臨海市東塍鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期科學(xué)10月月考試題

臨海市東塍鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期科學(xué)10月月考試題浙江省臺州市臨海市東塍鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)10月月考試題

一、選擇題(本題有20小題，每小題3分，共60分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)

1．（2023七上·臨海月考）修正帶涂在紙上可以遮蓋錯字，但研究發(fā)現(xiàn)，修正帶中的一些化學(xué)物質(zhì)會影響人體健康。對此，我們可獲得的啟示是（）

A．科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的都是便利

B．科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害

C．許多科技產(chǎn)品都像修正帶一樣會對人體健康產(chǎn)生一定影響，人們應(yīng)絕對禁止使用

D．科技發(fā)展的負面影響不可避免，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)不需要考慮負面影響

【答案】B

【知識點】科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的關(guān)系

【解析】【分析】科學(xué)技術(shù)在造福人類、促進社會進步的同時也可能會造成負面影響，給人類及其自然環(huán)境帶來極大的災(zāi)難，所以科技是把雙刃劍。

【解答】A：科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的都是便利，說法錯誤。

B：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害，說法正確。

C：許多科技產(chǎn)品都像修正帶一樣會對人體健康產(chǎn)生一定影響，人們應(yīng)絕對禁止使用，說法錯誤。

D：科技發(fā)展的負面影響不可避免，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)不需要考慮負面影響，說法錯誤。

故選B。

2．（2023七上·臨海月考）秋天是吃螃蟹的最好季節(jié)，我們在購買螃蟹時，往往看蟹殼、肚臍和螯足來挑選優(yōu)質(zhì)的螃蟹，這里“看螃蟹殼、肚臍和螯足"屬于科學(xué)探究中的（）

A．提出問題B．建立假設(shè)

C．獲取事實與證據(jù)D．得出結(jié)論

【答案】C

【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】科學(xué)探究的一般步驟：提出問題→建立猜想和假設(shè)→設(shè)計實驗方案→獲取事實與證據(jù)→檢驗與評價→合作與交流；

【解答】這里“看螃蟹殼、肚臍和螯足”屬于科學(xué)探究中的獲取事實與證據(jù)；

故答案為：C.

3．（2023七上·臨海月考）下表是王任宇同學(xué)研究空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照記錄情況，他采用的記錄方法是（）

氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體

空氣中的氣體(％)78210.030.070.9

呼出的氣體(％)781641.10.9

A．表格記錄法B．文字描述法C．圖形記錄法D．以上都不是

【答案】A

【知識點】觀察結(jié)果的記錄與分析

【解析】【分析】根據(jù)題目中的信息分析。

【解答】根據(jù)題意可知，記錄的數(shù)據(jù)用表格統(tǒng)計，因此王任宇同學(xué)采用的是表格記錄法，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

4．（2023七上·臨海月考）“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（）

A．魚兒何時洄游B．哪種染色體能夠決定人的性別

C．哪種玫瑰漂亮D．菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物

【答案】C

【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的關(guān)系

【解析】【分析】科學(xué)探究過程一般包括，提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.

探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)。

【解答】A：魚兒何時洄游，有科學(xué)研究價值，A不符合題意；

B：哪種染色體能夠決定人的性別，有科學(xué)研究價值，B不符合題意；

C：哪種玫瑰漂亮，是人的感覺，沒有科學(xué)研究價值，C符合題意；

D：菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物，有科學(xué)研究價值，是研究菜青蟲的食性，D不符合題意.

故選C。

5．（2023七上·臨海月考）下列生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物基本特征不相符的是（）

A．種子發(fā)芽后的幼苗漸漸長大了，這是生物的繁殖現(xiàn)象

B．用玻璃棒觸碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，這是生物的對外界刺激能做出反應(yīng)

C．同一只貓生出不同毛色的小貓，這是生物的變異現(xiàn)象

D．小蝌蚪長成了一只青蛙，這是生物的生長和發(fā)育現(xiàn)象

【答案】A

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

【解答】A．種子發(fā)芽后的幼苗漸漸長大了，這是生物的生長現(xiàn)象，而不是繁殖現(xiàn)象，A符合題意。

B．用玻璃棒觸碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，這是生物的對外界刺激能做出反應(yīng)，B不符合題意。

C．同一只貓生出不同毛色的小貓，這是生物的變異現(xiàn)象，C不符合題意。

D．小蝌蚪長成了一只青蛙，這是生物的生長和發(fā)育現(xiàn)象，D不符合題意。

故答案為：A。

6．（2023七上·臨海月考）正確估測物理量，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三男生小明同學(xué)對與自己生活相關(guān)的物理量進行了估測，下列估測合理的是（）

A．人體正常體溫為40℃

B．科學(xué)課本的長度為235毫米

C．一間普通教室中空氣的體積約為5m3

D．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為45g

【答案】B

【知識點】長度的測量；溫度及溫度的測量；質(zhì)量及其特性

【解析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的數(shù)據(jù)，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

【解答】A.正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A不合實際；

B.科學(xué)課本的長度約為23.5cm=235毫米，故B符合實際；

C.一間教室的長、寬、高大約為10m、8m和3m，則里面空氣的體積約為：V=abc=10m×8m×3m=240m3，故C不符合實際；

D.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg，故D不符合實際。

故選B。

7．（2023七上·臨海月考）下列實驗操作規(guī)范的是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【知識點】常見實驗操作

【解析】【分析】根據(jù)常見實驗操作的規(guī)范分析判斷。

【解答】A.用正在燃燒的酒精燈點燃另一個酒精燈時，可能造成酒精外溢而引發(fā)火災(zāi)，故A錯誤；

B.滴加液體時，滴管要懸停在試管口的正上方，故B錯誤；

C.加熱液體時，試管要略微傾斜，并用酒精燈的外焰加熱，故C錯誤；

D.向試管中注入液體時，試管口略微傾斜，并與試劑瓶口接觸，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故D正確。

故選D。

8．（2023七上·臨海月考）某?？茖W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，對與測量有關(guān)的問題進行了討論，其中正確的觀點是（）

A．測量工具的最小刻度值越小越好

B．溫度計的玻璃泡浸入被測液體中，應(yīng)迅速讀數(shù)

C．隨著科技的進步，有可能完全消除測量誤差

D．體溫計因其特殊的結(jié)構(gòu)，可以離開人體讀數(shù)

【答案】D

【知識點】溫度及溫度的測量；誤差分析

【解析】【分析】A.測量工具應(yīng)先選擇量程和分度值合適的工具；

B.溫度計待示數(shù)穩(wěn)定之后再讀數(shù)；

C.誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能減小，而不可能避免。在測量過程中，一般我們會采用多次測量取平均值的方法來減小誤差；

D.體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。

【解答】A.測量物體長度時，刻度尺的分度值要根據(jù)所要求的精確程度選擇，故A錯誤；

B.溫度計的玻璃泡浸入被測液體中，稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定之后再讀數(shù)，故B錯誤；

C.所謂誤差，是在正確測量的前提下，所測得的數(shù)值和真實值之間的差異，誤差只能盡量的減小，是不可避免的，故C錯誤；

D.體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，故D正確。

故選D。

9．（2023七上·臨海月考）科學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中不正確的是（）

選項意外事故處理方法

A被熱的試管燙傷用大量冷水沖洗

B酒精灑在桌面上燃燒起來立即用濕抹布撲滅

C實驗器材不慎打碎繼續(xù)實驗，下課后由老師清理

D被化學(xué)試劑灼傷用緩緩流水沖洗1min以上

A．AB．BC．CD．D

【答案】C

【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法

【解析】【分析】根據(jù)實驗意外事故的處理方法來分析。

【解答】A.用試管加熱時被燙傷，要先用大量冷水沖洗，故A正確不合題意；

B.酒精灑在桌面上燃燒起來，要立即用濕抹布或沙子撲滅，故B正確不合題意；

C.實驗器材不慎打碎要立即報告老師，并及時清理干凈，故C錯誤符合題意；

D.被化學(xué)試劑灼傷，用緩緩流水沖洗1分鐘以上，將化學(xué)試劑沖洗干凈，再采取其它的措施，故D正確不合題意。

故選C。

10．（2023七上·臨海月考）江蟹生是溫州地區(qū)一道家喻戶曉的生吃涼菜。經(jīng)過醋、糖等調(diào)料浸制后的蟹肉既酸又甜。蟹肉的細胞中控制醋、糖等物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是（）

A．細胞膜B．細胞壁C．細胞質(zhì)D．細胞核

【答案】A

【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】植物細胞中，細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，在光學(xué)顯微鏡下不易看清。細胞的生活需要水和其他多種營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)進入細胞，都要經(jīng)過細胞的邊界--細胞膜。細胞膜將細胞的內(nèi)部與外界分隔開來，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，但是它并沒有將細胞封閉起來。細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在細胞外面。細胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過細胞膜排出?？梢姡毎つ軌蚩刂莆镔|(zhì)的進出。

【解答】A．細胞壁具有保護和支持細胞作用，蟹肉細胞不具有細胞壁，不符合題意。

B．細胞膜可以控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細胞，有害物質(zhì)不能輕易進入細胞內(nèi)，因此蟹肉細胞中控制醋、糖等物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜，符合題意。

C．細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的透明黏稠物質(zhì)，細胞質(zhì)可以流動，加速細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，不符合題意。

D．細胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖，不符合題意。

故答案為：B。

11．（2023七上·臨海月考）下列單位換算過程中正確的是（）

A．2.9米=2.9×1000＝2900毫米

B．1.8米＝1.8米×1000＝1800毫米

C．4.82米＝4.82×1000毫米＝4820毫米

D．3.6米＝3.6米×1000毫米＝3600毫米

【答案】C

【知識點】單位換算

【解析】【分析】單位換算時，高級單位化低級單位乘以進率；低級單位化高級單位除以進率。在換算過程中，只能有一個單位，即將換算成的單位寫在進率的后面即可。

【解答】A.換算過程中沒有單位，故A錯誤；

B.應(yīng)該將單位毫米寫在進率1000的后面，故B錯誤；

C.米化毫米，高級單位化低級單位乘以進率1000，將單位毫米寫在進率1000的后面，故C正確；

D.換算過程中只能有一個單位，故D錯誤。

故選C。

12．（2023七上·臨海月考）在實驗室里，需要對一個物體進行精確測量長度，有五位同學(xué)用同一刻度尺進行了測量，讀數(shù)分別為：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。則物塊的長度為（）

A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm

【答案】B

【知識點】長度的測量

【解析】【分析】同一把刻度尺測量同一長度，測量結(jié)果雖略有差異，但是相差不大，據(jù)此排除錯誤數(shù)據(jù)，求出剩余數(shù)據(jù)的平均值即可。

【解答】比較可知，3.92cm明顯偏大，為錯誤數(shù)據(jù)，將其去掉。

則物體的長度為：。

故選B。

13．（2023七上·臨海月考）科學(xué)是一門實驗性很強的基礎(chǔ)學(xué)科，關(guān)于下列實驗中的觀察實例，正確的是（）

A．用手摸感冒同學(xué)的額頭，判斷同學(xué)的發(fā)熱程度屬于定量觀察

B．用量筒測量石塊的體積屬于定性觀察

C．在生物實驗中觀察洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)屬于直接觀察

D．用眼睛觀察葉片的形狀和構(gòu)造屬于直接觀察

【答案】D

【知識點】用心觀察與拓展觀察力

【解析】【分析】觀察是一個科研名詞，是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動。觀察力是人們從事觀察活動的能力。

【解答】A、用手摸感冒同學(xué)的額頭，判斷同學(xué)的發(fā)熱程度屬于定性觀察；故A錯誤；

B、用量筒測量石塊的體積屬于定量觀察；故B錯誤；

C、在生物實驗中觀察洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)，借助顯微鏡來觀察，屬于間接觀察；故C錯誤；

D、用眼睛觀察葉片的形狀和構(gòu)造，沒有使用任何工具，屬于直接觀察；故D正確；

故答案為：D。

14．（2023七上·臨海月考）如圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是（）

A．a(chǎn)→b→c→dB．c→a→b→dC．c→a→d→bD．a(chǎn)→c→d→b

【答案】B

【知識點】顯微鏡的使用

【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：

取鏡和安放

①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。

對光

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。

②把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。

觀察

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實驗臺。

【解答】在觀察前，要先進行對光，即圖中的c步驟；對好光后將將要觀察的玻片標本，放在載物臺上，用壓片夾將玻片固定，即圖中a步驟；然后旋轉(zhuǎn)粗焦螺旋使鏡筒緩緩下降，為了防止物鏡與玻片標本相撞，降低時，必須從側(cè)面注視物鏡，即圖中b步驟；然后一面用左眼注視目鏡，一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，直到看清標本物像為止，即圖中的d步驟．所以，圖示操作正確順序為：c→a→b→d。

故答案為：B。

15．（2023七上·臨海月考）用體溫計測得小科的體溫為37.3℃，若每次沒有把水銀甩回玻璃泡就去測量小妍和小孫的體溫，如果小妍和小孫的實際體溫為37.1℃和38.4℃，那么兩次測量結(jié)果應(yīng)該是（）

A．37.3℃和38.4℃B．37.1℃和38.4℃

C．37.3℃和37.3℃D．37.1℃和37.3℃

【答案】A

【知識點】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。

【解答】根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；小科的體溫計的讀數(shù)是37.3℃，沒有甩，直接用來測量其他人的體溫，若體溫高于37.3℃，體溫計中的水銀會上升，測量是準確的；若人的體溫不高于37.3℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是37.3℃，所以小妍實際體溫是37.1℃，測量的結(jié)果是37.3℃，小孫的體溫是38.4℃，測量的結(jié)果是38.4℃，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

16．（2023七上·臨海月考）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作不需要的是()

A．移動裝片B．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器

C．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

【答案】D

【知識點】顯微鏡的使用

【解析】【分析】低倍鏡換成高倍鏡時的操作技巧（不動粗：不轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋）：

①將所要觀察的目標移至視野中央，②先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將高倍物鏡對準通光孔，③由于換成高倍鏡后視野變暗，所以應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈，選用凹面反光鏡，④然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰即可。

【解答】圖甲到圖乙可以看出物象被放大了，由上面低倍鏡換高倍鏡的步驟可得A、B、C均屬于其中操作，D不屬于。

故答案為D

17．（2023七上·臨海月考）用量筒測量液體體積時，小科采用仰視的方法讀出液體的體積45毫升，然后倒出部分液體后，采用正確的方法讀數(shù)，讀出液體的體積為30毫升，則實際倒出的液體體積（）

A．大于15毫升B．小于15毫升C．等于15毫升D．都有可能

【答案】A

【知識點】體積的測量

【解析】【分析】根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律分析判斷。

【解答】用量筒測量液體體積時，小科采用仰視的方法讀出液體的體積45毫升，則讀出的示數(shù)偏小，而實際液體的體積大于45mL。倒出液體后剩余液體的正確體積為30mL。根據(jù)V=V1-V2可知，實際倒出的液體體積大于15mL，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

18．（2023七上·臨海月考）有一支刻度不清的溫度計，將其玻璃泡插入冰水混合物時液柱的長度為2.5厘米；插入1標準大氣壓下的沸水中時液柱的長度為17.5厘米。當它的玻璃泡插入某液體中時，發(fā)現(xiàn)液柱長度為5.5厘米則被測液體的溫度為（）

A．20℃B．37℃C．50℃D．33℃

【答案】A

【知識點】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】冰水混合物的溫度是0℃，一個標準氣壓下沸水溫度是100℃．此溫度計上用15（17.5厘米-2.5厘米）表示，即1厘米表示℃，再根據(jù)溫度計在液體中的實際長度3厘米（5.5厘米-2.5厘米）得出液體的溫度。

【解答】水銀柱2.5厘米時的溫度是0℃，17.5厘米時的溫度是100℃，

所以1厘米水銀柱表示的溫度：；

在液體中水銀柱的長度：5.5厘米-2.5厘米=3厘米，液體的溫度：。

故選A。

19．（2023七上·臨海月考）對以下實驗導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是（）

A．用累積法測細金屬絲的直徑時，若繞線時沒有緊密，則測量值比真實值要大

B．一把刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些，則用這把刻度尺測得數(shù)值比真實值要大

C．用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)，則測量值比真實值要大

D．用皮卷尺測量跳遠成績時，若裁判員將其卷尺拉得太松會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大

【答案】C

【知識點】誤差分析

【解析】【分析】A.把細銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測出線圈長度L，則細金屬絲直徑；

B.刻度間隔小了，刻度尺上所顯示的1cm要比真實的1cm小，因此測量的數(shù)據(jù)會偏大；

C.根據(jù)溫度計的使用規(guī)則進行分析；

D.刻度尺（卷尺）的正確使用方法：尺要伸直，不能過度拉伸或太松，否則測量值均不準確。

【解答】A.若在繞金屬絲時，沒有密繞而是留有間隙，會使測量的線圈長度偏大，導(dǎo)致測得的直徑偏大，故A正確不合題意；

B.刻度間隔小了，會使測量值大于真實值，即測量結(jié)果將會偏大，故B正確不合題意；

C.用溫度計測沸水溫度時，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，否則溫度計示數(shù)會降低，測量結(jié)果偏小，故C錯誤符合題意；

D.用皮卷尺測量跳遠距離時，將尺拉得太松，尺子未正常伸長，導(dǎo)致距離讀數(shù)偏大，故D正確不合題意。

故選C。

20．（2023七上·臨海月考）小科在紙上畫了如圖的圖案，放在顯微鏡下觀察會看到下列哪一個圖像（）

A．B．C．D．

【答案】B

【知識點】顯微鏡的使用

【解析】【分析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。

【解答】顯微鏡視野中的物像是放大的倒像，即物像與實物是上下顛倒、左右相反的。有斜線的方格原來在左上，顯微鏡視野中應(yīng)該在右下：“q"原來在右下，顯微鏡視野中應(yīng)該在左上，且形狀為"b”，B符合題意。

故答案為：B。

二、填空題(本題有6小題，21空格，每空2分，共42分)

21．（2023七上·臨海月考）請補上數(shù)值或測量中的單位。

（1）一瓶牛奶的體積約為250

；

（2）小琪同學(xué)身高約160

（3）4.3米3＝

厘米3；

（4）8.6毫米＝

厘米。

【答案】（1）mL

（2）cm

（3）4300000

（4）0.86

【知識點】單位換算；物理量的單位

【解析】【分析】（1）體積的常用單位為L和mL；

（2）長度的國際單位為m，常用單位為km，還有dm、cm、mm、μm和nm等；

（3）（4）高級單位化低級單位，乘以進率；低級單位化高級單位，除以進率。

【解答】（1）一瓶牛奶的體積約為250mL；

（2）小琪同學(xué)身高約160cm；

（3）4.3米3＝4.3×106厘米3；

（4）8.6毫米=8.6×10-1厘米=0.86厘米。

22．（2023七上·臨海月考）科學(xué)研究離不開實驗和觀察，請完成下列問題。

（1）按要求選擇合適的儀器：①燒杯；②試管；③膠頭滴管；④玻璃棒；⑤藥匙；⑥鑷子；⑦酒精燈。量取20mL水的體積除燒杯、量筒外還需要

，取用少量塊狀固體藥品的是

。(填序號)

（2）在用燒杯加熱一定量的水的實驗中，需要在燒杯下面墊上

。(寫名稱)實驗室中常用的加熱儀器是

。(寫名稱)

【答案】（1）③；⑥

（2）石棉網(wǎng)；酒精燈

【知識點】常用儀器的名稱

【解析】【分析】根據(jù)常見實驗器材的用途分析解答。

【解答】（1）量取20mL水的體積除燒杯、量筒外還需要膠頭滴管，故選③。取用少量塊狀固體藥品的是鑷子，故選⑥。

（2）在用燒杯加熱一定量的水的實驗中，需要在燒杯下面墊上石棉網(wǎng)。實驗室中常用的加熱儀器是酒精燈。

23．（2023七上·臨海月考）在進行觀察蝸牛實驗時，小金進行了下列活動。

（1）為了更好地進行科學(xué)觀察，我們需要借助

（儀器名稱）來觀察蝸牛。

（2）如圖所示，小金測量的某只蝸牛體長是

。

（3）構(gòu)成蝸牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

。

【答案】（1）放大鏡

（2）3.00cm

（3）細胞

【知識點】細胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動的基本單位；科學(xué)探究計量工具

【解析】【分析】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞經(jīng)過分裂和分化形成組織，組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官，植物體再由器官構(gòu)成植物體，而動物則由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體.所有細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

【解答】（1）放大鏡是用以放大物體的凸透鏡，顯微鏡的雛形，通常用來觀察物體細節(jié)。為了更好地對蝸牛的結(jié)構(gòu)進行科學(xué)觀察，我們需要借助放大鏡；

（2）測量時，尺的位置應(yīng)放正，使刻度尺的零刻線與被測物體的邊緣對齊，刻度尺應(yīng)與被測物體的邊平行，即沿著被測長度，對于較厚的刻度尺，應(yīng)使視線不能斜歪，視線應(yīng)與尺面垂直，因此，圖中蝸牛的體長為3.00cm。

（3）除病毒外，細胞是生物學(xué)中構(gòu)成生物體的基本單位，因此構(gòu)成蝸牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。

24．（2023七上·臨海月考）在進行“制作并觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗”時，小冰同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野如圖。根據(jù)該實驗回答問題。

（1）制作裝片時，取口腔上皮細胞前，應(yīng)在載玻片中央滴的液體是

。

（2）小冰同學(xué)蓋蓋玻片動作不規(guī)范，視野中發(fā)現(xiàn)了圖中的B所示的物像，邊緣圓潤黑暗、中央明亮，則B是

。如果將圖中的A移到視野的中央，應(yīng)往

方移動裝片。

（3）小冰用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個小污點，為了判斷此污點究竟位于玻片上，還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學(xué)進行了如下操作：①移動玻片，結(jié)果視野中的污點不移動；②轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在。由此可以推測視野中的小污點最可能位于（）

A．玻片上B．低倍物鏡上C．高倍物鏡上D．目鏡上

【答案】（1）生理鹽水

（2）氣泡；右上

（3）D

【知識點】觀察細胞

【解析】【分析】人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是：①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色。

【解答】（1）動物細胞沒有細胞壁，口腔上皮細胞如果放在清水中會吸水漲破，因此為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，需在載玻片中央滴一滴生理鹽水。

（2）蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。結(jié)合題圖和分析可知，視野中發(fā)現(xiàn)了圖中的B所示的物像，邊緣圓潤黑暗、中央明亮，則B是氣泡。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖中的細胞物像A在視野的偏右上方，向右上方移動裝片，物像會向左下方移動到視野的中央。

（3）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本。①移動玻片，結(jié)果視野中的污點不移動，說明污點不在玻片標本；②轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在，說明污點不在物鏡。所以，可以推測視野中的小污點最可能位于目鏡上。

故答案為：D。

25．（2023七上·臨海月考）科學(xué)研究過程中經(jīng)常要進行測量，測量時正確讀數(shù)很關(guān)鍵，請根據(jù)圖示填空。

（1）小金要測一紙帶的厚度，紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是

（用相關(guān)字母表示）。

（2）與上述測量的思想方法相同的有

。

①用量筒和水測出100枚大頭針的體積，求一枚大頭針的體積；

②測量1分鐘脈搏跳動的次數(shù)，求出脈搏跳動一次所需的時間；

③測量課本長度時取五次測量的平均值；

④測量一本書的厚度，得出一張紙的厚度；

【答案】（1）

（2）①②④

【知識點】長度的測量；實驗探究的其他思想方法

【解析】【分析】（1）由于受刻度尺分度值的影響，均勻紙帶的厚度很難直接測量，可用利用圓環(huán)和鉛筆直徑的差值計算出多層紙帶的厚度，然后再計算一層紙帶的平均厚度，從而最大限度的減小測量誤差；

（2）累積法是物理學(xué)中常用的科學(xué)研究方法之一。在測量微小量的時候，我們常常將微小的量積累成一個比較大的量。比如在初中物理中，測量一枚大頭針的質(zhì)量、測量一枚郵票的質(zhì)量、測量細銅絲的直徑等等都需要使用這種方法。

【解答】（1）由于紙帶的厚度太小，所以無法直接用刻度尺來進行測量，因此要用累積法來完成實驗；可將紙帶緊密繞在鉛筆上，直到剛好套入圓環(huán)中，然后數(shù)出紙帶的圈數(shù)n；n圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的內(nèi)徑差的二分之一，即：；

（2）測量金屬絲直徑時，為了減小誤差，采用如圖方法進行測量，這是采用累積法；

①用量筒和水測出100枚大頭針的體積，求一枚大頭針的體積，也采用累積法；

②測量1分鐘脈搏跳動的次數(shù)，求出脈搏跳動一次所需的時間，也采用累積法；

③測量課本長度時取五次測量的平均值，與上述圖中測量涉及的研究方法不相同；

④測量一本書的厚度，得出一張紙的厚度，也采用累積法；

所以與測金屬絲直徑的思想方法相同的是①②④。

26．（2023七上·臨海月考）如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中屬于植物細胞的是圖

（2）若沒有圖甲中的

(填序號)，植物就無法進行光合作用。

（3）“小冰麥"是東北師大生命科學(xué)院培育出來的一種高產(chǎn)、抗病、高蛋白的小麥新品種。它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細胞中培育成的。在培育過程中，主要是對野生冰草細胞內(nèi)的

(結(jié)構(gòu)名稱)進行操作。

（4）在切洋蔥時會聞到一種“辣味”，該物質(zhì)存在于

(結(jié)構(gòu)名稱)中。

【答案】（1）甲

（2）3

（3）細胞核

（4）液泡

【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】圖中：1細胞壁、2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質(zhì)。

動植物細胞的結(jié)構(gòu)：

結(jié)構(gòu)植物細胞動物細胞

細胞壁保護和支持的作用無

細胞膜保護細胞、控制物質(zhì)出入細胞

細胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)

細胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心

葉綠體部分細胞有，光合作用的場所無

線粒體呼吸作用的場所

液泡成分有水、無機鹽、糖分和色素無

【解答】（1）植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分），而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此，甲圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）葉綠體是光合作用的場所，因此若沒有甲圖中的3葉綠體，植物就無法進行光合作用。

（3）遺傳物質(zhì)主要在細胞核中，能傳遞遺傳信息。細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，是由DNA和蛋白質(zhì)組成?；蚴侨旧w上具有控制生物性狀的DNA片段。所以，“小冰麥"利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細胞中培育而成的。在培育過程中，主要是對野生冰草細胞內(nèi)的4細胞核進行操作的。

（4）液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸、甜、苦、辣，因此，切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于5液泡中。

三、實驗探究題(本題有4小題，15空格，每空2分，共30分)

27．（2023七上·臨海月考）在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的葉片上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這是菜青蟲，說明菜青蟲喜歡取食這一類植物。菜背蟲的成蟲是菜粉蝶，常穿梭于花間。某學(xué)習(xí)小組為了探究菜青蟲的生活習(xí)性，提出“菜青蟲取食十字花科植物是不是一種先天性行為”的問題（先天性行為：動物生來就有的，是一種本能的行為），進行如下實驗：

步驟一：選取來源相同的蟲卵2粒并從卵開始隔離飼養(yǎng)；

步驟二：選取大白菜葉和菠菜葉(菠菜是非十字花科植物)作為實驗材料(剪成大小相同的形狀)；

步驟三：在相同的時間和地點進行實驗，觀察并記錄菜青蟲的取食情況。

請根據(jù)實驗探究作出回答：

（1）本探究活動中，作出的假設(shè)是____________。

（2）在這個實驗設(shè)計中，“步驟一"不夠嚴謹，請你提出改進建議_________。

（3）實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：絕大多數(shù)的菜背蟲趨向取食大白菜葉。該實驗得出的結(jié)論是：____________。

（4）為防止菜青蟲危害十字花科植物，應(yīng)采用的最佳措施是____(填字母)。

A．生物防治B．農(nóng)藥殺蟲C．放任不管

【答案】（1）菜青蟲取食十字花科植物可能是一種先天性行為

（2）蟲卵2粒過少，應(yīng)該增加卵的數(shù)量

（3）菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為

（4）A

【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；動物行為的基本類型

【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

探究過程一般先發(fā)現(xiàn)有價值的問題，然后做出正確的假設(shè)。根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。

（2）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

【解答】（1）根據(jù)問題：菜青蟲取食十字花科植物是不是一種先天性行為？可以作出的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是（不是）一種先天性行為。

（2）在這個實驗設(shè)計中，“步驟一：選取來源相同的蟲卵2粒并從卵開始隔離飼養(yǎng)”不夠嚴謹，因為2粒蟲卵，孵化出的菜青蟲太少，具有很大的偶然性，不能很好說明問題，由2粒蟲卵改為10粒（適量即可）。

（3）實驗結(jié)果是：絕大多數(shù)的菜青蟲趨向取食大白菜葉。該實驗得出的結(jié)論是菜青蟲總?cè)∈呈只浦参锸且环N先天性行為。

（4）可以采用生物防治的辦法，比如人們利用人工合成性外激素作引誘劑，干擾雌雄蟲之間的通訊，阻止其交配，可以避免農(nóng)藥污染環(huán)境。

故答案為：A。

28．（2023七上·臨海月考）在研究“氣泡運動規(guī)律"實驗時，小禾在細玻璃管中注入水，管中留一個小氣泡，讓玻璃管與水平面間保持不同的傾角，觀察氣泡的運動情況，如圖所示。氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢？她做出了如下猜想：

氣泡長度約2cm

實驗序號傾角/°氣泡經(jīng)過AB段的時間/秒

11522.5

23014.9

34512.2

46013.8

59019.9

猜想一：跟氣泡的長度有關(guān)；

猜想二：跟玻璃管與水平面的傾角有關(guān)。

為了便于研究，她在玻璃管上做上記號A、B，測出氣泡經(jīng)過AB段的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如上表。

（1）實驗中，除刻度尺、量角器外，還需要的測量器材為

；

（2）本實驗應(yīng)該重復(fù)進行測量，取幾次的平均值，目的是為了

；

（3）分析表中數(shù)據(jù)，可得出氣泡運動的快慢隨傾角的變化規(guī)律：____________。

（4）若用上述器材探究氣泡的運動快慢與氣泡長度的關(guān)系，則需要控制

相同。

【答案】（1）秒表

（2）減少實驗誤差

（3）當氣泡長度相同時，傾角越大，氣泡運動先快后慢

（4）傾角

【知識點】實驗方案設(shè)計與評價

【解析】【分析】（1）根據(jù)所測的物理量選擇合適的測量工具；

（2）根據(jù)實驗測量中多次測量的目的解答；

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析氣泡運動快慢與斜面傾角的關(guān)系；

（4）根據(jù)控制變量法的要求解答。

【解答】（1）實驗中，除刻度尺、量角器外，還需要測量氣泡通過AB的時間，那么需要的測量器材為秒表；

（2）本實驗應(yīng)該重復(fù)進行測量，取幾次的平均值，目的是為了減少實驗誤差；

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當斜面的傾角增大時，氣泡經(jīng)過AB段的時間從22.5s減小到12.2s然后又增大到19.9s，那么得到：當氣泡長度相同時，傾角越大，氣泡運動先快后慢。

（4）若用上述器材探究氣泡的運動快慢與氣泡長度的關(guān)系，則需要控制傾角相同。

29．（2023七上·臨海月考）小科做了觀察人體口腔上皮細胞實驗后，突然想到：人體細胞生活在生理鹽水中，濃度過高或過低都會使細胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細胞是否也會發(fā)生改變呢？

（1）小科先觀察正常狀態(tài)下洋蔥表皮細胞，在正確操作顯微鏡后，小科看到了清晰的細胞結(jié)構(gòu)如圖1，觀察到染色最深的部位是

（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）接著，小科將洋蔥表皮細胞浸入質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如圖2所示，結(jié)果顯示細胞膜和細胞壁距離變大了，但細胞的外形沒有發(fā)生變化，原因是

具有支持作用。老師告訴小磊，這是質(zhì)壁分離現(xiàn)象。老師讓小磊嘗試在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，質(zhì)壁分離又恢復(fù)如圖3。

（3）小磊用不同的溶液進行了實驗，并記錄如下現(xiàn)象。

操作步驟25%的蔗糖溶液25%的蘇打溶液25%的食鹽溶液

記錄“分離"的起止時間在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙在另一側(cè)吸引，這樣重復(fù)幾次

60秒58秒25秒

觀察“復(fù)原”現(xiàn)象在載玻片的一側(cè)滴一滴清水，用吸水紙在另一側(cè)吸引，重復(fù)幾次

能能不能

①該實驗要研究植物細胞的這種“分離"和“復(fù)原”現(xiàn)象與

的關(guān)系。

②以上實驗結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點？

（填字母）。

A.三種溶液引起洋蔥鱗片葉表皮細胞分離速度不同

B.三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生“分離"現(xiàn)象

C.清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細胞“復(fù)原"

編號二氧化硫濃度受害時間（分)菠菜

出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃

10.28361020

20.4224915

30.5613713

40------------

【答案】（1）細胞核

（2）細胞壁

（3）溶液種類；A、B

【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；細胞的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能：

細胞壁：起支持和保護細胞的作用；

細胞膜：緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，起保護作用并控制物質(zhì)進出；

細胞核：含有遺傳物質(zhì)；

細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的，從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；植物細胞的細胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡

葉綠體：進行光合作用的場所；

液泡：液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細胞液；

線粒體：存在于動、植物細胞，呼吸作用的場所，化學(xué)能轉(zhuǎn)換成其他能量。

【解答】（1）用碘液染色，因為細胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色，因此在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，會發(fā)現(xiàn)細胞中染色最深的是細胞核。

（2）細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。所以，小科將洋蔥表皮細胞浸入質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如圖2所示，結(jié)果顯示細胞膜和細胞壁距離變大了，但細胞的外形沒有發(fā)生變化。

（3）①該實驗選擇了25%的蔗糖溶液、25%的蘇打溶液和25%的食鹽溶液。可見，該同學(xué)要研究植物細胞的這種“分離”和“復(fù)原"現(xiàn)象與溶液種類的關(guān)系。

②A、根據(jù)記錄“分離”的起止時間不同可知，三種溶液引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞分離速度不同，A正確；

B、根據(jù)記錄“分離"的起止時間都有具體的數(shù)值可知，三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象，B正確；

C、根據(jù)觀察“復(fù)原"現(xiàn)象可知，用“25%的食鹽溶液”的一組中，清水不能使已發(fā)生“分離"現(xiàn)象的植物細胞“復(fù)原”，C錯誤。

故選：AB。

30．（2023七上·臨海月考）隨著化石燃料的大量使用，二氧化硫已成為主要的大氣污染物之一。二氧化硫會影響植物的生長嗎？某科學(xué)興趣小組進行了實驗探究。取4個相同的飲料瓶，分別編為1、2、3、4號并貼上標簽，1～3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的二氧化硫氣體，4號瓶不充入二氧化硫。然后在瓶內(nèi)分別放入1片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料，重復(fù)上述實驗。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格（“---"表示實驗時間內(nèi)無變化）。

編號二氧化硫濃度受害時間（分)油菜

出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃

10.2817253246

20.427222834

30.565101524

40------------

編號二氧化硫濃度受害時間（分)青菜

出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃

10.2813202431

20.4211182228

30.566121620

40------------

（1）4號瓶的作用是

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與_________有關(guān)。

（3）由實驗可知，以上三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中二氧化硫濃度的是

。

【答案】（1）進行對照

（2）二氧化硫的濃度、受害時間

（3）菠菜

【知識點】實驗方案設(shè)計與評價

【解析】【分析】（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗；

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析同種植物的受害程度的影響因素；

（3）植物對二氧化硫的敏感程度越大，則適合監(jiān)測二氧化硫濃度。

【解答】（1）1～3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的二氧化硫氣體，4號瓶不充入二氧化硫，故4號瓶是對照組，作用是進行對照。

（2）由表可知，二氧化硫濃度越大，三種植物受害的時間越長，對植物的影響越大。故同種植物的受害程度與二氧化硫的濃度和受害時間有關(guān)。

（3）相同濃度二氧化硫，三種植物的受害時間不同，出現(xiàn)癥狀最短的敏感程度最大。因此，根據(jù)表格中的實驗結(jié)果，對二氧化硫的敏感性依次是菠菜＞青菜＞油菜。故三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中二氧化硫濃度的是菠菜。

四、簡答題(本題有3小題，14空格，每空2分，共28分)

31．（2023七上·臨海月考）技能熟練，科學(xué)操作，科學(xué)規(guī)范使用顯微鏡。

（1）學(xué)校實驗室的光學(xué)顯微鏡鏡頭盒里有如圖所示的六個鏡頭。區(qū)分物鏡和目鏡的主要依據(jù)是看鏡頭上端有無螺紋，其中有螺紋的為

(填“目鏡”或“物鏡")；用這臺顯微鏡觀察口腔上皮細胞，若要使視野中看到的細胞數(shù)量最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是

（填圖中字母）。

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片，鏡筒下降時眼睛一定要注視

(填“目鏡”或“物鏡")。使用顯微鏡時，若光線較暗，應(yīng)選擇

(序號)。

①大光圈

②平面鏡

③小光圈

④凹面鏡

（3）如圖是小科同學(xué)用橡皮泥制作植物細胞示圖，現(xiàn)將制作的指標評價標準。

等第優(yōu)秀良好待改進

指標符合細胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標注正確且齊全，整體美觀。符合細胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標注正確但有遺漏，整體整潔。不符合細胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)不完整，名稱標注有誤或不全。

據(jù)評價指標，小科同學(xué)制作的模型應(yīng)被評為

。

【答案】（1）物鏡；CD

（2）物鏡；①④

（3）良好

【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；顯微鏡的使用

【解析】【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用：

目鏡：放大倍數(shù)有“5x”、“10x"、“15x”，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

物鏡：“10x"為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

轉(zhuǎn)換器：可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。

反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強光。

光圈：指遮光器上的孔，調(diào)節(jié)視野亮度。

粗準焦螺旋：移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。

細準焦螺旋：移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調(diào)，使物像更加清晰。

【解答】（1）目鏡沒有螺紋，它直接插在鏡筒的頂端，放大倍數(shù)低的長，放大倍數(shù)高的短。物鏡上有螺紋，安裝在轉(zhuǎn)換器上，放大倍數(shù)低的短，放大倍數(shù)高的長?？梢?，區(qū)分物鏡和目鏡的主要依據(jù)是看鏡頭上端有無螺紋，其中有螺紋的為物鏡。題圖中的六個鏡頭：A高倍物鏡、B中倍物鏡、C低倍物鏡、D低倍目鏡、E中倍目鏡、F高倍目鏡。觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細胞小，數(shù)量多、視野亮、視野范圍大；高倍鏡下看到的細胞大，數(shù)量少、視野暗、視野范圍小。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因此，要想看到細胞的數(shù)目最多，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小，即低倍目鏡D和低倍物鏡C組合。

（2）在順時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒的過程中，雙眼應(yīng)從側(cè)面看著物鏡，以免壓壞玻片標本或損壞物鏡鏡頭。在使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。當外界光線亮?xí)r，用平面鏡、小光圈；當外界光線暗時，用①大光圈、④凹面鏡，故填：①④。

（3）植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。結(jié)合題圖可知，小科同學(xué)用橡皮泥制作的植物細胞模型還缺少標記“細胞膜、液泡"等結(jié)構(gòu)，根據(jù)表格“指標評價標準”可知，模型應(yīng)被評為良好。

32．（2023七上·臨海月考）如圖是小科設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。

（1）這個溫度計是根據(jù)氣體

的性質(zhì)來測量溫度的。

（2）A、B兩處刻度對應(yīng)的溫度的關(guān)系是：A處

B處（填“"）。

（3）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議___。

（4）圖c中溫度計的示數(shù)是

℃，圖d溫度計的示數(shù)是

℃．

【答案】（1）氣體熱脹冷縮

（2）>

（3）彎管變細或燒瓶變大

（4）36；-14

【知識點】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】1、氣體溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，當氣溫升高時燒瓶內(nèi)的氣體膨脹液柱將往左移動；

2、要使該氣體溫度計變得靈敏，也就是液柱移動明顯，要讓升高相同溫度時體積膨脹的大，可以增大氣體的量。也可以在變化相同體積時管子的直徑小些；

3、溫度計讀數(shù)時要看清量程和一小格表示的溫度，還要看清表示的是零攝氏度以上還是以下的溫度。

【解答】（1）圖中燒瓶內(nèi)是氣體，所以這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的；

（2）A處在B處的左側(cè)，氣體膨脹后液柱會往左移動，從氣體膨脹可知溫度在增大，所以A處>B處；

（3）由分析可知，要讓移動明顯可以從兩方面采取措施，彎管變細或燒瓶變大；

（4）圖C溫度計的示數(shù)是零上的且每1小格的溫度為1攝氏度，所以圖中示數(shù)應(yīng)該是36℃。圖d溫度計的示數(shù)是-14℃。

故答案為：（1）氣體熱脹冷縮（2）>（3）彎管變細或燒瓶變大（4）36；-14

33．（2023七上·臨海月考）甲﹑乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學(xué)是先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的體積V2，計算石塊的體積為V2﹣V1。乙同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中，同時往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊記下水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計算石塊的體積為V1﹣V2；比較這兩種方法回答下列問題：

（1）為了使實驗結(jié)果（如圖1所示）更準確你將選擇哪種方法

。（選填“甲“或“乙“）

（2）如果某同學(xué)實驗讀數(shù)如圖1所示，則測得這塊碎石的體積是

。

（3）實驗后兩同學(xué)對測量結(jié)果進行了討論，以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測量結(jié)果偏小的是____。

A．取出小石塊后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確

B．待小石塊浸沒后仰視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確

C．在浸入小石塊時不慎有水滴濺出，讀數(shù)均正確

D．捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確

（4）甲同學(xué)提出量筒也可以測量氣體的體積（如圖2所示），利用等效替代法，通過氣體不斷的通入集氣瓶中，水通過導(dǎo)管進入量筒，讀取液體的體積來測量氣體體積，如圖裝置能實現(xiàn)這一目的是

。

【答案】（1）甲

（2）20cm3

（3）B；C

（4）C

【知識點】體積的測量

【解析】【分析】（1）根據(jù)兩種方法求體積的過程中的誤差分析；

（2）利用量筒測量液體體積，讀數(shù)時視線要與液面最凹處所對刻線相平。

（3）量筒讀數(shù)時，視線要與液面相平，俯視讀數(shù)偏大，仰視讀數(shù)偏小；

（4）只有進入量筒中水的體積等于氣體體積時，才可測量出氣體體積。

【解答】（1）甲同學(xué)的操作中，將小石塊提出量筒時，小石塊上會附著一些水，使測量的小石塊的體積偏大；乙同學(xué)操作相對誤差較小，測量較準確；為了使實驗結(jié)果更準確應(yīng)選擇甲；

（2）由圖知，量筒中水的體積是20mL，放入石塊后的總體積是40mL，所以石塊的體積為：40mL-20mL=20mL=20cm3。

（3）A.取出小石塊后仰視讀數(shù)，會造成測出的小石塊的體積偏大，故A不符合題意；

B.待小石塊浸沒后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確，會造成測出的小石塊的體積偏小，故B符合題意；

C.在浸入小石塊時不慎有水滴濺出，會使讀出的水和石塊的總體積偏小，其余讀數(shù)正確，即水的體積讀數(shù)正確，則水和石的總體積減去水的體積得到石塊的體積會偏小，故C符合題意；

D.捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確，會造成測出的小石塊的體積偏大，故D不符合題意。

故選BC。

（4）ab的裝置中廣口瓶中的水不會進入量筒中，無法測量，c裝置中排入量筒中水的體積等于進入廣口瓶中的氣體體積，故選c；

1/1浙江省臺州市臨海市東塍鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期科學(xué)10月月考試題

一、選擇題(本題有20小題，每小題3分，共60分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)

1．（2023七上·臨海月考）修正帶涂在紙上可以遮蓋錯字，但研究發(fā)現(xiàn)，修正帶中的一些化學(xué)物質(zhì)會影響人體健康。對此，我們可獲得的啟示是（）

A．科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的都是便利

B．科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害

C．許多科技產(chǎn)品都像修正帶一樣會對人體健康產(chǎn)生一定影響，人們應(yīng)絕對禁止使用

D．科技發(fā)展的負面影響不可避免，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)不需要考慮負面影響

2．（2023七上·臨海月考）秋天是吃螃蟹的最好季節(jié)，我們在購買螃蟹時，往往看蟹殼、肚臍和螯足來挑選優(yōu)質(zhì)的螃蟹，這里“看螃蟹殼、肚臍和螯足”屬于科學(xué)探究中的（）

A．提出問題B．建立假設(shè)

C．獲取事實與證據(jù)D．得出結(jié)論

3．（2023七上·臨海月考）下表是王任宇同學(xué)研究空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照記錄情況，他采用的記錄方法是（）

氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體

空氣中的氣體(％)78210.030.070.9

呼出的氣體(％)781641.10.9

A．表格記錄法B．文字描述法C．圖形記錄法D．以上都不是

4．（2023七上·臨海月考）“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（）

A．魚兒何時洄游B．哪種染色體能夠決定人的性別

C．哪種玫瑰漂亮D．菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物

5．（2023七上·臨海月考）下列生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物基本特征不相符的是（）

A．種子發(fā)芽后的幼苗漸漸長大了，這是生物的繁殖現(xiàn)象

B．用玻璃棒觸碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，這是生物的對外界刺激能做出反應(yīng)

C．同一只貓生出不同毛色的小貓，這是生物的變異現(xiàn)象

D．小蝌蚪長成了一只青蛙，這是生物的生長和發(fā)育現(xiàn)象

6．（2023七上·臨海月考）正確估測物理量，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三男生小明同學(xué)對與自己生活相關(guān)的物理量進行了估測，下列估測合理的是（）

A．人體正常體溫為40℃

B．科學(xué)課本的長度為235毫米

C．一間普通教室中空氣的體積約為5m3

D．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為45g

7．（2023七上·臨海月考）下列實驗操作規(guī)范的是（）

A．B．

C．D．

8．（2023七上·臨海月考）某?？茖W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，對與測量有關(guān)的問題進行了討論，其中正確的觀點是（）

A．測量工具的最小刻度值越小越好

B．溫度計的玻璃泡浸入被測液體中，應(yīng)迅速讀數(shù)

C．隨著科技的進步，有可能完全消除測量誤差

D．體溫計因其特殊的結(jié)構(gòu)，可以離開人體讀數(shù)

9．（2023七上·臨海月考）科學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中不正確的是（）

選項意外事故處理方法

A被熱的試管燙傷用大量冷水沖洗

B酒精灑在桌面上燃燒起來立即用濕抹布撲滅

C實驗器材不慎打碎繼續(xù)實驗，下課后由老師清理

D被化學(xué)試劑灼傷用緩緩流水沖洗1min以上

A．AB．BC．CD．D

10．（2023七上·臨海月考）江蟹生是溫州地區(qū)一道家喻戶曉的生吃涼菜。經(jīng)過醋、糖等調(diào)料浸制后的蟹肉既酸又甜。蟹肉的細胞中控制醋、糖等物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是（）

A．細胞膜B．細胞壁C．細胞質(zhì)D．細胞核

11．（2023七上·臨海月考）下列單位換算過程中正確的是（）

A．2.9米=2.9×1000＝2900毫米

B．1.8米＝1.8米×1000＝1800毫米

C．4.82米＝4.82×1000毫米＝4820毫米

D．3.6米＝3.6米×1000毫米＝3600毫米

12．（2023七上·臨海月考）在實驗室里，需要對一個物體進行精確測量長度，有五位同學(xué)用同一刻度尺進行了測量，讀數(shù)分別為：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。則物塊的長度為（）

A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm

13．（2023七上·臨海月考）科學(xué)是一門實驗性很強的基礎(chǔ)學(xué)科，關(guān)于下列實驗中的觀察實例，正確的是（）

A．用手摸感冒同學(xué)的額頭，判斷同學(xué)的發(fā)熱程度屬于定量觀察

B．用量筒測量石塊的體積屬于定性觀察

C．在生物實驗中觀察洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)屬于直接觀察

D．用眼睛觀察葉片的形狀和構(gòu)造屬于直接觀察

14．（2023七上·臨海月考）如圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是（）

A．a(chǎn)→b→c→dB．c→a→b→dC．c→a→d→bD．a(chǎn)→c→d→b

15．（2023七上·臨海月考）用體溫計測得小科的體溫為37.3℃，若每次沒有把水銀甩回玻璃泡就去測量小妍和小孫的體溫，如果小妍和小孫的實際體溫為37.1℃和38.4℃，那么兩次測量結(jié)果應(yīng)該是（）

A．37.3℃和38.4℃B．37.1℃和38.4℃

C．37.3℃和37.3℃D．37.1℃和37.3℃

16．（2023七上·臨海月考）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作不需要的是()

A．移動裝片B．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器

C．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

17．（2023七上·臨海月考）用量筒測量液體體積時，小科采用仰視的方法讀出液體的體積45毫升，然后倒出部分液體后，采用正確的方法讀數(shù)，讀出液體的體積為30毫升，則實際倒出的液體體積（）

A．大于15毫升B．小于15毫升C．等于15毫升D．都有可能

18．（2023七上·臨海月考）有一支刻度不清的溫度計，將其玻璃泡插入冰水混合物時液柱的長度為2.5厘米；插入1標準大氣壓下的沸水中時液柱的長度為17.5厘米。當它的玻璃泡插入某液體中時，發(fā)現(xiàn)液柱長度為5.5厘米則被測液體的溫度為（）

A．20℃B．37℃C．50℃D．33℃

19．（2023七上·臨海月考）對以下實驗導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是（）

A．用累積法測細金屬絲的直徑時，若繞線時沒有緊密，則測量值比真實值要大

B．一把刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些，則用這把刻度尺測得數(shù)值比真實值要大

C．用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)，則測量值比真實值要大

D．用皮卷尺測量跳遠成績時，若裁判員將其卷尺拉得太松會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大

20．（2023七上·臨海月考）小科在紙上畫了如圖的圖案，放在顯微鏡下觀察會看到下列哪一個圖像（）

A．B．C．D．

二、填空題(本題有6小題，21空格，每空2分，共42分)

21．（2023七上·臨海月考）請補上數(shù)值或測量中的單位。

（1）一瓶牛奶的體積約為250

；

（2）小琪同學(xué)身高約160

（3）4.3米3＝

厘米3；

（4）8.6毫米＝

厘米。

22．（2023七上·臨海月考）科學(xué)研究離不開實驗和觀察，請完成下列問題。

（1）按要求選擇合適的儀器：①燒杯；②試管；③膠頭滴管；④玻璃棒；⑤藥匙；⑥鑷子；⑦酒精燈。量取20mL水的體積除燒杯、量筒外還需要

，取用少量塊狀固體藥品的是

。(填序號)

（2）在用燒杯加熱一定量的水的實驗中，需要在燒杯下面墊上

。(寫名稱)實驗室中常用的加熱儀器是

。(寫名稱)

23．（2023七上·臨海月考）在進行觀察蝸牛實驗時，小金進行了下列活動。

（1）為了更好地進行科學(xué)觀察，我們需要借助

（儀器名稱）來觀察蝸牛。

（2）如圖所示，小金測量的某只蝸牛體長是

。

（3）構(gòu)成蝸牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

。

24．（2023七上·臨海月考）在進行“制作并觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗”時，小冰同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野如圖。根據(jù)該實驗回答問題。

（1）制作裝片時，取口腔上皮細胞前，應(yīng)在載玻片中央滴的液體是

。

（2）小冰同學(xué)蓋蓋玻片動作不規(guī)范，視野中發(fā)現(xiàn)了圖中的B所示的物像，邊緣圓潤黑暗、中央明亮，則B是

。如果將圖中的A移到視野的中央，應(yīng)往

方移動裝片。

（3）小冰用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個小污點，為了判斷此污點究竟位于玻片上，還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學(xué)進行了如下操作：①移動玻片，結(jié)果視野中的污點不移動；②轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在。由此可以推測視野中的小污點最可能位于（）

A．玻片上B．低倍物鏡上C．高倍物鏡上D．目鏡上

25．（2023七上·臨海月考）科學(xué)研究過程中經(jīng)常要進行測量，測量時正確讀數(shù)很關(guān)鍵，請根據(jù)圖示填空。

（1）小金要測一紙帶的厚度，紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是

（用相關(guān)字母表示）。

（2）與上述測量的思想方法相同的有

。

①用量筒和水測出100枚大頭針的體積，求一枚大頭針的體積；

②測量1分鐘脈搏跳動的次數(shù)，求出脈搏跳動一次所需的時間；

③測量課本長度時取五次測量的平均值；

④測量一本書的厚度，得出一張紙的厚度；

26．（2023七上·臨海月考）如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中屬于植物細胞的是圖

（2）若沒有圖甲中的

(填序號)，植物就無法進行光合作用。

（3）“小冰麥"是東北師大生命科學(xué)院培育出來的一種高產(chǎn)、抗病、高蛋白的小麥新品種。它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細胞中培育成的。在培育過程中，主要是對野生冰草細胞內(nèi)的

(結(jié)構(gòu)名稱)進行操作。

（4）在切洋蔥時會聞到一種“辣味”，該物質(zhì)存在于

(結(jié)構(gòu)名稱)中。

三、實驗探究題(本題有4小題，15空格，每空2分，共30分)

27．（2023七上·臨海月考）在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的葉片上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這是菜青蟲