY型，雌性是XX，雄性是XY，而超雌性或超雄性分別多了一條X、Y?！驹斀狻吭谟H代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。性染色體組成為XYY的男性，比正常男性多了1條Y染色體，所以屬于染色體數(shù)目異常遺傳病。該患者多出的1條Y染色體必定來自父親，應(yīng)該是父親的精原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期2條Y姐妹染色單體分開后移向了同一個(gè)細(xì)胞導(dǎo)致的。所以ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。22．D【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。DNA分子上具有特定遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞中成單存在。【詳解】A．染色體和基因的組成成分不同，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，而基因是一種連串排列在染色體上的遺傳物質(zhì)，是生物遺傳物質(zhì)的最小功能單位，每個(gè)基因都攜帶著生物某一特征的信息，A錯(cuò)誤。B．染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，一個(gè)DNA分子不等同于一條染色體，B錯(cuò)誤。C．每條染色體一般都含有一個(gè)DNA分子，DNA分子上具有特定遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，DNA分子很長(zhǎng)，每條DNA上具有數(shù)萬個(gè)基因，C錯(cuò)誤。D．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，因此蜜蜂體細(xì)胞中有32條染色體，那么成熟的卵細(xì)胞中有16條染色體，D正確。故選D。23．D【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。【詳解】根據(jù)如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，親代正常葉片與正常葉片雜交，子代個(gè)體中出現(xiàn)了卷曲葉片，則葉片卷曲是隱性性狀，基因組成為hh，親代葉片正常的基因組成都是Hh，遺傳圖解如圖：由遺傳圖解可知，子代①正常葉片的基因組成是HH或Hh，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。24．D【分析】自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的，因而殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用。【詳解】A．害蟲一般具有較強(qiáng)的繁殖能力，抗藥性弱的荔枝蝽具備繁殖能力，A錯(cuò)誤。B．害蟲的群體本身就有一些個(gè)體因?yàn)橥蛔兌哂锌顾幮裕屎οx抗藥性不是在使用殺蟲劑后產(chǎn)生的，是本來就存在的，B錯(cuò)誤。C．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，抗藥性強(qiáng)的荔枝蝽后代也會(huì)再發(fā)生變異，C錯(cuò)誤。D．使用殺蟲劑時(shí)，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來，這叫適者生存。活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲是抗藥性強(qiáng)的害蟲，因此，殺蟲劑對(duì)荔枝蝽進(jìn)行了定向選擇，D正確。故選D。25．C【分析】控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】A．南北朝時(shí)期設(shè)立了隔離傳染病人的“六疾館”屬于控制傳染源，故A錯(cuò)誤。B．掩埋尸體的做法屬于控制傳染源，故B錯(cuò)誤。C．殷商百姓有火燎、煙熏進(jìn)行消毒防疫的習(xí)慣屬于切斷傳播途徑，故C正確。D．明朝時(shí)期民間醫(yī)者使用“人痘”預(yù)防天花屬于保護(hù)易感人群，故D錯(cuò)誤。故選C。26．C【分析】當(dāng)病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以首先撥打“120”急救電話，同時(shí)要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進(jìn)行急救。【詳解】A．若發(fā)現(xiàn)被搶救者心臟驟停，應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇，心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸，故A正確。B．對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，保持其呼吸道暢通后，再進(jìn)行人工呼吸，B正確。C．被毒蛇咬傷后，傷者應(yīng)立即坐下或臥下，迅速用可以找到的鞋帶、褲帶之類的繩子綁扎傷口近心端，綁扎的目在于阻斷毒液回流入心的途徑，故C錯(cuò)誤。D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，再撥打120急救電話，D正確。故選C。27．A【分析】（1）發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，如乳酸發(fā)酵、酵母菌發(fā)酵等。（2）食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖；為防止食品腐敗變質(zhì)，我們必須盡可能殺死微生物或抑制微生物的繁殖，因此控制環(huán)境溫度，降低食品自身的含水量，都可以減緩微生物的繁殖速度。【詳解】A．做面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹，使得面包松軟多孔，A正確。B．真空包裝香腸，對(duì)于一般的細(xì)菌只能是抑制，不能再繁殖，但是對(duì)于厭氧型細(xì)菌會(huì)加速繁殖，B錯(cuò)誤。C．制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，在無氧和適宜的溫度條件下，牛奶中原有的乳糖經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后變?yōu)槿樗?，易于被人體消化吸收，C錯(cuò)誤。D．釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把谷物中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選A。28．A【分析】病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營寄生生活，病毒如果離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。【詳解】A．HPV屬于病毒，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能存活，A正確。B．99%的宮頸癌是由HPV（人乳頭狀瘤病毒的簡(jiǎn)稱）引起的；青霉素可用于治療某些細(xì)菌引起的疾病而不能治療因病毒引起的疾病，B錯(cuò)誤。C．接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病毒制成的，從免疫角度分析，疫苗屬于抗原，C錯(cuò)誤。D．根據(jù)寄主細(xì)胞的不同，病毒分為三類：侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；侵染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒；侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體）。HPV寄生在人體內(nèi)，屬于動(dòng)物病毒，D錯(cuò)誤。故選A。29．D【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?！驹斀狻緼．海帶屬于藻類植物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化，而是由根狀物、柄和葉狀體組成。葉狀體是海帶最上面的部分，呈扁平帶狀，可以進(jìn)行光合作用，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，A錯(cuò)誤。B．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，苔蘚植物無根，具有假根，假根具有固定作用，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤。C．蕨類植物屬于孢子植物，孢子植物沒有果實(shí)，蕨類植物葉背面的斑塊隆起是它的孢子囊，C錯(cuò)誤。D．種子植物則能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代，種子外面有果皮包被，種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)，適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活，孢子植物的受精大都在水中完成，離不開水，所以種子植物比孢子植物更適于陸地生活，D正確。故選D。30．B【分析】花凋謝后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)?！驹斀狻吭谕瓿蓚鞣酆褪芫珒蓚€(gè)重要的生理過程以后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱等大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。第=2\*ROMANII卷（非選擇題共40分）本題共4題，共40分。31．(1)B、D（或C、E）碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理(2)光照強(qiáng)度光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率或光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度左【分析】（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：圖一中破殼處理與不破殼處理形成對(duì)照、自然光照與遮光形成對(duì)照、干燥條件與加水形成對(duì)照。（2）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。影響光合作用的因素：光照強(qiáng)度、二氧化碳的濃度、溫度等因素。本實(shí)驗(yàn)探究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用，實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度，通過控制與光源的距離來控制光照的強(qiáng)度。【詳解】（1）①如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響，變量是光照，應(yīng)選擇B（自然光照）、D（遮光）或（或C、E）兩組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察。②五組實(shí)驗(yàn)結(jié)果“B組、D組的大部分種子萌發(fā)，A組、C組和E組的種子不萌發(fā)”說明碗蓮種子萌發(fā)需要：水分和破殼處理。（2）①根據(jù)題干信息“為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用”可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度。②圖二中的e點(diǎn)是在某光照強(qiáng)度下，天平指針不偏轉(zhuǎn)，此時(shí)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率（或光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度）。光合作用釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣；光合作用需要光，呼吸作用有光無光都可進(jìn)行。在一定的范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度增加，植物的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)過程中，在f點(diǎn)距離處的光照下，光照較弱，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，因此A瓶的氧氣減少，浮力變小，A瓶下沉，指針向左偏。32．(1)小腸葡萄糖(2)收縮(3)由靜脈血變成動(dòng)脈血(4)②→①→③→⑤→④【分析】圖一中：A是消化系統(tǒng)，B是呼吸系統(tǒng)，C是循環(huán)系統(tǒng)；①代表吸收，②代表肺與血液的氣體交換，③代表排汗，④腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用。圖二中：神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，只能是：②感受器→①傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器。【詳解】（1）淀粉屬于糖類，淀粉在口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麥芽糖，當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖。葡萄糖能夠被人體的小腸直接吸收。可見，學(xué)生體內(nèi)的糖類經(jīng)A消化系統(tǒng)的小腸徹底消化，變成葡萄糖，最終經(jīng)C循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在這里被分解釋放出的能量維持考生運(yùn)動(dòng)。（2）膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣?？梢姡\(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們深吸氣時(shí)，膈的變化是收縮。（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，進(jìn)行了肺泡內(nèi)的氣體交換。肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁擴(kuò)散到血液，與血液里紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，這樣血液由靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。可見，血液流經(jīng)圖一中的②（肺泡與血液的氣體交換）后，血液成分的變化是：由靜脈血變成動(dòng)脈血。（4）反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，只能是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。結(jié)合題圖可知，發(fā)令槍聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖，這個(gè)反射的過程：②感受器→①傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器。33．(1)被子植物是否裸露遷地保護(hù)(2)屬名種傳播種子(3)地球之腎搞好宣傳教育/保護(hù)生物，不破壞生物及其棲息地（合理即可）(4)鼠疫桿菌原核生物(5)空氣和飛沫(6)抗原【分析1】保護(hù)生物多樣性的主要措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理等；就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)是把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理?！痉治?】傳染病是由病原體引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性，有的還具有季節(jié)性和地方性的特點(diǎn)。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源，傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。因此，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。根據(jù)題干“于是科研人員將三蕊蘭的果實(shí)喂給鳥吃”可知，三蕊蘭能形成果實(shí)，屬于被子植物；水松的種子裸露，無果皮包被屬于裸子植物；因此，與水松相比，二者所屬植物類群的主要區(qū)別是種子是否裸露。這兩種植物都需要進(jìn)行人工繁