認(rèn)識(shí)牙齒-科學(xué)健康-大班-教案

本內(nèi)容為【寶寶巴士幼師貝殼】原創(chuàng)出品，供幼師教學(xué)使用；不得商用，不得擅自去除品牌標(biāo)識(shí)進(jìn)行傳播。我們誠(chéng)摯歡迎廣大幼師們相互分享，一起為孩子們創(chuàng)建公平歡樂(lè)的課堂。寶寶巴士?jī)和逃l(fā)展基金認(rèn)識(shí)牙齒大班科學(xué)&健康活動(dòng)目標(biāo)萌發(fā)探索牙齒的好奇心，提高愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。知道牙齒分為三類，初步了解不同種類牙齒的作用。大膽討論并學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，科學(xué)護(hù)牙?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前，請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)ьI(lǐng)幼兒觀察口中不同形狀的牙齒。課件準(zhǔn)備：《健康大白牙》動(dòng)畫(huà)視頻及組圖；“三種牙齒”圖片；“誰(shuí)是最厲害的牙齒”音頻及組圖；“保護(hù)牙齒”組圖。活動(dòng)過(guò)程播放動(dòng)畫(huà)視頻及圖片《健康大白牙》、出示圖片“三種牙齒”，引導(dǎo)幼兒知道牙齒分為三類，激發(fā)幼兒探索牙齒的好奇心。1.播放動(dòng)畫(huà)視頻及圖片《健康大白牙》，導(dǎo)入活動(dòng)主題?！茇埰嫫娑亲羽I了，在他準(zhǔn)備吃東西的時(shí)候，嘴巴里的牙齒們卻吵了起來(lái)，這是怎么回事呢？快來(lái)看看吧。2.出示圖片“三種牙齒”，引導(dǎo)幼兒知道牙齒分為三類，激發(fā)幼兒探索牙齒的好奇心?！嫫娴难例X們?cè)诒仁裁矗浚ū日l(shuí)是最厲害最酷的牙齒）——仔細(xì)看看這些牙齒，它們長(zhǎng)什么樣？有什么不同？——我們的嘴巴里生活著這三種不一樣的牙齒。有的身材均勻，腦袋平平的；有的瘦瘦的，腦袋尖尖的；還有的牙齒胖胖的，腦袋是彎彎的。——你覺(jué)得誰(shuí)才是最厲害最酷的牙齒？為什么？播放音頻及組圖《誰(shuí)是最厲害的牙齒》，引導(dǎo)幼兒初步了解不同種類牙齒的作用?！@些牙齒都有自己特別的本領(lǐng)喔！我們請(qǐng)它們介紹一下自己吧。1.播放音頻及組圖“誰(shuí)是最厲害的牙齒門(mén)牙”，引導(dǎo)幼兒了解門(mén)牙的作用。——身材均勻，腦袋平平的是什么牙齒？——門(mén)牙有什么本領(lǐng)？小結(jié)：身材均勻，腦袋平平的牙是門(mén)牙。門(mén)牙像一把菜刀，可以切斷食物。2.播放音頻及組圖“誰(shuí)是最厲害的牙齒尖牙”，引導(dǎo)幼兒了解尖牙的作用。——瘦瘦的，腦袋尖尖的是什么牙？——想想尖牙有什么厲害的本領(lǐng)？小結(jié)：瘦瘦的，腦袋尖尖的是尖牙。尖牙可以把食物撕碎。3.播放音頻及組圖“誰(shuí)是最厲害的牙齒磨牙”，引導(dǎo)幼兒了解磨牙的作用。——胖胖的，腦袋彎彎的牙齒叫什么？——磨牙的本領(lǐng)是什么呢？小結(jié)：胖胖的，腦袋彎彎的牙是磨牙。磨牙很有力氣，它能把食物都嚼碎。4.操作課件，帶領(lǐng)幼兒梳理鞏固知識(shí)點(diǎn)?！T(mén)牙可以咔嚓咔嚓，切斷食物。尖牙可以咬咬咬，撕碎食物。磨牙可以嚼嚼嚼，嚼碎食物。雖然牙齒們的本領(lǐng)各不相同，但正是因?yàn)橛辛怂鼈兊幕ハ嗪献?，我們才能吃好吃的東西，它們都是最酷的牙齒。出示組圖“保護(hù)牙齒”，引導(dǎo)幼兒大膽討論并學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，提高愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。1.師幼互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)保護(hù)牙齒的方法。——牙齒如果生病、蛀掉了，不僅會(huì)讓我們牙疼，還會(huì)因?yàn)檠捞鄢圆幌嘛埶恢X(jué)，影響身體健康。小朋友們，你有沒(méi)有因?yàn)檠捞垭y受過(guò)呢？——牙齒對(duì)我們這么重要，我們要好好保護(hù)它們，你知道哪些保護(hù)牙齒的好方法呢？2.出示組圖“保護(hù)牙齒1”，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常見(jiàn)的保護(hù)牙齒方法?！胍Ｗo(hù)好牙齒，我們要勤刷牙，早上起床后、晚上睡覺(jué)前不要忘記刷牙，向爸爸媽媽學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。少吃甜食、少喝碳酸飲料。吃完?yáng)|西要及時(shí)漱口，告訴爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備含氟牙膏刷牙，也能夠更好地預(yù)防蛀牙。如果在吃東西時(shí)食物塞進(jìn)了牙齒里，不要硬摳，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙用牙線輕輕剔牙。3.出示組圖“保護(hù)牙齒2”，引導(dǎo)幼兒了解其他保護(hù)牙齒的方法?！绻愕难例X感到不舒服了，要及時(shí)告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會(huì)帶你去找牙醫(yī)治療牙齒。不要害怕牙醫(yī)哦！牙醫(yī)是幫助我們保護(hù)牙齒健康的專業(yè)人